2024年中考語文真題匯編復習專題08名著

導讀

1.（2024?北京?中考真題）小說中的場景與人物形象關系密切。從《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵

是怎樣煉成的》《簡?愛》中任選一部，說說場景對塑造人物形象的作用。（要求：寫出某一人物所處的兩處

場景，分別解釋場景與人物形象的關系，寫出場景變換中人物形象的變化。100字左右）

2.（2024.江蘇宿遷?中考真題）勇敢，是中華民族優(yōu)秀品質之一。習近平總書記說：“歷史是勇敢者創(chuàng)造的。

”請你參照示例，從以下名著人物中住堆下住，結合具體情節(jié)，說說他（她）的“勇敢”給了你怎樣的精神

引領。

【示例】《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾不畏病痛，勇敢投身到革命戰(zhàn)斗和祖國建設中，后來失明、癱

瘓，還潛心創(chuàng)作。他引領我，為了祖國和人民的利益，要排除萬難，勇敢奮斗。

【備選人物】毛澤東（《紅星照耀中國》）王冕（《儒林外史》）簡?愛（《簡?愛》）

3.（2024?江蘇宿遷?中考真題）結合對作品的理解，在選段中五個括號內加上同廠個表示顏色的詞語，并說

明理由。

①祥子真明白了：劉四，楊太太，孫偵探——并不能因為他的咒罵就得了惡報；他自己，也不能因為

要強就得了好處。自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？

②祥子一氣跑到西直門外。

③一出了關廂，馬上覺出空曠，樹木削瘦地立在路旁，枝頭連只鳥也沒有。（）的樹木，（）的

土地，（）的房屋，都靜靜地立在（）的天下；從這一片（）望過去，看見那荒寒的西山。

—《駱駝祥子》第二十三章

表示顏色的詞語：理由：

4.（2024.江蘇無錫?中考真題）你準備給即將進入初一的學弟學妹推薦一本書，告訴他們要正確面對“新的

環(huán)境，新的挑戰(zhàn)”，請選擇下列一本書，結合作品內容闡述推薦理由。

《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡?愛》

我推薦,理由：______________________________________________________________

5.（2024.江蘇無錫?中考真題）離開故鄉(xiāng)紹興，魯迅走向了更廣闊的天地，從南京到日本東京，再到仙臺，

因“匿名信”“看電影”事件，他決定棄醫(yī)從文，立志改變國民精神。《水滸傳》中也有一片廣闊的天地，請你

任選以下兩個人物概述其在相關地點的重要人生轉變。

魯達（渭州狀元橋）林沖（滄州山神廟）楊志（濟州黃泥岡）

6.（2024?四川德陽?中考真題）紅花還需要綠葉的陪襯，請從《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡?愛》三部

小說中任選一部，為其選出你心目中的“最佳配角”，并闡述理由。

7.（2024.四川廣元?中考真題）在《朝花夕拾》中，魯迅擅長用顏色來描寫人物，文中各“色”小人物身上,

處處透露出人性的光輝，彰顯著中國人的本色。請根據你的閱讀體驗，填寫人物檔案。

形象人物品質情節(jié)

她生得黃胖而矮，常喜歡切切察察長媽媽熱心善良?

他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了②方正質樸師生共讀

他是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人范愛農③看光復的紹興

8.（2024.山東濰坊.中考真題）“人的生命似洪水在奔騰，不遇島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。”文學

作品中許多人物的經歷都印證了這個道理。請從下面選擇一個人物，結合其經歷，談談你的理解。

（1）祥子（《駱駝祥子》）（2）保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

（3）毛澤東（《紅星照耀中國》）（4）林沖（《水滸傳》）

9.（2024?江蘇常州?中考真題）【品語言】“俺老孫來也！”是孫悟空的經典語言，請結合自己閱讀整本書的體

驗，寫出此句話包含的潸自詞（臺詞中未能表達出來的言外之意）。

10.（2024?江蘇常州?中考真題）【析人物】同學們在討論時發(fā)現，名著中的很多人物都是名符其實的“顯眼

包”。請你仿照示例，從以下三個人物中選擇一個進行分享。

示例：我覺得長媽媽是“顯眼包”，她規(guī)矩重、言行扭俗，當她為魯迅送來《山海經》時又顯出她的

重情、可愛，是一個質樸善良的人。

人物：魯智深王冕尼摩船長

11.（2024?寧夏?中考真題）《西游記》是一部很有趣的書，是中國古典文學中最富有想象力的作品之一。它

構思巧妙，內容深刻，形象鮮明，細節(jié)生動。請你根據閱讀提示，完成下面的讀書任務。

節(jié)選1：

【無心縱火】真?zhèn)€光陰迅速，不覺七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，開爐取丹。那大圣雙手

侮著眼，正自揉搓流涕，只聽得爐頭聲響，猛睜睛看見光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，嗯喇一

聲，蹬倒八卦爐，往外就走。

（第七回）

節(jié)選2：

【無奈遇火】土地道：“是你也認不得我了。此間原無這座山，因大圣五百年前，大鬧天宮時，被顯

圣擒了，壓赴老君，將大圣安于八卦爐內，煨煉之后開鼎，被你蹬倒丹爐，落了幾個磚來，內有余火，到

此處化為火焰山。”

（第六十回）

節(jié)選3：

【有心滅火】行者道：“我當時問著鄉(xiāng)人說：，這山扇息火，只收得一年五谷，便又火發(fā)。'如何治得

除根？“羅剎道：“要是斷絕火根，只消連扇四十九扇，永遠再不發(fā)了。’‘行者聞言，執(zhí)扇子，使盡筋力，望

山頭連扇四十九扇，那山上大雨淙淙。

（第六十一回）

（1）任務1：“草蛇灰線，伏脈千里”是古代白話小說常用的手法，請結合節(jié)選內容具體說明其妙處。

（2）任務2：孫悟空為什么要“斷絕火根”？結合《西游記》整本書談談你的理解。

12.（2024?四川內江?中考真題）某班準備把名著《紅星照耀中國》排演為話劇，你是否贊同用下面的歌曲

作為背景音樂？請結合書名及歌詞內容說說自己的看法。

你看那天邊有顆閃亮的星星

關山飛越一路撒下光明

咱們就跟著他的腳步走啊

哪管他道路平不平

你看那天邊有顆閃亮的星星

關山飛越一路撒下光明

咱們就跟著他的腳步走啊

走過黑夜是黎明

13.（2024?四川廣元?中考真題）“如果信仰有顏色，那一定是中國紅！”文學里的中國紅同樣驚艷了你我。請

從下列作品中任選一部，聯系自己真實的閱讀體驗，談談你對“中國紅”的理解。（理由至少從兩個角度闡述）

作品《紅星照耀中國》“紅色”意蘊角度人物、內容、主題

《艾青詩選》赤誠、莊重、喜慶意象、精神、作者

熱烈、耀眼、勇敢

希望、力量、奇跡

14.（2024?四川雅安?中考真題）閱讀語段、完成下面試題。

照例還有一個同鄉(xiāng)會，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報到北京，痛斥滿政府的無人道。會眾

即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但當我說出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著

起來：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢。“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，

看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪,注意著他的了，到這時才打聽別人:

說這話的是誰呢，有那么冷？

上面語段畫橫線句子中的“他”是誰？請聯系原著選擇概括魯迅先生與“他”交往的兩件事。

15.（2024?甘肅蘭州?中考真題）下面是《海底兩萬里》的一則推薦語，請結合名著內容，談談你的理解。

推薦語：

漫長的海底之旅，對阿龍納斯教授而言，其實是逐步糾正先前認知錯誤的過程。這種永不停息的自我

糾錯，正是科學思維的精髓所在。

16.（2024?甘肅蘭州?中考真題）班級開展《艾青詩選》閱讀活動，小文借助這本書的序言，大致梳理了艾

青不同創(chuàng)作階段的特點。請你將（1）（2）處補充完整。

創(chuàng)作階段代表詩作主要意象情感

成名期

《_______》大堰河懷念與感激

“吹蘆笛的詩人”

30年代

第二次高峰期

《雪落在中國的土地上》(2)悲憫與憂傷

“太陽與火把的歌手”

新的創(chuàng)作井噴期“歸來

70年代《光的贊歌》光贊美光明

的歌者”

17.（2024.黑龍江牡丹江.中考真題）下面兩段文字是從一部紀實作品中摘錄出來的，請將這部作品推薦給

你的同學，寫出作品名稱并說明理由。

摘錄一：而且從嚴格的字面上的意義來講，這一本書的一大部分也不是我寫的，而是毛澤東、彭德懷

、周恩來、林伯渠、徐海東、徐特立、林彪這些人——他們的斗爭生活就是本書描寫的對象——所口述的。

此外還有毛澤東、彭德懷等人所作的長篇談話，用春水一般清澈的言辭，解釋中國革命的原因和目的，還

有幾十篇和無名的紅色戰(zhàn)士。農民、工人、知識分子所作的對話，從這些對話里面，讀者可以約略窺知使

他們成為不可征服的那種精神，那種力量，那種欲望，那種熱情。——凡是這些，斷不是一個作家所能創(chuàng)

造出來的。這些是人類歷史本身的豐富而燦爛的精華。

摘錄二：長征的統計數字是觸目驚心的。幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)，發(fā)生在路上某個地方，總共

有十五個整天用在打大決戰(zhàn)上。路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行軍上，十八天用在夜

間行軍上、剩下來的一百天——其中有許多天打遭遇戰(zhàn)——有五十六天在四川西北，因此總長五千英里的

路上只休息了四十四天，平均每走一百一十四英里休息一次，平均每天行軍七十一華里，即近二十四英里，

一支大軍和它的輜重要在一個地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度，可以說近乎奇跡。

18.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）閱讀《水滸傳》中的兩個片段，完成題目。

【片段一】那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里，恐怕火盆內

有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了。

【片段二】楊志道：“都管，你不知，這里正是強人出沒的去處，地名叫做黃泥岡。閑常太平時節(jié)，

白日里兀自出來劫人，休道是這般光景，誰敢在這里停腳！”

(1)林沖要確認“火種都被雪水浸滅了”，是“怕”—被燒毀；楊志不敢在黃泥岡“停腳”，是“怕”被劫。

(2)有人說，林沖和楊志的“怕”，本質上是一致的。你同意嗎？請陳述理由。

19.(2024.內蒙古?中考真題)下面是《駱駝祥子》中的一個片段，請結合該片段完成閱讀批注卡。

祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經全濕。地上的水過了腳面，

已經很難邁步；上面的雨直砸著他的頭與背，橫掃著他的臉，裹著他的襠。他不能抬頭，不能睜眼，不能

呼吸，不能邁步。……他就那么半死半活的，低著頭一步一步的往前拽。坐車的仿佛死在了車上，一聲不

出的任著車夫在水里掙命。

雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：“先生，避避再走吧！”

“快走！你把我扔在這兒算怎回事？”坐車的跺著腳喊。

徉于真想梗把車放下，去找個坦方避一避。可是，看看身上，已經全往下流水，他知道一站住就會哆

嗦成一團。他咚上了牙，擘著水不管高低深淺的早起來。剛跑出不遠，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷

住他的眼。

拉到了，坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什么，他已顧不過命來。

閱讀批注卡

圈點勾畫做批注

雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：“先生,