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文檔簡介

堅持以“認識生命、尊重生命、珍愛生命，樹立牢固的安全意識”為核心，以“掌握必要的安全知識與技能，培養學生的自救自護能力”安全”意識的形成；“行為技能訓練”，重在培養學生“識險”、“避喝白開水，遠離碳酸飲料”“艾滋病的預防”、”關“解開‘小疙瘩’知心卡”4、以“點點同窗情”2、舉辦“天氣預報我會看”開展逃生避險模擬訓練等活動，“謠言的危害”“愛國謠言”、“不信謠傳謠”生命安全教育所需課時在地方課程計劃課時中安排。采取“1＋X”），

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