遼寧省遼陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

污huì

平y(tǒng)ōng

cù擁

海ōu

shēngchù

便qiān

奔chí

由zhōng

zhē掩

mócā評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

在那個(gè)xiázhǎi(

)的、cháoshī(

)的角落里，他看到了他的母親，他的母親正彎著她shòuruò(

)的jǐbèi(

)，jīxiè(

)地bānyùn(

)著貨物，他再也控制不住自己，淚水已如雨下。2）.閱讀分享會(huì)上，大家七嘴八舌地分享自己的讀書(shū)感悟，請(qǐng)你根據(jù)提示

【讀書(shū)有方法】讀書(shū)須誠(chéng)實(shí)，要知道“知之為知之，__________，________”。讀書(shū)有方法，朱熹告訴我們“讀書(shū)有三到，謂_______、_______、_______”。

【讀書(shū)能明智】前人之智，后輩應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，銘記在心。葛洪曾以“___________，不棄功于寸陰”告誡世人不要整日無(wú)所事事，要珍惜每分每秒；偉大領(lǐng)袖毛主席也曾以“一萬(wàn)年太久，_________”這樣氣勢(shì)雄渾的語(yǔ)句激勵(lì)我們把握當(dāng)下；《尚書(shū)》中更是以“_________，克儉于家”道出了勤儉的可貴之處。

【讀書(shū)見(jiàn)真情】書(shū)中有情。張繼在《楓橋夜泊》一詩(shī)中的“____________，____________”借鐘聲傳遞著落榜后難以言說(shuō)的愁緒；林升用“____________，_____________”表達(dá)對(duì)統(tǒng)治者深深的譴責(zé)；梁?jiǎn)⒊浴癬________，來(lái)日方長(zhǎng)”表達(dá)對(duì)中國(guó)少年的衷心祝福。3）.默寫(xiě)下列詩(shī)文。

（1）_________，不恥下問(wèn)。

（2）暖風(fēng)熏得游人醉，____________。

（3）竹喧歸浣女，__________。

（4）風(fēng)一更，雪一更，____________，故園無(wú)此聲。

（5）____________？為有源頭活水來(lái)。

（6）青箬笠，綠蓑衣，____________。4）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求把詞語(yǔ)填在橫線上。

(

)然自得

成家(

)業(yè)

相依為(

)

狂風(fēng)(

)號(hào)

同心(

)力

不(

)其數(shù)

無(wú)窮無(wú)(

)

興高(

)烈

（1）以上詞語(yǔ)中，與“患難與共”意思相近的是___________，與“得意忘形”意思相近，但感情色彩相反的是_____________。

（2）我能模仿畫(huà)“

”的詞語(yǔ)，寫(xiě)兩個(gè)ABAC式詞語(yǔ)：___________、___________。

（3）神舟載人飛船的成功發(fā)射是_________的科技工作者_(dá)________取得的輝煌成就。

（4）請(qǐng)你把畫(huà)““

””這個(gè)成語(yǔ)的意思用具體的情境表現(xiàn)出來(lái)。

_______________________________5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

中國(guó)少年需強(qiáng)壯的體魄——瘦弱的jǐbèi_______無(wú)法抵御外敵的qīnlüè_______，中國(guó)少年需有勤勞的雙手——lǎnduò_______會(huì)huǐmiè_______聰穎的智慧；中國(guó)少年還需有強(qiáng)烈的文化自信——那燦爛huīhuáng_______的歷史，同心協(xié)力的人民，必將成為中華民族偉大復(fù)興的深厚底蘊(yùn)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.聽(tīng)漢字之“聲”：下列選項(xiàng)中，讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．提供（gòng）

妒忌（dù）

軋傷（yà）

燕園勝地（yàn）B．威嚇（hè）

附庸（yōng）

旖旎（yǐ）

窈窕淑女（tiǎo）C．琴弦（xuán）

造詣（yì）

胚胎（pēi）

膘肥體壯（biāo）D．揪住（jiū）

船艄（shāo）

桅桿（wěi）

齜牙咧嘴（cī）2）.4.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）A．投奔東奔西走B．下落丟三落四C．傳聞名不虛傳D．鄉(xiāng)間親密無(wú)間3）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．勉強(qiáng)（qiáng）灰燼（jìn）船槳（jiǎng）B．縫紉（rèn）篩（shuāi）選凜冽（liè）C．一大沓（tà）趴（bā）著矯（jiǎo）健D．河畔（pàn）依偎（wēi）劃（huà）分評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。(1)“不計(jì)其數(shù)”的意思是_________，說(shuō)明了地道戰(zhàn)的_________非常多。我還能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_________。（至少寫(xiě)出三個(gè)）

(2)畫(huà)線句子說(shuō)明地道的_________，加點(diǎn)詞語(yǔ)又說(shuō)明地道的_________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將四幅圖中所呈現(xiàn)的故事與相對(duì)應(yīng)的書(shū)名連線。

黛玉葬花

桃園三結(jié)義

魯智深倒拔垂楊柳

真假美猴王

《紅樓夢(mèng)》

《水滸傳》

《三國(guó)演義》

《西游記》2）.連一連。

①《紅樓春趣》

A．《西游記》

②《草船借箭》

B．《紅樓夢(mèng)》

③《猴王出世》

C．《水滸傳》

④《兩莖燈草》

D．《三國(guó)演義》

⑤《景陽(yáng)岡》

E．《儒林外史》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個(gè)核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛(ài)。

(

)腳穿一雙特大號(hào)的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2）.按課文內(nèi)容排列順序，標(biāo)上序號(hào)。

()武松連喝了十八碗。

()武松赤手空拳打死老虎。

()武松來(lái)到酒店吃酒。

()武松遇到老虎。

()武松不聽(tīng)勸告執(zhí)意上了岡。

()大蟲(chóng)“撲、掀、剪”，武松“閃、躲”。

()武松一步步挨下岡來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“多行不義，必自斃”這句話出自《孟子》。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》，完成習(xí)題。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．這首詩(shī)的作者是__________（朝代）愛(ài)國(guó)詩(shī)人__________。詩(shī)的前兩句向我們展示了__________，后兩句表達(dá)了詩(shī)人盼望__________。

2．判斷對(duì)錯(cuò)，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

①“王師”是指宋朝的軍隊(duì)。(

)

②這首詩(shī)是詩(shī)人48歲時(shí)寫(xiě)的一首愛(ài)國(guó)詩(shī)。(

)

③“五千仞”是形容山之高，“三萬(wàn)里”是形容河之長(zhǎng)。(

)

④詩(shī)題朗讀時(shí)是這樣劃分停頓的：秋夜/將曉出/籬門(mén)迎涼/有感。(

)

3．詩(shī)中描寫(xiě)的“河”指__________，“岳”指__________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：回響在耳邊的______

提示：成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的耳邊留下過(guò)各種各樣的聲音，有“歡笑聲”“祝福聲”“叮嚀聲”“贊揚(yáng)聲”“批評(píng)聲”“埋怨聲”……請(qǐng)你任選一種聲音，回憶那件往事，把你記憶深刻的內(nèi)容和當(dāng)時(shí)的感受寫(xiě)下來(lái)。

要求：將題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，感情真摯，書(shū)寫(xiě)工整。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名，400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.“展”英雄。【成果一】樂(lè)學(xué)組：“我身邊的英雄人物”展通過(guò)探究，我們認(rèn)識(shí)了方志敏、周恩來(lái)、諸葛亮、次仁曲巴等英雄人物，他們美好的品質(zhì)猶如溫暖的陽(yáng)光，帶給我們希望和力量。其實(shí)，我們的身邊還有許多平凡英雄，一起來(lái)看看吧！方愉婷①_____在去年全國(guó)中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽女子標(biāo)槍決賽上，樂(lè)清14歲女孩方愉婷憑借最后一投58．8米成功奪冠，刷新了2022賽季世界少年（U18）組的最好成績(jī)。在步入體校的5年里，不管風(fēng)吹雨淋，還是寒冬酷暑，方愉婷訓(xùn)練的腳步從不停歇。她努力踐行著“為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為國(guó)家爭(zhēng)光”的理想。包建武②_____樂(lè)清市殘聯(lián)原理事長(zhǎng)包建武，攜家屬設(shè)立“劉奶奶”獎(jiǎng)助學(xué)金，開(kāi)展助學(xué)、助殘、扶貧等公益活動(dòng)，已累計(jì)捐資100余萬(wàn)元，受助學(xué)生累計(jì)達(dá)2000多人次。他的足跡遍布樂(lè)清北白象、大荊、清江、鹽盆，泰順、云南等地。陳旭特③_____樂(lè)清的陳旭特成為消防員已經(jīng)13年，參與過(guò)一千多起消防救援，曾7次被溫州市消防支隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀消防員”，2021年、2022年，陳旭特因工作突出，連續(xù)兩年獲得個(gè)人三等功。【成果二】善思組：課本劇展演時(shí)間：被俘的那一天地點(diǎn)：樹(shù)林里人物：方志敏、兩個(gè)國(guó)方兵士方志敏不幸被俘，兩個(gè)國(guó)方兵士搜索他的全身，竟連一個(gè)銅板都沒(méi)有搜出，氣憤萬(wàn)分。國(guó)方兵士1（用兇惡的眼光盯著方志敏，怒吼道）趕快將錢(qián)拿出來(lái)，不然就是一炸彈，把你炸死去！方志敏_____哼！你不要做出那難看的樣子來(lái)吧！我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有存，想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了。國(guó)方兵士2_____你騙誰(shuí)！像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒(méi)有錢(qián)！一定是藏在哪里！……【成果三】留言墻(1)瀏覽樂(lè)學(xué)組的成果，在橫線上為三個(gè)英雄選擇最合適的人物品質(zhì)（填序號(hào)）。

①_____

②_____

③_____A盡職盡責(zé)B拼搏向上C樂(lè)善好施

(2)閱讀善思組的成果，任選一處，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作或表情，完善劇本。

_____________________________________________________

(3)通過(guò)本次活動(dòng)，你一定可以回答“什么樣的人可以被稱(chēng)為英雄”這個(gè)問(wèn)題了，在留言墻上寫(xiě)下你的答案。

_______________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”

雛兒（chú

cú）

眼瞼（liǎn

jiǎn）

上卿（qīn

qīng）

勉強(qiáng)（qiáng

qiǎng）

冠軍（guān

guàn）

依偎（wèi

wēi）

節(jié)儉（jiǎn

jiān）

汴州（biàn

piàn）

官邸（dǐ

dì

）

抖擻（sǒu

cǒu）

哽咽（gèng

gěng）

湯勺（yún