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文檔簡介

七校高2017級第三次診斷性考試歷史試題24.杜康,是中國古代傳說中的“釀酒始祖”,夏朝人。傳說他將未吃完的剩飯放置在樹洞里發酵而成酒。這一傳說A.毫無任何史學價值B.反映了我國釀酒技術的成熟C.完全背離當時實際D.反映了我國農業的發展25.中國古代傳統文化博大精深,下列說法有錯誤的是A.“四書”指的是《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》,它最早得名于宋朝的朱熹。B.西漢漢武帝正式規定《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為“五經”。C.文人畫集文學、書法、繪畫及篆刻藝術為一體,講究借物抒情和追求神韻意趣。D.清朝《儒林外史》是我國古代文言短篇小說的佳作。26.高祖,沛豐邑中陽里人,姓劉氏,字季。父曰太公,母曰劉媼。其先劉媼嘗息大澤之陂,夢與神遇。是時雷電晦冥,太公往視,則見蛟龍於其上。已而有身,遂產高祖。高祖為人,隆準而龍顏,美須髯,左股有七十二黑子。以下最能體現史書觀點的是A.天人感應觀 B.君權神授觀C.主觀唯心主義 D.客觀唯心主義27.漢武帝“獨尊儒術”、李贄挑戰孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復古”、新文化運動中“打倒孔家店”及當前的“孔子熱”,這些現象既是一定的政治、經濟、文化的反映,也在一定程度上反映了不同歷史時期“孔子命運”。以下各項中,能夠用來解釋“孔子命運”的比較科學的觀點是A.“一切歷史都是當代史” B.“歷史是任人打扮的小姑娘”C.“歷史都是思想史” D.“歷史就是一家之言”28.梁啟超在一篇文章中談到:六七十年代,中國和日本都有人到歐洲考察,日本人注意學習西方的學制官制,而中國人專門打聽人家的船炮如何制造。當時德國的政治家俾斯麥看到這種情況就曾經預言:“三十年后日本必強,中國必弱!”梁啟超要表達的主要思想不包括A.中國要致力于學習西方技術 B.日本專注學習西方制度而強大C.改革政治制度是改革成敗的關鍵 D.中國人學習西方同時也應借鑒日本經驗29.下表是中華蘇維埃共和國臨時中央政府自成立到更名的部分過程,這一過程反映了時間1931年11月1935年10月1937年9月史實成立于江西瑞金轉移至陜甘蘇區更名為中華民國陜甘寧邊區政府A.抗日民族統一戰線形成后的曲折歷程 B.國共兩黨合作到對峙再到合作的歷程C.中共在建立和管理國家方面的不成熟 D.國內主要矛盾的變化30.《抗戰建國綱領》是國民黨抗戰初期的主要綱領,它以“三民主義”為最高準繩,要求全國抗戰力量要在國民黨及蔣介石領導之下,在政治、軍事、外交、經濟、教育等方面制定綱領,堅持抗戰并同時完成建國。該綱領A.順應中華民族抗日的基本要求和愿望 B.破壞抗日民族統一戰線的團結C.核心思想是要建立抗日民族統一戰線 D.表達了國民黨民主建國的意愿31.下面是中國青年報的特別報道《變遷:從“一五”’到“十一五”》的部分主題詞摘要。從“一五”到“十一五”主題詞的變化不能反映出時期主題詞“一五”(19531957)工業增速、趕英超美“二五”(19581962)大躍進、大倒退“六五”(19811985)走向改革開放“八五”(19911995)小平南巡、改革潮涌“九五”(19962000)宏觀調控、經濟軟著陸“十五”(20012005)指令性計劃退場、市場配置資源“十一五”(20062010)改革開放、堅定不移A.對經濟發展規律認識不斷深化 B.中共治國方略總是比較合理C.社會主義建設道路逐步完善 D.對改革開放的堅持32.羅馬帝國時期,羅馬法由公民法發展到萬民法,這主要體現了羅馬法A.完整法律體系至此最終確立 B.已完全摒棄了習慣法痕跡C.以維護平民的利益為出發點 D.緩和民族矛盾的需要33.“工業革命的實質是以競爭替代了先前主宰著財富的生產與分配的中世紀管制。”這主要說明工業革命A.促進了人們思想解放 B.要求政府放棄其經濟職能C.推動了壟斷資本的發展 D.促進了自由貿易的盛行34.20世紀70年代初,英國首相希思認為,“整個資本主義世界正在刮起狂風”,在這種情況下,英國不能“聽任自己陷于孤立”,否則,“前景的確將是黯淡的”。這主要說明了A.西歐一體化成效凸顯 B.資本主義世界形成美歐日三足鼎立局面C.兩大陣營的對峙對抗局面加劇 D.馬歇爾計劃積極展開成效顯著35.1989年布什公開提出:西方應鼓勵蘇聯朝一個開放的社會演進,直到蘇聯已經進行了民主和自由市場的經濟改革之后,華盛頓才不會再阻止對蘇聯的經濟援助。這主要表明A.美國反對西方對蘇聯的經濟援助 B.蘇聯此時已處于解體崩潰的邊緣C.美國希望蘇聯社會性質的改變 D.美國力圖改變爭霸中不利局面40.(25分)研究中國近代化的歷程,既要了解近代政府的經濟政策,還要細察外因和潛在的內因。材料一19世紀70年代起洋務派打出“求富”旗號創辦了一批近代民用企業,歷史學家陳旭麓曾經談到過“它”,由于移來了資本主義的生產過程和生產關系,……故其本身的資本主義性質已為今日時論所公認。……洋務工業的官督商辦和官商合辦,官領其總,商出資本,無疑是一種切實的倡率引導。它們于不知不覺中把封建主義的堅冰鉆開了些微裂縫,而后,民族資本主義則可以沿著這些裂縫慢慢滲開。材料二19121919年,新建廠礦470多家,新增資本1.3億元,相當于辛亥革命前50多年的投資總額。在夾縫中的民族資本工業由于歐洲列強忙于戰爭,放松侵略而獲得了一個迅速發展的短暫春天。現代史學著名先驅郭廷以說:“第一次世界大戰使中國工商業獲得向所未有的發展機會,同時日本在華企業亦獲得同樣侵略機會,中國的民族經濟仍不易與之抗衡,以致(后來)歸于失敗。……中國民族經濟之不能前進,以致漸趨衰退,不當盡歸咎于外來壓力。國內情況之日益惡化,亦為重大因素。政府之無扶植誠意,自然有關,戰亂不止,兵額激增,尤為致命打擊。”材料三抗戰期間國民政府實行戰時體制,強化經濟管理一覽表時間條例名稱主要內容1937年《工廠遷移案》等。組織企業有序向西部大后方遷移。1939年《礦產品運輸出口管理規則》、《川康銅業管理規則》等。直接干預或管制生產、流通、分配、消費等各個環節。1941年《戰時經濟體系基本綱領》;《管理工業機器、化工材料細則》、《管理液體燃料規則》等。擴大國營,將部分民資企業實行收歸國有。——據陳雷《國民政府戰時統制經濟研究》編制請回答:(1)歸納材料一的主要觀點,并結合所學說明理由(8分)(2)據材料二并結合所學知識,說明民族經濟“歸于失敗”的原因。(8分)(3)據材料三,分析國民政府實行戰時體制政策產生的影響。綜合三段材料,就如何加快近代中國經濟工業化進程,談談你的認識。(9分)41.(12分)20世紀60年代中期興起于美國的計量史學是運用統計學的方法分析歷史事實、實現對歷史變化、發展及運行規律的分析研究。閱讀英、美、中三國產品在世界產量份額中的變化(1750—1900年)圖,完成下列要求。1750(%)1830(%)1860(%)1900(%)英國1.99.519.918.5美國——2.47.223.6中國32.829.819.76.2根據上表提取兩條歷史信息,并結合所學知識進行說明。請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一道作答,如果多做,則按所做的第一題計分,并用2B鉛筆在答題紙上把所選題目題號后的方框涂黑。45.(15分)【歷史上重大改革回眸】材料民國初年,中國教育事業發生了許多革命性的變化。南京臨時政府和北洋政府都成立了教育部,頒布了《民國教育部官職令》、《普通教育暫行辦法》、《教育會章程》等一系列教育法令和制度,對清末教育作了一些重大改革。而到了1912年3月,《臨時政府公報》公布:凡各種教科書,務合乎共和民國宗旨,清學部統一了我國小學、中學、大學、師范、職業教育完整的國民教育體系,并規定:小學實行義務教育和男女同校、設立女子中學、女子職業學校等;又頒布半日制學校規程,大人。——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》(1)據材料,概括民國初年教育改革的特點。(8分)(2)據材料并結合所學知識,分析民國初年教育改革對近代中國的影響。(7分)46.(15分)【近代社會的民主思想與實踐】材料愛新覺羅·善耆,被西方報刊稱為“最具有自由思想的親王”。光緒三十三年(1907)五月,善耆任民政部尚書,開始掌握民政大權,成為滿清貴族中具有實權的開明派人物。善耆對報紙、著作權、出版權等問題進行了詳細的規劃,制定了一些律令條文,如《報律》《著作權律》《出版律》,對報館和報紙的一些事項作了重要的規定,要求報紙不得登載詆毀宮廷、淆亂國體、妨礙治安、敗壞風俗等方面內容。善耆認識到自治的重要性,覺得“立憲之根本基于地方自治,而地方自治之根本特人民之有自治智識”,并致力于籌備自治事務。他著手組建京師地方議事會董事會。宣統三年(1911),在京城投票選舉京師董事會成員。另外,善耆在京師市政建設方面還做了不少實際工作。他為京城架設了第一批線路,并在一些公共場所,如大戲園子、旅店、商店裝上了;他積極推廣西洋新式馬車;對京師的公共衛生也進行了一番整治,建立起了第一批公共廁所;還掌管著中國自己開辦的第一支消防隊。光緒三十三年(1907),善耆開設“文明茶園”戲院,取消了女子不能到戲院看戲的戒律。——摘編自孫燕京《善耆與清末新政》(1)根據材料,概括指出善耆的新政措施。(6分)(2)根據材料并結合所學知識,評價善耆的新政措施。(9分)47.(15分)【20世紀的戰爭與和平】材料:普金:“當蘇聯意識到自己正獨自面對納粹德國時,蘇聯不希望兩國爆發直接的沖突,于是就誕生了《蘇德互不侵犯條約》。”普京強調:由英、法、德、意四國在1938年簽訂的《慕尼黑協定》使得成立一個反納粹同盟的計劃破產,這致使蘇聯被迫簽訂了《蘇德互不侵犯條約》。默克爾回應:條約非法,作為合約簽署的另一方,德國總理默克爾在周日譴責了這份包含秘密瓜分波蘭和把波羅的海諸國劃撥給蘇聯的秘密協定,同時坦誠德國在二戰歷史問題上負有不可推卸的責任。默克爾說:“在我個人看來,除非你了解《蘇德互不侵犯條約》中的那些秘密條款,否則你很難理解為什么會簽訂這份條約。”“就這個觀點來說,我認為這個條約是不正確的,它建立于一個非法的基礎之上。”(注)在衛國戰爭勝利70周年大閱兵之后的第一天默克爾訪問了莫斯科,與普金就二戰歷史問題交換意見,影射俄羅斯占領克里米亞。并和普京一道為無名二戰英雄紀念碑敬獻了花圈。——外媒:普京為《蘇德互不侵犯條約》進行辯解(1)根據普金總統的談話指出蘇聯二戰前對德態度發生了怎樣變化?分析《蘇德互不侵犯條約》產生了怎樣的影響?(9分)材料中默克爾說“條約非法”的主要依據是什么?默克爾這時討論這一歷史問題有什么“潛臺詞”?你怎么看待默克爾向無名英雄紀念碑敬獻了花圈的舉動?(6分)48.(15分)【中外歷史人物評說】材料莊周(公元前369前286)他說墨子及其弟子仿效夏禹,穿著用獸皮和粗布制成的衣服,穿木屐草鞋,日夜不停地勞作,以自苦作為行為的準則,以致“腓無,脛無毛。”具有高尚人格和忘我的獻身精神。莊子曰:“亂之上也,治之下也。雖然,墨子真天下之好也,將求之不得也,雖枯槁不舍也,才士也夫!”——《莊子·天下》材料荀況(約公元前313前238)時,“禮樂滅息,圣人隱伏墨術行”。荀子認為墨子之言“足以欺惑愚眾”。荀子從維護西周以來形成的血緣宗法等級制的基本立場出發,主要分析、批判了墨子的節用、節葬、非樂、兼愛等觀點,針鋒相對地提出,當時天下的災禍是由社會的混亂造成的,而引起社會混亂的原因恰恰不是統治者的奢移浪費和不能做到“兼愛”,而是禮樂等級制度的破壞。——《荀子·成相》(1)結合材料指出莊周和荀子對墨子思想所持態度的不同?并結合所學分析荀子觀點產生的原因。(9分)(2)你怎樣看待墨家理論?(6分)

歷史一、選擇題2427DDBA2831ADAB3235DDAC二、材料題40.(1)觀點:洋務民用工業具有資本主義性質;誘導了中國民族資本主義的產生(4分)理由:移來資本主義的生產過程和生產關系;官督商辦、官商合辦近代企業;采用機器大生產,產品投入市場賺取利潤(4分)(2)外因:日本趁機加緊經濟侵略;一戰后歐洲列強卷土重來。(4分)內因:中央政府無扶植誠意,不夠重視,北洋軍閥割據混戰。(4分)(3)積極影響:為抗戰勝利準備了物質基礎;推動西部地區工業化發展;(4分)消極影響:導致官僚資本迅速膨脹,民族資本日益萎縮。(2分)認識:政府要擔當起近代化的領導重任;工業發展需要有利的國內外環境。(3分)41.(12分)信息一:1830年前中國產品在世界產量中的份額較大,大大超過英美。(2分)闡釋:1830年前的中國地域遼闊,人口眾多;傳統農耕經濟、手工業、商業呈現繁榮景象,處于封建盛世的余暉中;英美工業革命才起步,趕超中國總需要時間。(4分)信息二:1860年英國的產品份額大幅提高,趕上并超過中國。(2分)闡釋:英國率先完成工業革命,成為“世界工廠”;中國由于受西方侵略,自然經濟逐步解體,傳統手工業受沖擊,且工業化進程相當緩慢。(4分)信息三:1900年美國的產品份額大幅提高,趕上并超過英國。(2分)闡釋:美國在第二次工業革命期間,大量采用新技術,經濟飛速發展;而英國是一個老牌的殖民帝國,擁有廣闊的殖民市場,資本家不愿意采用新技術,經濟發展落后。(4分)信息四:1750—1900年,中國產品在世界產量份額中的比重不斷下降。(2分)闡釋:西方侵略,中國自然經濟逐步解體,傳統手工業受到沖擊;歐美各國開始工業革命和第二次工業革命,近代工業發展。(4分)45.(1)特點:革命性;通過立法方式進行;破舊立新,

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