山東省濟南市語文小學五年級上學期期中復習試卷(答案在后面)一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、題干：下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是：A.搏斗（bódòu）B.籃球（lánqiú）C.夢幻（mènghuàn）D.漫步（mànbù）2、題干：下列句子中，沒有語病的一句是：A.通過這次活動，使我們明白了團結協作的重要性。B.小明熱愛科學，他參加了學校的科技興趣小組，還獲得了多項科技小發明獎。C.這本書非常有趣，讓每一個看過的人都留下了深刻的印象。D.他的成績一直很好，可最近卻下降了，這使我們非常擔憂。3、下列詞語中，加點字音與所給拼音完全相同的一項是：A.河流（héliú）B.美麗（měilì）C.精彩（jīngcǎi）D.和諧（héxié）4、下列句子中，沒有語病的一項是：A.小明不但學習成績優秀，而且幫助同學，是老師的好幫手。B.由于天氣突變，導致我們無法按時完成戶外活動。D.隨著科技的發展，現在的生活越來越方便了，但是有些方面也帶來了新的問題。5、題目：下列詞語中，字形、字音都正確的是（）A.漫步（mànbù）B.稀釋（xīshí）C.嫵媚（wǔmèi）D.紛飛（fēnhuí）6、題目：下列句子中，沒有語病的一項是（）A.小明的學習成績一直名列前茅，他每天起早貪黑地學習。B.我國科學家在研究新型材料方面取得了舉世矚目的成就，受到了國內外專家的贊揚。C.這個故事講述了一個勇敢的少年和一只聰明的狗之間的感人故事。D.因為天氣原因，火車晚點了，所以我們錯過了那場演唱會。7、下列詞語中，字形完全正確的一項是：A.端午節（duānwǔjié）B.沉默不語（chénmòbùyǔ）C.摩拳擦掌（móquáncāzhǎng）D.漫不經心（mànbùjīngxīn）8、下列句子中，沒有語病的一項是：A.小明雖然學習成績很好，但他從不驕傲。B.因為天氣原因，所以學校決定提前放假。C.她一邊唱歌，一邊跳舞，非常快樂。D.這本書是我最近最喜歡看的。9、（）是我國古代著名的文學家，被譽為“詩仙”。A、杜甫B、李白C、白居易D、王之渙二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。在我國南方的一個小村莊里，住著一戶人家。這戶人家有一座古老的書屋，書屋的主人是一位名叫老李的退休老教師。老李年輕時是一位熱愛文學的青年，他收集了各種各樣的書籍，把書屋變成了一個知識的海洋。一天，村里的小學生們得知了這個消息，紛紛來到書屋，希望能從老李那里學到更多的知識。老李看到這些孩子們對知識的渴望，決定親自教他們讀書。老李首先給孩子們講述了《西游記》的故事，讓他們了解了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人取經的艱辛歷程。孩子們聽得津津有味，對這部經典名著產生了濃厚的興趣。接著，老李又帶領孩子們閱讀了《安徒生童話》，讓他們感受到了童話世界的奇妙和美好。在閱讀過程中，老李還穿插了一些關于寫作技巧的講解，使孩子們在閱讀的同時，也能學到寫作的方法。時間過得很快，轉眼間，期中考試即將來臨。老李決定利用這個機會，檢驗一下孩子們的學習成果。他精心準備了一份試卷，讓孩子們在考試中展示自己的所學。以下是根據老李的講義和孩子們的閱讀內容出的試卷：1、根據文章內容，概括老李為什么要教孩子們讀書？2、在《西游記》中，孫悟空有哪些特點？3、閱讀《安徒生童話》后，孩子們能從中學到什么？第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。秋之歌秋天，是一個五彩斑斕的季節。金黃色的麥田在陽光下閃耀著光芒，就像一片金色的海洋；紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，仿佛一個個小燈籠照亮了果園；還有那橙色的南瓜，靜靜地躺在田地里，等待著收獲的季節。秋天不只是色彩的世界，它還是豐收的象征。農民伯伯忙碌的身影穿梭在田野間，他們揮汗如雨，臉上洋溢著喜悅的笑容。孩子們也愛這個季節，他們可以穿上五顏六色的衣服，在落葉鋪成的地毯上嬉戲。秋天的氣息彌漫在每一個角落，給大地披上了節日的盛裝。秋天還是一個詩情畫意的季節。詩人筆下的秋天總是那么的生動，那么的美好。古往今來，多少文人墨客贊美過秋天的景色，留下了無數膾炙人口的詩句。秋天的到來，仿佛是大自然的一首贊歌，讓人心曠神怡，讓人感受到生活的美好。1、文章描述了秋天的哪些顏色？它們分別代表什么？2、農民伯伯在秋天的心情如何？為什么會有這樣的感受？3、秋天為什么被稱為“詩情畫意”的季節？三、寫作題（34分）題目：我的夢想要求：1.結合自身實際，描述你的夢想，并簡要說明為什么有這個夢想。2.運用具體的事例或細節，展現你對夢想的執著和追求。3.文章結構完整，語言通順，表達流暢，不少于300字。山東省濟南市語文小學五年級上學期期中復習試卷及解答參考一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、題干：下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是：A.搏斗（bódòu）B.籃球（lánqiú）C.夢幻（mènghuàn）D.漫步（mànbù）答案：C解析：A項中“搏”應讀作“bó”，B項中“籃”應讀作“lán”，D項中“漫”應讀作“màn”。C項注音完全正確。2、題干：下列句子中，沒有語病的一句是：A.通過這次活動，使我們明白了團結協作的重要性。B.小明熱愛科學，他參加了學校的科技興趣小組，還獲得了多項科技小發明獎。C.這本書非常有趣，讓每一個看過的人都留下了深刻的印象。D.他的成績一直很好，可最近卻下降了，這使我們非常擔憂。答案：B解析：A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；C項中“每一個看過的人”有歧義，應改為“看過這本書的每一個人”；D項中“這”指代不明，應改為“他的成績下降這件事”。B項句子結構完整，表達清晰，沒有語病。3、下列詞語中，加點字音與所給拼音完全相同的一項是：A.河流（héliú）B.美麗（měilì）C.精彩（jīngcǎi）D.和諧（héxié）答案：C解析：選項A中，“河”字的正確讀音是hé，而不是héliú；選項B中，“麗”字的正確讀音是lì，而不是měilì；選項D中，“和”字的正確讀音是hé，而不是héxié。只有選項C中，“精”字的正確讀音是jīng，與所給拼音完全相同。因此，正確答案是C。4、下列句子中，沒有語病的一項是：A.小明不但學習成績優秀，而且幫助同學，是老師的好幫手。B.由于天氣突變，導致我們無法按時完成戶外活動。D.隨著科技的發展，現在的生活越來越方便了，但是有些方面也帶來了新的問題。答案：D解析：選項A中，句子結構完整，沒有語病；選項B中，句子缺少主語，應去掉“由于”或“導致”；選項C中，句子結構完整，但“只要我們努力”與“就一定能取得好成績”之間缺少邏輯連接詞；選項D中，句子結構完整，邏輯清晰，沒有語病。因此，正確答案是D。5、題目：下列詞語中，字形、字音都正確的是（）A.漫步（mànbù）B.稀釋（xīshí）C.嫵媚（wǔmèi）D.紛飛（fēnhuí）答案：C解析：A項中“漫步”的字音正確，但字形應為“漫步”（mànbù），B項中“稀釋”的字音正確，但字形應為“稀釋”（xīshì），D項中“紛飛”的字音正確，但字形應為“紛飛”（fēnfēi）。只有C項“嫵媚”的字形和字音都正確。6、題目：下列句子中，沒有語病的一項是（）A.小明的學習成績一直名列前茅，他每天起早貪黑地學習。B.我國科學家在研究新型材料方面取得了舉世矚目的成就，受到了國內外專家的贊揚。C.這個故事講述了一個勇敢的少年和一只聰明的狗之間的感人故事。D.因為天氣原因，火車晚點了，所以我們錯過了那場演唱會。答案：B解析：A項中“起早貪黑地學習”使用了重復的表達，可以簡化為“起早貪黑學習”；C項中“講述了一個勇敢的少年和一只聰明的狗之間的感人故事”中的“之間”多余，應刪除；D項中“因為天氣原因，火車晚點了，所以我們錯過了那場演唱會”因果關系表達不當，應改為“由于天氣原因，火車晚點了，我們錯過了那場演唱會”。B項句子表達正確，沒有語病。7、下列詞語中，字形完全正確的一項是：A.端午節（duānwǔjié）B.沉默不語（chénmòbùyǔ）C.摩拳擦掌（móquáncāzhǎng）D.漫不經心（mànbùjīngxīn）答案：C解析：A項中“端午節”應為“duānwǔjié”，B項中“沉默不語”應為“chénmòbùyǔ”，D項中“漫不經心”應為“mànbùjīngxīn”。只有C項“摩拳擦掌”字形完全正確。8、下列句子中，沒有語病的一項是：A.小明雖然學習成績很好，但他從不驕傲。B.因為天氣原因，所以學校決定提前放假。C.她一邊唱歌，一邊跳舞，非常快樂。D.這本書是我最近最喜歡看的。答案：D解析：A項中“雖然”應放在句首，所以應為“雖然小明學習成績很好，但他從不驕傲”；B項中“因為”和“所以”后面應分別接原因和結果，所以應為“因為天氣原因，所以學校決定放假”；C項中“一邊…一邊…”表示并列，但句子結構不完整，應為“她一邊唱歌，一邊跳舞，看起來非常快樂”；D項句子結構完整，表達清晰，沒有語病。9、（）是我國古代著名的文學家，被譽為“詩仙”。A、杜甫B、李白C、白居易D、王之渙答案：B解析：本題考查文學常識。李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，被后人譽為“詩仙”。他的詩歌以豪放、奔放、想象豐富著稱，代表作有《將進酒》、《廬山謠》、《望廬山瀑布》等。選項A、C、D分別是杜甫、白居易和王之渙，他們也是唐代著名的詩人，但不符合題意。故正確答案為B。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。在我國南方的一個小村莊里，住著一戶人家。這戶人家有一座古老的書屋，書屋的主人是一位名叫老李的退休老教師。老李年輕時是一位熱愛文學的青年，他收集了各種各樣的書籍，把書屋變成了一個知識的海洋。一天，村里的小學生們得知了這個消息，紛紛來到書屋，希望能從老李那里學到更多的知識。老李看到這些孩子們對知識的渴望，決定親自教他們讀書。老李首先給孩子們講述了《西游記》的故事，讓他們了解了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人取經的艱辛歷程。孩子們聽得津津有味，對這部經典名著產生了濃厚的興趣。接著，老李又帶領孩子們閱讀了《安徒生童話》，讓他們感受到了童話世界的奇妙和美好。在閱讀過程中，老李還穿插了一些關于寫作技巧的講解，使孩子們在閱讀的同時，也能學到寫作的方法。時間過得很快，轉眼間，期中考試即將來臨。老李決定利用這個機會，檢驗一下孩子們的學習成果。他精心準備了一份試卷，讓孩子們在考試中展示自己的所學。以下是根據老李的講義和孩子們的閱讀內容出的試卷：1、根據文章內容，概括老李為什么要教孩子們讀書？答案：老李看到孩子們對知識的渴望，決定親自教他們讀書。2、在《西游記》中，孫悟空有哪些特點？答案：孫悟空具有聰明機智、勇敢無畏、武藝高強等特點。3、閱讀《安徒生童話》后，孩子們能從中學到什么？答案：孩子們可以從《安徒生童話》中學到美好、善良、勇敢等品質，以及豐富的想象力和寫作技巧。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。秋之歌秋天，是一個五彩斑斕的季節。金黃色的麥田在陽光下閃耀著光芒，就像一片金色的海洋；紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，仿佛一個個小燈籠照亮了果園；還有那橙色的南瓜，靜靜地躺在田地里，等待著收獲的季節。秋天不只是色彩的世界，它還是豐收的象征。農民伯伯忙碌的身影穿梭在田野間，他們揮汗如雨，臉上洋溢著喜悅的笑容。孩子們也愛這個季節，他們可以穿上五顏六色的衣服，在落葉鋪成的地毯上嬉戲。秋天的氣息彌漫在每一個角落，給大地披上了節日的盛裝。秋天還是一個詩情畫意的季節。詩人筆下的秋天總是那么的生動，那么的美好。古往今來，多少文人墨客贊美過秋天的景色，留下了無數膾炙人口的詩句。秋天的到來，仿佛是大自然的一首贊歌，讓人心曠神怡，讓人感受到生活的美好。1、文章描述了秋天的哪些顏色？它們分別代表什么？2、農民伯伯在秋天的心情如何？為什么會有這樣的感受？3、秋天為什么被稱為“詩情畫意”的季節？答案：1、文章描述了金黃色的麥田、紅彤彤的蘋果、橙色的南瓜。金黃色代表成熟的麥子，是豐收的顏色；紅色代表成熟的蘋果，給人溫暖的感覺；橙色代表南瓜，也是豐收的標志之一。2、農民伯伯在秋天的心情是喜悅的。因為他們經過一年的努力耕種，終于迎來了收獲的季節，所以感到非常高興。3、秋天被稱為“詩情畫意”的季節是因為秋天的景色美麗動人，給人們帶來了靈感，很多詩人和畫家都會在這個季節里創作出許多贊美秋天的作品。三、寫作題（34分）題目：我的夢想要求：1.結合自身實際，描述你的夢想，并簡要說明為什么有這個夢想。2.運用具體的事例或細節，展現你對夢想的執著和追求。3.文章結構完整，語言通順，表達流暢，不少于300字。示例：我的夢想是成為一名醫生。從小就對醫學充滿了好奇，看到那些生病的人，我總是感到無比同情。在我心中，醫生是一個神圣的職業，他們救死扶傷，拯救生命。我希望自己能夠成為一名醫生，為那些需要幫助的人帶去希望。記得有一次，我生病了，發燒咳嗽，媽媽帶著我去醫院。醫生耐心地詢問我的病情，細致地檢查，最終確診我患有肺炎。醫生給我開了藥，并叮囑媽媽要注意我的飲食和休息。在醫生的精心治療下，我很快康復了。那一刻，我深深地感受到了醫生的魅力。從那以后，我就立志要成為一名醫生。我知道，這條路并不容易，但我愿意為之付出努力。為了實現這個夢想，我努力學習醫學知識