我心中的冬奧會吉祥物主題班會活動方案一、活動目標與范圍1.1活動目標本次主題班會旨在通過冬奧會吉祥物的學習與討論，增強學生對冬奧會的認識，培養團隊協作精神和創新能力，提升學生的文化素養和愛國情懷。1.2活動范圍本次活動適用于全體學生，特別是小學至初中階段的班級，活動將圍繞冬奧會吉祥物的設計理念、文化內涵和社會意義進行展開。二、組織現狀與需求分析2.1組織現狀1.學校內的冬奧會知識普及程度較低，學生對冬奧會吉祥物的了解幾乎為零。2.學校缺乏系統的冬奧會文化教育活動，學生的參與度和興趣需要提升。2.2需求分析1.學生對冬奧會的知識渴望，尤其是吉祥物背后的故事和設計理念。2.提高學生的團隊合作能力和創造力，培養他們的責任感和集體主義精神。三、實施步驟與操作指南3.1活動前期準備1.活動宣傳：通過校園廣播、海報、班級微信群等多種渠道宣傳活動，鼓勵學生積極參與。2.資料收集：老師需提前收集與冬奧會吉祥物相關的資料，包括歷史背景、設計理念、文化內涵等。3.2活動流程1.活動介紹（10分鐘）由班主任介紹冬奧會的基本知識和吉祥物的意義。播放一段關于冬奧會吉祥物的視頻，讓學生直觀感受。2.分組討論（20分鐘）學生分為若干小組，每組4-5人，討論吉祥物的特點及其代表的文化內涵。各組需明確分工，討論結果以小組為單位進行匯報。3.創意設計（30分鐘）每組利用紙張、顏料等材料，設計自己的冬奧會吉祥物，并附上設計理念說明。鼓勵學生發揮想象力，融入自己的文化元素。4.小組展示（30分鐘）各組依次展示自己的吉祥物設計，并分享設計理念。其他同學可進行提問和評價，鼓勵積極互動。5.評選與總結（20分鐘）邀請幾位老師作為評委，評選出“最佳創意獎”、“最具文化內涵獎”等多個獎項。班主任總結活動，強調冬奧會的精神和團隊合作的重要性。3.3后期活動活動反饋：通過問卷調查收集學生對活動的反饋，以便為后續活動提供改進依據。成果展示：將學生設計的吉祥物和相關作品展示在校園內，鼓勵更多學生了解冬奧會文化。四、活動所需資源4.1人力資源班主任一名，負責全面組織與協調。學校美術教師一名，協助設計和藝術創意的指導。4.2物資資源材料：紙張、顏料、剪刀、膠水、馬克筆等，預計費用約為500元。視頻播放設備和音響設備，確保活動中視頻播放流暢。4.3時間安排活動總時長：約2小時。五、活動預算項目數量單價（元）合計（元）紙張10550顏料1020200剪刀51050膠水5525馬克筆1015150獎品520100**合計**--**575**六、可持續性與后續跟進6.1可持續性將冬奧會吉祥物主題班會作為定期活動的一部分，計劃每學期至少舉辦一次，逐步形成校園文化。利用班會的成果，建立冬奧會文化宣傳角，鼓勵學生自主學習與推廣。6.2后續跟進組織相關冬奧會知識競賽，提升學生的參與積極性和知識積累。定期邀請專業人士舉辦講座，分享冬奧會背后的故事，進一步提升學生的文化素養。七、總結通過本次“我心中的冬奧會吉祥物”主題班會活動，不僅可以增強學生對冬奧會的了解，提升他們的文化素養，還能通過團隊合作和創新