站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁肇慶學院《武術實踐教學》

2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在排球運動中，以下關于二傳手的職責，描述不正確的是：二傳手在球隊中起著重要的組織進攻作用。那么，二傳手主要負責？（）A.傳球給進攻隊員B.自己進攻得分C.組織戰術配合D.以上都是2、在籃球比賽中，如果一名球員在防守時犯規滿5次，會發生什么情況？（）A.被罰下場B.繼續比賽但要注意C.該隊失去球權D.對方罰球兩次3、在羽毛球比賽中，運動員在擊球時球拍未擊中球，但球拍過網碰到了球，此球應如何判定？（）A.得分B.失分C.重發球D.繼續比賽4、在健身訓練中，引體向上是鍛煉背部肌肉的有效動作。以下關于引體向上的技巧描述，錯誤的是：（）A.雙手握住橫桿，間距與肩同寬或略寬B.向上拉起時，頭部要超過橫桿C.下放時要緩慢控制，不能自由落體D.可以通過晃動身體來借力完成動作5、在網球比賽中，一局比賽中雙方比分達到40：40時，接下來叫什么？（）A.平分B.占先C.賽點D.局點以下為您生成70個大學體育考試的選擇題：6、足球比賽中，守門員在禁區內用手接了隊友用腳故意回傳的球，這種情況會被判罰：（）A.守門員黃牌警告，對方罰間接任意球B.守門員紅牌罰下，對方罰直接任意球C.守門員黃牌警告，對方罰直接任意球D.守門員紅牌罰下，對方罰間接任意球7、在田徑比賽的跳遠項目中，運動員起跳時踩線，這一跳的成績是否有效？（）A.有效，只要跳得遠B.無效，踩線即為犯規C.視踩線的程度而定D.由裁判根據運動員的整體表現決定8、在田徑的跨欄項目中，以下關于過欄技術的要點，描述不準確的是：過欄時需要掌握好節奏和身體的平衡。那么，過欄時，腿應該？（）A.盡量抬高B.快速跨越C.彎曲繞過D.以上都不對9、在網球比賽中，運動員在回球時將球打到了觀眾席，此球應如何判定？（）A.失分B.得分C.重賽D.繼續比賽10、在羽毛球比賽中，如果一方對裁判員的判罰有異議，可以提出申訴嗎？（）A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定11、在乒乓球比賽中，如果雙方比分達到10平，接下來的比賽規則是怎樣的？（）A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.誰先得1分誰獲勝D.繼續加賽，直到分差達到2分12、對于想要提高心肺功能的人來說，每周進行有氧運動的頻率和時間應該是多少？（）A.每周3-5次，每次20-30分鐘B.每周1-2次，每次60分鐘以上C.每周5-7次，每次10-15分鐘D.每周2-3次，每次30-60分鐘13、在田徑比賽的400米跑中，運動員在哪個階段最容易出現極點現象？（）A.起跑階段B.中途階段C.沖刺階段D.全程都可能出現以下為您生成70道大學體育考試選擇題：14、在田徑100米短跑比賽中，運動員起跑時，若第一次搶跑，會有怎樣的處理結果？（）A.取消比賽資格B.警告一次C.重新起跑D.直接判負15、對于想要增強心肺功能的人來說，每周進行有氧運動的最低時長建議是？（）A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在籃球比賽中，球員在比賽中可以大聲辱罵裁判。（）2、練習瑜伽可以幫助提高身體的柔韌性和平衡能力，但對力量的提升作用不大。（）3、游泳的仰泳項目，腿部打水時膝蓋可以彎曲。（）4、在羽毛球比賽中，如果發球方在發球時，球擦網后落在對方的有效發球區內，應重新發球。這種判罰規則是否準確？（）5、在羽毛球比賽中，比賽進行中球擊中天花板應判該球重打。（）6、健身訓練中，如果肌肉酸痛，應該堅持訓練，以加速肌肉適應和恢復。（）7、在進行戶外運動，如徒步時，穿著舒適的運動鞋比穿著專業的登山鞋更重要，因為運動鞋更輕便，更適合長時間行走。這種觀點是否正確？（）8、進行羽毛球單打比賽時，發球方分數為偶數時，應在右發球區發球。（）9、在排球比賽中，主攻手在后排時不能參與進攻。（）10、在網球比賽中，球員在擊球時可以越過球網。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述大學體育在促進學生身心健康和諧發展中的作用。分析身體鍛煉與心理健康的相互關系，以及如何通過體育教學實現學生身心健康的和諧統一。2、（本題5分）論述大學體育教師的教學方法創新，分析如何運用現代教育技術提高教學效果。3、（本題5分）探討大學體育與大學生社會責任感培養的關系。分析體育活動對大學生社會責任感的培養作用，以及如何在體育教育中融入社會責任感教育內容。4、（本題5分）論述體育社會學的研究對象和方法，分析體育與社會結構、社會變遷、社會分層等方面的關系，探討體育在社會發展中的地位和作用。5、（本題5分）論述大學體育課程中的摔跤教學。分析摔跤的競技魅力和健身益處，探討摔跤教學在大學體育課程中的意義和教學方法。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）論述在籃球比賽中，如何有效地進行防守，包括個人防守技巧和團隊防守策略。2