第五章體育科學第六章體育過程第七章體育文化第八章體育體制第九章體育發展趨勢

緒論第一章體育概念第二章體育功能

第三章體育目的

第四章體育手段江西財經大學?體育學院?《體育概論》本節課內容框架問題◆體育作用的主體有哪些?◆體育能滿足哪些需求？◆我們期望通過體育達到哪些目標？◆我們參與、開展體育運動的目的是什么？◆目的與目標是一回事嗎？◆我們根據什么確定體育目的？◆實現體育目的的途徑有哪些？江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第一節確定體育目的的依據第二節我國體育目的與目標及其關系第三節實現我國體育目的、目標的基本途徑和要求思考題本書目錄本章目錄本節目錄江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第一節確定體育目的的依據江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第一節確定體育目的的依據一、體育目的涵義分析二、不同歷史時期“體育目的”回顧三、確定體育目的的依據江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第一節確定體育目的的依據一體育目的涵義分析江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第一節確定體育目的的依據1.體育目的涵義分析◆“目的”的涵義◆“體育目的”的涵義江西財經大學?體育學院?《體育概論》預期結果；自我支配機制、自我實現機制實現的結果或要達到有目標第三章體育目的第一節確定體育目的的依據1.體育目的涵義分析◆體育服務于什么樣的目標呢?哪些目標具有優先性?因為涉及到如何使用與安排有限的體育資源的問題.江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第一節確定體育目的的依據二不同歷史時期“體育目的”回顧江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第一節確定體育目的的依據2.不同歷史時期體育目的回顧◆1961年體育理論：“我國體育運動的根本任務是增強人民體質，為勞動生產和國防建設服務?！狈结槪骸包h的領導，政治掛帥是我國體育事業的保證”、“服從全局、結合各項工作開展體育運動”、“群眾路線是開展體育運動的根本方法”、“兩條腿走路、普及和提高相結合，是多快好省地發展體育運動的方針”江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第一節確定體育目的的依據2.不同歷史時期體育目的回顧◆1981年《體育理論》：“我國體育的目的是增強人民體質，提高運動技術水平，豐富文化生活，為社會主義建設服務。”任務包括：“增強人民體質，提高工作效率，延長工作年限，使人健康長壽。”、“掌握體育的基本知識、技術和技能”、“提高運動技術水平，攀登世界體育高峰”、“進行共產主義道德意志品質教育”。江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第一節確定體育目的的依據2.不同歷史時期體育目的回顧◆1989年《體育概論》目的：“增強人民體質，促進人的全面發展，豐富社會文化生活，為社會主義服務”，任務：“增強人民體質，提高機體工作能力，延長工作年限，使人健康長壽”、“掌握體育的基本知識、技術、技能”、“提高運動技術水平，攀登世界體育高峰”、“進行思想品德教育”。江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第一節確定體育目的的依據三確定體育目的的依據江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第一節確定體育目的的依據3.確定體育目的的依據◆體育的功能和特點

◆社會的政治經濟條件的制約◆個體的體育需求◆社會的體育需求江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第二節我國體育目的與目標及其關系江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第二節我國體育目的與目標及其關系1.目的與目標概述——目的◆主觀性

◆預見性◆概括性江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第二節我國體育目的與目標及其關系1.目的與目標概述——目標◆具體性

◆明確性◆系統性江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第二節我國體育目的與目標及其關系1.目的與目標概述——關系江西財經大學?體育學院?《體育概論》主觀狀態針對行為對象動機導向遠期暫時完整分解單一性穩定性隱蔽性明確目的目標第三章體育目的第二節我國體育目的與目標及其關系2.我國體育目的——目的◆增強體質，增進健康，改善人們生活方式，提高生活質量，促進社會經濟健康、文明發展

江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第二節我國體育目的與目標及其關系2.我國體育目的——目標◆傳授體育知識技能，提高運動技能水平，掌握體育健身方法，體驗運動樂趣，養成健身習慣，提高體育能力；加強體育美的教育、體育的的文化娛樂教育，提高欣賞美、鑒賞美的能力；進行思想品德教育，培養人社會化的個性等。

江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第二節我國體育目的與目標及其關系2.我國體育目的——目標◆增強體質，增進健康◆豐富社會文化生活◆提高運動技術水平◆提高國民素質

江西財經大學?體育學院?《體育概論》功能目標結構目標體制目標機制目標第三章體育目的第二節我國體育目的與目標及其關系3.我國體育目的與目標——關系◆目標服務于目的◆方向與操作化江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第三節實現我國體育目的、目標的基本途徑和要求江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的第三節實現我國體育目的、目標的基本途徑和要求1.實現我國體育目的與目標的基本途徑◆區域：家庭、學校、社區◆形式：體育教學、體育鍛煉、運動訓練、運動競賽（體育游戲）◆時間：嬰幼兒、青少年、中年人、老年人江西財經大學?體育學院?《體育概論》年齡段第三章體育目的第三節實現我國體育目的、目標的基本途徑和要求2.實現我國體育目的和目標的要求◆堅持社會主義方向◆堅持以人為本的基本理念◆依據社會整體發展的需求◆國際化與本土化相結合◆普及與提高相結合江西財經大學?體育學院?《體育概論》第三章體育目的思考題◆我國體育的目的是什么？◆確定體育目的的依據有哪些，為什么？◆實現我國體育目的的途徑有哪些？◆實現我國體育目的、目標的哪些要求？江西財經大學?體育學院?《體育概論》主要參考書目、文獻/來源：身心關系/tibetnew/Article/a004/nm031/mulu002/200601/Article_20060130152403.html身心關系/edu2004/editor_2004/psychology/041015/041015_159545.html近代西方唯理論哲學關于身心關系學說的流變/qk/81671X/200304/8116254.html中國人的身心關系模式http:///blogger/post_show.asp?BlogID=146796&PostID=2233231江西財經大學?體育學院?《體育概論》主要參考書目、文獻/來源：“運動員心臟”的啟示http://2006年05月23日08:00東方網-文匯報運動員心臟綜合征/view/789841.htm馬斯洛需求層次理論/user1/10504/archives/2005/98051.shtml馬斯洛－需求層次理論/readying/articles/851734.aspx馬克思主義的需求理論

/index.php/uid_549910_action_viewspace_itemid_254901江西財經大學?體育學院?《體育概論》版權說明：◆教學課件由涂傳飛制做；◆部分故事和圖片來自網絡與書籍，致謝！江西財經大學?體育學院?《體育概論》江西財經大學?體育學院?《體育概論》附：主要參考書目：[1]全國體育學院教材委員會.體育概論[M].北京：人民體育出版社.1989.06[2]全國體育學院教材委員會.體育概論[M].北京：人民體育出版社.2005.06（2）[3]楊文軒.體育概論[M].北京：高等教育出版社.2005.07[4]葉加寶.體育概論[M].北京：人民體育出版社.2005.09[5]全國體育學院教材委員會《體育理論》編寫組.體育理論[M].北京：人民體育出版社.1981.08[6]全國體育學院教材委員會《體育理論》編寫組.體育理論[M].北京：人民體育出版社.1987.06（2）江西財經大學?體育學院?《體育概論》主要參考書目封面天津師范大學體育科學學院?體育概論附：主要參考書目：[7]全國體育院校成人教育協作組.體育概論[M].北京：人民體育出版社.1999.06[8]周西寬.體育基本理論[M].北京：人民體育出版社.2007.06[9]周西寬.體育基本理論教程[M].北京：人民體育出版社.2004.10[10]顏天民等.體育概論體育史奧林匹克運動體育法規[M].桂林：廣西師范大學出版社.2000.12[11]鮑冠文.體育概論[M].北京：高等教育出版社.1995.03[12]楊文軒.體育原理[M].北京：高等教育出版社.2004.04[13]盧元鎮.體育人文社會科學概論高級教程[M].北京：高等教育出版社.2003.08江西財經大學?體育學院?《體育概論》附：主要參考書目：[14]譚華