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文檔簡介
河南省漯河市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).我能正確讀拼音,把字寫漂亮。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).補充詞語。萬象_____
_____心平_____
_____司空_____
_____不_____思_____見_____知_____五_____四_____2).看拼音寫詞語,要求書寫規范、整潔、美觀。qīngcuì_______kuānwèi_______yīwēi_______zhànfàng_______3).默寫填空。
(1)____________,要留清白在人間。
(《石灰吟》于謙)
(2)使弈秋誨二人弈,____________,惟弈秋之為聽。
(《學弈》)
(3)大漠沙如雪,__________。
(《馬詩》李賀)
(4)作者直抒胸臆,用寸草之微與春暉之暖相比,以近似反問的句式,極其強烈地抒發了對母愛的贊美__________,__________。
(《游子吟》孟郊)
(5)許多美的人和美的事,______________,________________,同時又展開去,以至于無窮。
(《好的故事》魯迅)
(6)少小離家老大回,____________。
(《回鄉偶書》賀知章)
(7)_____________,死人的事是經常發生的。
(《為人民服務》毛澤東)4).寫出句子的描寫方法。
A.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。(
)
B.真奇怪,該是我有理的事啊?不是嗎,我不是一直在等著,母親不是答應過了嗎?(
)5).巧查字典,正確使用查字方法。
“貸”用部首查字法先查部首_____,再查_____畫。用音序查字法應先查大寫字母_____,再查音節________。筆順是_________________?!百J”在字典中有以下意思:①借入或借出;②推卸;③寬恕。其中,“責無旁貸”中“貸”的意思是_____(填序號)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.榛子(zhēn)
韁繩(jiāng)
藤蔓(wàn)
湯匙(shí)B.菱角(líng)
蒸發(zhēng)
縈系(yíng)
吞噬(shì)C.杏仁(rén)
追悼(dào)
勁草(jìn)
簡陋(lòu)D.挑剔(tī)
熾熱(zhì)
賬簿(bù)
獠牙(liáo)2).劃線字讀音完全正確的一項是(
)A.陡然(dǒu)
火焰(yàn)
殯儀(bìn)
逃竄(cuān)B.束縛(fù)
霓虹(ní)
追悼(dào)
鄭重(zhènɡ)C.吊唁(yàn)
胭脂(yān)
瘦削(xiāo)
投擲(zhènɡ)D.迂回(yú)
芭蕉(b?。?/p>
隕石(yǔn)
憧憬(chōnɡ)3).下列句中加點的四字詞語使用不恰當的一項是(
)A.這架飛機模型的設計獨出心裁,令人眼前一亮。B.一般來說,蜜蜂不會主動攻擊人,只有萬不得已時才會用毒刺保護自己。C.哥哥的一番俏皮話,把原本悶悶不樂的我逗得哄堂大笑。D.他能從司空見慣的事情中觀察出一些規律,我很佩服他!評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。(仿寫句子)
_______長,_______長,_______是一天天地變_______。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).你知道這些習俗的寓意嗎?試著連一連。
立春祭農
寓意祈盼團圓
過年的時候吃魚
寓意年年有余
建筑上雕刻蝙蝠
寓意福氣已到
中秋節吃月餅
寓意合家團圓
冬至吃餃子
寓意風調雨順
過年倒貼福字
寓意福從天降
元宵節吃湯圓
寓意耳朵受不凍2).連線。
野曠天低樹
望湖樓下水如天
孟浩然
卷地風來忽吹散
江清月近人
蘇軾
兒童相見不相識
萬紫千紅總是春
朱熹
等閑識得東風面
笑問客從何處來
賀知章評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據課文內容,給魯濱遜在荒島上的活動排序:_______________。
①救出船長。
②搬運沉船上的東西。
③解救“星期五”。
④搭建帳篷。
⑤發現野人腳印。
⑥畜養山羊。2).將下列句子排列成一段通順的話
________田野盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
________溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚自由自在地游來游去。
________小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊。
________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。
________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
________小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題(下列說法是否正確,正確的在括號里面畫“√”,錯誤的畫“×”。)
1.“以人物命題、以事件命題,以事物命題,以吸引讀者命題”等都是習作時自擬題目的方法。(
)
2.本學期我們從不同人的視角、不同表現手法的文章等多角度感受了魯迅的形象。(
)
3.文言文的讀與古詩相似,讀出停頓,語氣詞可拉長,讀圓潤有真情實感。(
)
4.“倡議書”與“建議書”沒有嚴格區別,都是用于廣泛發動群力,共同奮斗。(
)
5.遇事請別人支持自己,首先得說清自己想法,再把理由講清楚,為了不耽誤別人時間,無需關注聽者的反應,說完就好。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩鑒賞竹石[清]鄭燮咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。1.下列說法錯誤的一項是(
)。A.這首詩寫的是生長在高山破巖中的竹子。B.詩人所贊頌的并非是竹的剛毅,而是竹的柔美。C.這是一首借物喻人、托物言志的詩,也是一首詠物詩。D.這首詩贊美巖竹的堅勁頑強中,隱寓了作者藐視俗見的剛勁風骨。2.請用自己的話把“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”描繪的畫面寫下來。
__________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).材料
人人都夸她
我們班里的麗麗樣樣都好。語文老師夸她,體育老師夸她,樂隊老師夸她,鄰居也夸她……她真是一個人人都夸的好孩子。
要求:根據上面的材料,擴寫成一篇500字左右的記敘文。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。弘揚民族精神習近平總書記曾指出:“對每一個中國人來說,愛國是本分,也是職責,是心之所系、情之所歸。”中華兒女的愛國主義精神世代傳承?;顒右唬豪^承革命先烈之志天安門廣場的人民英雄紀念碑下層基座的四面鑲嵌了8幅巨大的漢白玉浮雕。其中的“抗日戰爭”浮雕以典型的游擊戰場景,展現了中華兒女熾熱的愛國熱情。1.同學們想用點面結合的方法介紹浮雕,請認真觀察畫面,展開想象,在橫線上寫出恰當的內容,用上人物描寫的方法。
這幅浮雕刻畫了軍民團結一心、準備抗擊敵人的場景。前面是一隊八路軍戰士,他們拿著槍,彎著腰穿過茂密的青紗帳,一位農民肩上扛著彈藥箱跟在隊伍后面。中間高臺上是一位指揮員,他__________________。最后面的一位大娘把槍送到兒子手中,好像在說:“____________________。”他倆身前還蹲著一位老農,正在把手榴彈裝進籃子里。
2.先將詞語補充完整,再根據句意選擇不同的詞語填在橫線上。(只填序號)A.自_____自受B.全神_____注C.別出心_____D.熱血沸_____E.洶涌_____湃F.壯烈豪_____我_____地聽著同學的講解,看著這幅浮雕,內心就像大海一樣_____。不由得想起《狼牙山五壯士》中令人_____的戰斗場景。先烈們用鮮血和生命譜寫了一曲曲_____的英雄贊歌。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).指出下列句子所運用的說明方法。(填序號)
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(
)
(2)十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風林帶、三千七百畝林網,這是多么了不起的奇跡。
(
)
(3)地球是人類的母親,是生命的搖籃。(
)
(4)不錯,科學家們提出了許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
(
)2).用“\”把括號中不合適的字劃去。
天(涯
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