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文檔簡介
探究水溫對金魚呼吸的影響學習科學探究的基本過程自學指導認真閱讀課本P14聯系信息庫p17,對照下列問題找到答案.不能找到答案的同桌或前后同學討論交流.約5分鐘后檢測自學效果.比誰的自學能力強,自學率高問題1:科學家探究肉湯變質的過程包括哪幾個步驟?每個步驟具體是怎么操作的?問題3:在制定計劃中為什么要將肉湯分為兩組裝入兩個燒瓶?問題2:在實施計劃中為什么要將放進燒瓶的肉湯煮沸?(提出問題)(作出假設)(制定計劃)(實施計劃)(得出結論)生物學的科學探究過程(表達交流)(對照組)(實驗組)幾天后變質保持新鮮對照很重要!探究水溫的變化對金魚呼吸次數的影響
實驗材料:2~3條金魚、魚網、溫度計、兩個小魚缸(也可用大燒杯或水槽代替)、冰塊或熱水、秒表等。
影響金魚呼吸次數的因素很多,而水溫發生變化,金魚的呼吸次數是否會受到影響呢?水溫的變化對金魚的呼吸次數有影響嗎?提出問題:本實驗的變量是什么?
水溫是這個實驗中的自變量,環境中光照、空氣等其他條件都應該是相同且適宜的;
作出假設:分析提出的問題,做出相應的假設。如:A、水溫的變化對金魚的呼吸次數有影響,隨水溫的升高金魚的呼吸次數會增加;B、水溫的變化對金魚的呼吸次數有影響,隨水溫的升高金魚的呼吸次數會減少。
你是否還有其它的假設?制定計劃:1、用溫度計測量常溫下水的溫度,再將金魚置于魚缸中,觀察金魚在常溫下呼吸的次數。
如何記錄金魚每分鐘的呼吸次數?金魚每分鐘的呼吸次數即金魚鰓蓋或口每分鐘開閉的次數。2、改變水溫,升高或降低5-10℃左右,待金魚安靜后再記錄鰓蓋或口每分鐘開閉的次數。如何改變水溫?
水溫突然升高或降低都會造成金魚死亡,所以應該先用熱水或冰塊把水溫調好后,再放入金魚。實施計劃:
根據上述的實驗方案進行實驗,并重復幾次,取平均值。
為什么要在同一溫度下重復多次測試金魚的呼吸次數?
減少偶然因素對實驗造成的影響,以增加實驗結果的準確性,減少誤差。如何設計統計表格?實驗組號實驗材料水溫金魚呼吸次數(測三次)1號2?3條金魚、盛水的小魚缸、溫度計。常溫2號2?3條金魚、盛水的小魚缸,溫度計、熱水。常溫+5度常溫+10度3號2?3條金魚、盛水的小魚缸,溫度計、冰塊。常溫-5度常溫-10度高溫低溫溫
1號實驗為對照組,
2號和3號實驗為實驗組。如何設計實驗組和對照組?
教育學生愛護金魚,盡量避免干擾金魚,實驗結束后,將其放進魚缸飼養起來;統計實驗數據取平均值,最好制成統計圖表。在實驗過程中還應注意哪些事項?得出結論:
在一定的溫度范圍內,水溫升高,金魚的呼吸頻率增加;水溫降低,金魚的呼吸頻率減慢。水溫對金魚的呼吸頻率有明顯的影響。
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