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文檔簡介
科目勞技年級6班級1-10時間2016年9月23-29日課題折紙——百合花教學目標1、了解有關制作紙花的相關知識。2、激發學生手工制作的興趣,制作出漂亮皺紋紙花。3、培養學生的觀察能力和動手能力,提高審美情趣,養成做事有始有終,膽大心細的好習慣。重點折百合花過程。難點百合花折紙過程中的第6步。教學準備課件彩紙教 學 過 程教學過程一、導語多媒體播放紙花課件,伴隨著優美的音樂,學生欣賞紙花作品。剛才我們欣賞的這些花都是用紙來做成的,漂亮嗎?請同學們再看老師手中的紙花,漂不漂亮?這么漂亮的紙花是老師親手折成的,那么同學們想不想自己動手來折一朵漂亮的紙花呢?這堂課我們就來學習如何做一朵漂亮的百合紙花。二、講解示范1、一張正方形的紙,大小隨意,從中間對折;2、對折之后,把兩個小正方形沿對角線對折,邊緣與中間線對齊;3、從中間張開,又成一個正方形,大小為原紙張的四分之一;4、抓起一邊,對著中間線折起來;5、四邊都折起來,為了方便下面的步驟,折的時候要清晰點;6、將折起來的那些折進里面去;7、依舊要把四邊都折進去,然后分開;8、按圖所示,把上面折進去;9、每一邊都折進去,然后得到這個圖;10、換一邊,然后照著圖再折;11、全部折好,到這里離成功就僅有幾步了12、把上面的“花瓣”卷開來,一朵百合折紙花就出來了三、重溫操作過程,深化操作方法百合花的制作過程老師給大家演示完了,請同學快速回憶一下老師的操作過程,在小組內試著說一說做百合花的步驟。
四、學生實踐學生分組實踐,教師巡回指導。五、成果評價,展示與交流。1、同組自評2、全班展示與交流。請同學們走下位子,欣賞每個小組的作品,評出自己認為最滿意的作品。并說說它的優點。課堂小結今天我們學習的做紙花,只是最基礎的一種。大家如果有興趣,也可以到網上去搜索一些好的方法,感受中國的折紙藝術。布置作業完成百合花折紙板書設計折紙—一百合花百合花的折紙方法和圖解1、最常用的方形基礎折紙步驟 2.將其中的一個角拿起來3.3.按照圖示中的進行折疊,擠壓 4然后將剩下的3個角都做同樣的處理5將下面的兩個角按照圖中所示向中線進行靠攏折疊6然后再將其展開7將頂角朝下對著底角進行點對點重合的折疊8然后再將其復原,這一系列步驟是幫助下面的操作提前做好輔助線準備9按照圖示將一個下角提起10然后將低角向頂角對去,這時就可以順著剛才制作好的折痕輕松的折出下圖的樣式11將剩下的3個角也按照相同的方式進行處理12此時在頂角處有8個角,將其中的4個分別拉下來13.將上部的兩個邊緣朝內中線進行對折13.將上部的兩個邊緣朝內中線進行對折14將剩下的3個面
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