2025屆河南省非凡吉創聯盟高二上生物期末達標檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為喇叭花花青素的合成途徑與顏色變化示意圖，相關敘述錯誤的是（）A.喇叭花花色的遺傳受多對基因共同控制B.喇叭花花色的形成只受基因控制，與環境無關C.喇叭花葉肉細胞中含有基因①、基因②和基因③D.圖中基因控制生物的性狀是通過控制酶的合成來實現2．下列關于內環境及其穩態的敘述中正確的是A.體內細胞一般都要通過內環境，才能與外界環境進行物質交換B.呼吸酶、神經遞質、激素、葡萄糖和C02都是內環境的成分C.內環境穩態的實質是內環境的滲透壓、溫度和pH保持不變D.小腸絨毛上皮細胞生活的內環境為組織液和消化液3．細顆粒物（PM2.5）可影響免疫系統功能，下表相關推論錯誤的是選項對長期吸入高濃度PM2.5的研究結果推論A損害呼吸道粘膜影響特異性免疫B改變T細胞數目影響特異性免疫C刺激B細胞增殖分化影響體液免疫D導致抗體水平升高影響體液免疫A.A B.B C.C D.D4．下列關于“探究促進葡萄插條生根的最適NAA濃度”實驗的敘述，正確的是（）A.促進葡萄插條生根的最適NAA和IAA濃度一定相同B.在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為避免實驗誤差C.實驗中不同濃度NAA溶液浸泡不同插條的時間要相同D.實驗用葡萄插條不能帶幼葉或幼芽，以免自身產生生長素影響實驗結果5．圖甲表示人體中部分體液之間的關系；圖乙為細胞與內、外環境進行物質交換的示意圖，其中①~⑤表示相關生理過程。下列相關敘述正確的是（）A.圖甲中B是細胞內液，其中蛋白質含量最高B.圖甲中A表示組織液，是機體代謝活動的主要場所C.由圖甲可知，細胞內液與組織液之間存物質交換D.圖乙中過程③④只需要泌尿系統和呼吸系統的參與就可完成6．下列關于人體大腦皮層功能的敘述，錯誤的是（）A.正常情況下，成年人的大腦皮層能控制位于脊髄的排尿中樞B.患者患有運動性失語癥，可能是大腦皮層S言語區受損傷C.短期記憶可能與新突觸的建立有關D.語言功能是人腦特有的高級功能7．有研究表明健康的心態能使人體的細胞免疫和體液免疫能力提高，其原因很可能是①健康的心態有利于T細胞的分化②健康的心態有利于提高抗體的生成能力③健康的心態有利于效應T細胞增殖分化為大量的記憶細胞④健康的心態有利于漿細胞增殖分化為大量的記憶細胞A.①②③ B.①② C.①③④ D.③④8．（10分）瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關,鮮重累積增加率下降時插花衰敗。下圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是（）A.蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物C.同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮D.第5天花中脫落酸的含量應該是清水組最低二、非選擇題9．（10分）2018年諾貝爾生理學或醫學獎授予了兩位免疫學家：美國的詹姆斯·艾利森與日本的本庶佑，以表彰他們“發現負性免疫調節治療癌癥的療法方面的貢獻”。免疫療法就是指通過激活或增強免疫系統對癌細胞的識別能力來抗擊癌癥的療法。詹姆斯·艾利森在小鼠實驗中發現，細胞毒性T細胞上的CTLA-4蛋白能阻止細胞毒性T細胞攻擊癌細胞，因此，這個蛋白被稱作“剎車分子”，只要使用CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白，就能激活細胞毒性T細胞，使細胞毒性T細胞持續攻擊癌細胞?；卮鹣铝袉栴}：（1）細胞毒性T細胞攻擊癌細胞的過程，是癌細胞表面的____________刺激細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞與癌細胞____________，使其裂解死亡。這一過程體現免疫系統的____________功能。（2）CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白，該過程屬于特異性免疫反應中的____________免疫過程，能產生抗體的細胞是____________。（3）根據所學知識分析，上述的免疫療法可能導致人體免疫失調而患____________病。（4）請你結合上述兩位科學家的發現，說出一種可以恢復免疫細胞的攻擊力，治療癌癥的方法____________。10．（14分）饑餓素是胃黏膜分泌的一種腦腸肽，有研究表明人的肥胖癥與腸道微生物引發饑餓素分泌有關，下圖表示其作用機理。請回答：（1）腸道微生物產生的物質A可引起神經興奮，神經細胞分泌____________作用于胃黏膜細胞，使之產生饑餓素。（2）饑餓素可以使下丘腦的攝食中樞興奮，一是增加動物的營養物質攝入量，營養物質的攝入量增多會促使腸道微生物產生更多物質A，進而產生更多饑餓素，上述過程說明①為____________調節；二是下丘腦分泌的______________激素減少，從而使甲狀腺激素分泌減少，降低代謝水平；三是促進胰島分泌物質B，物質B是________________，它可以通過促使____________，引起肥胖。（3）從圖示的作用機理可見，腸道微生物引起肥胖癥是_____________調節協同作用的結果。11．（14分）將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養。用CO2濃度測定儀測得該玻璃罩內CO2濃度一天24?h內的變化情況，繪制成如圖的曲線，據圖回答下列問題：（1）綠色植物的葉肉細胞中，光合作用的場所是__________。參與光合作用的色素有__________和__________兩大類，分布在_______________________。（2）圖中D點時，植物光合作用速率__________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。FG段CO2濃度下降較慢，是因為中午溫度較高，為減少水分的散失，氣孔關閉，從而使葉肉細胞中__________較少，光合作用速率下降。此時，葉肉細胞中三碳化合物的含量__________。（3）一天中，植株是否生長?__________，原因是______________________________。12．美國生態學家R．L．Lindeman對某一湖泊生態系統的能量流動進行研究得出下圖所示的數據，圖中數字為能量數值，單位是J/(cm2?a)。請據圖分析后回答：（1）太陽能主要通過生產者的__________作用進入該生態系統，之后沿著___________和食物網在生態系統中流動。（2）植食性動物通過捕食方式從生產者獲得能量，這樣生產者的能量就以_________的形式流到了植食性動物，從圖中可看出，植食性動物從生產者同化的能量數值是________J/(cm2?a)。（3）分析可知：生態系統的能量流動具有兩個明顯的特點：____________和____________。（4）一般來說，能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率大約是_____________，因此，研究能量流動可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使____________持續高效地流向對人類最有益的部分

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】基因對性狀的控制包括兩種方式：一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是基因能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。由題圖知：花青素是由苯丙酮氨酸轉化而來，其轉化過程需要酶1、酶2和酶3的共同催化，花青素在不同的酸堿度下表現的顏色不同。植物體細胞進行有絲分裂產生的子細胞與親本細胞所含遺傳物質相同。【詳解】A、由題圖可知，喇叭花花青素決定花的顏色，而花青素的合成是由多對基因共同控制的，A正確；B、喇叭花花色的形成是基因與環境共同決定的，B錯誤；C、喇叭花的植株是由一個受精卵通過有絲分裂，分化得到的，推出植株所有體細胞中所含遺傳物質相同，故葉肉細胞中含有基因①、基因②和基因③，C正確；D、花青素的合成需要酶1、2、3的共同作用，體現了基因通過控制酶的合成從而間接控制生物的性狀，D正確。故選B。2、A【解析】A.體內細胞一般都要通過內環境，才能與外界環境進行物質交換，A正確；B.呼吸酶存在于細胞內，不存在于內環境中，不是內環境的成分，B錯誤；C.內環境穩態的實質是內環境的成分和理化性質都處于動態平衡，所以滲透壓、溫度和PH都是保持動態平衡，而不是不變，C錯誤；D.小腸絨毛上皮細胞生活的內環境是組織液，消化液不屬于內環境，D錯誤；3、A【解析】A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細顆粒物，富含大量的有毒、有害物質，損害呼吸道粘膜，進而影響非特異性免疫，A錯誤；B.PM2.5超標的空氣使過敏病人發病時，T淋巴細胞會增殖分化形成相應的效應T細胞和記憶細胞，因此會影響特異性免疫，B正確；C.刺激B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，屬于體液免疫，C正確；D.抗體是漿細胞產生，通過抗體實現免疫效應的免疫方式是體液免疫，抗體水平升高，體液免疫能力越強，D正確。故選A。4、C【解析】根據題意分析可知，本實驗的自變量為NAA的濃度，因變量為生根數，因此其它包括：芽的數量、浸泡時間等，均屬于無關變量。在實驗中無關變量要保持相同且適宜，并且為了防止單株枝條的偶然性，每組實驗應選擇多株枝條進行實驗，最后計算生根數的平均值?！驹斀狻緼、NAA（萘乙酸）屬于生長素類似物，不是生長素（IAA），因此不能確定促進葡萄枝條生根的最適NAA和IAA濃度是否相同，A錯誤；B、在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，以免由于設計不周，盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費，B錯誤；C、實驗中自變量是NAA濃度，NAA處理插條的時間屬于無關變量，無關變量要保持相同且適宜，C正確；D、實驗用葡萄插條可少帶一些幼葉或幼芽，但要保證各插條所帶幼葉或幼芽的數量相同，D錯誤。故選C。5、C【解析】分析圖甲，血漿和組織液之間的物質交換是雙向的，淋巴與組織液之間的物質交換是單向的，毛細淋巴管的功能是回收組織液，組織液中的一些物質一旦進入毛細淋巴管就成為淋巴，經過淋巴循環匯入血漿，根據箭頭方向，可以判斷，A是組織液，B是血漿，C是淋巴，D是細胞內液。分析圖乙，①表示消化吸收，需要消化系統的參與；②表示吸入氧氣，③釋放二氧化碳，都需要呼吸系統的參與；④表示代謝廢物排出體外，需要排泄系統來完成；⑤表示養料和氧氣進入細胞；⑥表示代謝廢物排出細胞；⑦表示細胞與外界環境通過內環境間接進行物質交換。【詳解】A、由分析可知，圖甲中D是細胞內液，其中蛋白質含量最高，A錯誤；B、圖甲中A表示組織液，但細胞質基質是機體代謝活動的主要場所，B錯誤；C、組織液中生活著組織細胞，由圖甲可知，D細胞內液與A組織液之間存在物質交換，C正確；D、細胞與外界環境通過內環境間接進行物質交換，故圖乙中過程③④需要借助內環境、泌尿系統和呼吸系統等的參與下完成，D錯誤。故選C。6、C【解析】1、各級中樞的聯系：神經中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間相互聯系，相互調控。一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控，這樣，相應器官、系統的生理活動，就能進行得更加有條不紊和精確。2、人腦的高級功能：位于大腦表層的大腦皮層，是整個神經系統中最高級的部位。它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能?！驹斀狻緼、一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控，因此正常情況下，成年人的大腦皮層能控制位于脊髄的排尿中樞，A正確；B、運動性失語癥能聽懂別人的談話，但不能用詞語表達自己的思想，即S區受損，B正確；C、短期記憶與神經元活動及神經元之間的聯系有關，長期記憶可能與新突觸的建立有關，C錯誤；D、語言功能是人腦特有的高級功能，D正確。故選C。7、B【解析】①根據題意可知，健康的心態能使人體的細胞免疫和體液免疫能力提高，T細胞在體液免疫和細胞免疫中均起作用，因此健康的心態可能有利于T細胞的分化，①正確；②抗體是體液免疫過程中生成的免疫活性物質，因此健康的心態可能有利于提高抗體的生成能力，②正確；③效應T細胞屬于高度分化的細胞，該細胞沒有增殖分化的能力，而記憶細胞是由T細胞分化而來的，③錯誤；④漿細胞屬于高度分化的細胞，該細胞沒有增殖分化的能力，并且體液免疫過程中的記憶細胞是由B細胞分裂分化而來，④錯誤。故選B。8、D【解析】與清水組相比，蔗糖組和細胞分裂素組中鮮花鮮重累積增加率高，說明蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用，A正確；蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物，提供能量，B正確；蔗糖+細胞分裂素組鮮花鮮重積累增加率最高，說明同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮，C正確；第5天清水組鮮花鮮重積累增加率最低，此時脫落酸含量最高，D錯誤。【考點定位】實驗結果（曲線圖）分析二、非選擇題9、（1）①.抗原②.特異性結合③.免疫監視（2）①.體液②.漿細胞（3）自身免疫?。?）給患者注射CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白【解析】細胞免疫：病原體侵入靶細胞后，被感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面某些分子發生變化，細胞毒性T細胞識別這一變化信號，之后開始分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶細胞，細胞因子能加速這一過程，新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環，他們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合，或被其他細胞吞噬掉?！拘?詳解】癌細胞表面的抗原刺激細胞毒性T細胞增成細胞毒性T細胞，細胞毒性T細胞與癌細胞特異性結合，使其裂解死亡。這是人體免疫系統的免疫監視功能?！拘?詳解】在體液免疫過程中，漿細胞能夠分泌抗體與抗原特異性結合，因此CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白屬于體液免疫過程。能產生抗體的細胞是漿細胞?！拘?詳解】自身免疫疾病是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害的疾病。根據題意分析，病人使用PD-1抑制劑也可能會導致自身組織器官受到損傷，患上自身免疫病。【小問4詳解】根據以上分析可知，只要使用CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白，就能激活細胞毒性T細胞，使細胞毒性T細胞持續攻擊癌細胞。因此給患者注射CTLA-4抗體抑制CTLA-4蛋白，可以恢復免疫細胞的攻擊力，達到治療癌癥的功效?！军c睛】本題考查細胞癌變、免疫調節的相關知識，要求考生識記細胞癌變的原因；識記體液免疫和細胞免疫的具體過程，掌握免疫系統的功能，了解免疫失調引起的疾病的類型及實例，能結合所學的知識準確答題。10、①.神經遞質②.正反饋③.促甲狀腺激素釋放激素（TRH）④.胰島素⑤.血糖轉化為脂肪⑥.神經和體液【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而促進代謝增加產熱，這屬于分級調節。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節。胰島素的功能是促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，從而使血糖下降。【詳解】（1）結合圖示可知，腸道微生物產生的物質A可引起神經興奮，神經細胞分泌神經遞質作用于胃黏膜細胞，使之產生饑餓素，進而完成相應的調節作用。（2）饑餓素可以使下丘腦的攝食中樞興奮，一是增加動物的營養物質攝入量，營養物質的攝入量增多會促使腸道微生物產生更多物質A，進而產生更多饑餓素，上述過程說明①為正反饋調節；結合圖示根據甲狀腺激素的分級調節過程可知，圖中下丘腦分泌的促甲狀腺激素分泌激素減少，進而使垂體分泌的促甲狀腺激素減少，從而使甲狀腺激素分泌減少，降低代謝水平；三是促進胰島分泌物質B，物質B是胰島素，胰島素能促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，進而使血糖下降它可以通過促使血糖轉化為脂肪（非糖物質），引起肥胖。（3）從圖示的作用機理可見，腸道微生物引起肥胖癥是神經和體液調節共同起作用的結果。【點睛】熟知神經調節和體液調節類型辨析是解答本題的關鍵，能正確解讀題中的圖示信息是解答本題的前提，掌握血糖平衡調節和甲狀腺激素的分級調節過程是解答本題的另一關鍵。11、(1).葉綠體(2).葉綠素(3).類胡蘿卜素(4).類囊體薄膜(5).等于(6).CO2的吸收(7).下降(8).是(9).玻璃罩內CO2濃度下降，說明植物光合作用大于呼吸作用，有機物有積累，所以一天中植物能夠生長【解析】據圖分析：在不同的光照強度下，密閉空間內通過測定二氧化碳含量變化來表示光合作用和呼吸作用的大小。AD段二氧化碳濃度升高，說明呼吸強度大于光合強度，DH二氧化碳濃度下降，呼吸強度小于光合強度，其中D、H兩點光合強度等于呼吸強度?！驹斀狻浚?）綠色植物的光合作用的場所是葉綠體，參與光合作用的色素有葉綠素和類胡蘿卜素，光合色素分布于葉綠體的類囊體薄膜。（2）據圖分析可知，D點時植物的光合速率=呼吸速率。FG段容器內二氧化碳濃度下降不明顯，是因為植物體大部分氣孔關閉，葉