1

巴勒克拉夫在《當代史導論》中說：對于這些（歷史）變化，人們會各有不同看法，每一個人都可以自由地作出各自對這些事件意義的評價。但是，意識到這些事件構成了區別于先前時代的顯著特征而把它們聯系起來加以考察，我們把它們看作是客觀的趨勢卻是順理成章、無可非議的，而且，所有這一切都必須進行深入研究和分析，它們是整個歷史過程的各個部分，倘若脫離了歷史的來龍去脈，那我們也就不可能充分理解它們。2第七講“三面紅旗”和廬山會議一、兩種發展觀:冒進與反冒進毛澤東主張高速度。在建設問題上，毛開始是主張穩步前進的，但隨著形勢的發展，他改變主意而主張高速度。從55年下半年起，他認為原定的改造和建設速度太慢，應大大加快。在《中國農村的社會主義高潮》序言中提出，中國的工業化的規模和速度，科學、文化、教育、衛生等項事業的發展的規模和速度，已經不能完全按照原來所想的那個樣子去做了，這些都應當適當地擴大和加快。在此思想指導下，農業合作化出現冒進，經濟建設中出現貪多求快。3劉、周建議對實際工作中出現的追求多、快傾向應保持警惕,提出了既要反對右傾保守,又要反對急躁冒進,在綜合平衡中穩步前進的建設方針。56年6月20日《人民日報》社論——《要反對保守主義,也要反對急躁冒進》,表達了他們的觀點。認為急躁冒進已成為嚴重的問題,存在于各級領導干部中,且下面的冒進多是上面逼出來的；在執行中央方針時,不能只注意多快,而不注意好省。他們的觀點得到中共八大的認可,并對實踐中的冒進予以糾正。遂形成了冒進與反冒進兩種發展觀。4毛澤東對反冒進的批評。他認為右派進攻關鍵是社會主義不鞏固，解決的辦法是發展經濟，發展生產力。高速度是絕對必要的。因此，從1957年起毛澤東多次批評反冒進。在10月召開的八屆三中全會上指責反冒進“掃掉多快好省，農業發展綱要四十條和促進委員會”。58年更為嚴厲，上升到政治高度:冒進是馬克思主義的，反冒進是非馬克思主義的。建設有兩條路線:多、快、好、省與少、慢、差、費；兩種方法:一種是干勁十足，轟轟烈烈，堅持群眾路線；一種是冷冷清清，凄凄慘慘。5反右傾滋長了急躁冒進傾向。5月，提出社會主義建設總路線:鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義。在宣傳和實際工作中，一是重快，即高速度。58年6月21日《人民日報》《力爭高速度》的社論指出:用最高的速度來發展我國的社會生產力，實現國家的工業化和農業現代化，是總路線的基本精神，它像一根紅線，貫穿在總路線的各個方面。速度是總路線的靈魂；二是強調人的主觀能動性。在生產力落后，物質技術條件差的情況下，要爭上游，要高速度，在人與物的兩大要素中，只能強調人的能動作用了。6在某種意義上說,速度問題是革命思維和建設思維沖突的一個焦點。高速度對落后國家來說是一個割舍不了的期盼。后發外生型現代化國家在獨立或解放后,都期望經濟高速發展,迅速趕上或超過發達國家。但發展速度是受資金、技術、人員素質等多方面因素制約的,不顧客觀條件,靠戰時動員方式組織生產,強制推行激進的工業化計劃,雖可收一時之效,結果必然是以喪失發展的可持續性為代價。這是發展中國家最易出現的人為發展災難。至于人的能動作用,從人類歷史長河看,的確是無限的,但就特定的歷史階段而言,人總是具體的,并受一定的歷史文化及特定物質條件的制約,其作用又是有限的。把人的作用無限夸大,只能陷入唯心主義。7二、趕超戰略的實踐:“大躍進”運動1．“大躍進”的目標1955年3月，毛澤東在一次講話中提出要在大約幾十年內追上或趕過世界上最強大的資本主義國家。10月29日，毛澤東又說，我們的目標是要趕上美國，并且要超過美國。美國只有一億多人口，我國有六億多人口，我們應該趕上美國。趕上究竟要多少年，看大家努力，至少五十年吧，也許七十五年，哪一天趕上美國，超過美國，我們才吐一口氣……我們一定要爭這口氣。在56年8月的八大預備會上講，只要有兩千萬噸鋼，就會趕上世界上最強大的資本主義國家，就是美國。8“大躍進”的目標，起初是用15年時間趕超英國。1957年11月，毛澤東在莫斯科參加十月革命四十周年慶典。會上，赫氏提出蘇聯通過和平競賽，在今后15年內不僅趕上并且超過美國。毛澤東受其影響，提出用15年時間趕上和超過英國。其后，劉少奇在國內宣布了這一目標。1958年《人民日報》元旦社論向全國公開15年左右趕上英國，再用20到30年趕上美國。后來隨著熱情的高漲，實現趕超的時間不斷提前。5月，八大二次會議提出7年超過英國，15年趕上美國。6月，毛澤東在薄一波《兩年超過英國》的報告上批示：超過英國，不是十五年，也不是七年，只需要兩到三年，兩年是有可能的。9月2日，毛澤東在一封信中說，為五年接近美國，七年超過美國這個目標而奮斗吧！92．關于“大躍進”A，起點問題:過去認為是從1958年5月黨的八大二次會議開始的。現在有人提出異議，可以參見王治濤的文章《大躍進運動開始時間新論》，載《河南師范大學學報》2004年第6期。該文認為“大躍進”始于1957年10月。韓鋼則提出，中國的“大躍進”運動，如果不是拘泥于這一口號，實際上是從1955年開始的。1956年下半年到1957年，由于中共高層部分領導人的反冒進運動，“大躍進”運動暫停了一年多，1957年秋起再度展開。10B，“躍進”溯源最早提出“躍進”一詞的是周總理。５７年６月２３日，周恩來在人大報告中批駁了右派對５６年中國經濟“全面冒進”的攻擊時肯定了當年中國經濟是“躍進的步驟”、“躍進的發展”。這是最早使用“躍進”一詞的。５８年５月２５日彭真將５７年１１月１３日《人民日報》社論送給毛參閱。毛看后認為:提出“大躍進”這個詞的人“其功不在禹下”，并建議給其頒發博士頭銜。５月２６日，彭真又把比這篇社論早１４０多天的周總理的報告送給毛。周于當夜也給毛寫信說:“我當時的中心思想是維護社會主義，反擊右派，從建設的實績上肯定１９５６年建設是躍進的發展，拋棄了對１９５６年建設是‘冒進’的錯誤估計。但是，我當時還沒有意識到反‘冒進’是方針性的錯誤。”這說明，“大躍進”最早是周總理提出的。11將“大躍進”數量指標化的也是周恩來。１９５９年８月２６日，周總理在人大常委會上提出:工業每年增長，超過２０％以上是“躍進”，超過２５％是“大躍進”，超過３０％以上是“特大躍進”；農業每年超過１０％是“躍進”，超過１５％是“大躍進”，超過２０％是“特大躍進”。為此，周總理在“七千人大會”上還作了檢討，認為提出了超過實際可能的關于躍進、大躍進、特大躍進的標準，助長了追求高速度之風。12也有人認為是1957年11月13日《人民日報》《發動全民,討論四十條綱要,掀起農業生產的新高潮》社論中首次提出了“大躍進”一詞。細讀文章用的是“大的躍進”而非“大躍進”。檢索《人民日報》文章,1957年6月29日就發表了于踐會題為《大躍進的一年》的文章。而“躍進”一詞在中共文獻中出現更早。建國后在報上首次出現是報道波蘭合作社——《波合作事業躍進社員增至五百萬》。報道國內是1951年2月16日《廣東順德糖廠在躍進中》。毛澤東在1955年7月寫的《關于農業合作化問題》中就使用了“躍進”。可見,肯定不是周恩來最早提出和使用“躍進”一詞的。133．1958年北戴河會議和1958年“大躍進”（1）北戴河會議時間:1958年8月17~30日。三項內容:一是對國內經濟形勢、尤其是農村的形勢，作了不切實際的估計；二是對1958年的鋼鐵生產和1959年的計劃提出過高指標；三是討論了人民公社的問題，并做出在全國建立人民公社的決議。《中共中央號召全黨全民為生產1070萬噸鋼而奮斗》；“一天等于二十年”14（2）1958年“大躍進”一是農業戰線農業戰線吹響大躍進的強勁號角從1957年10月開始的，那時是大規模興修水利，58年則表現為放高產“衛星”，浮夸風盛行[不自覺與自覺浮夸（說大話、說假話），時間長、范圍廣、程度驚人、牽涉人多、危害大]，中國進入“神話”時代二是工業戰線表現為“以鋼為綱”1070萬噸鋼，“小、土、群”；讓“鋼鐵元帥升帳”；三是其他戰線的“大躍進”交通、教育、科技、文化等。重點看看教育戰線:151958年夏天，在全國突然之間冒出了數不清的大學，僅僅比后來的土高爐少一點。河南省先是一個地區辦一個大學，后來一個縣一個，一個公社一個。河北徐水縣，不僅辦起了一個擁有12個系的綜合大學，而且縣下每個公社都有一個紅專大學。這種大學是怎么辦的呢？徐水，還有山西平遙的綜合大學，是把原來縣里的中學掛上大學的牌子，中學的老師變教授，再配上些老農，算是土專家，教室原封不動，只是原來的教研組變成了系。16河南遂平衛星人民公社的紅專綜合大學是上過報的典型，有10個系:1、政治系，主要學習黨的政策和基本知識；2、工業系，學習煉鋼鐵、機械和電氣；3、農業系，學習農業基本知識，怎么種高產作物；4、財會系；5、文藝系，學習歌曲、戲劇、音樂，自編自演；6.衛生系，學習衛生保健和防疫，以及接生知識；7、科學技術研究系，學習氣象、土壤、作物栽培、病害蟲防治、品種雜交；8、林業系，學習苗圃管理、果木雜交；9、文化系，所有各系的人員都是文化系的學員，按照各自的程度分為高小、初中班，大概專門為紅專大學的學員補習文化課的；10、政法系，專門培養各個生產隊公安干部。17大學校舍是民房,學生都是各個生產隊選拔出來成份好、覺悟高的青年；教授是土洋結合,土的教授可能連字都不識幾個,是群眾推舉出來的能人,洋教授就是原來的小學教師。上課,土教授有講不出來的時候,就由洋教授講,土教授在旁邊操作,叫做土洋結合。這所大學據報道還很有成績:工業系的不少人學會了開拖拉機、鍋駝機；文藝系的編了很多快板、快書、相聲和戲劇,什么“排山倒海”、“幸福燈”、“姑娘們的心”、“躍進老大娘”,等等；政治系學會了怎么“拔白旗”；最為顯赫的是科學技術研究系,打破書本教條,一畝芝麻上100斤化肥(極限是30斤),據說畝產達到1000多斤,而且還搞了許多不可思議的嫁接,比如槐草接在稻子上、紅芋接在南瓜上、蓖麻接在芝麻上,等等。18武漢大學物理系猛然由原來的3個專業增加到9個專業,有的新專業連一個教師都沒有,就找來出身好又特別紅的學生當教研組長,教師沒有先空著,有的專業連名稱都沒有弄清楚,就“先辦起來再說”。科研成果也放衛星,有多大膽,就有多大產。北京大學中文系一群學生加上青年教師,花了僅35天,就寫出一部78萬字的《中國文學史》,而著名學者王瑤等寫兩年都沒有寫出來。生物系40天編出一本《河北省植物志》,而法國大科學家拉馬克編寫與河北差不多大的法國植物志,用了十多年。19北師大編了100萬字的《中國文學史》,還編了100萬字的《中國現代文學史講義》和《蘇聯文學史講義》。中國人民大學弄出了一部100多萬字的《國際共產主義運動史》,據說,這部書加進了中國革命的基本經驗,下限寫到1958年,把大煉鋼鐵都寫進去了。新聞系寫出了《中國軍事報刊史》《中國出版事業史》《中國廣播事業史》。清華大學幾個月內,編出各種教材與專著95部,其中《水工概論》、《農田水利工程》、《水利工程測量》、《工程水文學》、《水工量測及模型試驗》是10天工夫就寫出來的。20武漢大學物理系成立了一個攻關小組,提出要在短時間內破除“舊”的物理體系,其后便把從牛頓到愛因斯坦的所有定理、公式一掃而光,在幾周內“建立世界一流的具有武大獨特風格的新物理體系”需要指出的是,這期間,由學生參與產生出來的大量“科研論文”,也陸續地發在了今天仍列在“核心期刊”名錄上的學術刊物上,用今天的話來說,科研成果的數量實現了飛躍。214．“大躍進”的嚴重后果:第一、使浮夸風、共產風、瞎指揮風、干部特殊化風、強迫命令風等“五風”泛濫；有詩為證:稻堆堆得圓又圓，社員堆稻上了天。撕片白云揩揩汗，湊上太陽吸袋煙。人有多大膽，地有多高產。只怕想不到，不怕做不到。222324252627第二、造成國民經濟各部門間比例嚴重失調；（農、輕、重的比例失調；積累和消費的比例失調；農業生產大幅下降,糧食供應嚴重不足）第三、導致經濟效益下降,國民經濟損失嚴重；第四、導致通貨膨脹,人民生活水平下降。大躍進運動有沒有值得肯定的地方?28三、理想社會的實驗:人民公社化運動1．人民公社的來歷陳伯達的兩篇文章:7月1日《全新的社會，全新的人》、7月16日《在毛澤東同志的旗幟下》2．人民公社化3．初期人民公社的特點:“一大二公”；政社合一；分配上的工資制與供給制相結合；生產組織和生活方面，初期實行組織軍事化、生產戰斗化、生活集體化。294.人民公社化運動出現的原因第一，機械地理解了馬恩社會主義、共產主義的理論，教條地搬用，忽視中國國情。第二，對戰爭年代軍事共產主義的眷念。第三，毛澤東對早年“新村”理想的實