第第頁一小應急疏散演習方案州郴一小應急疏散演習方案一、活動目的：為了進一步普及應急知識，加強師生應急意識，真正掌握在火場中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高防范不安全和應對緊急突發事件的本領，特訂立如下應急疏散演習方案，并進行實際演習。二、疏散演練領導小組：總指揮：z副指揮：z成員：全體師生三、活動時間、地方：演練時間：不定時地方：一完小總校區內容：日間上課時教學樓遇到不安全時的安全疏散。四、演習過程：1、時間布置：不定時2、模擬場景：演習假設學校師生在上課，驀地學校內發生不安全，要求全體師生快速撤離不安全現場。學校內響起警報，學生在老師的率領下，快速從樓梯上疏散。必需在最短時間撤離不安全現場，統一在大操場集中。3、組織實施布置：⑴演練的實在操作程序：①報警員立刻拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。②總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請留意，現在教學樓發生不安全，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，趕忙有秩序地撤離。”③在場老師引導學生用正確方法保護自已，并有序地快速撤離。④到達目的地，各班主任趕忙清點人數，班長報告場合總指揮。⑤各班報告完畢，場合總指揮向萬校長匯報。⑥萬校長對本次應急疏散演習進行總結。⑵疏散路線布置：下樓次序先高層后低層：經綜合大樓過道至操場的班級：先258、259班，再263、262、261、260班，最終264、265、266、267班。經過新教學樓樓道口至操場的班級：先277、276、275、274班，再278、279、280、281班，最終288、289、291、290班。經老教學樓樓道口至操場的班級：先268、269、270班，再273、272、271、282、283、284班，最終287、286、285、292、293、294班。全部班級疏散下樓次序依照班級離樓梯間從近到遠的次序排列，不得擁擠、插隊、爭先。五、疏散目的地學校大操場，各班快速安全到達操場劃分指定位置。六、疏散信號聽到學校發出警報聲后，全校師生立刻快速、有序、安全進行疏散；工作人員各就各位，履行自身的職責。七、工作人員布置：樓道值守布置：綜合樓：一樓：z二樓：z三樓：z四樓：z新教學樓：一樓：z二樓：z三樓：z四樓：張艷紅五樓：李遠芝六樓：z老教學樓：一樓：z二樓：z三樓：z四樓：z五樓：z報警員\照相攝像：z目的地場合布置總指揮：z八、工作人員職責要求一、值守老師職責：（1）關注學生下樓安全，做到快速不擁擠。（2）調控學生下樓次序。（3）樓層與樓層之間相互聯系，快速作出調配。二班主任、副班主任職責：（1）班主任先按指定方案熟識逃命線路，交代注意事項。（2）接到指令快速組織學生撤離教室。（3）組織學生有序地快速地從安全通道下到操場。（4）聽從樓層值守老師的指揮，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。十、疏散要求1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格依照指定時間、計劃和方案要求，開展逃命演練活動，不得延誤。2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地疏散逃命。3、班主任領隊，副班主任或跟班老師跟隨。學生排好隊伍下樓梯，要求不喧嘩依次、快速、安全下樓，不爭、不搶躲避發生擁擠踩踏事故。篇2:附小應急疏散演習方案附小應急疏散演習方案一、演習目的通過突發事件應急疏散演習，有組織、快速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃命的方法，進一步提高全校師生應對各種自然禍害及突發事件的應變本領，加強自護和自救本領。二、演習時間：20**、11、6（周三）下午第二節課三、演習組織1、總指揮：Z2、護導布置：一樓二樓三樓四樓實訓樓靠食堂樓梯負責人：ZZZ實訓樓旋轉樓梯負責人：ZZZ一號樓中心樓梯負責人：ZZZ一號樓旋轉樓梯負責人：ZZZ實訓樓操場入口負責人：ZZ一號樓操場入口負責人：Z大操場負責人：Z廣播、放警報：Z拍照：Z四、演習步驟：假設發生地震，學校快速啟動緊急疏散處理預案：1、演習前護導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口、操場入口等處指揮學生安全撤離。2、廣播發出警報：①（警報聲）目前發生猛烈地震，請全體老師組織學生就近找安全場合躲避（1分鐘）；②趕快撤離到操場。③請大家不要急迫，在各班老師的指揮下，選擇近來的逃命出口，有秩序地進行疏散，注意保護頭部，到安全地方操場上去。3、撤離次序：（各班均為一列隊伍）（1）一號樓安全撤離次序：①旋轉樓梯安全撤離次序（集合地方：八中大操場）一（3）一（4）二（3）二（4）三（3）三（4）②中心樓梯口安全撤離次序（集合地方：八中大操場）一（2）一（1）二（1）二（2）三（1）三（2）三（5）（2）實訓樓安全撤離次序：①靠食堂樓梯安全撤離次序（集合地方：八中大操場）四（3）四（4）五（3）五（4）六（3）②旋轉樓梯安全撤離次序（集合地方：八中大操場）四（1）四（2）五（1）五（2）六（1）六（2）五、疏散要求與注意事項：（1）聽到學校發出的警報聲后，全校師生立刻快速、安全進行疏散，不能再整理物品。（第一次警報：學生全部躲在課桌下，雙手拿書包保護頭部；第二次警報：學生在老師的組織下有序地撤離，撤離時，需彎腰、雙手護住頭部）（2）疏散集合地方：八中大操場，以班級為單位，在相應的標志物前集合。（3）各班嚴格依照疏散次序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故。（4）全體老師要穩定學生的情緒，高聲地指揮，注意樓梯口行走安全。（5）全體師生要嚴格、認真對待此次演練，要把此次演練當著實戰演習。（6）各班要組織學生認真、系統學習《地震逃命知識》，切實讓學生學會并掌握必需的逃命方法。篇3:學校全體師生緊急疏散（消防）演習方案驗學校20**年全體師生緊急疏散（消防）演習方案一、引導思想為了進一步樹立安全第一的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援本領，防備學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。二、工作原則按上級要求，落實安全責任制，責任到人，加強學生日常監控力度，杜絕安全隱患，做好消防緊急疏散，確保學校全體師生生命安全。三、演習目的切實提高全體師生緊急疏散應對本領，熟識學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協同情況，提高自我保護本領。消防演習是創建平安學校緊要構成，也是讓學生學會防震、防火逃命，激發學生喚起生命第一、安全第一的教育手段。四、演習目標要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、冷靜、快速地到達疏散集合地（停車場）。在整個疏散過程中做到師生搭配默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動實現預期的效果。五、時間與地方時間：20**年11月7日下午地方：1、3、4號樓學生寢室樓六、緊急疏散組織機構組長：z副組長：z組員：全體教職工七、中學部演習內容及布置（一）、前期準備工作1、開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。2、開好參加幫忙學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。3、活動前有各班主任告知學生演習的布置和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數，躲避產生不必需的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴格、安靜、有序、快速，肯定不要打鬧、推搡（樓梯走，其他地方小跑步撤離，不要焦慮焦急跑的過快，以防跌倒）。（二）、中學部演習布置1、7號上午第四節課時間各班級召開專題班會；下午13:20學生寢室集合，13:30通過學校廣播宣布z私立第一試驗學校中學部全體師生緊急疏散演習開始。打電鈴一分鐘（學生會為負責），接著負責人在學校廣播中告知（假設）學校4號寢室樓二樓某寢室發生火災，要求全體師生依照緊急疏散（消防）演習方案快速到達行政樓空地集合。同時要求參加幫忙學生疏散的老師快速到位，各負其責。2、各寢室學生聽到指令后快速打開寢室門（離門近來的同學負責），離開寢室到走廊，各寢室不按身高排成二路縱隊（寢室長負責），用學生自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動，快速按寢室次序并沿規定路線撤離寢室，到達指定位置。撤離次序，負責老師在前，生活老師切斷全部電源后撤離。3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚惶不擁擠，按“先到先通過；先上層，后下層”的次序撤離寢室樓。4、學生到達指定疏散集合地方后，由班主任和體委整隊，快速清點人數，向班級組長報告應到人數和實到人數，班級主任向劉z主任報告各班級應到人數和實到人數。5、沒有布置崗位的教職工，聽到信號后，快速到達集合指定位置（寢室樓空地）。幫忙學生疏散的老師在確認學生全部撤離后（完成任務）要快速到達指定位置（寢室樓空地）。（女老師當天不要穿高跟鞋）6、成立有蘇醫生為組長、鐘zz等五名保安為組員的救助小組。救助小組接到有學生“受傷”的信息后，快速趕到指定地方，把“受傷”學生抬著撒離現場，到達安全地帶，假設二樓一寢室有人員被困，消防官兵采用云梯救援。7、劉zz主任和班級主任匯總人數，快速向演習領導小組組長鮑校長報告人員到位情況。8、教職工代表及七班級學生代表作滅火演練。（老師本身樂意、全體生活老師、學生：七班級每個班級2人，其他班級每個班級1人）。9、總結點評本次演習情況，并宣布演習結束。（三）學生疏散路線四樓：421427走西側樓梯（張zz負責）三樓：322328走西側樓梯（胡zz負責）；315321走東側樓梯（李zz負責）、305312走東側樓梯（方zz負責）二樓：221228走西側樓梯（胡zz負責）；212220走西側樓梯（侯zz負責）、205211走東側樓梯（唐zz負責）一樓：121128走西側樓梯（陳zz負責）、111120走東側樓梯（吳zz負責）；104110走東側樓梯（李zz負責）（四）演習疏散負責老師布置1、寢室樓走廊【學生走哪側樓梯請看上面相對應：（三）學生疏散路線】四樓：421427zz三樓：322328zz、315321zz、305312zz二樓：221228茍z、212220曲z、205211徐z一樓：121128田z、111120李z、104110王z2、寢室樓樓梯東樓梯負責老師西樓梯負責老師三樓口zz三樓口zz二樓口zz二樓口zz一樓出口zz一樓出口zz3、疏散線路中4號寢室樓東門口：耿家永；西門口：zz中學部大門：zz4、疏散集合地（寢室樓空地）劉z、zz、各班級主任、各班班主任負責本班學生集合整隊、點名上報工作。5、攝影（像）與新聞報道：zzz（五）、活動流程時間：11月7日下午地方：z私立第一試驗學校1、班會宣傳時間：10:5511:35；地方：各班級；負責人：班主任2、疏散演習時間：7日下午13:30；地方：4號寢室樓；負責人：各崗位老師3、滅火現場演習時間：13:40；地方：行政樓前空地；負責人：消防官兵；參加人員（七班級全體，其他班級學生代表，全體生活老師，老師代表）八、學校部演習布置（一）前期準備工作1、開好緊急疏散行政領導小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。2、開好參加幫忙學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。3、橫幅的準備：關注消防珍愛生命z私立第一試驗學校緊急疏散演習。4、學生教育：活動前有各班班主任、生活老師告知學生演習的布置和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數，躲避產生不必需的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求：（1）學生疏散下樓時要嚴格、安靜、有序、快速，肯定不要打鬧、推拉。撤離時，生活老師，班主任在后撤離。（2）走廊、樓梯靠兩邊走，肯定不能跑。到了樓下平地小跑撤離，不要焦慮焦急，不能跑得過快，以防跌倒，假如有人跌倒確定要避讓。（3）遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚惶不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層”的次序撤離教學樓。聽從樓梯口老師的指揮（每層樓梯口會布置一個老師指揮）。（4）全體老師要依據先下層、后上層的原則組織學生有序的靠右行，做到安靜、不擁擠。（二）演習流程布置1、下午學生起床，準備就緒。安*或躺在床上。2、下午13:20各層樓梯口負責老師到位，葉繁華、段會花檢查各樓梯口的導護崗。3、下午13:3013:35德育處朱主任通過學校廣播室，強調演習的紀律和要求。5、宣布完，13:35分打警報聲一分鐘，接著德育處朱老師在學校廣播中告知（假設）：3號學生公寓二層某宿舍發生火災，全體師生依照緊急疏散（消防）方案快速有序到達大操場集合。生活老師、班主任聽到警報聲就可以組織學生排隊，等聽到朱主任的指令：快速有序到達大操場集合。聽到指令才可以有序下樓。（強調：聽到警報聲先組織學生排隊，聽到朱主任的指令，才有序下樓）。6、警報聲響起，各宿舍學生快速打開宿舍門（離門近來的同學負責開門），離開宿舍到走廊，以班級為單位，排成二路縱隊（生活老師前面、班主任后面）。7、警報聲響起，班主任指揮學生用毛巾捂著口鼻，并放低身姿沿著墻邊向樓梯口移動，快速按規定次序并沿規定路線撤離宿舍，到達指定位置。撤離時，從就近的樓梯口有序撤離，生活老師在前，班主任在后確保學生安全撤離。8、全體學生依據指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚惶不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層”的次序撤離教學樓。（每層樓梯口會布置一個老師導護）9、學生到達指定疏散集合地方后，排成二路縱隊，由班主任整隊、快速清點人數，向班級段長報告，應到人數和實到人數，班級組長向德育處朱老師報告情況。10、朱真強主任匯總人數和傷亡情況，快速向潘校長報告情況。11、消防官兵講解如何使用滅火器。班主任站在學生隊伍的前面管理學生，生活老師、滅火隊到主席臺前站成兩隊，學習如何使用滅火器。12、學校滅火隊滅火演練。（學校滅火隊：保衛科4人、體育組4人、生活老師8人。）13、德育處季zz主任發言（消防安全知識方面）。14、朱zz主任總結點評本次演習情況，并宣布演習結束。各班有序回班級上課。（三）疏散路線和導護崗布置。一）：疏散路線布置：一號公寓東邊大門班級：12班、14班、21班、22班、24班、31班、32班、35班。一號公寓西邊大門班級：11班、13班、23班、33班、34班、35班三號公寓東邊大門班級：37班、38班、43班、44班、46班、47班、51班、52班、53班、54班、61班、62班。