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文檔簡介

技術人員素質測評技術人員素質指標體系技術人員素質測評方法技術人員素質測評要素及應達到的標準2測評要素各級人員勝任力的定義測評維度測評內容權重高級技術人員基層技術人員生理與心理素質（A%）體質、精力A1%健康狀況良好、無“器質性”疾病職業興趣A2%在霍蘭德各量表中，調研型得分最高職業素養A3%達到良好以上人格特質（以16PF為例，主要包括聰慧性、穩定性、實驗性、獨立性、興奮性、敏感性）A4%技術人員各指標得分標準：B、C、Q1、Q2這四種人格特質處于高分值域；F、I等人格特質處于低分值域；L人格特質處于中高分值域；其他各項人格特質處于中等水平知識素質（B%）專業技術知識B1%達到優秀水平達到良好以上專業技術基礎知識B2%達到良好以上達到中等以上技能與能力（C%）智力（側重于空間想象力、思維方式、思維變通能力）C1%IQ在130以上IQ在100以上創造力（獨創性、想象力、好奇性、疑問性、挑戰性）C2%達到優級水平達到良好水平關注細節能力C3%達到高級水平達到中級水平歸納思維能力C4%達到高級水平達到中級水平技術創新能力C5%達到中高級水平達到初級水平技術需求轉化能力C6%達到中高級水平達到初級水平問題發現與解決能力C7%達到中高級水平達到初級水平技術人員素質測評方法3測評要素測評方法（測評工具）生理心理

素質體質、精力書面信息分析、體檢（體檢表）職業興趣面談、心理測試（霍蘭德職業興趣與價值觀測評量表等）職業素養面談（結構化面談提綱等），筆試（筆試試卷等）人格特質面談、書面信息分析、心理測試（卡特爾16種人格因素問卷等）知識素質專業知識面試（面試提綱）、筆試（知識測評試卷）專業基礎知識技能/能力智力面談、心理測試（智力測評量表等）創造力面談、心理測試（威廉斯創造力傾向測評量表等）各項技能面試、筆試、操作測試微課堂www.isl

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