第四章區域發展戰略-學習主題01-交通運輸與區域發展-高一地理湘教版2019必修第二冊大單元學習方案（說課稿+導學案）學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容分析本節課的主要教學內容是《高一地理湘教版2019必修第二冊》第四章“區域發展戰略”中的學習主題01“交通運輸與區域發展”。本節課將重點講解交通運輸對區域發展的作用、交通運輸線的布局及其影響，以及交通運輸規劃與區域發展的關系。

教學內容與學生已有知識的聯系在于，學生在之前的學習中已經掌握了交通運輸的基本概念、特點及分類，了解了地理環境對交通運輸的影響。在此基礎上，本節課將引導學生進一步探討交通運輸與區域發展之間的相互作用，幫助學生形成對區域發展戰略的整體認識。核心素養目標1.地理實踐力：通過分析交通運輸與區域發展的案例，培養學生運用地理知識解決實際問題的能力。

2.地理思維：引導學生運用空間思維和邏輯思維，探討交通運輸對區域發展的影響及規劃。

3.地理探究：激發學生探究交通運輸與區域發展關系的興趣，培養學生自主學習、合作學習的能力。

4.人文素養：培養學生關注區域發展、關注民生的意識，提高對國家發展戰略的認識。教學難點與重點1.教學重點

①交通運輸對區域發展的推動作用，包括交通線路的布局、交通網絡的優化對區域經濟發展的影響。

②交通運輸規劃與區域發展戰略的關聯性，如何通過合理的交通運輸規劃促進區域協調發展。

2.教學難點

①分析交通運輸與區域發展之間的相互作用機制，理解交通線路選擇與區域資源、人口、經濟活動的相互關系。

②探討如何在實際操作中平衡交通運輸規劃與環境保護、可持續發展之間的關系，以及如何在不同區域特點下制定有效的交通運輸規劃。教學資源1.軟硬件資源：投影儀、電腦、電子白板、地理信息系統（GIS）軟件。

2.課程平臺：校園教學管理系統、在線學習平臺。

3.信息化資源：多媒體課件、教學視頻、網絡地圖資源、案例研究資料。

4.教學手段：小組討論、案例分析、角色扮演、實地考察報告。教學過程1.導入新課

-（教師）同學們，上一節課我們學習了區域的含義和特征，那么大家思考一下，一個區域的發展受到哪些因素的影響呢？

-（學生）自然環境、人力資源、經濟發展水平等。

-（教師）很好，今天我們將學習第四章“區域發展戰略”中的學習主題01“交通運輸與區域發展”，探討交通運輸在區域發展中的重要作用。

2.知識講解

-（教師）首先，請大家翻到教材第四章第一節，我們來了解一下交通運輸對區域發展的意義。請大家閱讀教材，并勾畫出關鍵信息。

-（學生）閱讀教材，勾畫關鍵信息。

-（教師）根據大家的勾畫，我們可以總結出交通運輸對區域發展的幾個作用：連接區域內外、促進資源流動、推動經濟增長等。

3.案例分析

-（教師）接下來，我們通過一個案例分析來具體了解交通運輸與區域發展的關系。請大家閱讀教材中的案例“長江三角洲地區交通運輸與區域發展”，思考以下問題：

1.長江三角洲地區為何能成為中國經濟發展的重要引擎？

2.交通運輸在其中發揮了哪些作用？

-（學生）閱讀案例，思考問題。

-（教師）請同學們分享你們的答案。通過大家的分享，我們可以看到長江三角洲地區的發展離不開交通運輸的支持，特別是高速公路、高速鐵路和航空運輸的發展。

4.小組討論

-（教師）現在，我們將進行小組討論。請同學們分成小組，每組選擇一個我國正在發展或規劃中的交通運輸項目，分析該項目對周邊區域發展的影響。

-（學生）小組討論，選擇項目，分析影響。

-（教師）請各小組代表分享你們的討論成果。通過大家的分享，我們可以了解到不同交通運輸項目對區域發展的不同影響。

5.課文主旨內容探究

-（教師）接下來，我們回到教材，探討一下交通運輸規劃與區域發展戰略的關系。請大家閱讀教材第四章第二節，思考以下問題：

1.交通運輸規劃在區域發展戰略中的地位是什么？

2.如何制定合理的交通運輸規劃？

-（學生）閱讀教材，思考問題。

-（教師）請同學們分享你們的答案。通過大家的分享，我們可以了解到交通運輸規劃在區域發展戰略中的重要性，以及制定合理規劃的方法。

6.實踐活動

-（教師）現在，我們將進行一個實踐活動。請同學們以小組為單位，結合你們所學的知識，為某一區域制定一份交通運輸規劃方案，并說明該規劃方案對區域發展的作用。

-（學生）小組合作，制定規劃方案，闡述作用。

-（教師）請各小組代表分享你們的規劃方案。通過大家的分享，我們可以看到同學們能夠運用所學知識解決實際問題。

7.總結與反思

-（教師）今天我們學習了交通運輸與區域發展的關系，以及如何制定合理的交通運輸規劃。請大家回顧一下本節課的內容，思考以下問題：

1.交通運輸對區域發展有哪些作用？

2.如何制定合理的交通運輸規劃？

-（學生）回顧內容，思考問題。

-（教師）請同學們分享你們的答案。通過大家的分享，我們可以看到同學們對交通運輸與區域發展的理解更加深入。

8.作業布置

-（教師）最后，請大家完成以下作業：

1.結合本節課所學，為你們所在的城市或家鄉制定一份交通運輸規劃建議。

2.閱讀教材第四章第三節，預習“區域發展規劃與區域協調發展”的內容。

-（學生）接受作業任務，準備完成。學生學習效果1.知識掌握方面：

-學生能夠理解并記住教材中關于交通運輸與區域發展的基本概念和定義。

-學生能夠闡述交通運輸對區域發展的幾個主要作用，如促進資源流動、推動經濟增長等。

-學生能夠通過案例分析，理解長江三角洲等地區交通運輸如何推動區域發展的具體實例。

-學生能夠掌握教材中關于交通運輸規劃與區域發展戰略關系的理論知識。

2.分析與思考能力方面：

-學生能夠結合教材內容和實際案例，分析交通運輸規劃對區域發展的影響因素。

-學生能夠通過小組討論，提出自己的觀點，并能夠合理地解釋和支持自己的論點。

-學生能夠獨立或合作完成交通運輸規劃方案的制定，表現出一定的創新能力和實踐能力。

3.解決問題能力方面：

-學生能夠將所學知識應用于實際問題的解決，如為家鄉或城市制定交通運輸規劃建議。

-學生能夠通過實踐活動，提出解決區域發展中的交通運輸問題的初步方案。

4.情感態度與價值觀方面：

-學生能夠認識到交通運輸對區域發展的重要性，增強對國家發展戰略的關注和理解。

-學生通過學習，能夠培養對家鄉或所在城市發展的責任感，以及對社會經濟發展的積極參與意識。

5.自主學習與合作學習方面：

-學生能夠在課后自主預習教材內容，為課堂學習打下良好基礎。

-學生在小組討論和合作活動中，能夠有效溝通，分享自己的想法，并接受他人的意見。

6.知識應用與遷移方面：

-學生能夠將交通運輸與區域發展的知識，遷移到其他相關學科的學習中，如經濟學、環境科學等。

-學生能夠在面對其他類似問題時，運用交通運輸規劃的基本原則和方法進行解決。板書設計1.交通運輸與區域發展的關系

①交通運輸的作用：連接區域內外、促進資源流動、推動經濟增長

②長江三角洲案例：高速公路、高速鐵路、航空運輸對區域發展的推動

③交通運輸規劃與區域發展戰略的關系：規劃的地位和制定方法

2.交通運輸規劃

①規劃的目的：優化交通