六年級品社《和平來之不易》導學案授課時間：月日總第13課時課題和平來之不易課型新授學習目標情感態度價值觀：感受今日和平環境的來之不易；了解為了爭取和平，許多人為之奮斗了一生，甚至獻出了自己的生命；集成先輩們為了和平不怕犧牲、不懈拼搏的精神。能力目標：了解聯合國維持和平部隊對“維護國際和平及安全”做出的貢獻，感悟他們維護和平、無私無畏的思想境界，從而用實際行動熱愛捍衛和平的衛士們。知識目標：了解熱愛和平、維護和平是全世界各國人民的共同愿望；知道人們為維護世界和平，建立了諸如國際紅十字協會、聯合國等國際性組織，這些組織以多種形式促進和平，作出了重大的貢獻。學習重、難點了解維護和平是全世界人民的共同愿望，國際性維和組織為此做出了重大貢獻。感受先輩們為了和平不懈拼搏的精神，用實際行動加入到熱愛和平的行列。學習準備教具：學習目標學具：相關資料學習時間1課時導學環節教師活動學生活動學習策略導入學習1、提問導入：學了戰爭給我們帶來了什么你最大的感受是什么？。今天，我們一起來學習第6課：和平來之不易的第一部分（和平的天使）。2、揭示課題，并商定學習目標3、出示學習目標1、聽老師的介紹2、交流自己的學習要求與愿望。3、齊讀學習目標商定目標，提高學生學習的自主性。自主學習學生自學時，教師巡回指導。先帶著問題自讀課文，自讀完畢后與同桌交流。合作學習提高學生的自學能力與合作能力。交流互動交流下面四個問題①和平天使有哪些組織和個人？②這些和平天使為世界的和平做過哪些貢獻？③你還知道哪些人為世界和平做出過努力？④了解了這些和平天使的事跡后，你有什么特別的感受？1、集體交流四個問題多樣的交流方式激發學習興趣，培養語言表達能力和表演能力達標檢測填空判斷改錯問答口答強化記憶新知，提高學生的應試能力，板書設計和平來之不易和平天使熱愛和平維護和平國際紅十字會國際組織聯合國國際奧委會宋慶齡列翁如奧個人朱迪威廉姆斯畢加索諾貝爾教學反思六年級品社《和平來之不易》導學案授課時間：月日總第14課時課題和平來之不易課型新授學習目標情感態度價值觀：感受今日和平環境的來之不易；了解為了爭取和平，許多人為之奮斗了一生，甚至獻出了自己的生命；集成先輩們為了和平不怕犧牲、不懈拼搏的精神。能力目標：了解聯合國維持和平部隊對“維護國際和平及安全”做出的貢獻，感悟他們維護和平、無私無畏的思想境界，從而用實際行動熱愛捍衛和平的衛士們。知識目標：了解熱愛和平、維護和平是全世界各國人民的共同愿望；知道人們為維護世界和平，建立了諸如國際紅十字協會、聯合國等國際性組織，這些組織以多種形式促進和平，作出了重大的貢獻。學習重、難點了解維護和平是全世界人民的共同愿望，國際性維和組織為此做出了重大貢獻。感受先輩們為了和平不懈拼搏的精神，用實際行動加入到熱愛和平的行列。學習準備教具：學習目標學具：相關資料學習時間1課時導學環節教師活動學生活動學習策略導入學習1、導入新課：我們知道和平來之不易，和平對我們每個人來說特別真珍貴。為了世界的和平，有許多人獻出了寶貴的生命，卻無怨無悔！今天，我們一起來看一段視頻：看后說感受。學習第6課：和平來之不易的第二部分（和平的衛士）。2、揭示課題，并商定學習目標3、出示學習目標1、聽老師的介紹2、交流自己的學習要求與愿望。3、齊讀學習目標商定目標，提高學生學習的自主性。自主學習學生自學時，教師巡回指導。先帶著問題自讀課文，自讀完畢后與同桌交流。合作學習提高學生的自學能力與合作能力。交流互動交流下面四個問題①聯合國維和部隊是怎樣維護世界和平的？②中國維和部隊為維護世界和平與安全做了哪些事情？③普通人又是如何維護世界和平的？④我們能為世界和平做些什么？1、集體交流四個問題多樣的交流方式激發學習興趣