《高中化學》10.3物質的檢驗、鑒別與制備-高考化學一輪復習復習階段測試_第1頁
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PAGEPAGEPAGE110.3物質的檢驗、鑒別與制備——2025屆高考化學一輪復習一站式復習之階段訓練1.下列各組溶液,不用其他試劑就可以將它們區別開的是()A. B.C. D.2.某白色粉末樣品,可能含有、、和。取少量樣品進行如下實驗:①溶于水,得到無色透明溶液;②向①的溶液中滴加過量稀鹽酸,溶液變渾濁,有刺激性氣體逸出,離心分離;③取②的上層清液,向其中滴加溶液有沉淀生成。該樣品中確定存在的是()A.、 B.、C.、 D.、3.對于某些離子的檢驗及結論一定正確的是()A.加入溶液產生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有B.加入氫氧化鈉溶液后加熱,產生氣體能使得濕潤的紅色石蕊試紙變藍,一定有C.加入硝酸酸化的氯化鋇溶液產生白色沉淀,一定有D.加入硝酸銀溶液,溶液變渾濁,一定有4.某無色、澄清溶液中可能含有、、、、、、、中的幾種,且每種離子的物質的量相等。依次進行下列實驗,每步所加試劑均過量,觀察到的現象如下:實驗操作現象(1)用潔凈的鉑絲蘸取溶液,在酒精上灼燒火焰的顏色呈黃色(2)向溶液中滴加2~3滴紫色石蕊溶液溶液變紅(3)向溶液中滴加溶液和稀鹽酸有白色沉淀生成(4)將(3)中所得沉淀過濾,向濾液中加入溶液和稀硝酸有白色沉淀生成下列結論不正確的是()A.不需要進行實驗,就可以排除的離子是B.由實驗(1)可以確定溶液中一定有、一定無C.溶液中肯定含有的離子是、、D.溶液中肯定不含有的離子是、、5.下列實驗設計、現象和結論都正確的是()選項實驗操作及現象實驗結論A取少量樣品溶于水,加入溶液,再加入足量鹽酸,產生白色沉淀原樣品已變質B向某溶液中滴加濃鹽酸,將產生氣體通入石蕊試液,溶液先變紅后褪色溶液中含有或C向溶有的溶液中通入氣體X,出現白色沉淀氣體X不一定是氧化性氣體D在某固體試樣加水后的溶液中,滴加NaOH溶液,沒有產生使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體該固體試樣中不可能存在A.A B.B C.C D.D6.下面是一套檢驗氣體性質的裝置。向裝置中緩慢地通入氣體X,若關閉活塞,則品紅溶液無變化而澄清石灰水變渾濁;若打開活塞,則品紅溶液褪色。據此判斷氣體X和洗氣瓶內溶液Y分別可能是()ABCDXHClY溶液濃硫酸溶液溶液A.A B.B C.C D.D7.選用如圖所示儀器中的兩個或幾個(內含物質)組裝成實驗裝置,以驗證木炭可被濃硫酸氧化成,下列說法不正確的是()A.按氣流從左向右流動,連接裝置的正確順序可以是A→F→E→C→D→BB.丁中溶液褪色,乙中溶液變渾濁,說明甲中生成C.丙中溶液褪色,乙中溶液變渾濁,無法說明甲中生成D.丙中溶液不褪色,乙中溶液變渾濁,說明甲中生成8.下列說法正確的是()A.圖甲用(杯酚)識別和,操作①②為過濾,操作③為蒸餾B.圖乙裝置可用于收集并驗滿C.圖丙裝置可用于干燥D.圖丁裝置可用于探究鐵的析氫腐蝕9.下圖裝置可用于收集氣體并驗證其某些化學性質,下列相關的選項正確的是()氣體試劑現象結論A酚酞溶液溶液變紅色氨氣顯堿性B酸性溶液溶液褪色具有漂白性CHCl硅酸鈉溶液生成白色沉淀Cl的非金屬性比Si強DKI-淀粉溶液溶液變藍具有氧化性A.A B.B C.C D.D10.三氯化碘被廣泛應用于藥物合成,其熔點33℃、沸點77℃,易水解。氯氣與單質碘需在溫度稍低于70℃下反應制備。實驗室制備的實驗裝置如圖所示。下列說法正確的是()A.裝置甲中固體可以用二氧化錳B.裝置乙僅起到除雜的作用C.裝置丁可以采用水浴加熱D.將戊換成丙可以達到相同的效果11.實驗室用和溶液制備碳酸亞鐵的裝置如圖所示(夾持裝置已省略),三頸燒瓶中產生白色沉淀及無色氣體。下列說法不正確的是()A.裝置甲產生可排除裝置中的空氣B.裝置乙中盛裝的試劑為飽和溶液C.裝置丙中發生反應的離子方程式:D.反應結束后,將丙中反應液靜置、過濾、洗滌、干燥,可得到碳酸亞鐵12.以含鈷廢渣(主要成分CoO、,還含有、ZnO等雜質)為原料制備的一種實驗流程如下:下列與流程相關的裝置和原理能達到實驗目的的是()A.用裝置甲制備“酸浸”所需的B.用裝置乙配制“酸浸”所需的溶液C.用裝置丙過濾“沉鈷”所得懸濁液D.用裝置丁灼燒固體制13.實驗室利用如圖所示裝置制取、收集氣體并進行尾氣處理(省略夾持、凈化裝置和c中玻璃導管)。下列選項中正確的是()選項a中的物質b中的物質d中的物質C中的玻璃導管制取氣體A濃鹽酸溶液長進短出B濃氨水短進長出C稀硝酸短進長出D稀硫酸溶液長進短出A.A B.B C.C D.D14.利用三通閥進行氣體的性質探究裝置如圖所示,先通過旋轉閥門連通注射器2、4收集氣體,再進行探究實驗。下列說法不正確的是()A.裝置4的反應中,硝酸體現出氧化性和酸性B.旋轉閥門,連通裝置1、2,2中氣體顏色不變C.連通裝置1、2實驗后,裝置3中換成NaOH溶液可進行尾氣的吸收處理D.裝置4若換成濃氨水和堿石灰,可進行的性質探究15.乙酰乙酸乙酯是一種重要的有機中間體,實驗室制備乙酰乙酸乙酯的反應、裝置示意圖和有關數據如下:(乙酰乙酸乙酯)。相對分子質量沸點/℃乙醇4678乙酸乙酯8877乙酰乙酸乙酯130180.4實驗步驟:ⅰ.向三頸燒瓶中加入4.0g鈉、5.0g細砂和18mL二甲苯。加熱使鈉熔化,回流下攪拌5~6min,使其分散成小鈉珠。靜置冷卻后,用傾析法除去上層液體。ⅱ.迅速向三頸燒瓶中加入10mL環己烷、22.0g乙酸乙酯和極少量的乙醇,攪拌并加熱,發生反應。ⅲ.向反應后的體系中加入3mL乙醇,過濾。向濾液中加入50%乙酸至其呈弱酸性,再向其中加入飽和食鹽水,分液。向有機層加入無水,過濾,蒸餾,收集到目標餾分10.4g。根據上述實驗,下列說法正確的是()A.該實驗,乙酰乙酸乙酯的產率為70.5%B.鈉的用量不影響乙酰乙酸乙酯的產率C.步驟ⅲ中加入乙醇后無明顯現象D.若無球形管,乙酰乙酸乙酯的產率會降低答案以及解析1.答案:D解析:A項中物質兩兩混合后,只有HCl與反應產生氣體,其余均無明顯現象,無法鑒別,A不符合題意。B項中物質兩兩混合后,只有與反應產生白色沉淀,其余均無明顯現象,無法鑒別,B不符合題意。C項中物質兩兩混合后,、分別與溶液混合后現象相同,無法鑒別,C不符合題意。D項中物質兩兩混合后,與反應生成白色沉淀,KOH與反應生成白色沉淀,與反應生成氣體,則一種物質與其他兩種物質反應均生成沉淀的為,與其他兩種物質反應分別生成沉淀和氣體的為與一種物質反應生成白色沉淀的為KOH,與一種物質反應生成氣體的為,不用其他試劑就可以將它們區別開,D符合題意。2.答案:B解析:由題意可知,①取少量樣品溶于水得到無色透明溶液,說明固體溶于水且相互之間能共存,②向①的溶液中滴加過量稀鹽酸,溶液變渾濁,有刺激性氣體放出,說明固體中存在,發生反應,離心分離;③取②的上層清液,向其中滴加溶液,有沉淀生成,則沉淀為,說明固體中存在,不能確定是否有和,與過量鹽酸反應生成二氧化硫,與過量鹽酸反應生成二氧化碳,而這些現象可以被與過量鹽酸反應的現象覆蓋掉,綜上分析,該樣品中確定存在的是:。3.答案:B解析:A.加入溶液產生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,不一定有,可能是鎂離子,A項錯誤;B.若溶液中含有銨根離子,加入氫氧化鈉溶液后加熱,產生氣體能使得濕潤的紅色石蕊試紙變藍,B項正確;C.加入硝酸酸化的氧化鋇溶液產生白色沉淀,不一定有,可能是銀離子,C項錯誤;D.氯化銀、碳酸銀、硫酸銀都是不溶于水或微溶于水的白色沉淀,加硝酸銀溶液產生白色沉淀,說明溶液中可能含有氯離子,也可能含有碳酸根離子或硫酸根離子等,D項錯誤;故選B。4.答案:B解析:A.銅離子在溶液中是藍色的,故無需實驗就可以排除銅離子,A正確;B.鉀的焰色需要透過藍色鈷玻璃才可以看到,則實驗1無法判斷溶液中是否含有鉀離子,B錯誤;C.由分析可知,溶液中肯定含有離子是、、,C正確;D.由分析可知,溶液中肯定不含有的離子是、、,D正確;故選B。5.答案:C解析:A.若樣品未變質,在溶液中亞硫酸氫根離子與硝酸根離子發生氧化還原反應,亞硫酸氫根離子被硝酸根離子氧化為硫酸根離子,也會與鋇離子反應產生白色沉淀,故結論無法得出,A不符合題意;B.若溶液中含有或,滴加稀鹽酸產生二氧化硫氣體,通入石蕊試液中石蕊會變紅,但二氧化硫無法漂白石蕊,故溶液不會褪色,B不符合題意;C.氣體X可以是氨氣,與二氧化硫一起通入氯化鋇溶液后,氨氣與二氧化硫優先反應,生成亞硫酸銨,后與氯化鋇復分解生成亞硫酸鋇白色沉淀,C符合題意;D.與氫氧根離子反應若不加熱或者堿溶液濃度不夠只能夠生成一水合氨,不會產生氨氣,故D不符合題意,故選C。6.答案:A解析:向裝置中緩緩地通入氣體X,若關閉活塞,則品紅溶液無變化,說明Y可吸收二氧化硫和氯氣等具有漂白性的氣體,而澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳氣體生成;若打開活塞,則品紅溶液褪色,說明應存在二氧化硫或氯氣,以此解答。A.和溶液反應生成二氧化碳氣體,關閉活塞,則品紅溶液無變化,澄清石灰水變渾濁,若打開活塞,則品紅溶液褪色,故A正確;B.HCl不具有漂白性,若打開活塞,品紅溶液不能褪色,故B錯誤;C.不具有漂白性,若打開活塞,品紅溶液不能褪色,故C錯誤;D.和溶液反應生成硫酸鈉和氯化鈉,關閉活塞,則品紅溶液無變化,澄清石灰水不會變渾濁,故D錯誤;故選A。7.答案:B解析:A.碳和濃硫酸反應生成二氧化碳和二氧化硫,用酸性高錳酸鉀除去二氧化硫、用品紅溶液檢驗二氧化硫是否除盡,再用澄清石灰水檢驗二氧化碳,按氣流從左向右流動,連接裝置的正確順序可以是A→F→E→C→D→B,故A正確;B.二氧化硫、二氧化碳都能使石灰水變渾濁,丁中溶液褪色,乙中溶液變渾濁,不能說明甲中生成,故B錯誤;C.丙中溶液褪色,說明二氧化硫未除盡,二氧化硫、二氧化碳都能使石灰水變渾濁,乙中溶液變渾濁,無法說明甲中生成,故C正確;D.丙中溶液不褪色,說明二氧化硫已除盡,乙中溶液變渾濁,說明甲中生成,故D正確;選B。8.答案:A解析:A.圖甲用(杯酚)識別和,超分子不溶于甲苯,杯酚可溶于氯仿,故操作①②為過濾,杯酚和氯仿沸點不同,操作③為蒸餾,A正確;B.氨氣密度比空氣小,應用向下排空氣法收集,導氣管應伸入試管底部,B錯誤;C.水解生成的氯化氫易揮發,水解平衡正向移動,會生成氫氧化錳,應在氯化氫氣流中干燥,C錯誤;D.食鹽水呈中性,發生的是吸氧腐蝕,D錯誤;故選A。9.答案:D解析:A.應用向下排空氣法收集,A項不正確;B.使酸性溶液褪色,說明具有還原性,但不能說明具有漂白性,B項不正確;C.HCl通入硅酸鈉溶液中,有硅酸沉淀生成,鹽酸不是含氧酸,只能說明鹽酸的酸性強于硅酸,不能確定Cl與Si非金屬性的相對強弱,C項不正確;D.使KI-淀粉溶液變藍色,表明發生反應有生成,從而說明的氧化性大于,D項正確。10.答案:C解析:A.裝置甲為固液不加熱制備氯氣,二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制備,故A采取;B.裝置乙的作用是除去氯氣中的,同時可作安全瓶,以監測裝置丙中是否發生堵塞,故B錯誤;C.裝置丁碘和氯氣反應生成,三氯化碘熔點為33℃,沸點為73℃,最恰當的加熱方式是用水浴加熱,故C正確;D.易與水發生反應,同時可能還有未反應完,所以裝置戊的作用是吸收多余的、防止外界水蒸氣進入丁,換成氯化鈣無法吸收多余的,故D錯誤;故答案為:C。11.答案:B解析:A.裝置甲產生可排除裝置中的空氣,開始時應先通一段時間排盡裝置的空氣防止被氧化,故A正確;B.經過飽和碳酸氫鈉溶液除去HCl,而不是飽和碳酸鈉,故B錯誤;C.丙中二氧化碳與反應生成同時生成二氧化碳、水,反應的離子方程式為:,故C正確;D.丙中碳酸亞鐵為沉淀,故反應后將丙中反應液靜置、過濾、洗滌、干燥,可得到碳酸亞鐵,故D正確;故選:B。12.答案:C解析:A.濃硫酸與銅反應需要加熱,無法反應制取,故A不符合題意;B.膠頭滴管使用時應懸于容量瓶上方,不能伸入容量瓶內,會污染試劑,故B不符合題意;C.用裝置丙可以過濾“沉鈷”所得懸濁液,且裝置中操作符合題意,故C符合題意;D.灼燒固體應用坩堝,不能在燒餅中直接灼燒固體,故D不符合題意;故答案為:C。13.答案:B解析:濃鹽酸和反應制備需要在加熱條件下進行,A錯誤;氨氣的密度比空氣小,應使用向下排空氣法收集,B正確;NO會與氧氣發生反應,因而不能用排空氣法收集,C錯誤;生成的硫酸鈣是微溶物,會覆蓋在表面,阻止反應繼續進行,所以不用稀硫酸和反應制備,D錯誤。14.答案:B解析:A.裝置4的反應中,稀硝酸與銅反應,生成硝酸銅,一氧化氮和水,硝酸體現出氧化性和酸性,A正確;B.注射器2中充滿NO與注射器1中空氣中氧氣反應生成紅棕色氣體,顏色改變,B錯誤;C.連通裝置1、2實驗后生成氣體,裝置3中NaOH溶液與反應:,可進行尾氣的吸收處理,C正

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