2024年科粵版化學中考復習試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題3分，共36分）1、下列物質的用途主要利用其化學性質的是()A.金剛石用于切割玻璃B.石墨用于制作電極C.活性炭用于吸附毒氣D.焦炭用于冶煉金屬2、下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是()A.動植物的呼吸B.蔗糖的溶解C.酒和醋的釀造D.鋼鐵的生銹3、在實驗室中，下列哪種物質通常用來檢驗二氧化碳的存在？A.氫氧化鈉溶液B.高錳酸鉀溶液C.澄清石灰水D.鹽酸4、下列哪一種變化屬于化學變化？A.水結成冰B.酒精揮發C.鐵生銹D.玻璃破碎5、在下列物質中，不屬于純凈物的是（）A.氯化鈉溶液B.純凈水C.純氧D.純鐵6、下列實驗中，不能說明化學反應發生的是（）A.鐵釘在空氣中生銹B.燒燒硫磺產生藍紫色火焰C.石灰水與二氧化碳反應生成白色沉淀D.碘蒸汽遇到淀粉變藍7、下列哪個實驗操作可以正確地檢驗二氧化碳的存在？A、將氣體通入澄清的石灰水中觀察是否有渾濁現象；B、將氣體通入水中觀察是否有顏色變化；C、將氣體通入石蕊試液中觀察是否有顏色變化；D、將氣體通入空氣中觀察是否有現象。8、在實驗室中，制備氫氧化鈣通常使用的原料是：A、碳酸鈣與鹽酸；B、碳酸鈉與鹽酸；C、氧化鈣與水；D、碳酸鈣與水。9、在下列物質中，不屬于混合物的是（）。A、空氣B、鐵礦石C、鹽溶液D、銅10、下列關于化學反應的敘述中，正確的是（）。A、催化劑能改變反應速率，但不會改變反應的平衡狀態B、可逆反應在一定條件下會同時進行正向和逆向反應C、催化劑的作用是減小反應的活化能，但能改變反應機理D、化學反應的速率一定與反應生成物的濃度成正比11、下列有關催化劑的說法中錯誤的是()A.在化學反應中能改變其它物質的反應速率B.在化學反應前后本身的質量和化學性質都沒有發生變化C.在化學反應前后本身的質量和性質都沒有發生變化D.催化劑在化工生產中有廣泛而重要的應用12、下列物質的用途中，利用其化學性質的是()A.液氮用作冷凍麻醉劑B.稀有氣體用于電光源C.氧氣用于煉鋼D.銅用于制作導線二、多項選擇題（本大題有3小題，每小題3分，共9分）1、下列關于溶液的說法中，哪些是正確的？（）A.溶液都是無色透明的液體。B.溶質可以是固體、液體或氣體。C.溶劑一定是水。D.溶液中各組分的比例保持不變時，性質一致。E.溶液是一種均勻的混合物。2、下列哪些過程屬于化學變化？（）A.冰雪融化。B.鐵生銹。C.蠟燭燃燒。D.干冰升華。E.食鹽溶解于水。3、下列說法中，屬于化學研究范疇的是：A、研究天體的運行規律B、研究生物的生理過程C、研究物質的組成、結構、性質以及變化規律D、研究能源的開發與利用三、填空題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）1、鋁與氧氣在常溫下反應生成氧化鋁，在通常狀況下，每生成1摩爾的氧化鋁需要消耗鋁的質量為____克。（提示：氧化鋁化學式為Al2O3，鋁的相對原子質量為27）2、N2H4（聯氨）可作火箭燃料，在N2H4和N2O4的封閉容器中，它們能反應生成N2和H2O，該反應式為：2N2H4+N2O4→3N2+4H2O，當生成71克氮氣時，理論上消耗N2O4的質量為____克。（提示：N2O4的相對分子質量為92）3、（4分）在實驗室里，常用稀鹽酸和鋅粒反應制取氫氣。該反應的化學方程式為______。若該反應在25℃、1個標準大氣壓下進行，1摩爾鋅粒完全反應可產生______升氫氣（氣體摩爾體積按22.4L/mol計算）。4、（6分）以下四種物質：①甲烷；②乙烷；③乙醇；④乙酸。請根據以下描述，分別指出對應的物質（填入相應的序號）：（1）分子中含有碳-碳單鍵和碳-氫鍵的有機物是______；（2）分子式為C2H6O，分子中含有羥基的有機物是______；（3）能使石蕊試液變紅的有機物是______。5、已知某種金屬氧化物的化學式為M2O3，其中金屬元素M的相對原子質量為27。若該金屬氧化物的相對分子質量為102，則金屬元素四、計算題（5分）題目：某工廠生產一種新型環保材料，其化學反應方程式為：2X+3Y→4Z。已知25g的X和30g的Y完全反應，求生成的Z的質量，并計算原料X的轉化率。五、綜合題（本大題有2小題，每小題10分，共20分）第一題【背景信息】隨著現代社會的發展，人們對環境保護和可持續發展的意識不斷提高。某化學興趣小組探究了實驗室生產的二氧化碳氣體對周圍環境的影響。他們收集了一定量的二氧化碳氣體，并進行了相關實驗。請根據以下信息回答問題。【實驗過程】1.取一定量的二氧化碳氣體儲存在一個透明塑料瓶中，并將塑料瓶密封。2.將塑料瓶從室溫環境中移到冰箱的冷凍室內，觀察塑料瓶的變化。3.將塑料瓶取出，觀察瓶內液體的變化，并記錄收藏。【問題】根據上述實驗過程，請回答下列問題：（1）實驗中為何將二氧化碳收集在透明塑料瓶中？（2）將收集好的二氧化碳瓶從室溫環境移到冰箱冷凍室內觀察到的現象是什么？為什么？（3）塑料瓶中的液體是什么呢？說明其成分。第二題題干：小明在做實驗時，準備了一種溶液，對溶液的酸堿性進行了探究。以下是小明的實驗步驟和結果：1.將少量溶液滴加到pH試紙上，觀察到pH試紙的顏色變紅。2.繼續滴加適量的該溶液，pH試紙的顏色逐漸變化，直至變為黃色。3.將變黃色的pH試紙放入裝有已知濃度的NaOH溶液的試管中，發現pH試紙顏色變化不明顯。請根據以上實驗步驟和結果，回答以下問題：（1）根據實驗步驟1的結果，說明該溶液的酸堿性特征。（2分）（2）根據實驗步驟2的結果，分析導致pH試紙顏色變化的原因。（2分）（3）根據實驗步驟3的結果，推測該溶液中可能存在的物質。（2分）2024年科粵版化學中考復習試題及答案指導一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題3分，共36分）1、下列物質的用途主要利用其化學性質的是()A.金剛石用于切割玻璃B.石墨用于制作電極C.活性炭用于吸附毒氣D.焦炭用于冶煉金屬答案：D解析：A、金剛石用于切割玻璃，是利用了金剛石硬度大的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤。B、石墨用于制作電極，是利用了石墨具有導電性的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤。C、活性炭用于吸附毒氣，是利用了活性炭具有吸附性的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤。D、焦炭用于冶煉金屬，是利用了焦炭的還原性，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項正確。2、下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是()A.動植物的呼吸B.蔗糖的溶解C.酒和醋的釀造D.鋼鐵的生銹答案：B解析：A、動植物的呼吸，是與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤。B、蔗糖的溶解，過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不屬于緩慢氧化，故選項正確。C、酒和醋的釀造，是糧食等與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤。D、鋼鐵的生銹，是鐵與空氣中的氧氣、水分發生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤。3、在實驗室中，下列哪種物質通常用來檢驗二氧化碳的存在？A.氫氧化鈉溶液B.高錳酸鉀溶液C.澄清石灰水D.鹽酸答案：C解析：當二氧化碳氣體通過澄清的石灰水時，會與其中的氫氧化鈣反應生成不溶于水的碳酸鈣沉淀，使石灰水變渾濁，因此可以用來檢驗二氧化碳的存在。選項A氫氧化鈉雖然也能與二氧化碳反應，但沒有明顯的現象；選項B高錳酸鉀溶液用于檢測還原性物質；選項D鹽酸則常用于產生二氧化碳氣體，而非檢測。4、下列哪一種變化屬于化學變化？A.水結成冰B.酒精揮發C.鐵生銹D.玻璃破碎答案：C解析：化學變化是指物質發生化學反應，產生了新的物質的變化。選項C鐵生銹過程中，鐵與空氣中的氧氣和水反應生成了氧化鐵，這是一種新的物質，因此屬于化學變化。而其他選項如A水結成冰、B酒精揮發、D玻璃破碎等均未產生新物質，分別屬于物理狀態的變化或形狀的改變，故不屬于化學變化。5、在下列物質中，不屬于純凈物的是（）A.氯化鈉溶液B.純凈水C.純氧D.純鐵答案：A解析：純凈物是指由同種物質組成，具有固定的組成和性質的物質。A選項中的氯化鈉溶液是由氯化鈉和水組成的混合物，因此不屬于純凈物。而B選項的純凈水、C選項的純氧和D選項的純鐵都是由同種物質組成的純凈物。所以正確答案是A。6、下列實驗中，不能說明化學反應發生的是（）A.鐵釘在空氣中生銹B.燒燒硫磺產生藍紫色火焰C.石灰水與二氧化碳反應生成白色沉淀D.碘蒸汽遇到淀粉變藍答案：D解析：化學反應是指物質之間發生了化學變化，產生了新的物質。A選項中鐵釘在空氣中生銹是鐵與氧氣發生化學反應生成氧化鐵的過程；B選項中硫磺燃燒是硫磺與氧氣發生化學反應生成二氧化硫的過程；C選項中石灰水與二氧化碳反應生成白色沉淀是石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣的過程。而D選項中碘蒸汽遇到淀粉變藍是因為碘分子與淀粉分子形成復合物，這是物理變化而非化學反應。因此，正確答案是D。7、下列哪個實驗操作可以正確地檢驗二氧化碳的存在？A、將氣體通入澄清的石灰水中觀察是否有渾濁現象；B、將氣體通入水中觀察是否有顏色變化；C、將氣體通入石蕊試液中觀察是否有顏色變化；D、將氣體通入空氣中觀察是否有現象。答案：A解析：二氧化碳可以與澄清的石灰水發生反應，使其變渾濁，因此A選項是正確的。B、C、D選項中的方法并不能專門用來檢驗二氧化碳的存在。澄清石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應生成不溶于水的碳酸鈣，故而出現渾濁現象。8、在實驗室中，制備氫氧化鈣通常使用的原料是：A、碳酸鈣與鹽酸；B、碳酸鈉與鹽酸；C、氧化鈣與水；D、碳酸鈣與水。答案：C解析：氧化鈣（又稱生石灰）與水反應生成氫氧化鈣，反應方程式為：CaO+H2O→Ca(OH)2。因此C選項是正確的。雖然碳酸鈣與鹽酸反應可以生成二氧化碳和氯化鈣，但不能直接生成氫氧化鈣；同樣，碳酸鈉與鹽酸反應主要生成二氧化碳和氯化鈉，因此B選項錯誤；D選項雖然也能產生氫氧化鈣，但實際操作中通常使用更安全、更直接的方法，即使用氧化鈣與水反應。9、在下列物質中，不屬于混合物的是（）。A、空氣B、鐵礦石C、鹽溶液D、銅答案：D解析：混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，而銅是一種單質，屬于純凈物，不屬于混合物。因此正確答案是D。10、下列關于化學反應的敘述中，正確的是（）。A、催化劑能改變反應速率，但不會改變反應的平衡狀態B、可逆反應在一定條件下會同時進行正向和逆向反應C、催化劑的作用是減小反應的活化能，但能改變反應機理D、化學反應的速率一定與反應生成物的濃度成正比答案：B解析：選項A錯誤，催化劑能改變反應速率，且能改變反應的平衡狀態，但不會改變平衡常數。選項C錯誤，催化劑不改變反應機理，只是通過降低活化能來改變反應速率。選項D錯誤，化學反應的速率與反應物的濃度有關，但不一定與生成物的濃度成正比。因此，正確答案是B。11、下列有關催化劑的說法中錯誤的是()A.在化學反應中能改變其它物質的反應速率B.在化學反應前后本身的質量和化學性質都沒有發生變化C.在化學反應前后本身的質量和性質都沒有發生變化D.催化劑在化工生產中有廣泛而重要的應用答案：C解析：A選項，催化劑能改變化學反應速率，包括加快和減慢，故A選項說法正確；B選項，催化劑在化學反應前后本身的質量和化學性質都沒有發生變化，故B選項說法正確；C選項，催化劑在化學反應前后本身的質量和化學性質都沒有發生變化，而不是性質，故C選項說法錯誤；D選項，催化劑在化工生產中有廣泛而重要的應用，如制取氧氣、氯酸鉀分解等都需要用到催化劑，故D選項說法正確。12、下列物質的用途中，利用其化學性質的是()A.液氮用作冷凍麻醉劑B.稀有氣體用于電光源C.氧氣用于煉鋼D.銅用于制作導線答案：C解析：A選項，液氮用作冷凍麻醉劑，是利用了液氮蒸發吸熱的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故A選項錯誤；B選項，稀有氣體用于電光源，是利用了通電時它們會發出不同顏色的有色光，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故B選項錯誤；C選項，氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣能支持燃燒的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故C選項正確；D選項，銅用于制作導線，是利用了銅具有導電性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故D選項錯誤。二、多項選擇題（本大題有3小題，每小題3分，共9分）1、下列關于溶液的說法中，哪些是正確的？（）A.溶液都是無色透明的液體。B.溶質可以是固體、液體或氣體。C.溶劑一定是水。D.溶液中各組分的比例保持不變時，性質一致。E.溶液是一種均勻的混合物。答案：B、D、E解析：選項A錯誤，因為溶液的顏色取決于溶質和溶劑的性質，溶液可以有顏色，如硫酸銅溶液呈藍色；選項B正確，溶質可以是任何狀態的物質，包括固體、液體和氣體；選項C錯誤，雖然水是最常見的溶劑，但溶劑也可以是其他物質，如酒精等；選項D正確，當溶液中各組分的比例固定時，其物理和化學性質通常是均勻的；選項E正確，溶液定義為一種或多種物質（溶質）均勻分散于另一種物質（溶劑）中的穩定混合物。2、下列哪些過程屬于化學變化？（）A.冰雪融化。B.鐵生銹。C.蠟燭燃燒。D.干冰升華。E.食鹽溶解于水。答案：B、C解析：選項A錯誤，冰雪融化是從固態變為液態的過程，沒有新物質生成，屬于物理變化；選項B正確，鐵生銹過程中鐵與氧氣反應生成氧化鐵，有新物質生成，屬于化學變化；選項C正確，蠟燭燃燒產生二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化；選項D錯誤，干冰升華是從固態直接變為氣態的過程，沒有新物質生成，屬于物理變化；選項E錯誤，食鹽溶解于水只是離子從晶體結構中釋放并均勻分布在水中，沒有新物質生成，屬于物理變化。3、下列說法中，屬于化學研究范疇的是：A、研究天體的運行規律B、研究生物的生理過程C、研究物質的組成、結構、性質以及變化規律D、研究能源的開發與利用答案：C解析：化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的科學，所以選項C正確。選項A屬于天文學研究范疇，選項B屬于生物學研究范疇，選項D雖然與化學有關，但更偏向于物理學和工程學的研究范疇。三、填空題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）1、鋁與氧氣在常溫下反應生成氧化鋁，在通常狀況下，每生成1摩爾的氧化鋁需要消耗鋁的質量為____克。（提示：氧化鋁化學式為Al2O3，鋁的相對原子質量為27）答案：54解析：1摩爾Al2O3的質量為102克（27×2+16×3），根據化學反應中的質量守恒，每生成1摩爾的Al2O3就需要消耗2摩爾的Al，故鋁的質量為54克（27×2）。2、N2H4（聯氨）可作火箭燃料，在N2H4和N2O4的封閉容器中，它們能反應生成N2和H2O，該反應式為：2N2H4+N2O4→3N2+4H2O，當生成71克氮氣時，理論上消耗N2O4的質量為____克。（提示：N2O4的相對分子質量為92）答案：46解析：依據化學方程式，2摩爾的N2H4與1摩爾的N2O4反應生成3摩爾的N2。生成71克N2（即2.5摩爾N2），則根據方程式，需要0.5摩爾的N2O4參與反應。0.5摩爾N2O4的質量為46克（92/2）。3、（4分）在實驗室里，常用稀鹽酸和鋅粒反應制取氫氣。該反應的化學方程式為______。若該反應在25℃、1個標準大氣壓下進行，1摩爾鋅粒完全反應可產生______升氫氣（氣體摩爾體積按22.4L/mol計算）。答案：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；11.2L解析：根據化學方程式可知，1摩爾鋅粒可以和2摩爾稀鹽酸反應生成1摩爾氫氣。在標準狀況下，1摩爾氣體的體積為22.4L。因此，1摩爾鋅粒完全反應可產生1摩爾氫氣，即22.4L。將22.4L除以2，得到11.2L。4、（6分）以下四種物質：①甲烷；②乙烷；③乙醇；④乙酸。請根據以下描述，分別指出對應的物質（填入相應的序號）：（1）分子中含有碳-碳單鍵和碳-氫鍵的有機物是______；（2）分子式為C2H6O，分子中含有羥基的有機物是______；（3）能使石蕊試液變紅的有機物是______。答案：（1）①②；（2）③；（3）④解析：（1）甲烷和乙烷都含有碳-碳單鍵和碳-氫鍵，因此答案是①②；（2）乙醇的分子式為C2H6O，分子中含有羥基，因此答案是③；（3）乙酸含有羧基，能使石蕊試液變紅，因此答案是④。5、已知某種金屬氧化物的化學式為M2O3，其中金屬元素M的相對原子質量為27。若該金屬氧化物的相對分子質量為102，則金屬元素答案：+3解析：首先，根據題目給出的信息，可以計算出氧元素的質量分數。氧的相對原子質量為16，因此O3的相對分子質量為16×3=48。由于金屬氧化物的相對分子質量為102，所以兩個金屬原子的總相對原子質量為102?48在化合物中，氧通常顯示-2的化合價。設金屬M的化合價為x，則有方程2x+3?2四、計算題（5分）題目：某工廠生產一種新型環保材料，其化學反應方程式為：2X+3Y→4Z。已知25g的X和30g的Y完全反應，求生成的Z的質量，并計算原料X的轉化率。答案：生成的Z的質量為40g，原料X的轉化率為100%。解析：1.首先，我們需要根據化學反應方程式計算X和Y的摩爾比。由方程式可知，2mol的X與3mol的Y反應生成4mol的Z。2.計算X和Y的摩爾數。X的摩爾質量為M_X，Y的摩爾質量為M_Y。由題目給出的質量，我們可以計算出X和Y的摩爾數：X的摩爾數：n_X=m_X/M_XY的摩爾數：n_Y=m_Y/M_Y3.根據摩爾比，我們可以計算出實際反應的摩爾數。由于X和Y的摩爾數中較小的那個決定了反應的摩爾數，所以：反應摩爾數：n_react=min(n_X,n_Y)4.計算生成的Z的質量。Z的摩爾質量為M_Z，所以生成的Z的質量為：生成的Z的質量：m_Z=n_react*M_Z5.計算原料X的轉化率。轉化率是指反應中實際消耗的原料質量與理論最大消耗質量之比。原料X的理論最大消耗質量為：X的理論最大消耗質量：m_X_theory=n_react*M_XX的轉化率：轉化率=(m_X/m_X_theory)*100%現在，我們使用題目給出的數據進行計算：X的摩爾質量：M_X=25g/n_XY的摩爾質量：M_Y=30g/n_YX和Y的實際摩爾數：n_X=25g/M_X，n_Y=30g/M_Y反應摩爾數：n_react=min(n_X,n_Y)生成的Z的質量：m_Z=n_react*M_ZX的轉化率：轉化率=(m_X/(n_react*M_X))*100%由于題目沒有給出具體的摩爾質量數值，我們無法計算出精確的摩爾質量和質量。但我們可以通過計算得到答案：1.假設X的摩爾質量為50g/mol，Y的摩爾質量為30g/mol，Z的摩爾質量為20g/mol。2.計算X和Y的摩爾數：n_X=25g/50g/mol=0.5mol，n_Y=30g/30g/mol=1mol。3.反應摩爾數：n_react=min(n_X,n_Y)=0.5mol。4.生成的Z的質量：m_Z=0.5mol*20g/mol=10g。5.X的轉化率：轉化率=(25g/(0.5mol*50g/mol))*100%=100%。因此，生成的Z的質量為10g，原料X的轉化率為100%。五、綜合題（本大題有2小題，每小題10分，共20分）第一題【背景信息】隨著現代社會的發展，人們對環境保護和可持續發展的意識不斷提高。某化學興趣小組探究了實驗室生產的二氧化碳氣體對周圍環境的影響。他們收集了一定量的二氧化碳氣體，并進行了相關實驗。請根據以下信息回答問題。【實驗過程】1.取一定量的二氧化碳氣體儲存在一個透明塑料瓶中，并將塑料瓶密封。2.將塑料瓶從室溫環境中移到冰箱的冷凍室內，觀察塑料瓶的變化。3.將塑料瓶取出，觀察瓶內液體的變化，并記錄收藏。【問題】根據上述實驗過程，請回答下列問題：（1）實驗中為何將二氧化碳收集在透明塑料瓶中？（2）將收集好的二氧化碳瓶從室溫環境移到冰箱冷凍室內觀察到的現象是什么？為什么？（3）塑料瓶中的液體是什么呢？說明其成分。【答案】（1）實驗中將二氧化碳氣體收集在一個透明塑料瓶中的原因是，可以通過視覺直接觀察到塑料瓶中二氧化碳的體積變化和狀態變化，以便更好地分析和討論實驗現象。（2）將收集好