人教版八年級語文下冊期中模擬考試含答案

滿分：120分考試時間：120分鐘

一、語言的積累與運用。（35分）

1、下列字音字形全都正確的一項是（）

A.躊陽(zhfi)丘壑(he)巧妙絕侖（liin）銳不可當（ddng）

B.推掌(ch6ng)津首(qiao)惟妙惟治（xido）眼花限亂（lido）

C.狼稽(ji)遒效(jing)自出心移（cdi）歹單精竭慮（dan）

D.崎形(qi)MMX(she)舉繹不絕（1U6）油光可肇（jidn）

3、下列加點的成語使用不正確的一項是（）

A.“蛟龍?zhí)枴钡纳顫摮晒Α⒑娇漳概灥氖缀剑顕烁∽鸩坏馈?/p>

B.農(nóng)村補貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對促進消費拉動內需的作用是不言顧曬的。

C.歡慶“元旦”的晚會上，張華模仿的小品讓我們都召俊不攀地開懷大笑。

D.房屋倒塌，道路扭曲，電力和通訊中斷，觸目快心、的震后景象凸現(xiàn)了地震的

威力。

4、下列句子中沒有語病的一項是（）

A.近幾年來，中小學生書寫水平下降的問題，已經(jīng)廣泛引起了全社會的關注。

B.在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺上，動情的朗誦和變幻的舞臺背景讓人眼花繚亂。

C.蘇老師耐心地指出并糾正了我課堂作業(yè)中存在的問題，讓我受益匪淺。

D.在閱讀文學名著的過程中，常常能使我們明白做人的道理，感悟人生的真諦。

5、下列句子沒有運用比喻修辭手法的一項是（）

A.一些薄云掠過月亮時,就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。

B.活動時只能以極輕極慢動作進行,猶如霹靂舞的“太空步”。

C.潔白輕薄的云朵,微光閃爍,仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。

D.當河水正這般暢暢快快地馳騁著時,突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝,它

們還來不及想一下，便一齊跌了進去,更鬧，更擠,更急。

6、下列語句排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①一個成功的實驗需要的是眼光、勇氣和毅力。

②至于這目標怎樣選定，就要靠實驗者的判斷力和靈感。

③實驗不是毫無選擇的測量，它需要有細致具體的計劃。

④特別重要的，是要有一個適當?shù)哪繕耍宰鳛檎麄€探索過程的向導。

A.④①②③B.②③①④

C.①③④②D.③④②①

7、古詩文默寫

（1）,君子好逑。（《詩經(jīng)?關雎》）

（2）所謂伊人，。（《詩經(jīng)?兼葭》）

（3）,波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（4）青青子衿，o（《詩經(jīng)?子衿》）。

（5）《桃花源記》中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是,

（6）寫出古詩中寫“雨”的連續(xù)兩句

二、文言文閱讀。（15分）

再游桃花源

袁中道

明日過桃源縣①，之綠蘿山下諸峰累累，極為瘦削。至白馬雪濤處，上有怪

石，登舟皆踞②坐。泊?水溪與諸人步入桃花源至桃花洞口。桃可千余樹，夾道如

錦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屢陟彌高④，石為泉嚙，皆若靈壁。

注：①明日：第二天。桃源縣：隸屬于湖南省常德市②踞：蹲坐③泊：停泊④陟:

登高，上升。彌：更加。

1.解釋下列句子加點字在文中的意思。

①之綠蘿山下（）②溯源而上（）

2.這段對桃花源的描寫，與《桃花源記》的敘述描寫，有極為相似之處，請根

據(jù)下面的提示，填出《桃花源記》中與之相近的句子。

（1）“桃可千余樹”：

（2）“花蕊藉地寸余”：

3.袁中道筆下的“桃花源”有怎樣的特點？

三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）

1、極光形成之謎

①1950年的一個夜晚，北極夜空上方出現(xiàn)淡紅和淡綠色的光弧，時而像在空

中舞動的彩帶，時而像在空中燃燒的火焰，時而像懸在天邊的巨傘……它輕盈地

飄蕩，不斷變化著自己的形狀，持續(xù)了幾個小時。它多彩多姿，一會兒紅，一會

兒藍，一會兒綠，一會兒紫，變幻莫測。這就是美麗的極光。

②極光是太陽風將帶電粒子吹到地球兩極上空，被地磁俘獲產(chǎn)生的一種特殊

光學現(xiàn)象。

③極光在很多地方出現(xiàn)過，但“極光之源”到底在哪里呢？極光是如何形成

的呢？極光現(xiàn)象為什么多出現(xiàn)在南北兩極呢？

④科學家研究認為，太陽活動是極光之源。極光出現(xiàn)的頻率與太陽活動有很

大關系，極光就像太陽發(fā)出的電。太陽是一顆恒星，不斷放出光和熱。其表面和

內部進行各種化學元素的核反應，產(chǎn)生出強大的、內含大量帶電粒子的帶電微粒

流。這些帶電微粒射向空間，和地球外80?1200千米高空的稀薄氣體的分子碰

撞時，由于速度快而產(chǎn)生發(fā)光現(xiàn)象。太陽活動是周期性的，其周期大約11年。在

太陽活動的高潮期，太陽黑子出現(xiàn)得最多，有人發(fā)現(xiàn)當一個“大黑子”經(jīng)過太陽

中心的子午線20?40小時后，地球上一定會出現(xiàn)極光。

⑤那為什么極光現(xiàn)象多出現(xiàn)在南北兩極呢？原來，地球本身是個近似以南北

極為地磁兩極的大磁石。太陽送來的粒子流接近地球時，以螺旋形的運動方式分

別飛向兩個磁極。事實上，磁極不能完全控制所有的帶電粒子流，在太陽噴發(fā)的

帶電粒子流非常強烈的年份，也能在兩極地區(qū)以外的一些地方觀察到極光。因為

空氣成分非常混雜，不同氣體成分如氧、氮、氮、窟等在帶電微粒流作用下，會

發(fā)出不同的光，所以極光看上去多彩絢麗。有人從地球磁層的角度考慮，認為地

球磁層包裹著地球，就像地球的“保護網(wǎng)”，使之避免遭受太陽風輻射粒子的侵

襲。但在南北極的上空，這張“網(wǎng)”并不結實，有較大的“間隙”，通過“間隙”，

部分太陽風便會侵入地球磁層。由于南北極上空有“間隙”，因此極光現(xiàn)象多發(fā)

生在兩極地區(qū)的上空。

⑥但是，上述觀點雖較好地解釋了極地地區(qū)的極光現(xiàn)象，卻無法解釋近地面

附近出現(xiàn)的極光現(xiàn)象。一些人認為這些極光是由于地面附近的靜電放電所產(chǎn)生

的。據(jù)史料記載，離地面1.2?3.0米都出現(xiàn)過極光。有時人們在出現(xiàn)近地極光

的地方，還能聞到臭氧的味道。

⑦因為許多極光現(xiàn)象與彗星明亮的尾巴有相似之處，所以有人把極光現(xiàn)象與

彗星聯(lián)系起來，這對認識極光是有一定好處的。盡管極光之謎還沒有完全揭開，

但人類對它已經(jīng)有了較科學的認識，也許很快科學家們就能告訴我們極光真正的

奧秘。

1.選文第①段運用了哪種說明方法？有什么作用？

2.請具體分析選文第④⑤段順序不能調換的原因。

3.選文第⑥段的加點詞語“據(jù)史料記載”是如何體現(xiàn)說明文語言特點的？

4.選出下列內容與選文不符的一項（）

A.極光看上去絢麗多彩，是因為空氣中含有氧、氮、氫、窟等不同氣體成分在

帶電微粒流作用下，發(fā)出了不同的光。

B.極光現(xiàn)象多出現(xiàn)在南北兩極，但在太陽噴發(fā)的帶電粒子流非常強烈的年份，

兩極地區(qū)以外的一些地方也能觀察到極光。

C.太陽活動是周期性的，其周期為11年。在太陽活動的高潮期，太陽黑子出現(xiàn)

得最多。

D.極光形成之謎至今還沒有完全揭開，啟示我們科學探索之路是永無止境的。

2、第一個告訴你下雪的人

楊慧

①有沒有人告訴你，下雪了？

②大片大片的雪花，像白色的羽毛從天空飄然落下，霎時間，山巒、田野、

村莊、小路都陷入白色的憂郁。

③可是對于孩子，這白色永遠是快樂的。那是一場罕見的大雪，一夜之間就

把村莊包裝成了童話世界。童話世界里怎么少得了我們這些可愛的小精靈呢！

④清晨起來，房門已經(jīng)被大雪封住了，母親正拿著一把小鐵楸從門縫處一點

一點把雪挖開，慢慢開辟出一條小路來。我和妹妹也陸續(xù)穿好了棉襖棉鞋，戴上

了帽子手套，跑到院子里和母親一起“掃雪”，那是最愉悅的勞動。與其說是在

幫母親，不如說是在給母親添亂，母親前腳剛掃出來的小道，我們打鬧著，又把

雪揚的到處都是。可是母親并不惱，笑呵呵地看著我們，任憑我們在純潔的雪里

“里作非為”。

⑤樹上、房頂、雞舍、草棚，閃著亮晶晶的銀光，在與紅日的交相輝映中分

外妖嬌。

⑥妹妹歡快地跳著，和我「一起堆雪人。我們用瓶蓋做眼睛，用紅辣椒做鼻子,

而我總怕小雪人會冷，心疼地把自己脖子上的紅圍巾摘下來給它圍上。一會兒，

我們的新伙伴就佇立在庭院里，真是可愛極了！這時，母親已經(jīng)做好了早飯，開

個門縫對著我們高喊：“吃飯啦……吃飯啦……”我和妹妹好像都沒有聽見，磨

磨蹭蹭誰也不愿意回屋。廣闊蒼穹，母親是見證這份快樂的唯一觀眾，望著她的

兩個白雪公主，母親的微笑是甜的。

⑦潔白的雪花舞動著我童年的快樂，也翩飛著我少年的輕狂。初三那年寒假,

我和同學們約好去縣城的書店買些參考書，早上臨出門時母親就叮囑我穿那件厚

一點的棉衣，可是少女的我是愛美的，怎么能把自己變成臃腫的面包？沒想到從

縣城回來時就下起了大雪，汽車晚點了兩個多小時，當我背著書包又冷又餓走回

家時，看見母親像一座白色的雕像立在門口，睫毛上沾滿了霜白，每眨一下眼睛

似乎都能發(fā)出吧嗒吧嗒的聲響。那天我吃飽喝足就有了精神，母親卻病倒了，高

燒40a至今我都不知道母親那天在家門口迎著風雪，望著我回來的方向究竟

站了多久。

⑧多年以后，我也成為了一位母親。我的孩子和我一樣熱愛這北方的大雪。

⑨春節(jié)，我?guī)е⒆踊乩霞摇．斘覀兿裱┗ㄒ粯訌倪h方匆匆趕來，噠噠的馬

蹄聲濺起一地飛雪，多多如花。那一天，村莊如故，母親卻白發(fā)如雪。

⑩年邁的母親依然站在自家的門口張望著、等待著。仿佛這幾十年來，一直

站在這里，從,未離開過。母親這幾天一直念叨著：“要下大雪了，也不知道通

不通車。”母親是不看天氣預報的，但每一次比天氣預報還要準確。慢慢我才知

道，原來是母親的老寒腿，每次下雪前都會疼。

?母親這一生幾乎都是在勞動中度過的。夏天她忙著菜園子、莊稼地；冬閑

時她忙著給人做衣服補貼家用。東北的冬天天寒地凍，上世紀七八十年代我們家

住的是簡陋的茅草房，雖然窗戶外面盯上了塑料布，門上也安上了棉布簾，但在

墻壁的上還是會結霜，四處透風。母親長時間坐在靠南墻的縫紉機旁做和，兩條

腿不知不覺中就得了風濕病。母親腿疼是從來不對我們說的，粗心的我們怎么會

知道母親的腿病這般嚴重！

?雪花落在村莊，落在田野，也落在我隱隱作痛的心里。

?M個世界因為有雪，風景如此美麗，空氣如此清新，步伐變得輕快，靈魂

得到了洗滌。雪，如母親的愛，時刻安撫我這顆煩躁的心，讓我活的簡單快樂，

就像一朵雪花吹開了另一朵雪花的春天。

?傳說，第一個告訴你下雪的人是最愛你的人，我相信這個美麗的傳說，因

為母親就是最好的例子。電話嘀鈴鈴響了，是母親在叮囑我，要下雪了，記得多

穿點衣服，母親的老寒腿又在播送天氣預報了。我諾諾的應著，卻透過那場即將

到來的雪，看到了母親的疼痛。

?如果可以，我多愿讓自己變成一貼溫暖的膏藥，敷在她疼痛的關節(jié)。

（選自《文苑?經(jīng)典美文》，有刪改）

1.本文寫了母親的哪幾次等待？請簡要概括。

2.結合語境，品味下列句子。回答括號中的問題。

（1）可是母親并不惱，笑呵呵地看著我們，任憑我們在純凈的雪里密作非為。

（句中加點的詞有什么表達效果？）

（2）至今我都不知道母親那天在家門口迎著風雪，望著我回來的方向究竟站了

多久。（這句話表現(xiàn)了我此時的怎樣的心理？）

3.有人說第項不可或缺，也有人說純屬多余，你的看法如何？請說明理由。

4.文中的“雪”意蘊豐富，請聯(lián)系全文談談你的理解。

四、寫作題（40分）

色彩，演繹亮麗的陽光，點綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩意的

人生；色彩凝聚溫馨的記憶，輝映燦爛的歷史……那一抹色彩，讓你打開心扉；

那一抹色彩，讓你駐足流連。

請以“有那樣一抹色彩”為題，寫一篇文章。

要求：⑴立意自定；⑵除詩歌外，文體不限；⑶不少于600字；⑷文中不得出現(xiàn)

真實的人名、校名、地名。

參考答案:

C

C

C

D

D

（1）窈窕淑女（2）在水一方（3）氣蒸云夢澤（4）悠悠我心（5）

黃發(fā)垂髯，并怡然自樂（6）好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。渭城朝雨

泡輕塵，客舍青青柳色新。（符合題意即可）

1.①到②逆流而上

2.夾岸數(shù)百步，中無雜樹芳草鮮美，落英繽紛

3.險要，地形復雜，美麗等。

1.下定義，科學準確嚴密地揭示了極光的本質特征。

2.第⑷段寫太陽活動是極光之源及極光形成的原因，第⑸段寫極光多出現(xiàn)在南

北兩極的原因；第⑷⑸段的內容分別與第⑶段內容一一照應，結構嚴謹，所以不

能調換。

3.”據(jù)史料記載”表明下文的內容有科學依據(jù)，起到限制的作用，說明離地面

1.2-3.