會計專業大學生工廠實習匯報

轉眼間一種多月實習就這樣輕輕松松結束了,在這一種多月里我學到了許多實際有用東西,現將我實習狀況總結匯報如下:雖然這份工作需要是仔細,認真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味。

開始師傅讓我看前幾種月憑證,他說:“我們廠小,目前也沒什么活可以做,你先看看憑證,過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務,這可是做會計基礎任務,里面尚有許多學問呢!”我點了點頭說:“哦!我懂得了!”剛聽師傅那么一說,我覺得很奇怪,憑證里怎么尚有學問啊?

我開始認真看起前幾種月憑證來了,真是不看不懂得,一看嚇一跳!里面有好多資料都是我們老師在課上沒有講到。并且感覺每個廠憑證都是不太同樣,此前我也有看過別廠憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂,不懂得這個怎么會是借方,那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂。可師傅做憑證就不一樣樣了,他做我一看就懂得為何是借,為何是貸。并且就連往來客戶和日期也寫很清晰,這時一位同辦公室出納對我說:“你師傅做憑證是一筆筆做過去,有企業為了以便是把同企業發生同筆業務合在一起做,可是這樣話屆時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這樣一做話屆時候查起來就很以便了。”“哦!本來是這樣啊——我說師傅這樣賬目看上去那么簡樸啊!看來這招我得好好向師傅學學。”

持續看了幾天憑證,我才懂得本來看憑證真能看出許多學問來,例如:財務費用,此前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方,可這里為何沖銷要用紅字登記在借方,那是由于這些憑證是在電腦上做,假如財務費用記在貸方那么屆時候資產負債表就無法顯示出財務費用,最終成果兩邊就不能平衡了,因此要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。

而后幾十天里師傅開始教我實際操作,先是教我怎么把車間開出來單子變成發票。師傅先叫我打開電腦桌面上發票軟件,然后用自己顧客名打開了發票程序,再點擊開發票按鈕就可以了,合法我準備做時候,師傅說:“停,你是不是還忘了什么環節啊?”我仔細看了一遍:“沒少啊!”“你忘了點‘含稅金’,你沒點這個屆時候做出來數據就不對了。”哦,本來是這樣啊!我這才恍然大悟,差點就要范嚴重性錯誤了。點擊完后,開始做正文了,一張發票要有收款企業,貨品型號,數量,單價更重要是要有出納人員和財務人員,所有發票都開完后就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發票打印出來。

這個學會后,師傅就又教我怎么根據這些發票在電腦上做憑證,這時我發現師傅用軟件跟我在學校里用軟件是同樣,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數字對兩邊平行就好了。

實際操作下來我發現最重要是最終兩天,由于最終兩天是做幾張分派表和一張資產負債表,一張利潤表。可別小看這幾張表,里面學問可不小哦!例如“計提工資及附加分派表”里面生產車間工資是等于合計工資減去管理費用;分派率是投料數量除以總計;部門工資是根據上月數據……其實最難還是“資產負債表”,師傅說:“假如我們前面輸入數據不對,那么‘資產負債表’就不會平衡。”我發現不只是這樣,在“資產負債表”中有四個往來賬目,分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來賬目數據是可以變動,由于資產期末數是在借方,負債期末數是在貸方,因此假如應收賬款(其他應收款)余額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)貸方;應付賬款(其他應付款)余額有借方應記入應收賬款(其他應收款)借方;其他不能變。

基本學完后,師傅還教我學了其他。例如說怎么算應得利息,應得利息等于合計積數*2;尚有貼現利息等于(現率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之是月率息;百分之是年率息……

雖然實習時