單元目標檢測卷十一工業革命與世界殖民體系(時間:50分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)1.對于英國歷史上的某一事件,18世紀提交議會的請愿書中寫道:“羊和牛馬在趕著……勤勞的子民。”《農夫的對話》中寫道:“自紳士成為畜牧業者后,貧窮的工匠從未快樂過。”該事件()A.鞏固了鄉紳在英國議會的地位B.迫使大量英國人參與海外殖民C.客觀上為工業革命提供了條件D.使享樂奢靡之風得到廣泛蔓延答案:C解析:根據題干材料并結合所學知識,可知題干材料中的歷史事件是圈地運動。圈地運動是西歐新興資產階級和新貴族地主使用暴力大規模侵占農民土地的活動,其目的是使農民與土地分離,使土地與資本結合,用暴力消滅小農經濟,建立資本主義農場,為資本主義發展和工業革命創造條件,C項正確;A項不符合題干材料主旨,排除;圈地運動使得大量破產農民遷徙到城市,而不是參與海外殖民,排除B項;D項與題干材料主旨無關,排除。2.從1872年開始,法國政府創立了一批徒工學校。1879年,成立了技術教育委員會。1880年,制定了《徒工手工學校和初等學校補習學校法》,把徒工學校納入學校教育系統。下列對此解釋最合理的是()A.人文主義對人的關注B.無產階級的英勇斗爭C.工業革命對技術工人的巨大需求D.民主政治發展對國民的素質要求答案:C解析:根據題干材料時間“1872年”“1879年”“1880年”并結合所學知識,可知為第二次工業革命時期。徒工學校為工業革命培養技術工人,故選C項;徒工學校主要針對工人,不能體現對人的關注,排除A項;題干材料中的現象是法國政府主導的,排除B項;題干材料主要體現對工人的職業素養的培養,不是國民的素質,排除D項。3.19世紀末20世紀初,德國勞動力短缺。第一次世界大戰前,外國勞工已達120萬之多,他們遍布德國工農業生產的各個部門,德國因此成為僅次于美國的第二大勞動力輸入國。出現這一現象的主要原因是德國()A.工業化推進的速度較快B.殖民擴張導致勞動力不足C.戰爭使得人口大量減少D.民主政治有了長足的發展答案:A解析:第二次工業革命時期,德國工業迅速發展,工業化需要大量的勞動力,因此德國吸收大量海外勞動力,故選A項;B項與史實不符,排除;C項與題干材料時間不符,排除;《德意志帝國憲法》確立的君主立憲政體,保留了濃厚的專制殘余,排除D項。4.據統計,在1901—1920年英國產生的159名貴族中,除因軍功受封者外,有商人(其中一半是工業家)66人,34名專業人士(多數為律師),只有20人是憑借土地背景成為貴族。這一現象說明英國()A.經濟發展促進社會關系變革B.工人運動促進了民主化進程C.貴族在政治生活中地位降低D.工業資產階級取得統治地位答案:A解析:題干材料體現的是1901—1920年英國貴族成分發生變化,其中商人(其中一半是工業家)、專業人士等進入貴族行列,這主要是因為兩次工業革命推動英國社會結構發生分化,故選A項;B、C、D三項說法與題干材料無關,均排除。5.1865年,德國雪茄工人協會成立,這是德國第一個以階級斗爭為導向的工會。到第一次世界大戰前,工會已經發展成為群眾性的工人組織。1914年,僅德國自由工會就有會員250萬人。這表明()A.國家統一是社會發展的推動力B.代議制民主在德國不斷完善C.經濟發展壯大了工人階級力量D.歐洲工人運動中心轉向德國答案:C解析:根據題干材料“1865年,德國雪茄工人協會成立,這是德國第一個以階級斗爭為導向的工會。……1914年,僅德國自由工會就有會員250萬人”,可知第二次工業革命的開展,促進了德國經濟發展,相應地工人階級的力量也在不斷壯大,C項正確;材料中描述的是工人階級數量的壯大,沒有體現國家統一、代議制以及歐洲工人運動中心的信息,排除A、B、D三項。6.18世紀后半期,韋奇伍德的陶瓷不僅迅速占據了英國市場,而且不到20年就將中國瓷器逐漸擠出歐洲。出現上述現象的主要原因是()A.通用部件標準化生產B.資產階級代議制的確立C.制陶業工廠制的建立D.自由貿易成為英國國策答案:C解析:伴隨著工業革命的進行,韋奇伍德的陶瓷廠建立了工廠制,提高了陶瓷的產量和質量,故選C項;瓷器不需要進行組裝,因此和通用部件標準化生產無關,排除A項;資產階級代議制的確立是工業革命發生的可靠的政治保障,與題干材料無關,排除B項;為適應工業社會發展的需要,自由貿易成為英國國策,但這不是韋奇伍德的陶瓷占據英國市場的主要原因,排除D項。7.當《資本論》德文版第三卷出版后(1894年),奧地利經濟學家斯班稱馬克思的“每一學說”“皆屬錯誤的”。“大危機”爆發后,在西方知識分子中“出現了研究馬克思經濟學說的熱烈氣氛”。著名經濟學家熊彼特在1942年就用“偉大”一詞來形容“馬克思的道理”,指出“馬克思的分析是這個時期產生的唯一真正進化的經濟理論”。上述材料表明()A.西方學者對馬克思主義的認識逐漸深化B.馬克思主義適應了資本主義發展的需要C.馬克思主義對西方的影響發生變化D.西方學者逐漸認同社會主義答案:A解析:題干材料反映了1894年、“大危機”爆發后及1942年西方學者對馬克思主義的不同認識,體現了西方學者對馬克思主義的認識逐漸深化,故A項正確;B、C、D三項均與題干材料主旨不符,排除。8.“(巴黎)公社應該成為甚至最小村落的政治形式……設在專區首府里的代表會議,應當主管本專區所有一切農民公社的公共事務,而這些專區的代表會議則應派代表參加巴黎的全國代表會議。”下列對此理解正確的是()A.巴黎公社實行直接民主B.基層公社擁有社會管理權C.法國建立了社會主義制度D.巴黎公社由人民當家作主答案:D解析:根據題干材料“主管本專區所有一切農民公社的公共事務,而這些專區的代表會議則應派代表參加巴黎的全國代表會議”,可知巴黎公社的代表會議體現了人民當家作主,故選D項;根據所學知識,可知巴黎公社實行代議制民主,而非實行直接民主,排除A項;題干材料體現了政權的性質,而不是強調公社的社會管理權,排除B項;根據所學知識,可知巴黎公社是無產階級建立政權的一次偉大嘗試,排除C項。9.1441年,安陶·貢薩爾維斯率領一支葡萄牙探險隊,在布朗角沿海劫掠了10名非洲黑人,帶回里斯本出售,是為黑人奴隸貿易的開始。1803年,丹麥廢除了奴隸貿易,其他國家競相效仿。1867年,最后一艘販奴船橫渡大西洋,抵達古巴。上述變化出現的主要原因是()A.工業革命的完成B.掠奪方式的變化C.世界霸主的更迭D.人文主義的影響答案:A解析:結合所學知識,可知19世紀下半葉,主要資本主義國家工業革命完成,資本原始積累的過程結束,歐洲資本主義國家需要原料產地和商品傾銷市場,因此奴隸貿易失去其存在的意義,故A項正確;掠奪方式的變化是工業革命的產物,B項錯誤;奴隸貿易的結束與世界霸主的更迭無關,C項錯誤;奴隸貿易興盛時人文主義已經存在,D項錯誤。10.1840年,英國議會發生了一場辯論。布羅克赫斯特認為,“印度現在是一個農業國,而不是一個制造業國家”。羅伯特·馬丁回應道:“印度既是農業國,也是制造業國家……自古以來,印度一直善于制造各類產品,在公平競爭的情況下,沒有哪個國家能與之抗衡。”下列對此認識正確的是()A.英國對印度制造業采取了不正當競爭B.布羅克赫斯特的觀點符合印度的現實C.羅伯特·馬丁指出了印度實現工業化的必要性D.印度制造業此時仍然對英國擁有優勢答案:B解析:在1840年英國議會的辯論中,布羅克赫斯特指出了當時英國和印度在社會發展階段的差距,符合史實,B項正確;這場辯論的側重點在于對印度經濟的分析,與競爭方式無關,排除A項;實現印度工業化不是英國殖民當局的目的,排除C項;印度制造業在19世紀中期無法和世界上最先進的工業國比較,排除D項。11.19世紀初,拉丁美洲各國獨立后,美國總統門羅宣稱,美洲是美洲人的美洲。1898年,美西戰爭后,美國獲得了古巴和菲律賓,美洲開始從“美洲人的美洲”向“美國人的美洲”轉變。這一轉變()A.說明歐洲殖民體系開始瓦解B.體現了美國壟斷資本主義的發展需要C.表明美國放棄孤立主義走上殖民擴張道路D.反映美國即將成為新的世界霸主答案:B解析:根據題干材料,可知從“美洲人的美洲”向“美國人的美洲”轉變出現在1898年,這時美國即將完成第二次工業革命,這一轉變是為了滿足壟斷資本主義發展的需要,故選B項;歐洲殖民體系是在第一次世界大戰后開始瓦解的,排除A項;美國放棄孤立主義走上殖民擴張的道路開始于第一次工業革命之后,排除C項;D項與史實不符,排除。12.“在美洲被開發、被殖民化以后的幾個世紀中,非洲仍是一塊‘黑暗的大陸’。到1865年美國南北戰爭結束時,非洲還只是沿海地區和內陸幾個不重要的地區為人們所知曉。甚至到1900年時,大約還有四分之一大陸未被開發。”非洲被開發較晚的原因是()A.非洲人民的反抗B.非洲大陸被發現的較晚C.非洲自身發展落后D.非洲特殊自然地理環境的影響答案:D解析:根據題干材料“到1865年美國南北戰爭結束時,非洲還只是沿海地區和內陸幾個不重要的地區為人們所知曉”并結合所學知識,可知19世紀中葉以前,歐洲殖民者在非洲的殖民活動大多局限于沿海地區,主要是受非洲特殊的自然地理環境的影響,故D項正確;A、B、C三項與題干材料無關,排除。13.隨著壟斷資本主義的到來,歐美國家在亞非拉國家建立商站、租借地、移民區、殖民地,通過控制和掠奪他們的資源,構成了新興工業世界全球經濟體的中心區。上述材料反映出壟斷資本主義()A.推動了資本主義政治體系的確立B.阻礙了資本主義世界體系的發展C.促使資本主義世界市場初步形成D.助推了資本主義世界殖民體系的形成答案:D解析:根據題干材料“壟斷資本主義”“控制和掠奪他們的資源”“構成……中心區”并結合所學知識,可知壟斷資本主義促進了資本主義世界殖民體系的形成,故D項正確;題干材料未涉及資本主義政治體系的確立和資本主義世界市場的基本形成,故A、C兩項錯誤;壟斷資本主義有利于促進資本主義世界體系的發展,故B項錯誤。14.1884年,英、法、德等國就非洲殖民地問題在柏林召開會議。會議決定各國可以先在地圖上劃定彼此的勢力范圍,然后再去占領。這一決定()A.消除了帝國主義之間的矛盾B.動搖了英國的霸主地位C.推動了世界殖民體系的建立D.導致了世界格局的改變答案:C解析:結合所學知識,可知英、法、德等西方殖民國家在地圖上劃分勢力范圍再進行占領,該做法在一定程度上減少了沖突和摩擦,形成了共同瓜分非洲的格局,從而推動了世界殖民體系的建立,故選C項;“消除了……矛盾”說法絕對,不符合史實,排除A項;在世界殖民體系中英國占據了優勢地位,霸主地位并未動搖,排除B項;世界格局的改變是在第一次世界大戰以后,此時這一決定并未改變世界格局,排除D項。15.1907年,亞洲許多國家的革命者和流亡者在日本成立了“亞洲和親會”,明確提出:“本會宗旨在反對帝國主義,期使亞洲已失主權之民族,各得獨立。”并約定:“亞洲諸國,若一國有革命事,余國同會者應互相協助。”這表明()A.亞洲國家實現了革命斗爭方式的統一B.亞洲各國面臨著共同的歷史任務C.聯合斗爭是革命取得勝利的保證D.日本是亞洲民族解放運動的指揮中心答案:B解析:根據題干材料“在日本成立了‘亞洲和親會’”“若一國有革命事,余國同會者應互相協助”,可以看出亞洲許多國家面臨著共同的反帝反封建的歷史任務,這促使各國在革命斗爭中加強聯合,故B項正確;亞洲國家沒有實現革命斗爭方式的統一,故A項錯誤;聯合斗爭不一定能夠取得革命的勝利,故C項錯誤;題干材料不能說明日本是亞洲民族解放運動的指揮中心,故D項錯誤。二、非選擇題(本大題共4小題,第16題12分,第17題14分,第18題14分,第19題15分,共55分)16.閱讀材料,回答問題。材料一由于在英國工業革命后,大批工人進入工廠工作,工人們忍受著惡劣的工作環境。很多棉紡織廠不僅毫無新鮮空氣,混合著令人窒息的熱蒸汽和煤氣、毒臭,還有大量飛絮和塵埃,工人們就是在這樣的工作環境里工作,身體健康受到了嚴重傷害,以至到了40歲就喪失了勞動能力。更為嚴重的是,在工業革命中,大量的童工進入工廠,干著成年人的工作卻拿著更加低廉的工資。到1830年,英格蘭的大工業城市中沒有一個有完全安全的飲用水供應。最為典型的就是泰晤士河,河流被污染后散發出陣陣惡臭,致使旁邊的議會大廈在議會開會期間都不能打開窗戶。材料二英國議會中的改革派在全國范圍內對工人階級的工作狀況作了大量的調查,向議會和政府提交了報告。經過多方的努力和斗爭,1833年,英國議會通過了《工廠法》,規定不得使用9歲以下的童工。1847年通過的《河道法令》規定,禁止污染飲用供水。1848年通過的《公共衛生法》要求把污水和廢棄物集中處理。在1875年、1882年和1885年,英國政府相繼頒布了三部《工人階級住房法》,到1890年,議會又通過了新的《工人階級住房法》,該法標志著英國地方機構為工人階級提供大范圍租賃住房的開始。——以上材料均摘編自李宏圖《再造社會:19世紀歐洲的社會革命與化解》(1)根據材料一,概括英國工業化發展過程中出現的社會問題。(4分)(2)根據材料二,概括英國解決工業化問題的舉措。結合所學知識,分析這些舉措的作用。(4分)(3)根據上述材料,概括從英國工業化發展中可以得到的歷史啟示。(4分)參考答案:(1)社會問題:工人健康受損;大量使用童工;工作條件惡劣;環境污染嚴重。(2)舉措:加強政府監管;通過立法治理。作用:緩和了社會矛盾;保證社會秩序和經濟生活的正常運行;促進環境的良性發展。(3)歷史啟示:工業化促進社會進步的同時,也產生了一系列社會問題;社會問題的解決需要社會改革來推動,需要社會各種力量的努力;政府要發揮主導作用,通過法律手段解決社會問題;保護環境,走可持續發展道路。17.近代以來,人們不斷追求理想社會,走在追夢的路上。閱讀材料,回答問題。材料一羅伯特·歐文1771年出生于英國一個貧苦的家庭,9歲時就當了學徒。1799年,歐文在新拉納克工廠進行改革試驗,他想消滅社會上的不合理現象,消除無產階級的貧困狀態。他從縮短工時入手,實行了一系列提高工人福利的改革,為工人創辦托兒所、幼兒園和模范小學,并建立了專門商店,廉價供應食品和生活必需品。此外,工廠還廢除了懲罰,代之以說服教育。1824年,歐文又到美國創辦了“新和諧公社”,即他追求的“理想國”,公社實行生產資料公共占有、權利平等、民主管理等原則。——摘編自馮克誠、田曉娜主編《世界通史全編》材料二1894年,張謇考中狀元,他是以翁同龢為首的“清流”黨的決策人物之一。南京臨時政府成立后張謇任實業總長,因目睹列強入侵,國事日非,毅然棄官,走上實業教育救國之路。1895年,張之洞授意張謇在通海一帶創辦紗廠。“大生”取自《周易·系辭》“天地之大德曰生”。“大生”二字也寄托了他的理想:服務社會,造福民生。1926年,張謇去世時給南通留下的是一個擁有50多家企業、2400多萬兩白銀、當時全國最大的民族資本集團。還有由400多所各類學校、場館組成的教育文化體系,以及一套完整的水利、交通、供電等市政基礎設施和一系列公益慈善事業,締造了一個近代南通模式的“理想國”。——摘編自章開沅《張謇傳》(1)根據材料一、材料二并結合所學知識,分析兩人社會理想實驗的背景。(8分)(2)根據材料一、材料二并結合所學知識,概括兩人社會理想實驗的共同之處。(6分)參考答案:(1)背景歐文:英國進行工業革命;工人階級和資本家之間的矛盾加劇;歐文的個人經歷。張謇:儒家傳統文化的影響;19世紀末20世紀初,列強侵華,民族危機加深;受洋務運動、戊戌變法、辛亥革命的影響;甲午戰爭后,清政府放寬對民間設廠的限制;第一次世界大戰期間西方列強暫時放松對中國的經濟侵略;西學東漸,張謇是愛國和進步知識分子的代表。(2)共同之處:兩者都缺乏實現理想實驗的社會基礎;實業帶動經濟、教育、社會全方位發展;都重視實驗驗證。18.閱讀材料,回答問題。材料階段亞洲民族解放運動19世紀中葉前后19世紀上半期,亞洲掀起了反殖民主義和反封建主義的民族解放運動,伊朗巴布教徒起義、中國太平天國運動和印度民族大起義把這次革命運動推到了頂點。其中1857—1859年的印度民族大起義是一次由封建王公領導的、以印度士兵為主要力量、廣大人民踴躍參加的民族大起義19世紀末20世紀初19世紀末20世紀初,亞洲人民掀起了以中國辛亥革命和印度1905—1908年的反英斗爭為代表的反帝反封建斗爭新高潮,這次革命斗爭以資產階級改革和革命為主體,也包括舊式農民起義第二次世界大戰后第二次世界大戰后亞洲國家紛紛擺脫殖民統治,走上獨立發展的道路。1949年中華人民共和國成立,建立了新型的社會主義國家。1955年,萬隆會議召開,大大促進了亞非各國的團結和合作,為發展中國家的互助合作開辟了道路。1964年,77個亞、非、拉發展中國家和地區發表了《七十七國聯合宣言》,要求建立新的、公正的國際經濟秩序從表中提煉一個亞洲民族解放運動發展的趨勢,并加以合理解釋。(14分)參考答案:趨勢:亞洲民族解放運動的領導階級由封建統治階級、農民階級轉變為資產階級、無產階級。解釋:19世紀中期的印度民族解放運動是由封建王公領導的,中國的太平天國運動是由農民階級領導的;19世紀末20世紀初印度的非暴力不合作運動和中國的辛亥革命是由資產階級領導的,中華人民共和國是在無產階級的領導下成立的。領導階級不同與本國民族資本主義發展的程度有關。19世紀中期,處在封建時代的亞洲國家資本主義發展程度低;到了19世紀末20世紀初,隨著資本主義經濟的發展、民族危機的加深和民族意識不斷覺醒,民族資產階級和無產階級等先進的階級登上了政治舞臺,成為反帝反封建運動的領導力量。(其他趨勢:斗爭形式由獨立斗爭到團結斗爭;斗爭目標由實現民族獨立到民族獨立與經濟發展相結合;發展道路日益多樣化)19.閱讀材料,回答問題。材料一英國從17世紀末便在非洲從事奴隸貿易。1807年英國宣布廢