2025年高考英語一輪復習專題6：形容詞和副詞核心考點精講精練（解析版）【考點梳理】形容詞主要作定語、表語、賓語補足語、狀語的作用，可以用來修飾名詞、代詞等，也可以單獨使用。對應單詞為adjective，縮寫為adj.，常翻譯為“的”，位置可以是在名詞前，也可以在代詞之后或系動詞之后等。形式上除了本身為形容詞的，常見還有會加前綴a及后綴y/ful/al/en/ent/ive/ish/ous/ly等的形容詞以及一詞多性的形容詞。副詞主要是作狀語、表語、賓語補足語等的作用，對應單詞為adverb，縮寫為adv.，常翻譯為“地”或“得”，形式上除了本身是副詞外，多以ly后綴結尾或形副同形的。根據作用，副詞常分為時間副詞、地點副詞、程度副詞、關系副詞、疑問副詞、方式副詞、頻度副詞等。考點一形容詞的構成與句法功能一、形容詞的構詞規律類別例詞詞尾加ycloud→cloudy,luck→lucky,health→healthy,sleep→sleepy詞尾加(e)dgift→gifted,talent→talented,advance→advanced,excite→excited詞尾加-ingsurprise→surprising,convince→convincing,frighten→frightening詞尾加ful/lessmeaning→meaningful/meaningless,care→careful/careless,help→helpful/helpless,harm→harmful/harmless,home→homeless,colour→colourful/colourless,use→useful/useless,thank→thankful/thankless,peace→peaceful/peaceless詞尾加ablefort→fortable,knowledge→knowledgeable,accept→acceptable,respect→respectable詞尾加ousdanger→dangerous,courage→courageous,humour→humorous詞尾的ce變為tconfidence→confident,difference→different詞尾加almusic→musical,person→personal,nation→national,education→educational,tradition→traditional詞尾加lyfriend→friendly,week→weekly,love→lovely詞尾加enwood→wooden,wool→woolen其他常見變化energy→energetic,fool→foolish,pleasure→pleasant/pleased,science→scientific以重讀閉音節結尾的名詞變成形容詞時，要雙寫該輔音字母再加y(如sun→sunny,fun→funny等)，以e結尾的名詞要去掉e再加y(如noise→noisy,ice→icy,taste→tasty等)動詞詞尾加-ive/-ativeattract→attractive,talk→talkative,prevent→preventive,protect→protective二、詞形轉換的具體總結形容詞后綴1．形容詞后綴able(1)能……的；可……的accept→acceptable可接受的 adapt→adaptable 能適應的adjust→adjustable可調節的 afford→affordable 負擔得起的rely→reliable可信賴的，可依靠的 change→changeable 易變的admire→admirable可欽佩的 believe→believable 可相信的(2)具有……的特點enjoy→enjoyable令人愉快的 suit→suitable 合適的fort→fortable舒適的 fashion→fashionable時髦的reason→reasonable合理的 value→valuable有價值的knowledge→knowledgeable有豐富知識的，博學的2．形容詞后綴ful/lesscheer→cheerful興高采烈的 doubt→doubtful懷疑的forget→forgetful健忘的 thought→thoughtful周到的；深思的peace→peaceful和平的 success→successful成功的regret→regretful后悔的 harm→harmful有害的→harmless無害的help→helpful有幫助的→helpless無助的；無能的 hope→hopeful有希望的→hopeless絕望的use→useful有用的→useless無用的；無效的 power→powerful強有力的→powerless無力的meaning→meaningful有意義的→meaningless無意義的3．形容詞后綴ive/ativeact→active積極的；活躍的 attract→attractive有吸引力的impress→impressive給人深刻印象的 instruct→instructive有教育意義的create→creative創造性的 progress→progressive進步的talk→talkative健談的（別忘了字母a） effect→effective有效的4．形容詞后綴ous（ous還是ious一定要記清楚）continue→continuous不斷的；持續的 anxiety→anxious憂慮的caution→cautious小心的；謹慎的 curiosity→curious好奇的danger→dangerous危險的 humor→humorous幽默的mountain→mountainous多山的 poison→poisonous有毒的ambition→ambitious有野心的 religion→religious宗教的space→spacious寬敞的；廣闊的5．形容詞后綴ble/iblehorror→horrible可怕的；恐怖的 terror→terrible可怕的；糟糕的vision→visible看得見的 access→accessible容易達到的；容易取得的6．形容詞后綴yfog→foggy多霧的 taste→tasty美味的；可口的 luck→lucky幸運的health→healthy健康的 dirt→dirty有灰塵的；臟的 greed→greedy貪婪的sun→sunny陽光明媚的 wealth→wealthy富裕的；豐富的7．形容詞后綴al/ialculture→cultural文化的 agriculture→agricultural農業的 practice→practical實際的music→musical音樂的 origin→original最初的 person→personal個人的；私人的center→central中央的；中心的 nature→natural自然的；天生的 tradition→traditional傳統的 option→optional可選擇的，選修的 profession→professional專業的；職業的benefit→beneficial有益的 face→facial面部的（看起來很簡單但很容易錯）industry→industrial工業的 finance→financial金融的8．形容詞后綴icscience→scientific科學的 economy→economic經濟的 history→historic歷史上著名的 history→historical具有重大歷史意義的energy→energetic精力充沛的 class→classic經典的9．形容詞后綴enwood→wooden木制的 gold→golden金色的 wool→wool(l)en羊毛的10．形容詞后綴lydead→deadly致命的 live→lively活躍的 friend→friendly友好的 year→yearly每年的 month→monthly每月的 week→weekly每周的day→daily每日的；日常的 cost→costly昂貴的 order→orderly有次序的三、形容詞的功能在句中可作定語、表語、賓語補足語、主語補足語、狀語等。一般情況下，單個的形容詞作定語放在被修飾的詞之后，形容詞短語放在被修飾的詞之前。Heistheonlymanaliveinthevillageaftertheearthquake.地震后他是那個村子里唯一活著的人。Itisaproblemdifficulttosolve.這是個難以解決的問題。■名師點津(1)形容詞作狀語主要表示原因、結果或伴隨等，其邏輯主語必須與句子主語保持一致。Light-heartedandoptimistic,sheisthesortofwomantospreadsunshinetopeoplethroughhersmile.她無憂無慮、積極樂觀，是那種用微笑給別人帶來快樂的人。(2)有些以-ly結尾的詞是形容詞，而不是副詞。常見的有：friendly,lovely,lively,lonely,elderly,deadly等。2．副詞的基本用法(1)副詞主要用來修飾動詞、形容詞或其他副詞，表示時間、地點、程度、方式等。(2019·天津卷)Adog’seatinghabitrequiresregulartrainingbeforeitisproperlyestablished.狗的飲食習慣在正確建立之前需要定期的訓練。■名師點津有些副詞，如fortunately,luckily,surprisingly,honestly,actually,personally等作評注性狀語，往往修飾整個句子，而且它們常位于句首，且有逗號與后面的句子分開。(安徽卷)Thankfully,Imanagedtogetthroughthegameandthepainwasworthitintheend.謝天謝地，我終于打完比賽了，所有的辛苦最終都是值得的。（2）有些副詞置于句首可修飾全句，作評注性狀語。如：obviously，naturally，surprisingly等Fortunately，hewasnotdrownedandwassavedbythePLA.幸運的是，他沒被淹死，被解放軍給救了。Happilyforher，herstepmotherwaskindtoher.高興的是，她的繼母對她很好。四、多個形容詞修飾名詞的順序多個形容詞修飾名詞時，其順序為：限定詞→數詞→描繪詞→(大小，長短，形狀，新舊，顏色)→出處→材料性質→類別→名詞asmallroundtable atallgraybuilding adirtyoldbrownshirtafamousGermanmedicalschool anexpensiveJapanesesportscar五、形容詞、副詞辨析形容詞副詞的區別及用法1.late和laterHeislate.Heishalfanhourlate. 他遲到了，遲到了半小時。Threeminuteslater,hearrived. 三分鐘后，他來了。2.pleased,pleasing與pleasant（1）pleased的含義是“感到滿意，高興”，后常跟介詞at,with。例如：I'mpleasedtoseeyouhere. 在這兒見到你很高興。She'spleasedwithourprogramme. 她對我們的節目很滿意。（2）pleasing表示“令人欣喜的”，相當于“givingpleasure”。例如：Mysister'sprogressindancingispleasing. 我姐姐在舞蹈方面的進步令人高興。Thebabyhasapleasingvoice. 這個嬰兒的聲音很悅耳。（3）pleasant表示“快樂的，愉快的”。例如：Thegirlhasapleasantchildhood. 這個女孩有一個快樂的童年。Tohaveapleasantholidayismyfavorite. 過一個愉快的假期是我最喜歡的。3.living,alive與live。在句中充當定語及表語。例如：Notalllivingthingsliveonsunlight. 并非所有的生物都依賴陽光生存。Mygrandparentsarestillliving. 我的祖父母仍然健在。（2）alive譯為“活著的”，可以在句中作表語及定語。作定語時，位于它所修飾的名詞之后。例如：Hemaybethebusiestpersonalive. 他可能是世上最忙的人了。Isthatsheepdeadoralive? 那頭羊是死了還是活著？（3）alive還有“活潑的，活動的，有生機的”之意。例如：Youseemverymuchalivetoday. 你今天看起來很活躍。（4）live表示“活著的”，做“現場直播”講時可以用作形容詞、副詞，在句子中可以作定語，表語。Theprogrammeislive./Theprogrammeisbroadcastlive. 這個節目是現場直播的。4.worth，worthy與worthwhile（1）worth意為“值得的”，后接ving形式，構成“beworthdoing”結構，也可接表示價格的名詞及錢數；（2）worthy意為“值得的”，后接“of+名詞（或being+過去分詞）”，構成“beworthyof+名詞（或beingdone）”結構或“beworthytobedone”結構。（3）beworthwhiletodosth/doingsth例如：Thiscoatisworthonehundredyuan. 這件上衣價值一百元。Thisproblemisworthyofbeingdiscussed. 這個問題值得討論。5.too、also、eithertoo和also用于肯定句、疑問句，too多用于口語，also多用于書面語，either用于否定句。Too常用在句末，also常用在句中。Aretheyingtoo? 他們也來嗎?Sheisyoungandbeautiful,andalsorich. 她年輕漂亮，而且有錢。Hehasn’tfinishedit,either. 他也還沒有做完。6.likely與possible,probablelikely的主語可以是it也可以是名詞或其它代詞，而possible和probable只能用it作主語。7.most與mostlymost做形容詞或代詞，如：moststudents,mostofus；mostly為副詞，表示大部分情況下，或成分中大部分。如：即時檢測：1．Bynowmedicalworkershadarrived,andwerelookingafterthe(injure).（所給詞的適當形式填空）【答案】injured【詳解】考查形容詞。句意：此時，醫務人員已經趕到，正在照顧傷員。theinjured為固定搭配，表示“傷員”，故填injured。2．Thestudyshowedadeepfearamongthe(elder)ofbeingabandonedtothecareofstrangers.(所給詞的適當形式填空)【答案】elderly【詳解】考查形容詞。句意：這項研究表明，老年人對被遺棄給陌生人照顧深感恐懼。句中the+形容詞表示“一類人”相當于名詞復數，theelderly意為“老年人”。故填elderly。3．Tosumup,TheCurseoftheWereRabbitisanamazingfilmwhichis（suit）forbothchildrenandadults.(所給詞的適當形式填空)【答案】suitable【詳解】考查短語。總之，超級無敵掌門狗是一部令人驚奇的電影，大人小孩都適合。設空前為be動詞is要使用形容詞，短語besuitablefor意為適合，故填suitable。4．Wemustkeepregularhoursandgetplentyofexercisetostay(energy)andfit.(所給詞的適當形式填空)【答案】energetic【詳解】考查形容詞。句意：我們必須保持規律的作息時間，并進行大量的鍛煉以保持精力充沛和健康。分析句子可知，stay是系動詞，其后需接形容詞作表語，energy的形容詞形式是energetic。故填energetic。5．Whenwecouldn’twear(fashion)clothes,weneverblamedourmother.【答案】fashionable【詳解】句意：當我們不能穿時尚的衣服時，我們從不責怪我們的母親。該空修飾名詞clothes，用形容詞，所以填fashionable。考點二副詞的構成與句法功能一、副詞的構詞規律類別例詞形容詞＋后綴lyclear→clearly,great→greatly,loud→loudly,sudden→suddenly,sincere→sincerely以輔音字母加y結尾的形容詞，把y變成i再加lyhappy→happily,heavy→heavily,angry→angrily,lucky→luckily,noisy→noisily*shy→shyly(y的發音為/a?/，直接加-ly)詞尾為-ble/-le的形容詞，去掉e，再加yterrible→terribly,possible→possibly,gentle→gently,probable→probably,fortable→fortably,responsible→responsibly,suitable→suitably(例外：whole→wholly)詞尾為ue的形容詞，去掉e再加lytrue→truly(高中階段僅此一例)詞尾為ll的形容詞，直接加yfull→fully,dull→dully詞尾為ic的形容詞，加allybasic→basically,scientific→scientifically,specific→specifically,automatic→automatically二、副詞的句法功能副詞是一種詞類，常用于限制、說明、修飾形容詞、動詞、分詞、副詞、介詞短語、分詞、句子等。副詞在句子中用作狀語時，常位于動詞的后面、形容詞的前面、句首等位置；副詞在句子中作表語時位于系動詞之后；副詞在句子中作定語時位于所修飾或限制的修飾詞的后面；副詞在句子中作賓語補足語時位于賓語的后面。這些是副詞的基本用法，應牢記和熟練掌握。具體解讀(1)副詞主要用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或修飾整個句子，表示時間、地點、程度、方式等。①[2020·全國卷Ⅰ]Landingonthemoon'sfarsideisextremelychallenging.登陸月球的背面是極其有挑戰性的。②[2021·全國乙卷書面表達]Besides,wecanabsorballkindsofresourcestolearnmoreefficiently.此外，我們可以吸收各種資源來更有效地學習。③[2020·新高考山東卷讀后續寫]Needlesstosay,theyweredeeplymoved,especiallyBernardwhofinallyfoundawaytomakemoneyforhisfamily.不用說，他們都深受感動，尤其是伯納德，他終于找到了賺錢養家的方法。(2)常考的連接性副詞：though“然而，可是”(用于句末);meanwhile“在此期間”；therefore/thus/consequently“因此，所以”；moreover/furthermore“而且，此外”；besides“另外，還有”；however“然而”；instead“相反，代替”；anyway/anyhow“盡管，即使這樣”；otherwise“否則”。Theyoungmancouldn'taffordanewcar.Instead,heboughtausedone.那個年輕人買不起新車，便買了一輛二手的。Thehousewastooexpensiveandtoobig.Besides，I'dgrownfondofourlittlerentedhouse.這個房子太貴、太大了，而且，我已經越來越喜歡我們租的這間小屋了。三、形容詞和副詞的辨析1.early，alone,enough,fast,better,best,downstairs,upstairs,far,under,straight,(表示方位)left,right,back,front,(表示數量)little,muchHealwaysgetsupearly,becauseheknowsthattheearlybirdcatchestheworm.他總是起床很早，因為他知道早起的鳥兒有蟲吃。(前者為副詞，作狀語；后者為形容詞，作定語)Helikestobealoneandalwaysgoesoutalone.他喜歡一個人，總是單獨外出。(前者為形容詞，作表語；后者為副詞，作狀語)2.hard,very,past,still,well,that,this等Hardworkleadstosuccess.努力工作通向成功。(為形容詞作定語，意為“艱苦的，努力的”)UndertheleadershipoftheParty,thepeopleareworkinghard.在黨的領導下，人民努力工作。(為副詞作狀語，意為“努力地”)StandstillwhileItakeaphotoofyou.我給你拍照的時候站著別動。(為形容詞作表語，意為“不動的；靜止的”)Althoughitwasmidnight,ourteacherwerestillworking.盡管半夜了，我們老師依然在工作。(為副詞作狀語，意為“仍然”)3.既可作形容詞又可作副詞且有-ly表抽象概念(有-ly)的詞情況形容詞副詞（抽象含義）deep深的Theholeisdeep.這個洞很深。深地；在深處Heworkeddeepintothenight.他工作到深夜。deeply深深地；深刻地Heisdeeplymoved.他被深深地打動了。wide寬闊的；寬的Theriveris10meterswide.關闊地；充分地Openyoureyeswide.睜大你的眼睛。widely廣泛地Englishiswidelyusedintheworld.英語在世界上被普遍應用。high高的高；向高處Hejumpshigh.他跳的很高。highly高度地；非常Heishighlyspokenof.他被高度評價。close近的；親密的；仔細的Heismyclosefriend.他是我關系很好的朋友。挨著；接近Standclosetothedoor.站的挨著門。closely密切地Listenclosely.仔細地聽。4．有無-ly意義大不相同的形容詞和副詞hard與hardlyHeworkshardathislessons.他努力學習功課。(副詞，意為“努力地”)ThenewsissogoodthatIcanhardlybelieveit'strue.這個消息太好了，我簡直不敢相信這是真的。(副詞，意為“幾乎不”)sharp與sharplyItwastwelveo'clocksharp.現在12點整了。(副詞，意為“整點，恰好”)“Don'ttalknonsense”，shesaidsharply.“別胡扯”，她嚴厲地說。(副詞，意為“嚴厲地”)fair與fairlyOnelearnstofighthardbutfightfair,towinwithoutprideandtolosewithgrace.一個人要學會努力奮斗，但要公平奮斗，贏而不驕，輸而不失風度。(副詞，意為“公平地”)Itisfairlywarmtoday.今天相當暖和。(副詞，意為“相當，很”)near與nearlyMayDayisdrawingnear.五一即將到來。(副詞，意為“在附近；不久以后”)Myteacherisnearly60yearsold,andheteacheswell.我的老師將近60歲，他教得很好。(副詞，意為“幾乎，將近”)short與shortlyPaperisrunningshort.紙快用完了。(副詞，意為“短缺地”)He'llbebackshortly.他很快就會回來。(副詞，意為“不久”)most與mostlyWhatstruckmemostwashiscourage.最令我吃驚的是他的勇氣。(副詞，much的最高級，意為“最”)Itwasamosttouchingscene.那是極其動人的場面。(形容詞，意為“很；十分；極其”)Theyaremostlyvisitingscientists.他們大多是來訪的科學家。(副詞，意為“大部分地，主要地”)即時檢測：6．Heclaimedthathewasbuttherewasnoevidencetoprovehis.(innocent)(所給詞的適當形式填空)【答案】innocentinnocence【詳解】考查形容詞和名詞。句意：他聲稱自己是無辜的，但沒有證據證明他的清白。第一空位于系動詞was之后，故用形容詞innocent作表語，意為“無辜的”。第二空位于形容詞性物主代詞his之后，因此需要填入名詞，innocent的名詞為innocence，意為“清白，無辜”，不可數，作動詞prove的賓語。故填①innocent；②innocence。7．Mr.Brookeisan(extreme)kindandgenerousman.(所給詞的適當形式填空)【答案】extremely【詳解】考查副詞。句意：布魯克先生是一個非常善良和慷慨的人。分析句子可知，此處修飾形容詞kind和generous，應用副詞extremely意為“極其，非常”，作狀語。故填extremely。8．(general)speaking,theweatherhereisneitherhotnorcold.【答案】Generally【詳解】考查副詞。句意：一般來說，這里的天氣既不熱也不冷。此處修飾動詞speaking，應使用副詞Generally作狀語。首字母大寫。故填Generally。9．(similar),drivingoverthespeedlimitorafter(consume)alcoholincreasesthelikelihoodoftrafficaccidents.(所給詞的適當形式填空)【答案】Similarlyconsuming【詳解】考查副詞和動名詞。句意：同樣，超速駕駛或飲酒后也會增加發生交通事故的可能性。由句意空①應填副詞similarly，位于句首，作狀語，修飾整個句子，空處位于句首，首字母需大寫；由空②前的drivingoverthespeedlimitorafter以及空后的alcohol可知空②應填動名詞形式consuming，作after的賓語。故空①答案為Similarly，空②答案為consuming。10．Youmayoftenjudgeyourselfbywhatisontheoutside,notontheinside.,likeabook,yourcontentsaremuchmoreimportantthanyourcover.(用適當的詞填空)【答案】However【詳解】考查副詞。句意：你可能經常用外在的東西來評價自己，而不是內在的。然而，就像一本書，你的內容比你的封面重要得多。空格處表示轉折關系，應用副詞however表示這種關系。故填However。考點三形容詞和副詞的比較級、最高級①形容詞和副詞變比較級或最高級，一般直接加er或est；以e結尾的直接加r或st；以一個輔音字母結尾的重讀閉音節詞注意雙寫結尾輔音字母；以“輔音字母＋y”結尾的詞，將y變為i再加er或est；多音節詞前面加more或most。兩者或兩部分之間比較，多用比較級；三者或三者以上的比較，可以使用最高級。②比較級常常和than連用，并且可以被much，alittle，abit，even，far，still等詞修飾。③倍數表達法：?A＋謂語＋倍數＋adj./adv.比較級＋than＋B?A＋謂語＋倍數＋as＋adj./adv.原級(＋名詞)＋as＋B?A＋謂語＋倍數＋the＋名詞(size，length，height，weight等)＋of＋B④“adj./adv.比較級＋and＋adj./adv.比較級”表示“越來越……”。⑤“the＋比較級．..，the＋比較級．..”表示“越……，就越……”。易錯點：1．少數以er，ow，y或le結尾的雙音節詞，可以加er構成比較級，加est構成最高級。clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowesteasy→easier→easiest simple→simpler→simplest2．有些形容詞沒有程度可分或其本身就表示某種程度，因此沒有比較級和最高級。這類形容詞有right(正確的)，wrong(錯誤的)，possible(可能的)，empty(空的)，first(第一的)，wooden(木制的)，final(最后的)，east(東方的)，last(最后的)等。3．有些形容詞和副詞變比較級或最高級時為不規則變化，需牢記。good/well→better→best bad/ill→worse→worst many/much→more→mostlittle→less→least old→older/elder→oldest/eldest far→farther→farthest(指具體空間上)far→further→furthest(指抽象程度上)4．比較級的基本用法(1)同級比較①as＋adj./adv.(原級)＋as...“和……一樣”；notas/so＋adj./adv.(原級)＋as...“不如……”Sincepeoplearefondofhumour，itisasweleinconversationasanywhereelse.因為人們喜歡幽默，所以在談話中或其他任何地方它都是受歡迎的。②當as...as結構中有名詞時，可用以下結構：as＋形容詞原級＋a(n)＋n.＋as...as＋many＋可數名詞復數＋as...as＋much＋不可數名詞＋as...I’mnotalittletiredtodayaftergivingtheroomathoroughcleaningandIhaveneverhadastiringadayastoday.今天對房間進行了大掃除之后我非常累，我從來沒有過比今天更累的一天了。(2)比較級比較“形容詞/副詞比較級＋than”表示“兩者中一方比另一方更……”。“less＋形容詞/副詞原級＋than”表示“一方不及另一方……”。Iknowmysisterbetterthananyoneelse.Onceshehasmadeuphermind，nothingcanchangeit.我比其他任何人更了解我姐姐。她一旦下定決心，沒有什么能夠改變。5．比較級的特殊用法①“more＋原級＋than＋原級”表示“與其說……不如說……”。Thegirlwasmorefrightenedthanhurt.與其說這個女孩是受了傷，不如說是受到了驚嚇。②“morethan＋主語＋can＋謂語”表示“非……所能；……不能”。ThebeautyofthecityismorethanIcandescribe.這座城市的美是我所不能描述的。③形容詞比較級前一般不用冠詞，但如果出現表示范圍的短語時，就需要加定冠詞。Ofthetwosisters，Maryisthecleverer.這兩姐妹中，瑪麗更聰明。6．比較級形式表示最高級含義在某個特定范圍內，同類事物對比，可用以下比較級結構表示最高級含義。①比較級＋than＋anyother＋可數名詞單數②比較級＋than＋theother＋可數名詞復數③比較級＋than＋anyone/anythingelse④比較級＋than＋anyoftheother＋可數名詞復數⑤“否定詞＋比較級”也可表示最高級含義。ChinaisthelargestcountryinAsia.Thatis，itislargerthananyothercountryinAsia.中國是亞洲最大的國家。即中國比亞洲其他任何國家都要大。Nomanisbetterthanyouintheworld.人世間沒有人比你好。Ihaven’treadamoreinterestingnovel.這是我讀過的最有趣的小說了。7．最高級的基本用法(1)形容詞最高級(＋名詞)＋表示范圍的狀語Sheisthemostactivestudentinourclass.她是我們班最活躍的學生。(2)oneof＋形容詞最高級＋名詞復數Shanghaiisoneofthebiggestcitiesinourcountry.＝Shanghaiisamongthebiggestcitiesinourcountry.上海是我國最大的城市之一。(3)序數詞＋形容詞最高級＋名詞Africaisthesecondlargestcontinentintheworld.非洲是世界上第二大洲。即時檢測：11．It’sjustwhatIwanted,andIcan’texpecta(good)gift.【答案】better【詳解】考查形容詞比較級。句意：這正是我想要的，我不能期待更好的禮物了。句中否定和比較級連用表達最高級的含義，故設空處使用good的比較級better作定語。故填better。12．Ifyoufollowthesestepsandputyour(good)footforwardinyourinterview,youwillbeonestepclosertoreachingtheendoftherainbowand(obtain)yourdreamjob.(所給詞的適當形式填空)【答案】bestobtaining【詳解】考查最高級和非謂語動詞。句意：如果你遵循這些步驟，在面試中表現出最好的一面，你就離彩虹的盡頭和得到你夢想的工作更近了一步。putone’sbestfootforward“全力以赴，盡最大努力”，固定短語；第二空和reaching并列作介詞to的賓語，使用動名詞。故填①best；②obtaining。13．The(generous)peoplespendmoney,themorelikelytheyaretofacemoneyproblems.(所給詞的適當形式填空)【答案】moregenerously【詳解】考查副詞比較級。句意：人們花錢越大方，他們越有可能面臨金錢問題。“the+比較級……，the+比較級……”，表示“越……越……”。本空修飾動詞spend，用副詞形式，所給詞generous是形容詞，其副詞形式為generously“慷慨地”，比較級為moregenerously。故填moregenerously。14．Duringaninterview,ProfessorHawkingwarnedthatAI(人工智能)wouldsoonreachalevelwhereitwouldbea“newformoflife”thatwouldperform(well)thanhumans.(所給詞的適當形式填空)【答案】better【詳解】考查副詞比較級。句意：在一次采訪中，霍金教授警告說，人工智能將很快達到一個比人類表現更好的“新生命形式”的水平。根據語境及空后的than可知，此處表示比人類表現得更好。空處應填well的比較級better“更好”，作狀語，修飾動詞perform。故填better。15．Dividedintofivesections,thelongrunningshowisaimedtoofferartcollectorsandthegeneralpublicalikeanopportunitytolearnaboutChina’smodern,contemporaryprintartand(far)explorethemarketvalueofprints,accordingtoLiuZehui,thepersoninchargeoftheshow.(所給詞的適當形式填空)【答案】further【詳解】考查副詞。句意：據展覽負責人劉澤輝介紹，這場長期舉辦的展覽分為五個部分，旨在為藝術收藏家和公眾提供一個了解中國現當代版畫藝術的機會，并進一步探索版畫的市場價值。根據句意可知，此處指更進一步探索版畫的市場價值。所以空處需要far的比較級further，在此處修飾動詞explore，意為“進一步”。farther指時間或空間上更遠，故此處不可用farther。故填further。【達標訓練】語法填空1．ConservationistsinChileareconcernedovertheeffectof(merce)exploitationofforests.(所給詞的適當形式填空)【答案】mercial【詳解】考查形容詞。句意：智利的自然資源保護主義者擔心商業開發森林的影響。此處為形容詞作定語修飾exploitationofforests，merce的形容詞為mercial意為“商業的”符合句意。故填mercial。2．Wegoanddothe(week)shoppingeveryThursday.(所給詞的適當形式填空)【答案】weekly【詳解】考查形容詞。句意：我們每周四去購物。所給詞是名詞week，表示“周”，此處需要用形容詞形式修飾shopping，表示“每周的”，故填weekly。3．(individual)inventorscontributedsignificantlytotechnologicaladvancementsduringtheIndustrialRevolution.(所給詞的適當形式填空)【答案】Individual【詳解】考查形容詞作定語。句意：個體發明家在工業革命期間對技術進步做出了重要貢獻。空格后的inventors表明，此處填形容詞，individual為形容詞詞性，因位于句首，首字母大寫。故填Individual。4．(individual)leadersoftenmadepivotaldecisionsthatchangedthecourseofhistory.(所給詞的適當形式填空)【答案】Individual【詳解】考查形容詞。句意：個別領導人經常做出改變歷史進程的關鍵決定。空格處用形容詞作定語，修飾名詞leaders，individual可作形容詞，意為“個別的”，位于句首的單詞首字母大寫，故填Individual。5．The(individual)experiencesofimmigrantsenrichedtheculturalfabricofthecountry.(所給詞的適當形式填空)【答案】individual【詳解】考查形容詞。句意：移民的個人經歷豐富了這個國家的文化結構。設空處修飾名詞experiences，應用形容詞作定語。故填individual。6．(individual)artistsleftalastingimpactontheartworld.(所給詞的適當形式填空)【答案】Individual【詳解】考查形容詞。句意：個別藝術家對藝術界產生了持久的影響。修飾名詞artists應用形容詞individual，作定語，句子首字母大寫。故填Individual。7．Regularexerciseis(benefit)tomentalhealthbyreducingstressandimprovingmood.(所給詞的適當形式填空)【答案】beneficial【詳解】考查形容詞。句意：經常鍛煉有利于心理健康，可以減輕壓力，改善情緒。空處作表語，benefit的形容詞形式beneficial符合題意，意為“有利的，有益的”，短語bebeneficialto意為“有利于，有益于”。故填beneficial。8．Themuseumstaffare(sense)totheneedforpreservingartifacts.(所給詞的適當形式填空)【答案】sensitive【詳解】考查形容詞。句意：博物館的工作人員對保存文物的需求很敏感。空處作表語，形容詞sensitive“敏感的”符合題意，短語besensitiveto意為“對……敏感”。故填sensitive。9．Forthosewithfamilymembersfarawaythepersonalputerandthephoneareimportantinkeeping(connect).(所給詞的適當形式填空)【答案】connected【詳解】考查形容詞。句意：對于那些家庭成員離得很遠的人來說，個人電腦和是保持聯系的重要手段。作表語，應用形容詞connected。故填connected。10．Being(embarrass)aboutyourpastactionscanpreventyoufrommovingforward.(所給詞的適當形式填空)【答案】embarrassed【詳解】考查形容詞。句意：對過去的行為感到尷尬會阻礙你前進。此處作表語，表示“感到尷尬”應用形容詞embarrassed。故填embarrassed。11．Withthelights,theroomwaspitchblack.(用適當的詞填空)【答案】off【詳解】考查with復合結構。句意：關燈后，房間一片漆黑。此處為with復合結構中的一種：with+賓語+副詞，表示“（燈）關著”用副詞off。故填off。12．Heplaystheviolin(classical)andhaswonseveralpetitions.(所給詞的適當形式填空)【答案】classically【詳解】考查副詞。句意：他演奏的小提琴很典雅，贏得了幾次比賽。空處應用副詞，修飾plays。classically意為“正規地，經典地，典雅地”。故填classically。13．Shetrained(classical)inballetfromayoungage.(所給詞的適當形式填空)【答案】classically【詳解】考查副詞。句意：她從小就接受古典芭蕾的訓練。修飾動詞train應用副詞classically，故填classically。14．Thestudentslistened(eager)totheprofessor’slectureonancienthistory.(所給詞的適當形式填空)【答案】eagerly【詳解】考查副詞。句意：學生們熱切地聽教授關于古代歷史的講座。空處應用副詞，修飾listened。eagerly意為“熱切地，渴望地”。故填eagerly。15．Seeingtherecoveryofanendangeredspecies(emotion)movesconservationistswhohaveworkedtirelesslyfortheirprotection.(所給詞的適當形式填空)【答案】emotionally【詳解】考查副詞。句意：看到瀕危物種的恢復，讓那些為保護它們而不知疲倦地工作的環保主義者感動不已。空處應用副詞，作狀語，修飾空后動詞moves，emotion為名詞，對應的形容詞為emotional，對應的副詞為emotionally。故填emotionally。16．Shegaveawaythesecret(accident)duetopanic.(所給詞的適當形式填空)【答案】accidentally【詳解】考查副詞。句意：由于恐慌，她不小心泄露了秘密。空處修飾空前的動詞gave，應該用副詞修飾，accident的副詞形式是accidentally意為“意外地”。故填accidentally。17．Ifyouwanttokeepfit,youcanexercise(regular)inagym.(所給詞的適當形式填空)【答案】regularly【詳解】考查副詞。句意：如果你想保持健康，你可以定期去健身房鍛煉。空處作修飾動詞exercise的狀語，應用regular的副詞形式regularly，意為“定期地”。故填regularly。18．Thechildrenlookedatme(curious),askingwhereIcamefrom.(所給詞的適當形式填空)【答案】curiously【詳解】考查副詞。句意：孩子們好奇地看著我，問我是從哪里來的。此處為副詞作狀語修飾動詞，curious的副詞為curiously意為“好奇地”符合句意。故填curiously。19．Visitorstothefestivalare(mental)stimulatedbythewiderangeofperformancesandexhibits.(所給詞的適當形式填空)【答案】mentally【詳解】考查副詞。句意：各種各樣的表演和展品使參加節日的游客興奮不已。設空處修飾動詞，應用副詞作狀語，故填mentally。20．(hope)wecanfindawayofsolvingthisproblem.【答案】Hopefully【詳解】考查副詞。句意：希望我們能夠找到方法解決這個問題。句子結構完整，用副詞修飾整個句子，hopefully副詞，有希望地。故填hopefully。21．Susan,abiologystudenthasakeeninterestinwildlifeandwouldliketoknowhowpeopleandwildlifecancoexist(peaceful)inanarea.【答案】peacefully【詳解】考查副詞。句意：蘇珊是一名生物學專業的學生，她對野生動物非常感興趣，她想知道人類和野生動物如何在一個地區和平共處。分析句子可知所給詞用來修飾coexist這個動詞，要用副詞修飾動詞，故填peacefully。22．Thiskindofglovesare(slight)moreexpensivebuttheylastalotlonger.【答案】slightly【詳解】考查副詞。句意：這種手套稍微貴一點，但壽命要長得多。修飾形容詞moreexpensive，用副詞形式，slightly意為“稍微”。所以填slightly。23．A(balance)approachtourbanplanningensuresthatnewdevelopmentsdonotharmculturalheritagesites.(所給詞的適當形式填空)【答案】balanced【詳解】考查形容詞。句意：一種平衡的城市規劃方法確保新開發項目不會損害文化遺產地。設空處應填形容詞作定語，修飾名詞approach，表示“平衡的”用balanced。故填balanced。24．Heis(determine)totakegoodcareofhisparentsfromnowon.(所給詞的適當形式填空)【答案】determined【詳解】考查形容詞。句意：他決心從今以后要好好照顧他的父母。設空處接在be動詞后，應用形容詞作表語，根據提示可知是determined，意為“下定決心的”，故填determined。25．Wewereexpectingtowin,soadraw(平局)wasa(disappoint)resultforus.(所給詞的適當形式填空)【答案】disappointing【詳解】考查形容詞。句意：我們本以為會贏，所以平局對我們來說是一個令人失望的結果。空處應用形容詞，作定語修飾result，指物，所以用ing形式的形容詞disappointing，意為“令人失望的”。故填disappointing。【能力提升】閱讀理解ATwoSpecialMuseumsBarbed(有刺的)WireMuseumIsthisthestrangestmuseumofall?Onething’sforsure—youwon’twanttotouchthehandiworkondisplay!InventedbyJosephGliddenin1874,thistypeofwirefencingquicklyturnedintoamultimilliondollarindustry.Wherefarmersoncelettheiranimalswanderfreelyacrosstheprairies(草地),thiswirenowenabledlandtobesectioned—andthatinturn,changedthefaceofthe“WildWest”!Openedin1971,themuseumdisplaysover2,000varietiesofbarbedwire,aswellastoolsandequipmentusedinfencing.Whowouldehere?Thethousandsofbarbedwirefansacrosstheworld,itseems!TheSaltandPepperShakerMuseumOpenedin2001,theownersofthissmallmuseuminTennessee,USAareseriouscollectors!Theirmuseumhousesover20,000differentsaltandpeppershakers,someofwhichdatebackthousandsofyears!Withshakersshapedasastronauts,chickens,monks,lettersandcutepuppies,youwillbeamazedattheenormousvarietyonshow!Andwhileyoulookthroughtheirpackedshelves,youalsogettolearntheratherinterestinghistorybehindsaltandpepper.OnesaltshakertheLuddenfamilydon’thaveintheirmuseumistheCelliniSaltCellar.ThiswaspresentedtoFrancisI,KingofFrance,in1543andwasmadefrompuregoldandit’sworthanamazing€50million!1．Whenwasbarbedwirefencinginvented?A．In1874. B．In1971. C．In2001. D．In1543.2．WhatcanwedointheSaltandPepperShakerMuseum?A．Takephotoswithastronauts. B．Usedifferentkindsofshakers.C．Learnhistoryaboutsaltandpepper. D．AdmireashakeronceusedbyFrancisI.3．Whatdothetwomuseumshaveinmon?A．Theyshowsomethingfamous. B．Theyshowsomethingunusual.C．Theyshowsomethingpopular. D．Theyshowsomethinghelpful.【答案】1．A2．C3．B【導語】本文是一篇應用文。文章介紹了兩個特殊的博物館——帶刺鐵絲網博物館和鹽和胡椒瓶博物館。1．細節理解題。根據第二段“InventedbyJosephGliddenin1874,thistypeofwirefencingquicklyturnedintoamultimilliondollarindustry.(由約瑟夫·格利登于1874年發明，這種類型的鐵絲圍欄很快變成了一個價值數百萬美元的產業)”可知，鐵絲網圍欄發明于1874年。故選A。2．細節理解題。根據倒數第二段“Andwhileyoulookthroughtheirpackedshelves,youalsogettolearntheratherinterestinghistorybehindsaltandpepper.(當你瀏覽它們的貨架時，你也會了解到鹽和胡椒背后相當有趣的歷史)”可知，我們可以在這家博物館中了解鹽和胡椒的歷史。故選C。3．細節理解題。根據第一段“Isthisthestrangestmuseumofall?Onething’sforsure—youwon’twanttotouchthehandiworkondisplay!(這是最奇怪的博物館嗎？有一件事是肯定的——你不會想碰這些展出的手工作品的！)”以及倒數第三段“Theirmuseumhousesover20,000differentsaltandpeppershakers,someofwhichdatebackthousandsofyears!(他們的博物館收藏了超過20,000個不同的鹽和胡椒瓶，其中一些可以追溯到幾千年前！)”可知，文中介紹的兩個博物館都很不一般。故選B。BFinnslovetoread:It’stheirfavoritethingtodointheirtimeoff.ThecountryisalittlesmallerthanMontana,butitslibrarynetworkislarger,withhundredsofcentrallibraries,branchlibrariesandmobilelibraries.IwastwoyearsoldwhenmyfamilysetfootinFinland.WesettledinPorvoo,asmallcityofaround50,000peopleaboutanhourawayfromthecapital,Helsinki.Onethingitdidn’thavewerebooksinmyfamily’slanguage—myfirstlanguage,Albanian.Ican’tsaythatIwaseverencouragedtopickupabook.ButonceIlearnedhowtoreadFinnish,Ineverstopped,beingafrequentsightatthesmallschoollibrary.Iwas10yearsoldwhenthenewbuildingofthemainlibraryofPorvooopeneditsdoorstothepublic.WhenIvisitedforthefirsttime,IwassoinawethatIcried.Irarely,however,borrowedabook.PerhapsIwasjustscaredthatsomethingwouldhappentothebooksiftheyweresomewheretheydidn’tseemtobelong.Butunliketherealworld,booksneverdistressedme—evencrime,horrorandthrillertitles—andIreadeverything.IspentasmuchtimeasIcouldinthenewlibrary—fallinginlovewithbooksandstoriesandtheFinnishlanguage;gainingconfidenceasaspeaker;anddreamingofwritingabookofmyownoneday,slowlygrowingfromareadertoawriter.4．WhatproblemdidtheauthormeetwitharrivinginFinland?A．Hehadfewfriendstomakewith. B．Hefeltdiscouragedtoreadabook.C．Hecouldn’treadbooksinFinnish. D．Hecouldn’tfindavailablelibraries.5．WhatcanbeinferredaboutthenewlybuiltlibraryofPorvoo?A．Ittookadecadetobuild. B．ItneverfailedtoimpressC．Itreceivedthemostreaders. D．Itarousedreaders’creativity.6．Whichisclosestinmeaningto“distressed”inparagraph4?A．Worried. B．Drew. C．Satisfied. D．Surprised.7．What’sthebesttitleforthetext?A．ExperienceCulturesofFinland B．RecallOldDaysinAlbaniaC．PursueMyDreamsinHelsinki D．ReadMyWayThroughPorvoo【答案】4．C5．B6．A7．D【導語】這是一篇記敘文。文章主要講述了作者一家來到波爾沃定居，作者通過閱讀來融入當地的生活的經歷。4．細節理解題。根據第二段“Onethingitdidn’thavewerebooksinmyfamily’slanguage—myfirstlanguage,Albanian.Ican’tsaythatIwaseverencouragedtopickupabook.ButonceIle