西藏昌都地區(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據拼音填空。語文課本真是個豐富多彩的世界。在這里，我認識了不搞、以身作則的毛主席；了解了小時候喜歡在祖父的園子里逮、土、地，用水澆地的蕭紅；見識了機智的諸葛亮和對諸葛亮心懷的周瑜；感受到武松在扔掉半梢棒的情況下，赤手空拳打死老虎的勇猛；更佩服劉伯承在不用麻醉劑接受手術時的堅強。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.小言同學對本學期學過的部分古詩進行了梳理與探究，請你根據要求幫助他完成下面的表格。題目補充詩句我的發現《四時田園雜興（其三十一）》童孫未解供耕織，______相同點：都是描寫______。

不同點：一個是初夏時節，一個是寒冬時節。《稚子弄冰》______，彩絲穿取當銀錚。《______》黃沙百戰穿金甲，______。相同點：都寫到了玉門關，都是______詩。

不同點：一首是抒發誓死保家衛國的情懷，一首是表達思鄉之情。《______》黃河遠上白云間，______。《送元二使安西》勸君更盡一杯酒，______。相同點：寫的都是春天景色。

不同點：一個是抒發______之情；一個是抒發______之情。《泊船瓜洲》______，明月何時照我還。2）.在搜集活動素材時，張子樂摘抄了下面的新聞，但漏抄了新聞標題，請你幫他擬一個恰當的標題。不超過20字。

新華社酒泉4月25日電②：4月25日20時59分搭載神舟十八號：載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射，約10分鐘后，神舟十八號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道。目前，航天員乘組狀態良好，發射取得圓滿成功。______3）.【字中有義】本學期，我們初步學習了閱讀古典名著的方法。我能推測出“各宜知悉”中“知悉”意思是___________；“鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’”中“鐫”意思是_______。我還知道在我國古典四大名著中，“行者”指的是____________，“寶二爺”指的是_________，“及時雨”是_________，“空城計”這個故事的主人公是_________。4）.【尋童真童趣】兒童是天真爛漫的。讀楊萬里的《稚子弄冰》“________________，彩絲穿取當銀證。”弄冰孩童的頑皮可愛躍然紙上，而雷震的“牧童歸去橫牛背，_______________________________________”則讓我們看到了一個無憂無慮、悠閑自在的兒童。孔君平以姓氏做文章戲謔楊氏之子，楊氏之子回應“________________，讓我們感嘆他的“甚聰惠”。5）.根據語境，讀拼音寫詞語。

（1）1921年7月，中國共產黨成立了！浙江嘉興南湖的一艘游船見證了這一shénshèng(

)的時刻。從此“東方雄獅”不再chénshuì(

)，中華民族走進了zhǎnxīn(

)的時代。

（2）清晨，在liáokuò(

)的草原上，fēichí(

)著一匹匹身姿矯健的jùn

mǎ(

)。

（3）為了理想，他帶著對家鄉的juànliàn(

)，bēnfù(

)貧困山區。那里條件雖然艱苦，卻是duànliàn(

)人、培養人的沃土。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“穿”字在字典中有四種解釋（見右圖）。“黃沙百戰穿金甲”“即從巴峽穿巫峽”中的“穿”字分別選第

種解釋（

）A．①②B．④①C．①③D．④②2）.以下關于學習活動收獲的表述，不正確的一項是（

）A．顏真卿的楷書有恢弘雄壯、大氣磅礴的特點。B．搜集資料，能夠幫助我們更好地介紹一個地方。C．了解人物的思維過程，可以加深對課文內容的理解。D．當小講解員時，可一講到底，不要根據聽眾反應做調整。3）.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一組是（

）A．擅長（shàn）

眼瞼（liǎn）B．抵御（yùn）

珊瑚礁（jiāo）C．酵母（xiào）

不過癮（yǐn）D．日寇（kòu）

踩高蹺（qiāo）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.《水滸傳》的作者是施耐庵寫的。（修改病句）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把拼音和漢字連一連。

quánwěishènkòu

葚寇蜷偽2）.找“朋友”，將詞語、詩句與季節連起來。

①金風送爽

春

天階夜色涼如水

②萬物復蘇

冬

草色遙看近卻無

③驕陽似火

秋

小荷才露尖尖角

④銀裝素裹

夏

千樹萬樹梨花開評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話。

(

)就在這時，馬車從我們身邊飛跑過去。

(

)“快躲開，馬車來了!”我大喊一聲。

(

)路北是條溝，盲人再走幾步就會掉進溝里。

(

)在放學路上，村口的拐彎處忽然飛出一輛馬車，離我們只有二十多米遠。

(

)這時，在我前邊是個盲人，手拿著竹竿敲打著地面，往前走去。

(

)我急中生智，一邊高喊“站住，別往前走!”一邊飛奔到他跟前。

(

)盲人聽到喊聲，慌慌張張地向北拐去。2）.根據課文內容《跳水》給下列句子排序。

(

)孩子走到橫本上遇到危險。

(

)孩子得救。

(

)猴子把帽子掛在最高橫木的一頭。

(

)孩子爬上桿。

(

)船長開槍逼孩子跳水。

(

)猴子摘帽子爬上桅桿逗孩子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《威尼斯的小艇》是美國著名作家馬可?吐溫的一篇狀物記敘文，介紹了威尼斯小艇是什么樣的，船夫如何駕駛小艇在水中行駛以及小艇在威尼斯的重要性。___評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀讀下面的“閱讀鏈接”，結合相關資料，體會其與《圓明園的毀滅》表達情感的相似之處。七子之歌（節選）聞一多澳門你可知“媽港”不是我的真名姓？我離開你的襁褓太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂。那三百年來夢寐不忘的生母啊！請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親！香港我好比鳳闋階前守夜的黃豹，母親呀，我身份雖微，地位險要。如今獰惡的海獅撲在我身上，啖著我的骨肉8，咽著我的脂膏；母親呀，我哭泣號啕，呼你不應。母親呀，快讓我躲入你的懷抱！母親！我要回來，母親！和平宣言（節選）馮亦同巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降。一二一三，古城淪喪。侵華倭寇，擄掠燒殺。尸橫遍野，血染長江。三十余萬，生靈涂炭。煉獄六周，哀哉國殤。它們表達情感的相似之處____________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：我和

提示與要求：1．在你的生活中，一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、親人、師長……選擇其中一人，把你們之間發生的故事寫下來。

2．把題目補充完整。

3．內容具體，語句通順，寫出真情實感，不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。西湖材料一：假期，玲玲同學和爸爸媽媽到杭州西湖旅游。他們的行程如下：行程安排：第一天：柳浪聞鶯→雷峰塔→花港觀魚→小瀛洲→蘇堤春曉第二天：曲院風荷→岳王廟→西泠印社→孤山→斷橋殘雪材料二：白堤：東起斷橋殘雪，西至平湖秋月。唐代稱為白沙堤、沙堤，宋、明稱孤山路、什錦堂。詩人白居易任杭州刺史時，曾在錢塘門外修筑堤岸，留下了“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的詩句。蘇堤：舊稱蘇公堤，長2800米。北宋蘇軾任杭州知府時組織民工疏浚西湖，取淤泥葑草堆筑而成。堤上有映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦、跨虹六橋，古樸美觀。蘇堤春曉為“西湖十景”之首。1．從材料一中，我們知道他們在游玩雷峰塔后，下一個要去的景點是__________，第二天要游覽的第一個景點是__________。

2．在西湖邊，玲玲看到了材料二中的簡介。請你認真閱讀，填空。

白堤與詩人_______有關，蘇堤與詩人_________有關。北宋時修筑蘇堤是為了_________。

3．讀詩句，猜景點。下列詩句，分別寫的是材料一中的哪處景點？

（一）

（二）

（三）

蘇堤春曉百鳥鳴，

花家山下流花港，

何處悠悠樂管聲？

墨客騷人分外忙。

花著魚身魚嘬花。

林煙柳浪囀蘆鶯。

詩句（一）寫的景點是__________，詩句（二）寫的景點是__________，詩句（三）寫的景點是__________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

店家

驛站

客舍

（1）驛使離開一個(

)，快馬飛奔駛向下一個。

（2）除了祈福外，還可以在靈光寺體驗品禪茶文化，并在吉祥天(

)小憩歇息。

（3）隔壁(

)今天辦喜事，所以歇業一天。

無論……總……

不管……就……

雖……但……

（4）(

)在怎樣的境遇里，(

)要有梅花的秉性才好！

（5）在我這個小孩子眼中，(

)不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，(

)也頗有一點煙波浩渺之勢。

（6）(

)我離開我的故鄉多少萬里，我的心立刻(

)飛來了。2）.先補充詞語，再按要求完成練習。

金碧(

)

無(

)無(

)

成(

)立(

)

同心(

)

(

)珍(

)寶