價值判斷與價值選擇+學案 高中政治統編版必修四哲學與文化_第1頁
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必修四哲學與文化第六課實現人生的價值第二框價值判斷與價值選擇班級:姓名:【學習目標】低階目標:區分價值判斷和價值選擇,明確二者的關系;理解價值判斷和價值選擇的特征高階目標:通過討論不同群體對某項改革措施的不同看法,分析其價值取向的差異和成因;結合不同歷史時期著名人物的言論,分析影響其價值判斷的時代因素;以“從袁隆平光輝事跡悟‘如何實現人生價值’”為議題,探究生活中進行價值選擇的標準。可針對“價值兩難”的情況,辨析價值評價中的“動機論”和“效果論”,討論應該堅持什么價值取向。【課前預習】價值判斷與價值選擇的含義、關系、產生價值判斷與價值選擇的特點正確價值判斷和價值選擇的標準如何處理好個人、集體、社會之間的關系【課堂探究】總議題:從袁隆平光輝事跡悟“如何實現人生價值”議題一:憶院士之路,不畏時代考驗議學活動一:觀看視頻,回答下列問題:袁隆平院士為什么會在當時選擇開始水稻育種研究?當時的中國是什么狀態?這對我們做出正確的價值判斷和價值選擇有著怎樣的啟示?3、為什么袁隆平科研團隊在不同的年代為自己確立的目標和完成的歷史任務不同?注意:區分事實判斷與價值判斷天下雨了。天下雨,糟透了。議題二:量袁老之心,不忘人民溫飽議學活動二:結合視頻和圖片,根據人們不同的態度,談談你的看法?這說明什么?“桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦”李約《觀祈雨》詩句里的價值判斷和價值選擇有哪些?反映了什么哲學道理?從央評“他把人民放在心頭,人民把他高高舉起”,談一談袁隆平院士是如何實現人生價值的?結合自身實際,我們該怎樣妥善處理各種利益關系?牛刀小試:閱讀課本P76閱讀與思考:完成下列任務:我們黨是怎樣解決“挨打”、“挨餓”、“挨罵”問題的。為什么我們黨在不同歷史階段為自己確立的目標和完成的歷史任務不同?這又體現了什么哲學道理?2、國際輿論對中國改革開放的評價是不同的,有的國家關注“中國奇跡”、借鑒“中國道路”、點贊“中國擔當”;但美國政府在其官方文件中渲染“中國威脅論”。思考為何會有如此不同?對我們有何啟示?【課堂小結】一、理解背誦的概念:1.價值判斷:對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。2.價值選擇:人們在價值判斷的基礎上做出的選擇。二、理解背誦的基本哲理:(1)價值判斷和價值選擇的特點①社會歷史性:指價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。②階級性和階層性:社會地位不同、需要不同,價值判斷和價值選擇也就不同。在階級社會中,價值判斷和價值選擇具有階級性。③主體差異性:價值判斷與價值選擇,往往因人而異。不同的人對同一事物、同一問題可能會作出不同的價值判斷和價值選擇。(2)如何作出正確的價值判斷和價值選擇(兩大標準)?①必須堅持真理,遵循社會發展的客觀規律,走歷史的必由之路;②要自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準,把獻身人民事業、維護人民利益作為自己最高的價值追求。正確處理個人利益與他人、集體、社會利益的關系。三、具體問題背誦:如何正確反映并妥善處理各種利益關系?①認真考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益,最重要的是必須首先考慮并滿足最大多數人的利益要求。最大多數人的利益是最緊要和最具有決定性的因素。②要把個人、集體和社會三者的統一作為選擇的標準。③當個人利益同人民群眾利益發生沖突時,要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇;④當個人利益同他人利益發生沖突時,要善于從不同角度思考,理解和尊重他人的正當選擇。【當堂練習】一、易錯易混改錯1.價值判斷的正確性依賴價值選擇的合理性。()價值判斷和價值選擇因主體差異性而沒有客觀標準。()價值觀的差異導致人們利益的差異。()價值判斷和價值選擇具有階級性。()承認個人利益就是個人主義。()6.當個人利益與他人利益發生沖突時,要放棄個人利益。()二、選擇題1.(2023·全國·高考真題)在講究效率、與時間賽跑的時代,“治愈”“解壓”“詩和遠方”等網絡熱詞在青年群體中廣泛傳播。面對成長中的挑戰與困難不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主動營造“治愈瞬間”、仔細體味“幸福時刻”,讓人生充滿溫暖與亮色,成為青年人進行心理調適、積蓄昂揚斗志的新手段。這說明()①價值觀正確與否取決于人們的價值評價②價值觀是社會存在的反映并隨其發展而變化③價值觀往往因人而異,都應當得到包容與認同④價值觀對人生道路和生活方式的選擇有著重要影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.“世間無物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?”這首詩抒發了譚嗣同對國土淪陷、國家危亡的無限憂慮和悲痛。這說明()①思維與存在具有同一性②意識是社會發展的產物③社會意識反映社會存在④價值判斷有社會歷史性A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.黨的十八大以來,習近平總書記高度重視傳承勤儉節約的優良傳統,號召“努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風”,強調“浪費糧食的不良風氣必須堅決剎住”“不論我們國家發展到什么水平,不論人民生活改善到什么地步,艱苦奮斗、勤儉節約的思想永遠不能丟”。高度重視傳承勤儉節約的優良傳統是基于()①先進的社會意識可以引領社會發展的方向和趨勢②價值判斷和價值選擇具有社會歷史性③社會存在的變化發展決定社會意識的變化發展④正確的價值判斷和價值選擇要符合人民群眾的根本利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④4、冬季從閑到忙,體現生產生活方式的變化,也折射思想觀念之變。以往,在“半年冬天半年夏”的東北大地,打麻將、嘮嗑等“貓冬”方式較為常見。如今,許多群眾不僅精神上不“貓冬”,行動也更積極。農民合作社積極發展冬季大棚種菜、采摘等產業;農村文化廣場、文化館等設施日漸完善,更有吸引力;種植大戶通過微信群,學習探討新知識新技術。從“躲雪貓冬”到“借雪生金”的變化說明了()①價值觀對人們認識和改造世界具有導向作用②社會存在決定著社會意識的內容和變化發展③與社會存在同步變化的社會意識才是

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