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文檔簡介

4.1.2電流的大小計算電路中的電流規律討論交流對串聯電路中各點的電流大小,你有什么猜測?1234【試一試】把電流表串聯接入電路§4.1.2電路中的電流規律一、串聯電路:【實驗探究】電路中的電流關系如圖所示,把兩個燈泡串聯起來接到電源上。把電流表先后接入電路中A、B、C各點,閉合開關,測量通過不同電器的電流大小。【實驗觀察】串聯電路中的電流關系實驗結論:

同一串聯電路中的電流處處相等I1=I2=……0.24A0.24A0.24A0.28A0.28A0.28A0.32A0.32A0.32A討論交流借助水流動的情景,可以想象電路中電流的流動情景。在并聯時,電流分成幾路在電路中流動,然后又匯合到一起流了回來。通過與水流類比,你對并聯電路中電流的規律有什么猜測?二、并聯電路:如圖所示,把兩個燈泡并聯起來接到電源上。把電流表先后接入電路中A、B、C各點,閉合開關,測量通過干路和各支路的電流。通過測量數據看一看,有什么樣的規律?-+【試一試】把電流表接入干路C處-+【試一試】把電流表接入L1支路A處【實驗觀察】并聯電路中的電流關系實驗結論:

同一并聯電路中干路電流等于各支路電流之和I干=I1+I2+……0.32A0.20A0.52A(I1不一定=I2)0.32A0.24A0.56A0.20A0.24A0.44A【練習1】在“探究串聯電路的電流特點”的實驗中,小虹同學選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯電路,然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流。(1)連接電路時,開關必須

。(2)她先把電流表接在a處,閉合開關后。電流表的指針指示位置如圖乙所示。則所測的電流值為

A。(3)她測量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規格進行了多次實驗,其中一次實驗的測量數據如下表,在分析數據時,她發現三處的測量值有差異。下列分析正確的是

。A.可能是因為測量誤差造成的B.是因為沒有對電流表調零造成的C.串聯電路中各處的電流本來就不等D.電流從電源正極流向負極的過程中,電流越來越小【練習2】小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規律”的實驗。(1)圖甲是他們設計的電路圖,在連接圖乙的實物時,開關S應該處于

(填“斷開”或“閉合”)狀態。(2)請在圖乙中移動一根導線,測量A處的電流,在移動的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路。123456(3)測出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結論

(只寫表達式)。小梅指出:為了得出更普遍的規律,應當進行多次實驗。操作方法是

。【鞏固】分析下列電流表異常情況的形成原因電流表指針未調零電流表正、負接線柱接反電流表所選量程偏大電流表所選量程偏小開關閉合前開關閉合后開關閉合后開關閉合后【鞏固】如圖所示的實驗中,用三只電流表測電路中的電流,則()A1表的示數最大A2表的示數最大A3表的示數最大三只電流表的示數相同【鞏固】如圖,閉合開關后,通過L1的電流為1A,電流表A2A3的示數之比為1:3,那么電流表A2的示數為?【拓展】如圖所示電路,分析電路結構及電流表測量誰的電流A1測?干路電流IA2測?通過L2的電流I2【鞏固】如圖所示電路,開半閉合合,兩表指針均指向同樣一位置,試分析各支路及干路的電流【思考】改一根線,使電流

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