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文檔簡介

淺談大學(xué)生宿舍人際溝通與交往學(xué)生宿舍中的一員是大學(xué)生的主要社會角色之一。對當(dāng)代大學(xué)生而言,在宿舍——教室——食堂三點一線的主要生活模式中,宿舍不僅是生活和學(xué)習(xí)的地方,也是一個小家庭、小社會。在這里,宿舍成員與父母朋友,與性格各異的人相互接觸與交往,形成了一種獨特的人際關(guān)系形式。大學(xué)生宿舍中的人際關(guān)系是指宿舍成員在共同學(xué)習(xí)生活中結(jié)成的以精神關(guān)系為主要內(nèi)容,以言語、思想、知識、情感為媒介的交往中相互結(jié)成的關(guān)系。宿舍生活中近距離的人際接觸產(chǎn)生復(fù)雜的宿舍內(nèi)部人際關(guān)系,它影響著大學(xué)生宿舍生活的質(zhì)量。大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系對大學(xué)生的健康成長如此重要,其特點表現(xiàn)在哪些方面?首先,大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系主要表現(xiàn)在情感交流方面,宿舍成員相互之間尋求關(guān)心溫情安全感和歸屬感等情感方面需要。其次,男女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系是有差異的。同宿舍女生之間的交往更加注重情感溝通,相互之間的理解,交往的互助性也明顯強于男生。與男生宿舍相比較,表現(xiàn)出宿舍人際氛圍更為和諧、親融的特點。第三,大學(xué)生人際關(guān)系有年級差異。大二的宿舍人際關(guān)系是最好的,可能是由于大一剛來到一個新的環(huán)境大家都不熟悉,而到大三時又有找工作或考研的壓力。宿舍生活中會發(fā)生各種各樣的矛盾與沖突,影響大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的因素可分為以下幾個方面:客觀原因、生活細(xì)節(jié)、人際競爭及人格特質(zhì)。(1)客觀原因每個人都有自己成長的不同環(huán)境,貧富、城鄉(xiāng)、地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等,使宿舍同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。語言的不同導(dǎo)致宿舍同學(xué)間溝通交流的方式及時空間受到限制。我和其中一個舍友都是閩南人,經(jīng)常湊在一起用閩南話聊天,有時候就忽視了其他兩個的感受,在宿舍聊得很是開心。雖然她們沒有說什么,但是我們之間的溝通就少了很多。(2)生活細(xì)節(jié)生活習(xí)慣是影響大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的一個重要方面。宿舍生活中太近距離的接觸導(dǎo)致生活中很平常的細(xì)節(jié)也能引發(fā)矛盾,宿舍生活中最不能容忍的生活細(xì)節(jié)有很多。不注意自己的生活細(xì)節(jié),顧己而不考慮他人感受,不尊重別人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認(rèn)同而會遇到宿舍人際交往的困難。據(jù)我了解,很多宿舍,特別是女生宿舍為了應(yīng)付衛(wèi)生評比為了榮譽,大家共同努力,做足表面功夫",被子疊成三角被,書、衣服、鞋子......收拾得整整齊齊的,只為迎接檢查宿舍的人,等到他們檢察完就原形畢露,該怎么樣就怎樣,蚊帳不收沒事,衣服泡一天沒人管,垃圾兩天不倒照樣相安無事,哪一天消息不靈通了,露餡了,檢查宿舍時被扣分了又開始互相埋怨。還有關(guān)于上網(wǎng)的事情,此前大家相處得不亦樂乎,真應(yīng)了那句:“你好,我好,大家好。”可是到了月末的繳超標(biāo)水電費的通知來了時,談到分?jǐn)傠娰M,大家是唯恐避之不及.非等到被停電停水,才將問題重新提了出來,爭論和抱怨不休……可見生活細(xì)節(jié)主要影響到宿舍整體的衛(wèi)生狀況,影響到大家的休息,影響到舍友間經(jīng)濟利益等各方面。(3)人際競爭宿舍同學(xué)間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下,競爭成為大學(xué)生活的方式之一,盡管競爭已為許多學(xué)生所認(rèn)同,也并不必然帶來宿舍人際關(guān)系的惡化,但如果競爭中存在明顯能感知到的不公平,則會引發(fā)宿舍內(nèi)部長久的不和諧。(4)人格特質(zhì)每個人的個性往往不一樣,性格差異太多并且有沖突的話會導(dǎo)致日常生活中的沖突。由于不同的生活經(jīng)歷造成了一部分人不健康的心理狀態(tài),例如馬加爵由于無法克服自身的嚴(yán)重自卑心而產(chǎn)生了殺害同宿舍同學(xué)的惡行。剛剛步入象牙塔,宿舍就像一個小社會,而一直埋頭于學(xué)習(xí)中的同學(xué)們還很缺乏社會經(jīng)驗,缺乏與人溝通和交流的技巧,從而小摩擦不斷。就我自己宿舍來說吧,有些人細(xì)致謹(jǐn)慎,90后的那個舍友比較大大咧咧,做事就沒有我們細(xì)致謹(jǐn)慎,偶爾鬧笑話。因為作息時間不同,經(jīng)常熬夜看電影,不免吵到其他舍友睡覺,有時候提醒她,2、3次以后還是會再犯錯誤,但是我們還是相處得挺愉快的。(5)最后,宿舍危機事件(如失竊)會打破原有的相互間信任關(guān)系,讓彼此心理不安并有所猜疑,不管失竊為外盜還是內(nèi)盜,這都讓宿舍人際關(guān)系蒙上一層難以拭去的陰影。我們應(yīng)當(dāng)如何改善大學(xué)生宿舍人際關(guān)系,提高溝通的能力呢?端正自己的人生觀、價值觀,學(xué)會寬容理解,學(xué)會接受與自己不同的觀點。學(xué)會傾聽,從內(nèi)心真正認(rèn)識傾聽的重要性,從肯定對方的立場去傾聽,以良好的心態(tài),多從別人的角度考慮,克服先入為主的意識。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,關(guān)心體諒?fù)瑢W(xué),最好一個宿舍的人能夠形成比較統(tǒng)一的作息習(xí)慣。另外創(chuàng)建宿舍文化,加強歸屬感。注重自我反思,不同性格之間的人要學(xué)會換位思考,多發(fā)現(xiàn)別人的長處包容別人的短處。學(xué)會自我調(diào)整,讓自己每天都有比較好的心情,避免與別人產(chǎn)生沖突。學(xué)校要經(jīng)常組織心理健康講座,宣講人際交往的相關(guān)知識,發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己無法處理的矛盾要進(jìn)行調(diào)解。學(xué)校應(yīng)該設(shè)立心理健康咨詢中心,為學(xué)生排憂解難。1、要想?yún)f(xié)調(diào)好人際關(guān)系,讓別人接納和喜歡自己,首先要悅納自己。要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。2、一般來說,大學(xué)生的自尊心都比較強,因此,大學(xué)生在人際交往中尤其要注意尊重別人的原則,不損害他人的名譽和人格,承認(rèn)或肯定他人的能力與成績。否則,容易導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張和沖突。3、要把所把握平等交往的原則一方面要一視同仁,平等待人;不以貌取人,以勢取人,以才取人,以物取人,以家境取人,以學(xué)習(xí)成績?nèi)∪恕A硪环矫妫惨降却海朔员靶睦恚灰砸暤腿艘坏取#矗畬捳\待人體現(xiàn)大學(xué)生的良好品格大學(xué)生個性的多樣化,感覺的“過敏”,不可避免地會產(chǎn)生一些矛盾。這就要求大學(xué)生在溝通中不要斤斤計較,而要謙讓大度、克制忍讓,不計較對方的態(tài)度,不計較對方的言辭,并勇于承擔(dān)自己的行為責(zé)任,做到“宰相肚里能撐船”。只要胸懷寬廣,發(fā)火的人一定也會自覺無趣。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。相反,它是有涵養(yǎng)“肚量”的表現(xiàn),是建立良好人際關(guān)系的潤滑劑,能“化干戈為玉帛”,贏得更多的朋友。5.掌握人際溝通的技巧和語言藝術(shù)溝通方式的得體與否真接影響到良好人際關(guān)系的好壞。人際溝通中,語言是土壤,非語言技巧是雨衣陽光。只有有效將語言和非語言溝通技巧有機地結(jié)全并在現(xiàn)實溝通中最大化地加以運用,是當(dāng)代大學(xué)生必備的能力之一。(2)非語言溝通技巧是大學(xué)生必備技能溝通技巧是指除語言溝通之外的各種人際溝通方式,它包括形體語言(目光、表情、手勢、動作)、空間距離、衣著打扮等,所以又被稱為身體語言溝通。非語言溝通在人際溝通中占有重要的位置。在人們每天的溝通中,語言溝通僅僅占7%,高達(dá)93%的溝通是非語言的。其中55%是通過面部表情、形體姿態(tài)和手勢傳遞的,38%通過音調(diào)。可見,具備良好的非語言溝通能力對于每個想成功的個體來說,是多么的重要。正如羅夫?瓦多?愛默生所說,“人的眼睛和舌頭所說的話一樣多,不需要字典,卻能夠從眼睛語言中了解整個世界,這是它的好處。”所以,非語言溝通的學(xué)習(xí)在當(dāng)代大學(xué)生成長成才的過程中起著非常重要的作用。在與外界的溝通中,把握形體語言的好壞直接關(guān)系到個人在社會中的成長。“眼睛是心靈的窗戶”,“眼睛像嘴一樣會說話”。面部表情是內(nèi)心情緒的外在表現(xiàn),它們均能表達(dá)人的態(tài)度和情感。如眉飛色舞表示內(nèi)心高興,怒目圓睜表示憤怒等。溝通中還可以用人體動作來表達(dá)思想,大學(xué)生在人際交往中根據(jù)談話的內(nèi)容和場合,正確運用非語言藝術(shù),巧妙地表達(dá)自己的思想感情,有時能起到“此時無聲勝有聲”的作用。但非語言藝術(shù)要運用得恰到好處不可過于頻繁和夸張,以免給人矯揉造作之感。大學(xué)生還要學(xué)會有效的聆聽。人際關(guān)系學(xué)者認(rèn)為“傾聽”是維持人際關(guān)系的有效法寶,幾乎所有的人都喜歡“聽他講話”的人。所以,大學(xué)生要學(xué)會有效的傾聽、聆聽。在溝通時,作為聽者要少講多聽,不要打斷對方的談話,最好不要插話,要等別人講完之后再發(fā)表自己的見解;要盡量表現(xiàn)出聆聽的興趣和恰如其分的肯定和稱贊。聽別人講話時要正視對方,切忌小

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