資料范本資料范本本資料為word版本，可以直接編輯和打印，感謝您的下載江南大學階段性機考應用寫作第1階段測試題地點：__________________時間：__________________說明：本資料適用于約定雙方經過談判，協商而共同承認，共同遵守的責任與義務，僅供參考，文檔可直接下載或修改，不需要的部分可直接刪除，使用時請詳細閱讀內容考試科目:《應用文寫作》第一章至第六章（總分100分）一、判斷正誤（每小題2分，共20分）1、黨的公文和政府的公文完全一樣，因此可以通用。（）2、聯合行文的單位可以不是平級單位。（）3、公文只能用敘述的方式，不能用其他表達方式。（）4、請示可以主送兩個上級機關。（）5、代言作者常用的思維方式是越位思維。（）6、會議紀要用于記載、傳達會議情況和議定事項，具有原始記錄性。（）7、向下級機關的重要行文，可以不抄送發文機關的直接上級機關。（）8、請示可以抄送給下級機關。（）9、價值的直接實用性是應用文的最大特點。（）10、上級對任何請示都要批復。（）二、單項選擇（每小題2分，共20分）1、從“發現問題、分析原因、得出下結論、提出對策”四方面寫作的應用文結構是（）。A橫式結構B對比式結構縱C并列式結構D縱式結構2、“此件發至省部級”在公文格式中屬于（）。A附件B附注C抄送機關D主送機關3、江南大學要把東南大學的通知轉發到所屬各學院，應該使用的公文是（）。A通報B通知C通告D決定4、下列不能聯合行文的是（）。A市財政局與市教育局B無錫市衛生局與無錫市濱湖區政府C江南大學與教育部D中共江蘇省委與江蘇省人民政府5、秘書替領導起草講話稿，其身份是（）。A自然作者B代言作者C法定作者D群體作者6、下列屬于行政公文版記部分的是（）。A主題詞B附注C成文時間D標題7、下列文種中，不屬于行政公文的是（）。A意見B函C布告D公告8、應用文中最不常用的表達方式是（）。A敘述B說明C抒情D議論9、下列屬于被動行文的是（）。A通知B通報C議案D批復10、下列可以不寫主送機關的公文是（）。A請示B會議紀要C通知D批復三、論述題（每題5分，共15分）1、制約公文權威性的因素有哪些？2、無錫市工商局向江南大學要求五名畢業生來局工作，他們就該事由給江南大學寫了一篇請示，請分析他們的處理是否恰當。3、某單位因為需要經費，向上級寫了一篇報告，將此文送給了兩個分管上級，并抄送給了下級單位。這種處理合適嗎？說明理由。四、要素操作（每題5分，共15分）1、江蘇省環保局給各市發出《關于加強水污染治理工作的意見》（蘇環發〔2010〕8號），蘇州市環保局要將此文發到各下屬單位，請代擬標題和正文的開頭。2、少數干部利用公款游山玩水，江蘇省人民政府擬文予以批評，請代擬標題。3、江南大學要將《江南大學學籍管理規定》下發到各院系，請代擬標題和正文的開頭。五、寫作題（每題10分，共30分）（請按公文格式寫，含眉首、主體、版記。如內容不全，可補充。）1、某大學為慶祝建校100周年，決定在2011年11月11日舉辦一場大型文藝晚會，要求各學院準備2個節目參加匯演。請代擬通知。2、江南大學2010年擬新增“物聯網”專業，請代擬請示。3、某單位職工宿舍發生火災事故。請代擬通報。附參考答案一、判斷正誤（20分）1、錯2、錯3、錯4、錯5、對6、錯7、錯8、錯9、對10、對二、單項選擇（20分）1、D2、B3、B4、C5、B6、A7、C8、C9、D10、B三、論述（15分）1、答：1、公文制發機關的職權大小、職權的空間范圍和工作業務范圍的大小。2、公文生效時間和執行時間。3、公文內容。4、公文形式。2、答：文種選擇不當。雖然在公文中，“請示”和“函”有請示事項和請求批準的用途，單從寫作意圖來選擇文種可能比較難做出定奪，但從行文關系看，無錫市工商局和江南大學是不相隸屬的平行單位，而不是上下級關系，按照行文的關系，不相隸屬單位之間請求批準只能用“函”，而不能用“請示”。“請示”則適用于向上級機關請求指示、批準時使用。3、答：根據行文規則，此處處理有以下錯誤：第一，文種選擇錯誤。因為“報告”是向上級匯報工作，反映情況，答復詢問時使用的公文。此處，向上級請求撥款，屬于請求批準的事項，應當使用“請示”。第二，“請示”不能同時主送兩個上級，此處處理不當。可主送一個，抄送一個。第三，上行文不應抄送給下級，此處處理不當。四、要素操作（15分）1、答：標題：蘇州市環保局轉發江蘇省環保局關于加強水污染治理工作意見的通知開頭：為了加強水污染治理，做好環境保護工作，現將江蘇省環保局《關于加強水污染治理工作