2025屆江蘇省南通市海門中學高三上學期第一次調研考試語文試題注意事項：1.本試卷共815010150分鐘。考試結束后，請將答題卡交回。2.答題前，請張貼好條形碼，并將相關信息用0.5毫米黑色簽字筆填寫在答題卡指定的位置。2.答案必須按要求依次填、涂在答題卡上，在草稿紙、試卷上答題一律無效。一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀1（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一注的飯圈文化，就是這一論斷最具代表性的證明。懂年輕人，從飯圈開始，也有人大膽預測“被中年人忽視的飯圈，正醞釀一場摧枯拉朽的代際變革。不管同意與否，飯圈文化正在深刻影響著網絡生態和年輕人，這是不爭的事實。飯著豐厚的商業價值。一些流量明星和經紀公司不遺余力打造“粉絲帝國、通過寵粉來固粉，絲，在參與中重塑偶像與粉絲的關系，也帶給自己滿足感。正是這種互動模式，催生了飯圈極大的行動力。分析飯圈行為的動力機制，有學者將其來源歸結為“嗨動力。粉絲在與偶像的互動中，天的9000為我們這個時代走向富裕、開放、多元的生動注腳。分的新途徑。飯圈的形成，讓年輕人得以在興趣愛好的牽引下走到一起，在重新界定“我們”飯圈有著非常嚴格的邊界劃分，任何異于群體的言論都將面臨“踢你出群，開除粉籍，為什么飯圈的集體行動力中往往暗藏著非理性的因素，給網絡空間制造了張力。任何標簽化、簡單化評價一個群體好壞的做法，都需要謹慎。面對飯圈，需要寬容理解，也需合理引導。年輕人追求嗨無可厚非，也要把握好分寸，劃定好邊界。（摘編自人民日報評論《飯圈的“嗨動力材料二飯圈文化不僅僅是粉絲和偶像的雙向互動，而是一個互聯網平臺、明星經紀公司、粉絲、群運營這個新工種。未來，建立起一個健康多元的飯圈文化生態。界。例如，飯圈文化經常使用的字母縮寫、圈內“黑話，這些符號清晰地標志著一個粉絲的圈層邊界。所謂破圈應該是圈層群體的眼光向“外”看或者更準確地說是向“下”看的過程，意味著一個個“為愛發電”的飯圈群體將對偶像的個體之愛擴展到更廣泛更深遠的社會關懷。向所在。1.下列對材料內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.B.C.D.2.根據材料內容，下列說法正確的一項是（3分）A.慣和思維模式。B.推動社會變革。C.狀應得到改變。D.力和現實意義。3.下列選項不符合材料一中飯圈行為動力機制來源為“嗨動力”的一項是（3分）A.持和喜愛。B.粉絲以偶像參加奧運會為契機，自發組織體育知識科普活動，向更多人傳播體育精神。C.D.4.結合材料二，在圖表的A、B、C、D4分）5.韓紅成立愛心慈善基金會后，粉絲們紛紛捐款捐物、出人出力；奧運會后，潘展樂解散了唯一粉絲群“潘展樂看臺區；B站對一些以引戰、拉踩為目的的明星對比視頻進行下架處6分）（二）現代文閱讀I（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。黑金何喜東起來，五雷轟頂一般。得知噩耗前，陳海峰正在礦長賀建功辦公室，為工作調動的事憋悶著。回想這幾年，在保安隊長的位置上，身體透支成篩子。陳海峰說：“礦長，我不是撂挑子當逃兵，就想換個崗位，要不家和身體，都得垮了！”賀建功把手里的茶杯重重壓在申請書上，點了根煙，“你走了保安大隊那幫小子，誰收拾得住？””陶小龍押著黃毛司機上了罐車，卻沒想到遭遇不測。在賀建功旁邊，“局里把這案子列為6·16督辦案件！該查得查！該關得關！”從這具身體里榨取黑黢黢的原油。鴿子飛進去。陳海峰沉默了一會兒。窗外的黑云壓著山頂，厚重得像要掉下來，一聲雷從遠處呼嘯而來。井場，偷油的人早已逃之夭夭。挾，要錢賠償，叫喊謾罵聲一片。鐵大山重重地咳嗽了兩聲，“油礦是咱的衣食父母，你們堵在這里是豬油蒙了心啊！了！”小龍案子有關的車輛停在一座磚瓦廠里。涼氣，劃過脖子刺進鎖骨，疼得他吸了一大口涼氣。早上醒來，手術麻醉藥消退后的傷口，咽口水都疼。界。他都可以想到，妻子得知自己的現狀后抱著沙發抱枕吧嗒吧嗒掉眼淚的模樣。賀建功知道情況后趕到醫院，一番叮囑后，匆匆告辭，走到門口時又停下說，“你的調動盯著陌生號碼和莫名其妙的話，他心里多了一重陰影。這個時候誰給他發的信息，是擋了別人財路，這是威脅？還是“6·16案兇手發來的警告？把這個信息截圖發給李棟。影像。”城村主任的兒子。塞上情飯店可能是一個窩點。””“H”不是。”鐵大山欲言又止，閑扯了幾句，走進后廚的門簾后面。看著消失的背影，陳海峰心里忽然開始警惕起來。”滑了出來。趕到塞上情飯店，窗門緊閉。陳海峰從車廂里拿出那把管鉗，直接把門撬開。冰柜里。冰柜旁的地上，堆放著一團還沒來得及處理的羊下水，血汁漫了一地。李棟被一個不醒目的柜子吸引過去。這樣的飯店，一般會有后門，方便廚房的垃圾處理，但這個后廚，除了這個柜子看不到有門的地方。著撕碎的紙片，村主任鐵大山蹲在火堆旁，面前還堆著一沓紙張。銷毀證據？越小。“看著別的村過上好日子，我也動了歪心思。”曾經山一樣的漢子，癱坐在墻角，像是自”走出塞上情飯店門口，閃爍的警笛一聲接著一聲。李棟幽幽地說：“雷聲小了，看來雨要”（有刪改）6.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（3分）A.B.C.陳海峰協助查案時拼死和歹徒搏斗，不僅是為找出真兇，更是為讓自己早日轉到安全的崗位。D.7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說標題“黑金，一語雙關，既指石油的價值、石油人金子般的品質，也暗指石油開發中的黑惡現象。B.人做了鋪墊。C.小說多處使用環境描寫，如“像深窟隆的油井案發現場的窯洞”等，渲染了案件查辦時的緊張氛圍。D.小說中次要人物雖著筆不多，卻鮮活生動，個性鮮明，如“腐敗變質”的鐵大山，“盡職盡責”的李棟。8.4分）9.小說一方面寫陳海峰申請工作調動，一方面寫他積極投入案件偵查，你覺得這樣的構思是6分）二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一王食乏，恐，請和，割滎陽以西為漢。項王欲聽之。歷陽侯范增曰：“漢易與耳，今釋弗取，后必悔之。太牢具，更持去，以惡食食項王使者。使者歸報項王，項王乃疑范增與漢有私，稍奪之權。范增大怒，曰：“天下事大定矣，君材料二蘇子曰：“增之去善矣不去羽必殺增。獨恨羽不聽，終以此失天下，當以是去耶？曰：“否。增之欲殺沛公，人臣之分也；羽之不殺，猶有君人之度也。增曷為以此去哉？《易》曰：‘知幾其神乎！《詩》曰：‘如彼雨雪，先集為”識卿子冠軍于稠人之中，而擢堪者而后知也。增始勸項梁立義帝，諸侯以此服從。中道而弒之，非增之意也。夫豈獨非其意，將必力爭而不聽也。不用其言，而殺其所立，羽之疑增必自此始矣。方羽殺卿子冠軍，增與羽比肩而事義帝，君臣之分未定也。為增計者，力能誅羽則誅之，欲依羽以成功名，陋矣！雖然，增，高帝之所畏也；增不去，項羽不亡。亦人杰也哉！注：①卿子冠軍：指宋義。公元前207年，秦圍趙，楚懷王封宋義為上將軍，項羽為次將軍，心，項梁擁立他為王，仍稱懷王。項羽稱霸后尊稱熊心為義帝。10.3分）增A之B去C善矣D不E去F羽G必殺增11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.B.太牢，古代祭祀時所用的牛、羊、豕三牲。文中“太牢具”是宴請貴賓時的禮數。C.D.12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（3分）A.彭城之戰，項羽追擊漢王，漢軍兵敗彭城，引發諸侯再次擁戴項羽，背叛漢王。B.劉邦用陳平離間計，項羽懷疑范增，范增憤然請求辭官，未到彭城就發病去世。C.范增一開始勸說項梁立懷王為義帝，后來項羽弒殺義帝，這也符合范增的本意。D.范增當初和項羽同時侍奉義帝，沒有君臣關系，所以范增并無服從項羽的職分。13.8分）（14分）（2）識卿子冠軍于稠人之中，而擢為上將，不賢而能如是乎？（4分）14.5分）（三）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。秋晚登樓望南江入始興郡路①張九齡潦收沙衍出，霜降天宇晶。伏檻一長眺，津途多遠情。思來江山外，望盡煙云生。滔滔不自辨，役役且何成。我來颯衰鬢，孰云飄華纓。櫪馬苦踡跼，籠禽念遐征。歲陰向晼③晚，日夕空屏營④。物生貴得性，身累由近名。內顧覺今是，追嘆何時平。注：①此詩寫于公元716年（開元四年）張九齡辭官南歸之時。②踡跼（quánjú的樣子。③碗晩：太陽偏西，日將暮。④屏營（bingying）:彷徨。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.詩題中的“秋晚”與首句中“積水“沙汀“寒霜”等寒涼意象為全詩定下了清冷色調。B.C.“櫪馬“籠禽”這兩個意象在曹操和陶淵明的詩歌中也曾經出現過，具有很深刻的含義。D.16.有人認為本詩情感的消極避世，也有人認為詩歌暗含積極意義。你贊同哪種觀點，請說說6分）（四）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.6分）（1曲同工營造了和平寧靜的意境，而無喧囂煩躁之感。▲，▲”兩句與“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”異”兩句詩包含了春、江、花、月、夜五（2▲，▲個意象。（3）秋季征兵工作以來，廣大青年積極響應國家號召，獻身國防，報效祖國；社會群眾大力營造擁軍氛圍，軍民團結一家親，出現了《過秦論》中“面。▲，▲”的場三、語言文字運用（18分）（一）語言文字運用I（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成18～22題。量即將耗盡，需要趕緊補充。”常見的補充方式有放松心情、適度娛樂、合理規劃等，其中放以，④通過合理規劃，⑤快速提升效率，⑥才能從根本上解決問題。人只要心態平和就能A。心情過度緊張會導致壓力無法緩解而積累起來，B，壓力會越來越大，壓垮你的“防線甲產生新的問題。所以對于“壓力過載，要采取“逐步緩解”的方式來處理。其實，心態很重乙成功轉變為“感覺輕松自在。18.2分）19.文中第一段標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏4分）20.請在文中括號內補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過154分）21.文中第三段畫線句“壓力會越來越大”語言平淡，請你在不改變句意的情況下，分別使用比喻和比擬兩種修辭手法對原句進行改寫，可少量增刪詞語，分別不超過205分）22.文中四處引號用法與例句相同的一項是（3分）例句：她們（包身工）是順從地替帶工賺錢的“機器。A.”B.壓力會越來越大，壓垮你的“防線。C.要采取“逐步緩解”的方式來處理。D.只有心態好，心情佳，持之以恒，才能從“感覺壓力巨大”成功轉變為“感覺輕松自在。四、寫作（60分）23.60分）馬克思認為“完整的人”應該以一種全面的方式占有自己全面的本質。”你對“完整的人”有怎樣的思考？請寫一篇文章。信息；不少于800字。2025屆高三第一次調研考試語文參考答案2025屆高三第一次調研考試語文參考答案1.（3分）A2.（3分）D3.（3分）C4.（4分）A粉絲B明星公司C偶像D社交平臺（每點1分，共4分）5.（6管與引導。（評分建議：一點26.（3分）C（拼死與歹徒搏斗，并不是為了讓自己早日轉到安全的崗位）7.（3分）C（油井不能渲染辦案時的緊張氛圍）8.（4分）①借助“兩只開膛破肚”的山羊、“浸了一地的血汁”等展現了廚房的血腥污濁畫辦案時的緊張、危險的氛圍，揭示黑勢力的兇殘。④語言富有現場感。（評分建議：一點29.（6出主題。“堅守”還是“逃離一點210.（3分）CDF11.（3分）A12.（3分）C13.（14“私“稍”每譯對一處得1分，譯出大意得1（24“擢”每譯對一處得1分，狀語后置1分，譯出大意得114.（5分）①義帝存亡與范增同禍福。②項羽殺義帝時，已懷疑范增。③作為大丈夫，在不能殺項羽時就應該毅然離開。（評分建議：答出一點給2分，兩點給4分，三點給515.（3分）B16.（6“滔滔像籠中鳥沒有自由。⑤“畹晚“空屏營”寫自己年老，卻只剩下莫名的彷徨。⑥“貴得性”“身累”體現其想要歸隱。（評分建議：答出一點給2分，三點給6參考二：我贊同有積極意義。①“滔滔“役役”體現其一生都在勞苦不息