2024防災減災日總結2024防災減災日總結篇一為了進一步做好學校防災減災知識宣傳，增強了全校師生的防災減災的安全意識，提高廣大師生的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全。靈水中心小學根據《福建省教育廳關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育日活動的通知》(閩教安〔20__〕9號)文件精神。結合學校實際開展有效的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍。現就活動情況總結如下：1、通過周一國旗下講話，對全校師生進行“防災減災”安全知識教育，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。2、學校充分利用校園廣播、宣傳欄等媒介，宣傳有關防災減災的知識。3、開展一次全面系統的防災減災隱患排查整治行動。認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。4、舉行了地震疏散演練活動。本次的演練活動不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，達到了預期。5、各班級開展以“減少災害風險建設安全城市”為主題的班隊會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。6、組織學生觀看災害題材影碟，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。第八個“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在今后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。2024防災減災日總結篇二20__年是我國第_個防災減災日，為了更好地提高廣大群眾的防災減災意識，5月9日，__社區開展了防災減災宣傳教育，社區動員了廣大社區居民參與了演練。演練開始了，大家在看到有煙霧冒出，防空警報敲響時，立即用毛巾捂住口鼻，從安全通道有秩序地跑往安全避難場所，直到警報結束。這次防災減災演練，目的在于增強大家對災難發生時的應急處理能力，未雨綢繆。還有知識有獎問答活動吸引了不少市民咨詢和參與，對我們工作人員提出的問題，大家都踴躍回答問題，氣氛活躍，進一步增加了大家的防災減災知識。為了弘揚憲法精神，傳播法治力量。5月9日上午，城河新村社區的平安法治志愿者到社區的法治小公園向居民宣傳“12348”司法行政公共服務平臺并為群眾發放宣傳資料，并解疑答惑。通過宣傳提高了法治觀念，增強了普法效果，提高了廣大居民維護自身合法權益的意識，促進了群眾依法維護自己權益的能力。2024防災減災日總結篇三20__年5月12日是全國第五個“防災減災日”。為進一步普及防災減災知識，增強本所防災減災能力，提高全所干部職工防災減災意識以及緊急避險的應變能力，促進防災減災安全教育，建立和諧衛生監督所，根據市衛生局關于印發《長治市衛生系統防災減災日宣傳周活動方案》的通知（長衛應急字〔20__〕225號）要求和指示精神，我所緊緊圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的主題，扎實開展了形式多樣、內容豐富的防災減災系列宣教活動。現將防災減災宣傳周工作總結如下。近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。在這種背景下，通過開展“防災減災日”活動有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會災害風險防范意識，普及災害自救互救知識，提高全所職工防災減災能力。我所高度重視，把開展“防災減災日”活動作為構建和諧社會、提高綜合減災能力的有效載體，召開了動員大會，安排部署宣傳周活動，成立了以“一把手”為組長的領導組，分解責任，逐步落實，精心組織，周密部署“防災減災日”活動，力爭使活動取得實實在在的效果。5月6日至12日“防災減災宣傳周”期間，我所以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題，充分利用中心宣傳欄、標語、防災減災知識講座和防災救災自救互救演練等，向所職工進行安全宣傳教育。（一）我所組織職工進行了“五個一”安全教育講座，并針對講座內容對大家進行了“防災減災知識測試”，大家都取得了較滿意的成績，進一步提高了防災減災意識。（二）我所組織職工進行自救互救演練，普及自救互救知識，提高我所職工防災減災能力和緊急避險能力。（三）在所大廳醒目位置張貼防災減災宣傳標語，門前和街道懸掛防災減災的宣傳橫幅，營造濃厚的防災減災宣傳氛圍。活動期間，所領導親自帶隊，組織辦公室、后勤等部門人員，深入到各科室對房屋安全、供電安全、供水排水、安全保衛、防火防盜以及部分硬件設施等重點環節和重要崗位進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患，對一時難以解決的問題，擬定出了逐步改進的具體措施。防災減災事關廣大人民群眾的根本利益，做好防災減災工作是保障人民生命、財產安全、促進社會和諧的重要舉措。在今后的工作中，我所將一如既往的關注身邊的各類風險，提高防災減災意識，不斷總結防災減災經驗成果，積極參與防災減災和環境應急管理工作，共同努力建設文明、年“防災減災日”宣傳周工作的總結報告和諧、安全的監督所，為全市的安全生產作出積極貢獻。2024防災減災日總結篇四5月12日是我國“防災減災日”，由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學減災依法應對”。我園根結合本園實際，認真組織開展活動。一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置，確保安全無虞。二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。三、防震演練系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發事件的能力。這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時，更培養了愛心，懂得了感恩。2024防災減災日總結篇五為了廣泛普及和傳授學生防災減災的專業知識和技能，提高二年級孩子的防災減災意識、自救互救意識和能力，我們年段根據學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力。現將活動情況總結如下：一、以電視為載體，提高防災減災意識開學第一天，年段根據學部精神，組織學生觀看中央二套的《開學第一課：知識守護生命》，這堂特殊的課以生命意識教育為主題，由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成，為我們講述的是用知識守護生命的道理，倡議全國中小學生每年每學期都進行應急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了團隊精神的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。二、以宣傳為途徑，學習防災減災知識1、教學區生活區共同努力營造“防災減災宣傳月”的氛圍，在年段會議上大力宣傳，讓全體師生明確防災減災的重要性，要求各班以班會晨會及活動課為陣地，開展防災減災安全教育主題活動。2、各班各宿舍樓層都粘貼橫幅標語，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報、手抄報，年段展板以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識。3、利用班會晨會學唱《開學第一課：十大黃金法則》，掌握自救互救知識。4、組織學生收看“地震來了該怎么辦？”網絡視頻，了解地震的發生與避震措施。5、組織學生聽“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意思，增加知識。6、組織學生學習“防震減災法律法規”、“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、“如何識別地震謠言”等各種“防災減災”和“自救護救”知識，并在整個年段廣泛開展“防災減災”知識競賽活動。7、宿舍區以“災難來了，我會――”為題，開展交流討論活動。通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。三、以體驗為平臺，掌握防災減災技能為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，9月25日、26日年段全體師生積極配合學部進行避災應急疏散演練。活動中，全年段師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速，都彎著腰、濕毛巾捂鼻子、有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現象發生。學生從宿舍撤離到安全區域，只用了不到2分鐘時間。安全撤離后，各樓層能迅速清點人數并匯報。演練活動結束，各個隊伍有秩序地回到宿舍，副班主任還就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我年段應付突發事件的防范措施，而且也提高了年段師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。2024防災減災日總結篇六1、幼兒園自接到文件通知后，園領導召開會議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。2、幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網絡平臺、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產損失。3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機，立足實際、因地制宜。20__年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師幼全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。4、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。總之，我校開展的第十一個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。2024防災減災日總結篇七為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校用心開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生透過學習實踐，校園預防控制潛力有效增強，全體師生應急知識和自救潛力明顯提升。現將活動狀況總結如下：一、為了保證活動順利有效的組織實施。校園領導班子討論與研究宣傳周活動的資料、要求、目標，制定《校園“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。二、用心宣傳，營造氛圍。我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月7日校園利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災潛力。用心配合校園的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。三、各班出一期安全教育黑板報。搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。四、印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。校園收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。五、校園張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語：“識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生用心宣傳防災減災知識。六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。校園圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析校園目前安全工作現狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使校園的安全教育真正落到實處。七、開展了防地震疏散演練活動。我校透過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的校園工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。2024防災減災日總結篇八一、健全機構、明確職責，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。1、成立新校區搬遷工作領導小組：2、制定計劃全面學習部署。院領導高度重視“防災減災日”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產安全和社會和諧穩定的高度的意識，堅持“以生為本”原則，成立了由彭文宇院長任組長的“防災減災工作領導小組”，并召開領導小組會議，制定了學院“防災減災日主題活動計劃”，并及時組織全體師生認真學習，領會其精神，確保了活動順利有效地開展了。二、積極宣傳防災減災知識，營造安全校園氛圍結合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、處室、系部例會等方式，積極地向學院師生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在學院醒目處張掛宣傳橫幅；讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；向學生介紹地震知識及防震要領，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。總之，學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用，在全院范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。1、一次“安全自救”主題班會為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我院各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座5月8日下午3:00我院請城門消防部門為我院學生做“消防知識安全”講座，學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。3、