2022年春季學期總務處工作總結(jié)__春季學期已經(jīng)過去，在這學期中，我們總務處堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好了各方面的后勤工作，現(xiàn)小結(jié)如下:一、堅持做好后勤服務常規(guī)工作1.開學初，___各小學負責訂書工作教師對課本教材進行分發(fā)，調(diào)配，保證學生正常使用。2.確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。___本學期多次___人員為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。4.定期或不定期對學校的電器電路和日常安全進行檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。二、規(guī)范學校的收費工作本學期完成了伙食費代收費工作。總務處嚴格收費制度，規(guī)范收費，做到帳目清楚。由于期末大暴雨，提前兩天放假，我們及時把學生多余的伙食費退還給了學生。三、進一步加強校產(chǎn)管理___本學期進一步強化財產(chǎn)管理，做好了資產(chǎn)清查工作，使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴防學校財產(chǎn)的流失。2.加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理，認真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳物相符。3.加強專用材料購置管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。四、加強對學校食堂的管理貫徹執(zhí)行《食品安全衛(wèi)生法》和有關(guān)規(guī)定，按照“五常法”管理，形成制度，嚴把食品原材料進貨渠道，保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強平時的衛(wèi)生檢查。經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機器設(shè)備的安全設(shè)施，維護及保養(yǎng)，并對廚具用品進行了添置,如碗筷、砧板架、毛巾、工作服等易耗設(shè)備。在市局___的食堂食品安全檢查中，沒有出現(xiàn)任何問題。雖然做了一定的工作，但也在付出中看到了不少的差距和不足，在以后的工作中，我們會加大對電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項工作做實，做細、做到位。要努力進提高和增強后勤服務保障意識，努力提高服務態(tài)度、服務檔次，力求在最短的時間內(nèi)大家的問題及困難。為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們有決心把自己的工作做得更好，爭取使占文小學的后勤工作再上一個新臺階。2022年春季學期教學工作總結(jié)一個學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多?，F(xiàn)將本學期的工作作如下的梳理：一、思想方面：本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;態(tài)度端正，勤奮刻苦;工作認真負責，樂于奉獻。二、教務處工作：期初安排學期的課表，制定學校的教科研計劃，期中要落實一學期兩次的教學常規(guī)檢查，___學校的期中期末、一模二模等考務工作。校本培訓工作是教師專業(yè)發(fā)展的共同平臺，在校本培訓的___采用“美人之美，各美其美，美美與共，共同發(fā)展”思路，來打造共同發(fā)展的平臺。每學期每個教研組輪流開出五次的校級講座，十幾人次的校級公開課，___學校教師素養(yǎng)技能鋼筆字比賽。本學期承擔縣級語文教研組長會議、縣初中美術(shù)教學研討會、縣初中數(shù)學教師素養(yǎng)提升行動教學展示等教研活動在我校舉行。三、教學工作：主動了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件課間和中午休息時和學生說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多。能及時與個別家長溝通。在教學中我盡可能采用了許多學生們易于接受的方法進行教學。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用___和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感1、備好課每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。2、上好課每節(jié)課都用最淺顯易懂的語言，深入淺出，爭取每位學生都能聽懂，培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習科學的興趣。3、作業(yè)批改做到“有發(fā)必收，有收必改”，以及運用學校下發(fā)的作業(yè)錯題記錄訂正本，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯誤，做出歸因分析，下一步的訂正措施。4、做好課外輔導利用課余時間為后進學生輔導，一個學期下來，學生進步很快，讓我感到欣慰。四、取得成績：參加學區(qū)多媒體教育軟件評比三等獎，參加學區(qū)中小學教育裝備論文評比獲一二等獎，縣一等獎?？h__年度教師教學教育論文評比二等獎，縣教師素養(yǎng)提升行動經(jīng)驗征文比賽三等獎。五、努力方向：1、加強自身基本功的訓練，注重