第4頁共4頁2024年幼兒園體育教研組工作計劃范例一、指導思想本學期，我園將嚴格遵循《____歲兒童學習與發展指南》及《幼兒園教育指導綱要》，以提升教師教科研水平為宗旨，切實加強幼兒園教育教學工作，優化幼兒一日生活安排。我們將立足本園實際，挖掘并利用現有資源，深入推進課程改革。同時，分層次對教師進行專業培訓，以提升教學活動組織和教研能力。二、主要工作及具體措施(一)強化理論學習，塑造先進教育理念1.繼續組織教師深入學習新《指南》，確保全面理解和準確把握其精神實質。2.繼續組織教師參與區教育部門的有關文件學習和政治學習活動。3.結合教學實踐開展學習，通過理論與實踐的互動，實現教育觀念與行為的統一。例如，利用教研活動，結合本園實際，通過案例分析，促進教師的反思與提升。4.鼓勵年輕教師提升學歷，不斷自我充實和進取。(二)優化教學管理，確保常規工作有序1.樹立以人為本的管理理念，尊重并信任每一位教師。2.提供教師自我決策和實踐的空間，增強教師工作的主動性和信任感。3.加強骨干教師的培養和團隊建設，促進全體教師的共同發展。4.積極參與區級觀摩活動和比賽，以提升教師的教育教學水平。5.加強班級管理，定期和不定期進行檢查和互評。6.注重環境創設，為幼兒提供適宜的身心發展環境。7.完善《幼兒成長檔案》內容，增加家訪記錄、家長訪談記錄和電話聯系記錄等。8.科學安排幼兒一日活動，確保充足的戶外活動時間，促進幼兒身心健康。1.早操時間：小班8：____分，中班8：____分，大班8：____分。2.要求所有幼兒入園后立即在大操場進行器械活動或設施活動。3.大班重點培養跳繩、拍球和投擲技能，中班關注拍球和快速____米跑，小班則注重單足立和跳躍技能，學期末進行評估。4.注重培養良好的生活、衛生、學習習慣，為幼兒的終身學習和發展奠定基礎。(三)深化教育改革，推進教科研工作1.制定并執行每周一次的教科研活動計劃，確保詳細記錄活動過程。2.建立靈活而穩定的活動課程，有序開展各類游戲活動。3.嘗試實施生成課程，結合預設和生成，根據實際情況調整教學進程，重視幼兒觀察記錄和教師反思。4.鼓勵教師撰寫教學案例和反思，以促進專業成長。三、具體活動安排____月份1.開展業務學習，制定學期工作計劃。2.舉辦班級環境創設比賽。3.召開學期初家長會。4.開展“我的好媽媽”主題活動及慶祝“三八”婦女節活動。5.加強常規教學管理。6.強化早操訓練。7.制定教研工作計劃和班級計劃。8.開展教師磨課活動。____月份1.加強安全教育工作。2.舉行《____歲兒童學習與發展指南》交流研討會。3.組織園內公開教學活動。4.舉行讀書交流活動，主題包括《教師要學陶行知》、《做老師真難，真好》、《重新發現學校》。____月份1.做好“五一”假期幼兒安全教育，增強幼兒自我保護意識。2.準備鎮級教研活動。3.籌備并開展“六一”兒童節慶祝活動。____月份1.實施幼小銜接活動，為幼兒順利過渡做準備。2.完成期末各項材料的整理和提交工作。3.開展暑假安全教育。4.填寫評估手冊。5.全面進行家訪活動。6.進行學期工作總結，整理歸檔工作。2024年幼兒園體育教研組工作計劃范例（二）一、園區狀況分析：1.大班級幼兒在列隊和隊形上表現出明顯不足，周一體育儀式中，他們的行走姿態有待改進。踏步訓練是當前需要強化的環節。2.中小班幼兒的體育運動能力和體能水平不甚理想。3.在課外活動中，教師對幼兒的體育運動指導不足，幼兒多在無目標地玩耍各類玩具。4.幼兒對體育運動的興趣較低，不傾向于參與競技性體育活動。二、解決策略：1.大班幼兒作為升旗儀式的旗手，應加強隊列隊形的訓練，強化基礎動作練習。2.中小班應教授基本的隊列排列，同時加強課程中規定的體能訓練，逐步激發幼兒的體育興趣。3.教師需學習和掌握基本的體育教學知識和方法，以有效組織幼兒進行體育鍛煉。4.各年級體育教研員需定期監督本年級的體育教學。5.應加強幼兒入園時的早鍛煉組織，采用多元化的訓練方式。6.對于大班幼兒，需逐步培養其對體育的興趣，設置多元化的體育活動，如滑冰、騎車、跳繩和各類棋類游戲。同時，將在大班組建一支足球隊，以增強幼兒與外界的聯系。7.舉辦各種體育競技活動，增進園內幼兒的縱向和橫向交流。三、中、小班幼兒體育教研課題詳細內容：1.研究主題：a.體育運動對幼兒生長發育的影響（中、小班級研究課題）b.個性化培養與專項運動能力初探（大班級研究課題）2.目標：a.通過體育運動，使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續增長。b.將體育教學與個人興趣相結合，為小學后的體育教育、未來的體育活動、多樣化的社區體育活動以及終身體育奠定基礎。3.實施步驟：四、實施步驟：1.保存并記錄上學期研究結果，包括幼兒生長發育評價表、體格前期（后期）評定表、學期和學年評定表、生長速度評價表以及班級體格發育和生長速度對比表。2.測量并記錄本學期初幼兒的體格和生長速度，進行初步評價；同時記錄對照班幼兒的情況，進行對比評價。3.在體育活動中，確保每周有一次正規的體能課程，由教師進行指導（課程包括走、跑、跳、投、鉆爬、攀登等基本身體素質訓練）。4.每天保證1-__小時的體育運動（游戲）時間。5.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率等數據。6.觀察并指導幼兒的飲食習慣，向幼兒和家長傳授營養膳食知識。7.每月進行一次總結，回顧教學活動，評估幼兒的實際效果。8.對不合理的體育運動進行調整，確保既能鍛煉身體，又能掌握體育技能技巧。9.大班體育課上，教師應準備多種體育活動和器材，引導幼兒自主選擇，進行個別培訓，以實現培優拔尖的目標。10.針對大班幼兒對足球的熱愛，設立專門的足球訓練班，提升幼兒對足球的認知和運動技能。五、評估：1.中期