第1頁（共1頁）2022-2023學年北京市平谷區八年級（下）期末語文試卷一、基礎?運用（共14分）1．（2分）6月5日是世界環境日。學校組織大家開展了以“綠色出行，低碳生活”為主題的宣傳活動。活動結束后，你完成了一份宣傳手冊。老師建議你從書寫、語言、結構三個方面檢查和修改。你準備用搜集到的書法作品“低碳生活”四個字作為宣傳手冊封面的一部分，但對“活”字的選擇有些困難，最終你依據“字體美觀，和諧統一”的原則做出的選擇是（）A． B． C． D．2．（4分）閱讀短文，回答問題。隨著人口的增多，人類活動日趨頻繁，空氣污染、土壤沙化、水土流失、溫室效應愈演愈烈。大自然露出它猙獰的面孔，對它曾經摯愛著的人類的拙劣行徑實施了懲罰。當春季沙塵再次來襲，蒙古氣旋吹來的北風揚起細小沙礫，抽打著行道樹的嫩枝，灰塵織就的帷暮遮蔽了人們的雙眼，使人無法呼吸，無法前行，無法眺望遠方蒼勁的松柏，無法欣賞近處潺潺的溪流，無法聆聽林木間的鳥鳴。面對嚴峻的考驗，人類作出了正確的抉擇—提高環保意識，踐行低碳生活。（1）檢查文段后，你發現了一處書寫錯誤。下列選項中說法正確的一項是A.因為表達的是“沙塵布滿天空如圍在舞臺四周的布”的意思，所以“帷暮”中有錯別字。B.因為表達的是“從高處往遠處望”的意思，所以“眺望”中有錯別字。C.因為表達的是“真誠的愛”的意思，所以“摯愛”中有錯別字。D.因為表達的是“環境問題比較嚴重”的意思，所以“嚴峻”中有錯別字。（2）檢查文段后，你對加點字讀音產生了疑問。下列選項中判斷錯誤的一項是A.“拙”應讀為zhuō。B.“勁”應讀為jìn。C.“礫”應讀為lì。D.“潺”應讀為chán。3．（4分）閱讀短文，回答問題。早晨7點，站在建國路的一處過街天橋上，鄒毅的腳步戛然而止。他舉起手機，開始了每天的拍攝。10年來，他沒有一天懈怠，日復一日，周而復始，用照片記錄下北京的空氣質量變化，見證了名副其實的“北京奇跡”。十年前，北京十面“霾”伏的情景還歷歷在目。如今，沙塵暴幾乎銷聲匿跡，空氣質量全面達標，北京的藍天保衛戰已取得決定性勝利。中國尊、北京電視臺、國貿三期、銀泰中心等北京標志性建筑，在湛藍的天空下，格外引人注目，散發熠熠光芒。（1）你想弄明白文段中“名副其實”的意思。查《現代漢語詞典》，“副”的義項有：①居第二位的，輔助的；②輔助的職務，擔任輔助職務的人；③附帶的；④符合。根據字典釋義和文段內容，“名副其實”在這里的意思是。（2）你檢查后對文中的成語使用有疑問，其中使用不恰當的一項是A.戛然而止B.周而復始C.歷歷在目D.銷聲匿跡4．（2分）黨的二十大報告提出，持續深入打好藍天、碧水、凈土保衛戰。希望我們每個人從現在開始，大力倡導生態文明建設，從生活中的一點一滴做起，從我做起。牢固樹立低碳環保意識，深入宣傳習近平生態文明思想，傳播低碳生活理念。積極投身到建設美麗中國、實現人與自然和諧共生的實踐中，廣泛開展創建綠色機關、綠色家庭、綠色社區、綠色出行等行動。_____，攜起手來共同建設我們的綠色低碳新家園!你對宣傳手冊上倡議書的橫線處語句選擇有些困難。結合語境，在橫線處填入語句，你最終做出的選擇是（）A．讓我們每一個人都成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的倡導者，成為低碳生活方式的踐行者 B．讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳生活方式的踐行者，成為低碳理念的傳播者 C．讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活方式的踐行者 D．讓我們每一個人都成為低碳生活方式的踐行者，成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者5．（2分）同學們，讓我們用行動來證明我們是低碳環保衛士吧!讓我們去倡導低碳理念，把碧綠還給森林，①，②!讓我們的世界能望得見青山，看得見碧水，記得住鄉愁，終成一幅碧水青山的優美畫卷!這次社會實踐活動結束后，需要在宣傳手冊結語處填寫一段宣傳語，請你根據所提供的語段，將所缺的句子補充完整。二、古詩文閱讀（共17分）6．（4分）默寫。（1）蒹葭采采，。（《詩經》）（2）安得廣廈千萬間，!（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（3）制作“心系家國”主題班會宣傳海報，同學們要摘引兩句與主題相關的古詩文，你建議選用“①，②”。（本試卷中出現的句子除外。每句中允許有一個不會寫的字用拼音替代）7．（5分）閱讀兩首古詩，完成問題。石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣!室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。（1）《石壕吏》是一首敘事詩。講述了老婦一家①的悲慘故事，從中可以看出②的社會現實。（2）《賣炭翁》與《石壕吏》都表現作者對民生疾苦的關切。請簡要說出兩位詩人分別感受到“賣炭翁”和“老婦一家”遭遇的哪些困苦。8．（8分）閱讀兩則材料，完成問題。材料一大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（取材于《禮記正義?大道之行也》）材料二林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”（取材于《陶淵明集?桃花源記》）（1）下列選項中加點字的意思都相同的一項是A.講信修睦修心養性茂林修竹年久失修B.妻子邑人妻離子散不獨子其子諸子百家C.女有歸完璧歸趙落葉歸根視死如歸D.便舍船依依不舍舍生取義舍本逐末（2）下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是【甲】是謂大同。翻譯：這就叫做“大同”社會。理解：上文所說就是儒家理想社會，核心是“天下為公”。選賢任能，誠信和睦，普遍仁愛；全社會成員各得其所，各司其職；人盡其力，路不拾遺，夜不閉戶。【乙】此中人語云：“不足為外人道也。”翻譯：村里人囑咐他說，“這里的事不值得對外面的人說啊!”理解：村里人認為桃花源內的社會生活很普通，不值得向外面人說起。（3）“大同”是中國古人追求的理想社會。閱讀上面兩則材料，簡要說明其中的“誠信和睦”或“全社會成員各司其職，各得其所”在《桃花源記》中是如何體現的。三、名著閱讀（5分）9．（5分）《經典常談》是一部介紹中國傳統文化經典的著作，共13篇。請向同學們介紹自己選擇性閱讀這部名著的經歷。要求寫出選擇的理由、閱讀的過程和自己的心得。（100字左右）四、現代文閱讀（共24分）10．（7分）閱讀下面文本，完成問題。中國的草原①中國草原面積3.93億公頃，約占國土面積的40.7%，是世界上少數幾個草原大國之一。中國不但擁有熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶和寒溫帶草原植被，還擁有世界上獨一無二的高寒草原類型。廣袤豐饒的草原不僅是中國大地極其重要的自然生態系統，也是極為寶貴的國家財富。②我國草原是經歷了漫長的變遷與發展而逐漸形成的。在7000萬年前，中國大陸的一些高山和高原尚未隆起，中亞細亞平原和青藏高原地區還是汪洋大海，那時的東北和華北到處被林木所覆蓋。距今7000萬年到距今約4000萬年，我國西北諸大山隆起，大陸性氣候不斷加劇，植被大多由超旱生灌木、半灌木和小半灌木組成。到了距今250萬年的時候，我國西部的喜馬拉雅山、昆侖山、天山、阿爾泰山以及青藏高原仍不斷隆起，阻擋了北大西洋和印度洋暖濕氣流東進，加劇了我國西北地區的干旱。在距今250萬—150萬年間，大部分喜熱、喜濕潤的植物種消失，耐旱的草本植物大量出現，塔里木盆地出現干旱的稀樹草原景觀，柴達木盆地和河西走廊也變成了草原，并逐步向荒漠類型發展。在地貌巨變的同時，氣候也發生劇烈變化，草本植物不斷發展。森林的退卻和大面積草原的發育，促進了草原動物的繁殖與發展，大量食草的奇蹄獸和偶蹄獸從森林遷徙到廣闊的草原，地棲鳥類增多，草原由一個單純的植物群落逐漸演變為棲息著多種多樣野生動物的協同演變進化的生態系統。③中國草原_____、______（見圖1）。④天然草原集中分布在東北、西北和青藏高原區，草原區面積占全國草原面積的80%。南方的草地資源多為草山、草坡和疏林草地，面積約占全國草原面積的20%。我國草原資源分布具有明顯的區域空間格局和特征，基本上分為三大區域：北方溫帶草原、青藏高寒草原、南方草山草坡。⑤在我國南方諸省，存在著大片的草山草坡和林間草地，以及大量的零散分布的“三邊”草地，統稱為南方草山草坡。這些區域主要分布在長江流域以南的地區，包括四川、云南、貴州、湖南、湖北、皖南、蘇南、浙江、福建、臺灣、廣東、海南、廣西等在內的各類山丘草場。云南迪慶白馬雪山地處青藏高原東南邊緣、橫斷山脈中段，這里，高山草甸、雪山、峽谷、高山湖泊、原始森林融為一體。⑥過去，人們認為草原就是草畜生產基地，但現在，草原的生態功能、生產功能、生物多樣性功能、觀光游憩功能和文化傳承功能被重新認識。⑦生態功能是草原的第一大功能。草原生態系統是我國北方的生態屏障及重要的生物資源庫和重要的碳庫。從青藏高原往北，沿祁連山、賀蘭山、陰山至大興安嶺的萬里風沙線上，草原和森林是阻止荒漠蔓延的綠色屏障。草原的水源涵養能力是農田的40～100倍，是森林的0.5～3倍。我國長江、黃河、瀾滄江、雅魯藏布江、黑龍江等大江大河的源頭都在草原，其中，黃河水量的80%、長江水量的30%、東北河流一半以上的水量均直接來源于草原。草原是防風固沙、保持水土的第一道屏障。草原還是生物多樣性的基因庫。我國草原生長著1.5萬余種植物，其中包括200余種我國特有的飼用植物，6000多種藥用植物，如甘草、麻黃草、冬蟲夏草等；草原上生活的野生動物有2000多種，有野駱駝、野牦牛、藏羚羊等國家一級重點保護野生動物40多種。草原豐富的基因資源為人類提供了許多獨特的物種和產品，而且也是培育動植物新品種、發展農業生物工程最寶貴的基因庫。⑧草原是發展草原畜牧業和草食家畜生產的核心基地。草原畜牧業在中國主要的少數民族地區國民經濟中已是獨立的產業和社會經濟發展的重要支柱。如在草原面積較大的西藏、內蒙古和新疆，牧業產值分別為該區農業總產值的62%、39%和21%，其中有些牧業縣已達70%以上。天然草地豐富的動植物資源還是發展我國紡織、食品、乳品、制革、化工制藥、狩獵以及對外出口貿易等多種經濟的原料基地。⑨此外，天然草地獨特、秀麗的自然景觀，也是我國旅游業蓬勃發展的重要資源。越來越多的人熱衷于草地觀光旅游、科考探險和休閑度假旅游。草原旅游正為牧區經濟發展注入新的活力，成為牧民致富的一條新途徑。⑩草原是人類文明的重要發祥地，草原的出現和發展揭開了人類歷史篇章的第一頁。我國的天然草地上居住著43個少數民族，占全國少數民族總數的77%。長期以來，各少數民族在遼闊的草原上生活、繁衍，他們多樣的生產、多彩的生活，形成豐富的草原文化。?總之，我國遼闊的草原絕不僅僅是放牧場，它對維護全球生態平衡，發展畜牧業生產和生態旅游，保障國家糧食安全，繁榮社會經濟，促進民族團結，穩定邊疆、維護國土安全等，都具有十分重要的意義。（1）中國草原經過①、②、③而逐漸形成。（2）根據文本內容和圖1的信息，在第③段的橫線處補寫內容是①、②。（每空限5字以內）（3）下列三個選項，屬于文本和下面【鏈接材料】共同說明內容的一項是（只填序號）【鏈接材料】草原具有強大的保持水土的功能。草本植物根系發達，主要都是直徑小于1毫米的須根根系，具有強大的固結土壤、防止侵蝕的能力。另外，大量地表莖葉的覆蓋，可以減少降水對地表的沖刷。生長兩年的草地攔截地表徑流和含沙量的能力分別為54%和70.3%，是生長3～8年的林地攔截地表徑流和含沙能力的58.8%和288.5%。【甲】水土保持功能是草原重要的生態功能【乙】中國草原具有觀光休憩功能【丙】生產功能是今天中國草原第一大功能11．（17分）閱讀《老街里的老先生》，完成問題。老街里的老先生張金剛①城再新，大抵都有條老街。老街似是開放的博物館，將城市模樣凝固在某個年代，便“停滯不前”。老民居、老門樓、老街巷、老店鋪、老單位、老槐樹……靜默在洶涌的時光里，塵封了老街久遠的記憶。②若無幾位故園難舍的老先生依舊生活于此，綿延著老街醇厚的氣息，那老街也便只是老街了。③經人引薦，我陪妻子撥開車水馬龍的喧囂，走入十幾年未曾光顧的老街，尋一位老先生，幫妻子正骨。走街串巷，彌散著濃濃中藥味兒的小院兒，便是老先生周阿姨的住所。推門而入，老先生正為一位老人揉捏按摩，扭頭瞅了我倆一眼，說：“你們先坐。這位遠道而來的大姐，腿疼了二十來年，才找到我，揉了兩次，好多了。”片刻，老先生停手，說：“真累，我喘口氣!”那老人活動活動揉過的腿，感激地說：“周醫生手法的確很好。”④妻子說：“我們也是慕名而來，都說咱這老街有位‘高人’。”老先生邊舒展雙手，邊說：“算是有點虛名吧。從十七歲跟老父親學這手藝，四十多年，就是熱愛。經我手醫好的人，也不知道有多少。別說，這是個力氣活兒，歲數大了，手指、胳膊還有些疼。”妻子躺好，將扭傷的腿遞到老先生手上，我按住了妻子的肩。摸、按、揉、捏、抬、屈、壓……一套流程下來，妻子在我手下不停地“啊呀”。老先生拍了一下妻子的腿：“你活動活動，試試!”妻子坐起，在老先生胸有成竹的注視里，擦掉眼角的淚花，笑了：“疼痛明顯減輕。”老先生沒笑：“這就對了。不過，我這手藝怕要失傳了。兒子從小聽著病人的呻吟長大，怕了；女兒手勁兒不足，干不了……”惋惜是有的，可這似乎也在意料之中。走出小院兒，草藥味道漸漸消失，我卻記住了老街里會正骨的周老先生。⑤一縷缸爐燒餅的幽香，揪住了我的心。老街一處舊門樓下，一位老先生正端坐案板前，專注地搟著面。老先生身形魁梧，頭發花白，干瘦的雙手使勁搟壓出一個個方形面餅，整齊碼在案板上；用手蘸水，將面餅拍濕；端起盛了芝麻的長方形托盤，放在腿上一抖，芝麻便均勻地鋪了薄薄一層。老先生捏起面餅，將拍了水的一面向下，用力往托盤上一拍，那芝麻便乖巧地、細密地粘滿了面餅。待粘完芝麻，老先生起身看見我倆：“要買燒餅？正好，馬上揭爐。”撩開蓋子，濃郁的燒餅香味兒從旁邊缸爐里噴出來。老先生握著長柄勺，一個個揭下來，放到爐沿兒上晾著。我迫不及待拿起一個，燙手，更燙嘴，但我太喜歡這種燙燙的、脆脆的、香香的滋味了。老先生又拿起一個，遞給妻子：“趁熱吃，最香了。”就是這個味道!這味道直通我兒時的味蕾記憶，直通母親年輕時趕集歸來裝著燒餅的花兜子。我意欲拍個小視頻給他做宣傳，老先生卻說：“用不著宣傳，我力所能及地做多少就賣多少。來的人多了，我也做不過來。”話音不高，慢條斯理，云淡風輕。⑥妻子腿剛好些，走不了多久，便要歇歇。那棵千年古槐灑下的滿地陰涼，正好鋪滿了老供銷社門前的兩層臺階。我們坐下來，稍后，一位老先生也拿一坐墊坐了下來。我對妻子說：“這條老街可是有了年頭，咱都四十來歲了，往上數，不知有過多少代？”老先生看了我們一眼，又望著空曠的老街，說：“這條街，有三棵古槐。咱頭頂的這棵有千年，東頭那棵有五百年，西頭那棵有八百年。別看我快九十了，論歲數，論資歷，我們都是晚輩，古槐才是這條街真正的‘老先生’。”老先生滿臉的皺紋似是藏滿了故事，一抖落就是歷史。⑦短暫的老街之行，我知道了除逢著的這三位老先生之外，應該還有不少閱歷豐富、涵養深厚、德高望重的老先生，住在這滄桑幽深的老街里。他們隱在鬧市之中，居于歲月深處，豐盈了老街的靈魂，點亮了老街的星空。⑧我與妻子約定，有空就陪她到老街散步，聽她講講過去的事情。更希望再邂逅幾位老先生，與之躬身對坐，叩問時光，靜慰浮心。（取材于張金剛的文章）（1）閱讀文章，梳理行文思路，填寫表格。周老醫生在診所幫老人按摩，給妻子正骨，四十年如一日，為患者解除病痛，惋惜中醫手藝無人繼承。①做燒餅老先生②③④在古槐樹下，和我們談千年古槐才是真正“老先生”，見證老街的悠遠歷史。怡然自得，謙遜，崇尚自然、歷史（2）結合全文，說說你對第⑤段畫線句中的“揪”有哪些理解。（3）結合上下文，簡要分析第⑤段中“乖巧”一詞的表達效果。（4）閱讀文章，請你寫出作者與妻子約定有空就陪她到老街散步的原因。（5）作者再去老街散步，還會遇到其他“老先生”嗎？結合文章內容，簡要說明理由。五、寫作（40分）12．（40分）按要求寫一篇作文。“早起”是一個動作，一種習慣，也可以是一項品格。一天之計在于晨，早早起床，開始新一天的生活。沿著湖邊跑步，踏著晨光誦讀，伴著媽媽值守……家庭生活中，求學生涯里，每一次早起，都是對自己的突破與超越。以“今天我早起”為題作文。可寫實，可想象。文體不限，詩歌除外。13．寫作。家鄉山水、紅色名勝、古代遺跡……寄托故里鄉親、革命先行者、古代圣賢的情感和思想。值得你反復游歷，常游常新。在你的記憶中是否有再次來到某處，遇見過特殊的風景，發生過特別的事情，獲得了別樣的體驗？在你的想象中是否有再去某處，經歷一場奇遇，解開一個謎團，見證一個奇跡？請將“再游______”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。可寫實，可想象。文體不限，詩歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600﹣800之間，不要出現所在學校的校名或師生姓名。

2022-2023學年北京市平谷區八年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析一、基礎?運用（共14分）1．（2分）6月5日是世界環境日。學校組織大家開展了以“綠色出行，低碳生活”為主題的宣傳活動。活動結束后，你完成了一份宣傳手冊。老師建議你從書寫、語言、結構三個方面檢查和修改。你準備用搜集到的書法作品“低碳生活”四個字作為宣傳手冊封面的一部分，但對“活”字的選擇有些困難，最終你依據“字體美觀，和諧統一”的原則做出的選擇是（）A． B． C． D．【分析】本題考查書法字體的識別與鑒賞。宣傳冊中的“低碳生”是行書。【解答】A.是隸書；B.是草書；C.是行書；D.是楷書。故選：C。2．（4分）閱讀短文，回答問題。隨著人口的增多，人類活動日趨頻繁，空氣污染、土壤沙化、水土流失、溫室效應愈演愈烈。大自然露出它猙獰的面孔，對它曾經摯愛著的人類的拙劣行徑實施了懲罰。當春季沙塵再次來襲，蒙古氣旋吹來的北風揚起細小沙礫，抽打著行道樹的嫩枝，灰塵織就的帷暮遮蔽了人們的雙眼，使人無法呼吸，無法前行，無法眺望遠方蒼勁的松柏，無法欣賞近處潺潺的溪流，無法聆聽林木間的鳥鳴。面對嚴峻的考驗，人類作出了正確的抉擇—提高環保意識，踐行低碳生活。（1）檢查文段后，你發現了一處書寫錯誤。下列選項中說法正確的一項是AA.因為表達的是“沙塵布滿天空如圍在舞臺四周的布”的意思，所以“帷暮”中有錯別字。B.因為表達的是“從高處往遠處望”的意思，所以“眺望”中有錯別字。C.因為表達的是“真誠的愛”的意思，所以“摯愛”中有錯別字。D.因為表達的是“環境問題比較嚴重”的意思，所以“嚴峻”中有錯別字。（2）檢查文段后，你對加點字讀音產生了疑問。下列選項中判斷錯誤的一項是BA.“拙”應讀為zhuō。B.“勁”應讀為jìn。C.“礫”應讀為lì。D.“潺”應讀為chán。【分析】（1）本題考查常見易錯字。A.正確。B.有誤，“眺望”寫法正確。C.有誤，“摯愛”寫法正確。D.有誤，“嚴峻”寫法正確。故選：A。（2）本題考查易誤讀常見字。ACD.正確。B.有誤，“蒼勁”中的“勁”讀作“jìng”。故選：B。【解答】答案：（1）A（2）B3．（4分）閱讀短文，回答問題。早晨7點，站在建國路的一處過街天橋上，鄒毅的腳步戛然而止。他舉起手機，開始了每天的拍攝。10年來，他沒有一天懈怠，日復一日，周而復始，用照片記錄下北京的空氣質量變化，見證了名副其實的“北京奇跡”。十年前，北京十面“霾”伏的情景還歷歷在目。如今，沙塵暴幾乎銷聲匿跡，空氣質量全面達標，北京的藍天保衛戰已取得決定性勝利。中國尊、北京電視臺、國貿三期、銀泰中心等北京標志性建筑，在湛藍的天空下，格外引人注目，散發熠熠光芒。（1）你想弄明白文段中“名副其實”的意思。查《現代漢語詞典》，“副”的義項有：①居第二位的，輔助的；②輔助的職務，擔任輔助職務的人；③附帶的；④符合。根據字典釋義和文段內容，“名副其實”在這里的意思是北京城從十年前的十面“霾”伏到如今空氣質量全面達標，藍天保衛戰取得決定性勝利，這一巨大轉變與“北京奇跡”這一贊譽相符合。（2）你檢查后對文中的成語使用有疑問，其中使用不恰當的一項是AA.戛然而止B.周而復始C.歷歷在目D.銷聲匿跡【分析】（1）本題考查對詞義的理解。“副”的意思是符合。“名副其實”的意思是名稱或名聲與實際相符合。文中“十年前，北京十面“霾”伏的情景還歷歷在目。如今，沙塵暴幾乎銷聲匿跡，空氣質量全面達標，北京的藍天保衛戰已取得決定性勝利”可知，北京城從十年前的十面“霾”伏到如今空氣質量全面達標，藍天保衛戰取得決定性勝利，這一巨大轉變與“北京奇跡”這一贊譽相符合。（2）本題考查成語。A.有誤，戛然而止：形容聲音突然終止。文中指腳步停止，用錯對象。BCD.正確。故選：A。【解答】答案：（1）示例：北京城從十年前的十面“霾”伏到如今空氣質量全面達標，藍天保衛戰取得決定性勝利，這一巨大轉變與“北京奇跡”這一贊譽相符合。（2）A4．（2分）黨的二十大報告提出，持續深入打好藍天、碧水、凈土保衛戰。希望我們每個人從現在開始，大力倡導生態文明建設，從生活中的一點一滴做起，從我做起。牢固樹立低碳環保意識，深入宣傳習近平生態文明思想，傳播低碳生活理念。積極投身到建設美麗中國、實現人與自然和諧共生的實踐中，廣泛開展創建綠色機關、綠色家庭、綠色社區、綠色出行等行動。_____，攜起手來共同建設我們的綠色低碳新家園!你對宣傳手冊上倡議書的橫線處語句選擇有些困難。結合語境，在橫線處填入語句，你最終做出的選擇是（）A．讓我們每一個人都成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的倡導者，成為低碳生活方式的踐行者 B．讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳生活方式的踐行者，成為低碳理念的傳播者 C．讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活方式的踐行者 D．讓我們每一個人都成為低碳生活方式的踐行者，成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者【分析】本題考查句子順序的排列。解答此題先通讀所給的句子，了解語段大意，然后根據內容或句子中的關鍵詞句去排列順序。【解答】通讀語段及四個選項，會發現此題實則就是對“成為低碳生活的傳播者”“成為低碳生活的倡導者”“成為低碳生活方式的踐行者”三個句子進行排序。根據事物發展的邏輯順序，應為先“倡導”，然后“傳播”，最后努力地去“踐行”。即讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活方式的踐行者。故選：C。5．（2分）同學們，讓我們用行動來證明我們是低碳環保衛士吧!讓我們去倡導低碳理念，把碧綠還給森林，①把蔚藍還給海洋，②把透亮留給天空吧!讓我們的世界能望得見青山，看得見碧水，記得住鄉愁，終成一幅碧水青山的優美畫卷!這次社會實踐活動結束后，需要在宣傳手冊結語處填寫一段宣傳語，請你根據所提供的語段，將所缺的句子補充完整。【分析】本題考查語句補寫。補寫要看示例，續寫要把握好語境，改寫要注意變化。答題時弄清句式結構特點、前言語意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。【解答】根據“把碧綠還給森林”的提示，用“把……還給……”這樣的句式來寫，注意前后文的聯系。答案：示例：①把蔚藍還給海洋②把透亮留給天空吧二、古詩文閱讀（共17分）6．（4分）默寫。（1）蒹葭采采，白露未已。（《詩經》）（2）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（3）制作“心系家國”主題班會宣傳海報，同學們要摘引兩句與主題相關的古詩文，你建議選用“①何時眼前突兀見此屋，②吾廬獨破受凍死亦足”。（本試卷中出現的句子除外。每句中允許有一個不會寫的字用拼音替代）【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。【解答】答案：（1）白露未已（重點字：已）（2）大庇天下寒士俱歡顏（重點字：庇）（3）示例一：①何時眼前突兀見此屋②吾廬獨破受凍死亦足（重點字：兀）示例二：①先天下之憂而憂②后天下之樂而樂7．（5分）閱讀兩首古詩，完成問題。石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣!室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。（1）《石壕吏》是一首敘事詩。講述了老婦一家①被石壕吏乘夜捉人的悲慘故事，從中可以看出②“安史之亂”帶來的民生凋敝、社會動蕩的社會現實。（2）《賣炭翁》與《石壕吏》都表現作者對民生疾苦的關切。請簡要說出兩位詩人分別感受到“賣炭翁”和“老婦一家”遭遇的哪些困苦。【分析】《石壕吏》是唐代大詩人杜甫的詩作，為“三吏三別”之一。這首詩通過作者親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統治者的殘暴，反映了唐代“安史之亂”引起的戰爭給廣大人民帶來的深重災難，表達了詩人對勞動人民的深切同情。此詩在藝術上的一大特點是精煉，把抒情和議論寓于敘事之中，愛憎分明。場面和細節描寫自然真實，善于裁剪，中心突出，風格明白曉暢又悲壯沉郁，是現實主義文學的典范之作。《賣炭翁》是唐代詩人白居易創作的《新樂府》組詩中的一篇。此詩以個別事例來表現普遍狀況，描寫了一個燒木炭的老人謀生的困苦，通過賣炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宮市”的腐敗本質，對統治者掠奪人民的罪行給予了有力地鞭撻與抨擊，諷刺了當時腐敗的社會現實，表達了作者對下層勞動人民的深切同情，有很強的社會典型意義。全詩描寫具體生動，歷歷如繪，結尾戛然而止，含蓄有力，在事物細節的選擇上和人物心理的刻畫上有獨到之處。【解答】（1）本題考查理解詩歌內容。《石壕吏》是唐代大詩人杜甫的詩作，為“三吏三別”之一。這首詩通過作者親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統治者的殘暴，反映了唐代“安史之亂”引起的戰爭給廣大人民帶來的深重災難，表達了詩人對勞動人民的深切同情。據此分析進行提煉概括即可。（2）本題考查理解詩歌內容。《石壕吏》中結合“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣!室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊”可得：丁男已盡之苦；三子如無，二子戰死，喪子之痛；家中生活艱苦（無衣無食）無依無靠之苦；老翁逃走，老婦應役，衰老孤苦。《賣炭翁》中結合“伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單”“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇”等內容概括可得：伐薪燒炭之苦；運碳路上天寒、夜雪路滑、衣單之艱辛；賣炭所得極少之苦。答案：（1）①被石壕吏乘夜捉人；②“安史之亂”帶來的民生凋敝、社會動蕩。（2）《石壕吏》老婦一家之苦：丁男已盡之苦；三子如無，二子戰死，喪子之痛；家中生活艱苦（無衣無食）無依無靠之苦；老翁逃走，老婦應役，衰老孤苦。《賣炭翁》賣炭翁之苦：伐薪燒炭之苦；運碳路上天寒、夜雪路滑、衣單之艱辛；賣炭所得極少之苦。譯文：石壕吏傍晚投宿石壕村，有差役夜里來強征兵。老翁越墻逃走，老婦出門查看。差役吼得是多么兇狠啊！老婦人是啼哭得多么可憐啊！聽到老婦上前說：我的三個兒子去鄴城服役。其中一個兒子捎信回來，說兩個兒子剛剛戰死了。活著的人姑且活一天算一天，死去的人就永遠不會復生了！家里再也沒有其他的人了，只有個正在吃奶的孫子。因為有孫子在，他母親還沒有離去，進進出出都沒有一件完整的衣服。老婦雖然年老力衰，但請讓我跟從你連夜趕回營去。趕快到河陽去應征，還能夠為部隊準備早餐。夜深了，說話的聲音消失了，隱隱約約聽到低微斷續的哭聲。天亮臨走的時候，只同那個老翁告別。賣炭翁有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢頭發灰白，十個手指也被炭燒得很黑。賣炭得到的錢用來干什么？買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可憐他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔心炭賣不出去，還希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車碾軋冰凍的車輪印往集市上趕去。牛累了，人餓了，但太陽已經升得很高了，他們就在集市南門外泥濘中歇息。那得意忘形的騎著兩匹馬的人是誰啊？是皇宮內的太監和太監的手下。太監手里拿著文書，嘴里卻說是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。一車的炭，一千多斤，太監差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍，但又無可奈何。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當炭的價錢了。8．（8分）閱讀兩則材料，完成問題。材料一大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（取材于《禮記正義?大道之行也》）材料二林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”（取材于《陶淵明集?桃花源記》）（1）下列選項中加點字的意思都相同的一項是DA.講信修睦修心養性茂林修竹年久失修B.妻子邑人妻離子散不獨子其子諸子百家C.女有歸完璧歸趙落葉歸根視死如歸D.便舍船依依不舍舍生取義舍本逐末（2）下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是甲【甲】是謂大同。翻譯：這就叫做“大同”社會。理解：上文所說就是儒家理想社會，核心是“天下為公”。選賢任能，誠信和睦，普遍仁愛；全社會成員各得其所，各司其職；人盡其力，路不拾遺，夜不閉戶。【乙】此中人語云：“不足為外人道也。”翻譯：村里人囑咐他說，“這里的事不值得對外面的人說啊!”理解：村里人認為桃花源內的社會生活很普通，不值得向外面人說起。（3）“大同”是中國古人追求的理想社會。閱讀上面兩則材料，簡要說明其中的“誠信和睦”或“全社會成員各司其職，各得其所”在《桃花源記》中是如何體現的。【分析】譯文：材料一：在大道施行的時候，天下是人們所共有的，把品德高尚的人、能干的人選拔出來，（人人）講求誠信，培養和睦。因此人們不僅僅以自己的親人為親人所贍養，不僅僅撫育自己的子女，使老年人能安享晚年，使壯年人能為社會效力，使孩子健康成長，使老而無妻的人、老而無夫的人、幼而無父的人、老而無子的人、殘疾人都有人供養。男子有職務，女子有歸宿。對于財貨，人們憎惡把它扔在地上的現象，卻不一定要自己私藏；人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀就不會發生，盜竊、造反和害人的事情不發生，（家家戶戶）都不用關大門了，這就叫做理想社會。材料二：桃花林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發現了一座小山，山上有個小洞口，洞里面隱隱約約透著點光亮。漁人便下了船，從洞口走了進去。最開始非常狹窄，只能容得下一人通過。又向前行走了幾十步，突然變得開闊明亮。漁人眼前這片土地平坦寬廣，房屋排列得非常整齊，還有肥沃的田地、美麗的池塘，以及桑樹、竹子這類的植物。田間小路四通八達，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們在田間來來往往耕種勞動，男女的穿戴裝束，完全如同世俗之外的人一樣。老年人和小孩兒，都自得其樂。這里的人看見了漁人，感覺非常驚訝，問他是從哪里來的。漁人都詳細地作了回答。這里的人便邀請他到家中做客，擺了酒、殺了雞用來款待他。村里面的其他人聽說來了這么一個人，全都來打聽消息。他們自己說他們的先祖是為了躲避秦朝時期的戰亂，率領妻子兒女鄉鄰們來到這個與世隔絕的地方，從此他們再沒有人出去了，所以和外面的人隔絕了一切往來。村里的人問漁人現如今是什么世道，他們居然不知道有漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說了出來，村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴來款待他。漁人停留了幾日后，就向村里的人告辭。村里的人告訴他：“這里的情況不值得對外面的人說啊。”【解答】（1）本題考查一詞多義。A.培養/修養/高/修治。B.兒女/孩子/把……當做孩子/對人的尊稱。C.女子出嫁/歸還/回到/回家。D.舍棄。故選：D。（2）本題考查翻譯和理解。甲.正確。乙.有誤，語，告訴。理解：不告訴外人的原因是：不希望有外人來打擾他自己所生活的環境，來的人多了，就不能算是世外桃源了。作者寫這句話是為了讓世外桃源繼續保持神秘感，讓人充滿向往，或許世外桃源只是存在于我們的心中，在我們的希望中。故選：甲。（3）本題考查比較閱讀。從《桃花源記》中的“有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，惡如外人。黃發垂髫，并怡然自樂”“便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊”等句中可以看出桃花源里環境優美，一派富足寧靜的景象，桃花源中人過著安居樂業的幸福生活，桃花源中人家家都友好好客，表現了大同社會老人和孩童都能得到社會關愛，人與人之間關系和睦融洽的特征。答案：（1）D（2）甲（3）①示例一：“黃發垂髫，并怡然自樂”寫出桃花源里的人，男男女女、老老少少都很開心快樂，體現“大同”社會中成員“和睦、幸福”的社會理想。示例二：“其中往來種作，男女衣著，悉如外人”寫出桃花源里的人，男男女女來來往往耕種勞作，老老少少各有各的事做，體現“大同”社會中“全社會成員各得其所，人盡其力，各司其職”的社會理想。三、名著閱讀（5分）9．（5分）《經典常談》是一部介紹中國傳統文化經典的著作，共13篇。請向同學們介紹自己選擇性閱讀這部名著的經歷。要求寫出選擇的理由、閱讀的過程和自己的心得。（100字左右）【分析】《經典常談》是朱自清編撰的國學研究專著，原名《古典常談》，該書是學術性的普及讀物，全書一共十三篇，每一篇都是專題研究的成果。它按照傳統的經史子集的順序，把中國古代重要文獻典籍的基本知識，用簡練明曉的文字加以介紹，真正做到了深入淺出。全書字里行間表現出作者那種嚼飯哺人的孜孜不倦的精神。【解答】本題考查名著閱讀與語言的表達運用。題目要求圍繞《經典常談》談體會，說啟迪。朱自清的《經典常讀》全書對經典的梳理與講解，不僅知識上簡潔精辟，文字上更是白話文通俗流暢的典范；讓古文對讀者來說更為親近、熟悉，從而啟發讀者的興趣，是讀者概覽中國古典文學的不二之選。答案：示例：我喜歡詩歌，選擇先讀《經典常談?詩經第四》，了解中國第一部詩歌總集，然后應用先生提供的讀書方法閱讀《詩經》原著，為日后深入學習古詩打下基礎，最后完成名著剩下篇目的閱讀。選擇性閱讀，可提高閱讀興趣，由易到難的完成整本書閱讀。四、現代文閱讀（共24分）10．（7分）閱讀下面文本，完成問題。中國的草原①中國草原面積3.93億公頃，約占國土面積的40.7%，是世界上少數幾個草原大國之一。中國不但擁有熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶和寒溫帶草原植被，還擁有世界上獨一無二的高寒草原類型。廣袤豐饒的草原不僅是中國大地極其重要的自然生態系統，也是極為寶貴的國家財富。②我國草原是經歷了漫長的變遷與發展而逐漸形成的。在7000萬年前，中國大陸的一些高山和高原尚未隆起，中亞細亞平原和青藏高原地區還是汪洋大海，那時的東北和華北到處被林木所覆蓋。距今7000萬年到距今約4000萬年，我國西北諸大山隆起，大陸性氣候不斷加劇，植被大多由超旱生灌木、半灌木和小半灌木組成。到了距今250萬年的時候，我國西部的喜馬拉雅山、昆侖山、天山、阿爾泰山以及青藏高原仍不斷隆起，阻擋了北大西洋和印度洋暖濕氣流東進，加劇了我國西北地區的干旱。在距今250萬—150萬年間，大部分喜熱、喜濕潤的植物種消失，耐旱的草本植物大量出現，塔里木盆地出現干旱的稀樹草原景觀，柴達木盆地和河西走廊也變成了草原，并逐步向荒漠類型發展。在地貌巨變的同時，氣候也發生劇烈變化，草本植物不斷發展。森林的退卻和大面積草原的發育，促進了草原動物的繁殖與發展，大量食草的奇蹄獸和偶蹄獸從森林遷徙到廣闊的草原，地棲鳥類增多，草原由一個單純的植物群落逐漸演變為棲息著多種多樣野生動物的協同演變進化的生態系統。③中國草原_____、______（見圖1）。④天然草原集中分布在東北、西北和青藏高原區，草原區面積占全國草原面積的80%。南方的草地資源多為草山、草坡和疏林草地，面積約占全國草原面積的20%。我國草原資源分布具有明顯的區域空間格局和特征，基本上分為三大區域：北方溫帶草原、青藏高寒草原、南方草山草坡。⑤在我國南方諸省，存在著大片的草山草坡和林間草地，以及大量的零散分布的“三邊”草地，統稱為南方草山草坡。這些區域主要分布在長江流域以南的地區，包括四川、云南、貴州、湖南、湖北、皖南、蘇南、浙江、福建、臺灣、廣東、海南、廣西等在內的各類山丘草場。云南迪慶白馬雪山地處青藏高原東南邊緣、橫斷山脈中段，這里，高山草甸、雪山、峽谷、高山湖泊、原始森林融為一體。⑥過去，人們認為草原就是草畜生產基地，但現在，草原的生態功能、生產功能、生物多樣性功能、觀光游憩功能和文化傳承功能被重新認識。⑦生態功能是草原的第一大功能。草原生態系統是我國北方的生態屏障及重要的生物資源庫和重要的碳庫。從青藏高原往北，沿祁連山、賀蘭山、陰山至大興安嶺的萬里風沙線上，草原和森林是阻止荒漠蔓延的綠色屏障。草原的水源涵養能力是農田的40～100倍，是森林的0.5～3倍。我國長江、黃河、瀾滄江、雅魯藏布江、黑龍江等大江大河的源頭都在草原，其中，黃河水量的80%、長江水量的30%、東北河流一半以上的水量均直接來源于草原。草原是防風固沙、保持水土的第一道屏障。草原還是生物多樣性的基因庫。我國草原生長著1.5萬余種植物，其中包括200余種我國特有的飼用植物，6000多種藥用植物，如甘草、麻黃草、冬蟲夏草等；草原上生活的野生動物有2000多種，有野駱駝、野牦牛、藏羚羊等國家一級重點保護野生動物40多種。草原豐富的基因資源為人類提供了許多獨特的物種和產品，而且也是培育動植物新品種、發展農業生物工程最寶貴的基因庫。⑧草原是發展草原畜牧業和草食家畜生產的核心基地。草原畜牧業在中國主要的少數民族地區國民經濟中已是獨立的產業和社會經濟發展的重要支柱。如在草原面積較大的西藏、內蒙古和新疆，牧業產值分別為該區農業總產值的62%、39%和21%，其中有些牧業縣已達70%以上。天然草地豐富的動植物資源還是發展我國紡織、食品、乳品、制革、化工制藥、狩獵以及對外出口貿易等多種經濟的原料基地。⑨此外，天然草地獨特、秀麗的自然景觀，也是我國旅游業蓬勃發展的重要資源。越來越多的人熱衷于草地觀光旅游、科考探險和休閑度假旅游。草原旅游正為牧區經濟發展注入新的活力，成為牧民致富的一條新途徑。⑩草原是人類文明的重要發祥地，草原的出現和發展揭開了人類歷史篇章的第一頁。我國的天然草地上居住著43個少數民族，占全國少數民族總數的77%。長期以來，各少數民族在遼闊的草原上生活、繁衍，他們多樣的生產、多彩的生活，形成豐富的草原文化。?總之，我國遼闊的草原絕不僅僅是放牧場，它對維護全球生態平衡，發展畜牧業生產和生態旅游，保障國家糧食安全，繁榮社會經濟，促進民族團結，穩定邊疆、維護國土安全等，都具有十分重要的意義。（1）中國草原經過①高山高原隆起、②氣候干旱加劇、③草原生物發展而逐漸形成。（2）根據文本內容和圖1的信息，在第③段的橫線處補寫內容是①分布廣、②類型多。（每空限5字以內）（3）下列三個選項，屬于文本和下面【鏈接材料】共同說明內容的一項是（只填序號）【鏈接材料】草原具有強大的保持水土的功能。草本植物根系發達，主要都是直徑小于1毫米的須根根系，具有強大的固結土壤、防止侵蝕的能力。另外，大量地表莖葉的覆蓋，可以減少降水對地表的沖刷。生長兩年的草地攔截地表徑流和含沙量的能力分別為54%和70.3%，是生長3～8年的林地攔截地表徑流和含沙能力的58.8%和288.5%。【甲】水土保持功能是草原重要的生態功能【乙】中國草原具有觀光休憩功能【丙】生產功能是今天中國草原第一大功能【分析】本文主要介紹了中國草原形成的過程、分布特點、類型以及草原的功能。【解答】（1）本題考查篩選信息。根據“距今7000萬年到距今約4000萬年，我國西北諸大山隆起，大陸性氣候不斷加劇，植被大多由超旱生灌木、半灌木和小半灌木組成”“到了距今250萬年的時候，……加劇了我國西北地區的干旱”“在距今250萬—150萬年間，……草本植物不斷發展”等信息，可概括作答。（2）本題考查篩選信息。根據“天然草原集中分布在東北、西北和青藏高原區，草原區面積占全國草原面積的80%”可知，中國草原分布廣；結合圖1內容可知，中國草原類型多。（3）本題考查理解分析文章內容。根據文本“草原的生態功能、生產功能、生物多樣性功能、觀光游憩功能和文化傳承功能被重新認識”和鏈接材料“草原具有強大的保持水土的功能”可以看出，文本和【鏈接材料】都說明了水土保持功能是草原重要的生態功能。故選：【甲】。答案：（1）示例一：高山高原隆起氣候干旱加劇草原生物發展示例二：地質變遷氣候變化生物發展（2）分布廣類型多（3）【甲】11．（17分）閱讀《老街里的老先生》，完成問題。老街里的老先生張金剛①城再新，大抵都有條老街。老街似是開放的博物館，將城市模樣凝固在某個年代，便“停滯不前”。老民居、老門樓、老街巷、老店鋪、老單位、老槐樹……靜默在洶涌的時光里，塵封了老街久遠的記憶。②若無幾位故園難舍的老先生依舊生活于此，綿延著老街醇厚的氣息，那老街也便只是老街了。③經人引薦，我陪妻子撥開車水馬龍的喧囂，走入十幾年未曾光顧的老街，尋一位老先生，幫妻子正骨。走街串巷，彌散著濃濃中藥味兒的小院兒，便是老先生周阿姨的住所。推門而入，老先生正為一位老人揉捏按摩，扭頭瞅了我倆一眼，說：“你們先坐。這位遠道而來的大姐，腿疼了二十來年，才找到我，揉了兩次，好多了。”片刻，老先生停手，說：“真累，我喘口氣!”那老人活動活動揉過的腿，感激地說：“周醫生手法的確很好。”④妻子說：“我們也是慕名而來，都說咱這老街有位‘高人’。”老先生邊舒展雙手，邊說：“算是有點虛名吧。從十七歲跟老父親學這手藝，四十多年，就是熱愛。經我手醫好的人，也不知道有多少。別說，這是個力氣活兒，歲數大了，手指、胳膊還有些疼。”妻子躺好，將扭傷的腿遞到老先生手上，我按住了妻子的肩。摸、按、揉、捏、抬、屈、壓……一套流程下來，妻子在我手下不停地“啊呀”。老先生拍了一下妻子的腿：“你活動活動，試試!”妻子坐起，在老先生胸有成竹的注視里，擦掉眼角的淚花，笑了：“疼痛明顯減輕。”老先生沒笑：“這就對了。不過，我這手藝怕要失傳了。兒子從小聽著病人的呻吟長大，怕了；女兒手勁兒不足，干不了……”惋惜是有的，可這似乎也在意料之中。走出小院兒，草藥味道漸漸消失，我卻記住了老街里會正骨的周老先生。⑤一縷缸爐燒餅的幽香，揪住了我的心。老街一處舊門樓下，一位老先生正端坐案板前，專注地搟著面。老先生身形魁梧，頭發花白，干瘦的雙手使勁搟壓出一個個方形面餅，整齊碼在案板上；用手蘸水，將面餅拍濕；端起盛了芝麻的長方形托盤，放在腿上一抖，芝麻便均勻地鋪了薄薄一層。老先生捏起面餅，將拍了水的一面向下，用力往托盤上一拍，那芝麻便乖巧地、細密地粘滿了面餅。待粘完芝麻，老先生起身看見我倆：“要買燒餅？正好，馬上揭爐。”撩開蓋子，濃郁的燒餅香味兒從旁邊缸爐里噴出來。老先生握著長柄勺，一個個揭下來，放到爐沿兒上晾著。我迫不及待拿起一個，燙手，更燙嘴，但我太喜歡這種燙燙的、脆脆的、香香的滋味了。老先生又拿起一個，遞給妻子：“趁熱吃，最香了。”就是這個味道!這味道直通我兒時的味蕾記憶，直通母親年輕時趕集歸來裝著燒餅的花兜子。我意欲拍個小視頻給他做宣傳，老先生卻說：“用不著宣傳，我力所能及地做多少就賣多少。來的人多了，我也做不過來。”話音不高，慢條斯理，云淡風輕。⑥妻子腿剛好些，走不了多久，便要歇歇。那棵千年古槐灑下的滿地陰涼，正好鋪滿了老供銷社門前的兩層臺階。我們坐下來，稍后，一位老先生也拿一坐墊坐了下來。我對妻子說：“這條老街可是有了年頭，咱都四十來歲了，往上數，不知有過多少代？”老先生看了我們一眼，又望著空曠的老街，說：“這條街，有三棵古槐。咱頭頂的這棵有千年，東頭那棵有五百年，西頭那棵有八百年。別看我快九十了，論歲數，論資歷，我們都是晚輩，古槐才是這條街真正的‘老先生’。”老先生滿臉的皺紋似是藏滿了故事，一抖落就是歷史。⑦短暫的老街之行，我知道了除逢著的這三位老先生之外，應該還有不少閱歷豐富、涵養深厚、德高望重的老先生，住在這滄桑幽深的老街里。他們隱在鬧市之中，居于歲月深處，豐盈了老街的靈魂，點亮了老街的星空。⑧我與妻子約定，有空就陪她到老街散步，聽她講講過去的事情。更希望再邂逅幾位老先生，與之躬身對坐，叩問時光，靜慰浮心。（取材于張金剛的文章）（1）閱讀文章，梳理行文思路，填寫表格。周老醫生在診所幫老人按摩，給妻子正骨，四十年如一日，為患者解除病痛，惋惜中醫手藝無人繼承。①善良、技藝高超、熱愛中醫做燒餅老先生②舊門樓下，手法嫻熟的制作燒餅，熱情招呼“我們”品嘗，拒絕“我”為其做宣傳。③技藝高超，執著堅守、踏實本分④供銷社門前老先生在古槐樹下，和我們談千年古槐才是真正“老先生”，見證老街的悠遠歷史。怡然自得，謙遜，崇尚自然、歷史（2）結合全文，說說你對第⑤段畫線句中的“揪”有哪些理解。（3）結合上下文，簡要分析第⑤段中“乖巧”一詞的表達效果。（4）閱讀文章，請你寫出作者與妻子約定有空就陪她到老街散步的原因。（5）作者再去老街散步，還會遇到其他“老先生”嗎？結合文章內容，簡要說明理由。【分析】文章以“我”與妻子的在老街的游覽行蹤為線索，講述了在老街上遇到的三位老先生的故事：正骨高人周老先生、做燒餅的老先生、參加過革命并講述老街歷史的老先生。透過“我”與妻子的視角，表現了老先生們默默無聞、不求名利、靜守歲月的美好品質，以及老街的文化底蘊，巧妙的融入了自己情感，讓讀者引發共鳴。【解答】（1）本題考查梳理行文思路。結合提示“周老醫生”“在診所幫老人按摩，給妻子正骨，四十年如一日，為患者解除病痛，惋惜中醫手藝無人繼承”，找到“你們先坐。這位遠道而來的大姐，腿疼了二十來年，才找到我，揉了兩次，好多了”“周醫生手法的確很好”“從十七歲跟老父親學這手藝，四十多年，就是熱愛”，可概括出：善良、技藝高超、熱愛中醫。結合提示“做燒餅老先生”，找到“老街一處舊門樓下，一位老先生正端坐案板前，專注地搟著面”“我意欲拍個小視頻給他做宣傳，老先生卻說：‘用不著宣傳，我力所能及地做多少就賣多少。來的人多了，我也做不過來’”，可概括出：舊門樓下，手法嫻熟的制作燒餅，熱情招呼“我們”品嘗，拒絕“我”為其做宣傳。結合“干瘦的雙手使勁搟壓出一個個方形面餅，整齊碼在案板.上；用手蘸水，將面餅拍濕；端起盛了芝麻的長方形托盤，放在腿上一抖，芝麻便均勻地鋪了薄薄一層”“用不著宣傳，我力所能及地做多少就賣多少。來的人多了，我也做不過來”，可概括出：技藝高超，執著堅守、踏實本分。結合提示“在古槐樹下，和我們談千年古槐才是真正‘老先生’，見證老街的悠遠歷史”，找到“那棵千年古槐灑下的滿地陰涼，正好鋪滿了老供銷社門前的兩層臺階。我們坐下來，稍后，一位老先生也拿一坐墊坐了下來”，可概括出：供銷社門前老先生。（2）本題考查理解語句。“揪”意思是用手抓住或扭住。第⑤段畫線句“一縷缸爐燒餅的幽香，揪住了我的心”是說老先生燒餅味道純正濃香，深深吸引著“我”的味蕾。結合第⑤段老先生做燒餅的一系列流程分析，表現燒餅傳統手藝技藝嫻熟。結合“就是這個味道！這味道直通我兒時的味蕾記憶，直通母親年輕時趕集歸來裝著燒餅的花兜子”分析，老先生做燒餅的老手藝時間久遠，喚起作者兒時的燒餅味道，也喚起作者對媽媽的思念與愛戀。（3）本題考查分析詞語的表達效果。“乖巧”指聰明、聽話而討人喜歡。“那芝麻便乖巧地、細密地粘滿了面餅”賦予芝麻以人的行為，運用擬人化手法，生動描繪出芝麻在老先生手里，聰明、聽話的沾滿面餅的狀態，突出了老先生做燒餅手藝技術高超，抒發“我”對老先生嫻熟技藝的贊美之情。（4）本題考查理解文章內容。結合“‘不過，我這手藝怕要失傳了。兒子從小聽著病人的呻吟長大，怕了；女兒手勁兒不足，干不了……’惋惜是有的，可這似乎也在意料之中。走出小院兒，草藥味道漸漸消失，我卻記住了老街里會正骨的周老先生”“咱頭頂的這棵有千年，東頭那棵有五百年，西頭那棵有八百年。別看我快九十了，論歲數，論資歷，我們都是晚輩，古槐才是這條街真正的‘老先生’。老先生滿臉的皺紋似是藏滿了故事，一抖落就是歷史”可知，感受老街保存下的悠久歷史，希望多保存一些傳統文化。結合“就是這個味道！這味道直通我兒時的味蕾記憶，直通母親年輕時趕集歸來裝著燒餅的花兜子。我意欲拍個小視頻給他做宣傳，老先生卻說：‘用不著宣傳，我力所能及地做多少就賣多少。來的人多了，我也做不過來’話音不高，慢條斯理，云淡風輕”可知，留存著人們從前的經歷，保存兒時久遠的味道。結合“更希望再邂逅幾位老先生，與之躬身對坐，叩問時光，靜慰浮心”可知，讓生活忙碌的今天的人們，能叩問時光，靜慰浮心。（5）本題考查個性化理解。結合“那棵千年古槐灑下的滿地陰涼，正好鋪滿了老供銷社門門前的兩層臺階。我們坐下來，稍后，一位老先生也拿一坐墊坐了下來。我對妻子說：‘這條老街可是有了年頭，咱都四十來歲了，往上數，不知有過多少代’老先生看了我們一眼，又望著空曠的老街，說：‘這條街，有三棵古槐。咱頭頂的這棵有千年，東頭那棵有五百年，西頭那棵有八百年。別看我快九十了，論歲數，論資歷，我們都是晚輩，古槐才是這條街真正的‘老先生’’老先生滿臉的皺紋似是藏滿了故事，一抖落就是歷史”分析，“老先生”還指老街的另外兩棵古槐。作者愛老街，更愛老街悠久的歷史和文化。第⑦段作者寫“短暫的老街之行，我知道了除逢著的這三位老先生之外，應該還有不少閱歷豐富、涵養深厚、德高望重的老先生，住在這滄桑幽深的老街里”，可見，聽槐樹下老者談起古槐才是真正“老先生”之后，他一定會去“拜訪”見證老街歷史的古槐。答案：（1）①善良、技藝高超、熱愛中醫；②舊門樓下，手法嫻熟的制作燒餅，熱情招呼“我們”品嘗，拒絕“我”為其做宣傳；③技藝高超，執著堅守、踏實本分；④供銷社門前老先生（2）“揪”是緊緊抓住、牽掛的意思。老先生燒餅味道正宗，香味濃郁，傳播很遠，表現燒餅傳統手藝技藝高超。老先生燒餅一樣的老手藝歷史久遠，喚起作者兒時燒餅味道，媽媽關愛。（3）“乖巧”是“聽話