語文（四）學習通超星期末考試章節答案2024年觀看凌子楓導演的電影《邊城》，并閱讀沈從文的原著《邊城》，分析其中你感興趣的兩個人物形象或小說的主題，不少于2000字。

答案:根據完成情況評分1.觀看電影《阿Q正傳》，并閱讀魯迅的原著《阿Q正傳》，為阿Q設計一張小報，體現他的命運及思想特征。

答案:根據完成情況賦分閱讀《阿Q正傳》第三章，回答下面的問題：1．第三章開頭一句中“蒙”這個詞有何含義？2．阿Q“聳了肩膀等候著”“假洋鬼子”來打，“等候”一詞妙在何處？3．“阿Q此后倒得意了許多年”中阿Q“得意”什么？4．“我總算被兒子打了”這個想法表現了阿Q什么心理？5．阿Q“十分得意的笑”，店里人“九分得意的笑”，這是為什么？這揭示出一種怎樣的社會現象？6．請根據課文內容，概括一下阿Q的性格。7．面對未莊人的種種不友善的行為，阿Q的反應如何？從中可以看出阿Q的“精神勝利法”的哪些內涵？8．為什么說阿Q這個形象既令人同情又令人痛恨？9．從阿Q的身世經歷與他生活的環境入手，歸納造成他性格扭曲的原因。10．有人說，在現實生活中，人還是要有點“阿Q精神”的，你認為呢？

答案:答案見上課用的PPT五、小說寫端午節熱鬧的龍舟比賽、捉鴨游戲和人們爭相觀看的盛大場面，對故事情節的展開有什么作用？（5分）

答案:端午節的龍舟比賽和捉鴨游戲，印證了這里的民風淳樸，而正是在這熱鬧的游戲中，作者讓小說的主要人物翠翠、老船夫、順順、天保、儺送等人相繼出場，并在端午節的活動中展現人物的性格特點與情感愛好，為下文展開故事、塑造人物做好了鋪墊。此外，端午節的熱鬧又極具地域色彩，給人展示了一種美不勝收的風土人情，這也是《邊城》的一大特色。四、在閱讀中理清并概括情節。（8分）第三章：

第四章：

第五章：

第六章：

答案:第三章寫端午節的風俗活動，為翠翠回憶兩年前的端午節埋下伏筆；第四章則具體追述了兩年前的端午節，翠翠在河邊看龍舟，巧遇二老儺送時的情形；第五章則照應第四章，補敘上一年端午節翠翠和祖父看競渡時巧遇大老天保的情景，進一步交代了二老的情況；第六章回到現在，寫祖父和翠翠的對話，則照應了第四、五章。時間的回環往復銜接得天衣無縫，情節鋪設更是跌宕起伏、引人入勝。3.解釋下列詞語的詞義（12分）(1)平淡無奇：(2)插科打諢：(3)不假思索：(4)張冠李戴：(5)信口開河：(6)禮輕仁義重：

答案:3、(1)平淡無奇：比喻平平常常，沒有什么出色的地方。(2)插科打諢：指戲曲演員在演出中穿插些滑稽的談話和動作來引人發笑。也指現實生活中引人發笑的一些戲謔的動作和語言。(3)不假思索：用不著想，形容說話做事迅速。(4)張冠李戴：姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯了對象或弄錯了事實。(5)信口開河：隨口亂說一氣。(6)禮輕仁義重：禮物雖然輕微，但其中的情義卻很深重。2．給下列形近字注音并組詞（9分）(1)犢（

）（2）汆（

）（3）渡（

）

牘（

）

氽（

）

度（

）

櫝（

）

糴（

）

黷（

）

答案:（1）（都念dú）牛犢、案牘，買櫝還珠，窮兵黷武

（2）（cuān汆丸子）（tǔn氽水）（dí

糴米）

（3）（du）（橫渡江河）（度日如年）1、給加點字注音（12分）①蘸酒(

)

②泅水(

)

③老鸛河(

)

④儺送(

)⑤氽著(

)

⑥鞶鼓(

)

⑦踹水(

)

⑧欺侮(

)⑨碧溪岨(

)⑩茶峒(

)

?喧闐(

)

?糍粑(

)

答案:參考答案：1、蘸酒(zhàn)泅水(qiú)老鸛河(ɡuàn)儺送(nuó)氽著(tǔn)鞶鼓(pán)踹水(chuài)欺侮(wǔ)碧溪岨(jū)茶峒(dònɡ)喧闐(tián)糍粑(cíbā)五、簡要概括文章主旨

答案:贊美：邊城生活的質樸、純真和人與人之間純潔的愛批判：物欲泛濫的現代文明，金錢主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現實呼吁：重建民族的品德和人格四、作者為什么要把邊城湘西普通人的生活寫得如此美好？試理解作者的創作意圖，探究《邊城》的文化內涵。

答案:①作者所描寫的湘西，自然風光秀麗、民風淳樸，人們不講等級，不談功利，人與人之間真誠相待，相互友愛。爺爺對孫女的愛、翠翠對儺送純真的愛，這些都代表著未受污染的農業文明的傳統美德。②作者極力狀寫湘西自然之明凈，也是為了狀寫湘西人的心靈之明凈。這些湘西人生命的形態和人生的方式，都隱含著作者對現實生活中古老的美德、價值觀失落的痛心，以及對現代文明物欲泛濫的批判。③作者的理想是要在小說中表現“優美、健康而又不悖乎人性的人生形式”，“為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明”。三、分析討論作品人物間的親情關系和愛情關系，感受湘西民間獨具的風俗美風情美。

答案:親情：翠翠與爺爺——相依為命

天寶與儺送——手足情深愛情：翠翠與儺送——朦朧單純友情：爺爺與鄉人——和睦友善二、《邊城》里寄寓著沈從文“美”與“愛”的美學理想，他筆下的人物也都可愛美好。試予以分析。翠翠：

爺爺：

儺送：

天保：

順順：

答案:翠翠：翠翠純樸聰慧、天真善良、活潑可愛，她和爺爺相依為命，對爺爺充滿了依戀。

是一位情竇初開、善解人意、清純質樸、靦腆多情、矢志不渝的理想化純美化的少女形象。爺爺：忠厚老實、善良淳樸、工作盡職、慈善仁厚、重義輕利。老船夫一副古道熱腸，幾十年如一日地守著渡船，不計報酬，不貪圖便宜，只是以給人方便為樂。儺送：淳樸善良、健壯俊美、幽默風趣、重義多情他多才多藝，性格與天保很相似，孤獨地追求愛情，最后為親情放棄愛情。天保：癡情、豪爽、慷慨。大膽表露愛情，又愛惜手足之情，在不知情中陷入愛情的矛盾中，最后孤獨

地離開并死于意外。順順：古道熱腸，淳樸善良下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（

）A、小說寫端午節熱鬧的龍舟比賽、捉鴨游戲和人們爭相觀看的盛大場面，印證了這里的民風淳樸，為下文展開故事情節、塑造人物形象作好了鋪墊。此外，端午節的熱鬧又極具地域色彩，給讀者展示了一種美不勝收的風土人情。B、兩年前的端午，翠翠同爺爺進城看劃船，不多久，黃狗還在身邊，祖父卻擠得不見了?！皵D”字寫出了人之多，側面寫賽龍舟的盛況。但另一方面，翠翠久待爺爺不至，也表明了爺爺對孫女的大意和疏忽。C、翠翠初遇二老儺送，二老邀翠翠到他家去等爺爺，翠翠以為他是要她上有女人唱歌的樓上去，以為欺侮了她，就輕輕地說：“你個悖時砍腦殼的！”可見儺送也有他年少張狂的輕薄一面。D、文中有許多細節寫得很出色，其中翠翠和儺送相識時儺送說的“大魚咬你”這一細節反復出現，一則前后照應，使故事情節連貫緊湊；二則在看似簡單的重復中推動故事情節的發展，翠翠的情感傾向愈加明朗化；三則在天意和人為的錯綜中展示人物性格和人物的內心活動，充滿了含蓄美。E、本文善于通過人物對話來表現人物復雜的內心世界?！埃ㄗ娓福┍悴患訖z點笑著說：‘翠翠，假若大老要你做媳婦，請人來做媒，你答應不答應？’翠翠就說：‘爺爺，你瘋了！再說我就生你的氣！’”表現了翠翠身為少女的嬌羞心理。

答案:A、小說寫端午節熱鬧的龍舟比賽、捉鴨游戲和人們爭相觀看的盛大場面，印證了這里的民風淳樸，為下文展開故事情節、塑造人物形象作好了鋪墊。此外，端午節的熱鬧又極具地域色彩，給讀者展示了一種美不勝收的風土人情。;D、文中有許多細節寫得很出色，其中翠翠和儺送相識時儺送說的“大魚咬你”這一細節反復出現，一則前后照應，使故事情節連貫緊湊；二則在看似簡單的重復中推動故事情節的發展，翠翠的情感傾向愈加明朗化；三則在天意和人為的錯綜中展示人物性格和人物的內心活動，充滿了含蓄美。下列各句中,成語使用不正確的一項是()

答案:阿Q和我本來是素不相能的,學習了魯迅先生的這篇課文,我對阿Q有了深刻的了解。下列各句中,沒有語病的一句是()

答案:他這一戰,早忘卻了王胡,也忘卻了假洋鬼子,似乎對于今天的一切“晦氣”都報了仇。下列有錯別字的一項是()

答案:賭徒藉貫視若草芥素不相能下列詞語中加點的字,注音完全正確的一項是()

答案:間或(jiàn)行狀(xínɡ)舂米(chōnɡ)托庇(bì)下列成語使用有誤的一項是[]

答案:沈從文的小說《邊城》篇幅較長,真是長篇大論。邊城明凈的風光,熏陶著樸實的人們,這里每個人都熱情誠實,人人均有君子遺風。下列句子能體現人性美的一組是()①為了作哥哥的走車路占了先,無論如何也不肯先開腔唱歌,一定得讓那弟弟先唱。②在職務上毫不兒戲的老船夫,因為明白過渡人是要趕回城中吃晚飯的,人來一個就渡一個,不便要人站在那岸邊呆等。③翠翠不能忘記祖父所說的事情,夢中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了,仿佛輕輕地在各處飄著,上了白塔,下了菜園,到了船上,又復飛竄過對山懸崖半腰--去作什么呢?摘虎耳草!④在船上的祖父聽到這種帶著嬌、有點兒埋怨的聲音,一面粗聲粗氣地答題:“翠翠,我就來,我就來!”

答案:①②④暮色之中,翠翠坐在溪邊,“望到那只渡船上一群過渡人,其中有個吸旱煙的打著火鐮吸煙,把煙杯在船邊剝剝地敲著煙灰”,為什么“就忽然哭起來了”?分析不當的一項是()

答案:翠翠擔心渡船因煙火而損毀,危及爺爺的安全。下列詞語中有錯別字的一組是()

答案:忌諱干躁黑黝黝下列詞語注音全對的一組是()

答案:莞(wǎn)爾悖(bèi)時睥睨(pìnì)人物語言個性化是《茶館》的一個特色。下列選項錯誤的兩項是（）

答案:“大英帝國的煙，日本的“白面兒”兩大強國侍候著我一個人，這點福氣還小嗎??”是龐太監說的，這些話活畫出了他甘為洋奴、毫不覺悟的丑惡靈魂。;D“有人賣，有人買，我不過在中間幫幫忙，能怪我嗎??”是唐鐵嘴說的，表明了流氓的無賴氣，說明了他不以作惡為恥的道德標準是那個社會造成的。下