福建閩侯第六中學2025屆高三階段性測試(四)化學試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

福建閩侯第六中學2025屆高三階段性測試(四)化學試題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、關于2NaOH(s)+H2SO4(aq)→Na2SO4(aq)+2H2O(l)+QkJ說法正確的是()A.NaOH(s)溶于水的過程中擴散吸收的能量大于水合釋放的能量B.Q<0C.NaOH(s)+1/2

H2SO4(aq)→1/2

Na2SO4(aq)+H2O(l)+1/2Q

kJD.若將上述反應中的

NaOH(s)換成

NaOH(aq),則Q′>Q2、CH3OH是重要的化工原料,工業上用CO與H2在催化劑作用下合成CH3OH,其反應為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)。按n(CO):n(H2)=1:2,向密閉容器中充入反應物,測得平衡時混合物中CH3OH的體積分數在不同壓強下隨溫度的變化如圖所示。下列說法中,正確的是A.p1<p2B.該反應的ΔH>0C.平衡常數:K(A)=K(B)D.在C點時,CO轉化率為75%3、在2019年9月25日,北京大興國際機場正式投運。下列說法不正確的是A.機場航站樓使用的玻璃為無機非金屬材料B.機場航站樓使用的隔震支座由橡膠和鋼板相互粘結而成,屬于新型無機材料C.機場航站樓采用的鋼鐵屬于合金材料D.機場高速采用了新型自融冰雪路面技術,減少了常規融雪劑使用對環境和橋梁結構所造成的破壞4、下列根據實驗操作和現象所得出的結論正確的是選項實驗操作實驗現象結論A蘸有濃氨水的玻璃棒靠近溶液X有白煙產生溶液X一定是濃鹽酸B用玻璃棒蘸取溶液Y進行焰色反應實驗火焰呈黃色溶液Y中一定含Na+C向Fe(NO3)2溶液中滴加硫酸酸化的H2O2溶液溶液變黃氧化性:H2O2>Fe3+D用煮沸過的蒸餾水將Na2SO3固體樣品溶解,加稀鹽酸酸化,再加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生Na2SO3樣品中含有SO42-A.A B.B C.C D.D5、關于下列各裝置圖的敘述中,正確的是()A.圖a制取及觀察Fe(OH)2B.圖b比較兩種物質的熱穩定性C.圖c實驗室制取NH3D.圖d分離沸點不同且互溶的液體混合物6、下列除雜方案錯誤的是選項被提純的物質雜質除雜試劑除雜方法ACO2(g)SO2(g)飽和NaHCO3溶液、濃H2SO4洗氣BNH4Cl(aq)FeCl3(aq)NaOH溶液過濾CCH4(g)CO2(g)NaOH溶液、濃H2SO4洗氣DFeCl2(aq)CuCl2(aq)鐵粉過濾A.A B.B C.C D.D7、化學與人們的日常生活密切相關,下列敘述正確的是A.二氧化硅是制造玻璃、光導纖維的原料B.纖維素、油脂是天然有機高分子化合物C.白菜上灑少許福爾馬林,既保鮮又消毒D.NOx、CO2、PM2.5顆粒都會導致酸雨8、某學習小組按如下實驗過程證明了海帶中存在的碘元素:下列說法不正確的是A.步驟①需要將干海帶放入坩堝中灼燒B.步驟②反應的離子方程式為:2I-+2H++H2O2=I2+2H2OC.步驟③操作后,觀察到試管中溶液變為藍色,可以說明海帶中含有碘元素D.若步驟②僅滴加稀硫酸后放置一會兒,步驟③操作后,試管中溶液不變成藍色9、有下列兩種轉化途徑,某些反應條件和產物已省略。下列有關說法不正確的是途徑①SH2SO4途徑②SSO2SO3H2SO4A.途徑①反應中體現了濃硝酸的強氧化性和酸性B.途徑②的第二步反應在實際生產中可以通過增大O2濃度來降低成本C.由途徑①和②分別制取1molH2SO4,理論上各消耗1molS,各轉移6mole-D.途徑②與途徑①相比更能體現“綠色化學”的理念是因為途徑②比途徑①污染相對小且原子利用率高10、下列實驗中,依據實驗操作及現象得出的結論正確的是選項操作現象結論A向3ml0.1mol/L的AgNO3溶液中先加入4—5滴0.1mol/L的NaCl溶液,再滴加4—5滴0.1mol/L的NaI溶液先出現白色沉淀后出現黃色沉淀Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)B將某氣體通入品紅溶液品紅溶液褪色該氣體是SO2C用pH計測定等濃度的Na2CO3和NaClO溶液的pH后者pH比前者的小非金屬性:Cl>CD將銅粉加入1.0mol/LFe2(SO4)3溶液中溶液變藍氧化性Fe3+>Cu2+A.A B.B C.C D.D11、聯合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”。現有四種不同主族短周期元素X、Y、Z、W的原子序數依次遞增,X與Y形成的化合物是光合作用的原料之一,Z、W處于同周期且族序數相差6。下列說法正確的是A.元素非金屬性:B.Y和Z形成的化合物中只存在離子鍵C.Z、W的簡單離子半徑:D.只有W元素的單質可用于殺菌消毒12、用NA代表阿伏加德羅常數的數值。下列說法正確的是()A.18gD2O含有的電子數為10NAB.常溫常壓下,124gP4中所含P—P鍵數目為4NAC.標準狀況下,11.2LO2和CO2混合氣體含有的氧原子數為NAD.將23gNa與氧氣完全反應,反應中轉移的電子數介于0.1NA到0.2NA之間13、室溫下,用0.100mol?L-1NaOH溶液分別滴定20.00mL0.100mol?L-1的HA和HB兩種酸溶液,滴定曲線如圖所示[已知AG=lg],下列說法不正確的是()A.P點時,加入NaOH溶液的體積為20.00mLB.Ka(HB)的數量級為10-4C.水的電離程度:N>M=PD.M、P兩點對應溶液中存在:c(A-)=c(B-)14、2019年諾貝爾化學獎授予了在鋰離子電池領域作出貢獻的三位科學家。他們于1972年提出“搖椅式“電池(Rockingchairbattery),1980年開發出LiCoO2材料,下圖是該電池工作原理圖,在充放電過程中,Li+在兩極之間“搖來搖去”,該電池充電時的總反應為:LiCoO2+6C(石墨)=Li(1-x)CoO2+LixC6。下列有關說法正確的是A.充電時,Cu電極為陽極B.充電時,Li+將嵌入石墨電極C.放電時,Al電極發生氧化反應D.放電時,負極反應LiCoO2—xe-=Li(1-x)CoO2+(1-x)+xLi+15、以二氧化錳為原料制取高錳酸鉀晶體的實驗流程如下:下列說法正確的是A.“灼燒”可在石英坩堝中進行B.母液中的溶質是K2CO3、KHCO3、KClC.“結晶”環節采用加熱蒸發結晶的方法D.“轉化”反應中,生成的KMnO4和MnO2的物質的量之比為2︰116、已知X、Y、Z、W、M均為短周期元素。25℃時,其最高價氧化物對應的水化物(濃度均為0.01mol/L)溶液的pH和原子半徑的關系如圖所示。下列說法不正確的是()A.X、M簡單離子半徑大小順序:X>MB.Z的最高價氧化物水化物的化學式為H2ZO4C.X、Y、Z、W、M五種元素中只有一種是金屬元素D.X的最簡單氫化物與Z的氫化物反應后生成的化合物中既含離子鍵又含共價鍵二、非選擇題(本題包括5小題)17、已知:R-CH=CH-O-R′→H2O/H+R-烴基烯基醚A的分子式為C12H16O。與A相關的反應如下:完成下列填空:43、寫出A的結構簡式_______________________________。44、寫出C→D化學方程式____________________________________________________。45、寫出一種滿足下列條件的F的同分異構體的結構簡式________________________。①能與FeCl3溶液發生顯色反應;②光照時與氯氣反應所得的一氯取代產物不能發生消除反應;③分子中有4種不同化學環境的氫原子。46、設計一條由E合成對甲基苯乙炔()的合成路線。(無機試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:_________________________18、有機物N的結構中含有三個六元環,其合成路線如下。已知:RCH=CH2+CH2=CHR′CH2=CH2+RCH=CHR′請回答下列問題:(1)F分子中含氧官能團的名稱為_______。B的結構簡式為____________。(2)G→H的化學方程式______________。其反應類型為_____。(3)D在一定條件下能合成高分子化合物,該反應的化學方程式____________。(4)A在5000C和Cl2存在下生成,而不是或的原因是_________。(5)E的同分異構體中能使FeCl3溶液顯色的有_______種。(6)N的結構簡式為________________。19、某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質。(1)打開K1關閉K2,可制取某些氣體。甲同學認為裝置Ⅰ可用于制取H2、NH3、O2,但裝置Ⅱ只能收集H2、NH3,不能收集O2。其理由是_____。乙同學認為在不改動裝置Ⅱ儀器的前提下,對裝置Ⅱ進行適當改進,也可收集O2。你認為他的改進方法是_____。(2)打開K2關閉K1,能比較一些物質的性質。丙同學設計實驗比較氧化性:KClO3>Cl2>Br2。在A中加濃鹽酸后一段時間,觀察到C中的現象是______;儀器D在該裝置中的作用是_______。在B裝置中發生反應的離子方程式為______。丁同學用石灰石、醋酸、苯酚鈉等藥品設計了另一實驗。他的實驗目的是_____。(3)實驗室常用濃H2SO4與硝酸鈉反應制取HNO3。下列裝置中最適合制取HNO3的是_____。實驗室里貯存濃硝酸的方法是_______。abcd20、阿司匹林(乙酰水楊酸,)是世界上應用最廣泛的解熱、鎮痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128℃~135℃。某學習小組在實驗室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,反應原理如下:制備基本操作流程如下:主要試劑和產品的物理常數如下表所示:請根據以上信息回答下列問題:(1)制備阿司匹林時,要使用干燥的儀器的原因是___。(2)合成阿司匹林時,最合適的加熱方法是___。(3)提純粗產品流程如下,加熱回流裝置如圖:①使用溫度計的目的是控制加熱的溫度,防止___。②冷凝水的流進方向是___(填“a”或“b”)。③趁熱過濾的原因是___。④下列說法不正確的是___(填字母)。A.此種提純方法中乙酸乙酯的作用是做溶劑B.此種提純粗產品的方法叫重結晶C.根據以上提純過程可以得出阿司匹林在乙酸乙酯中的溶解度低溫時大D.可以用紫色石蕊溶液判斷產品中是否含有未反應完的水楊酸(4)在實驗中原料用量:2.0g水楊酸、5.0mL醋酸酐(ρ=1.08g/cm3),最終稱得產品質量為2.2g,則所得乙酰水楊酸的產率為___%。21、活性炭、純堿(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)在生產、生活中應用廣泛。完成下列填空:(1)活性炭可用于處理大氣污染物NO:,已知NO的轉化率隨溫度升高而降低。降低溫度,重新達到平衡,判斷下列各物理量的變化:(選填“增大”、“減小”或“不變”)__________;N2的體積分數___________;平衡常數K____________。(2)將氨氣和二氧化碳先后通入飽和食鹽水中,可觀察到的現象是_______;寫出相關反應的化學方程式______________(3)小蘇打既能跟酸反應,又能跟堿反應,應用勒夏特列原理進行解釋。_____________(4)比較同溫下濃度均為0.01mol/L的①H2CO3、②Na2CO3、③NaHCO3、④NH4HCO3四種溶液中的大小關系為_______(用編號表示)。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、氫氧化鈉固體溶于水是放熱的過程,故NaOH(s)溶于水的過程中擴散吸收的能量小于水合釋放的能量,故A錯誤;B、酸堿中和放熱,故Q大于0,故B錯誤;C、反應的熱效應與反應的計量數成正比,故當將反應的計量數除以2時,反應的熱效應也除以2,即變為NaOH(s)+

H2SO4(aq)→

Na2SO4(aq)+H2O(l)+Q

kJ,故C正確;D、氫氧化鈉固體溶于水放熱,即若將氫氧化鈉固體換為氫氧化鈉溶液,則反應放出的熱量變小,即則Q′<Q,故D錯誤。故選:C。2、D【解析】

A.增大壓強平衡向正反應方向移動;B.由圖可知,升高溫度,平衡逆向移動,該反應的△H<0;C.平衡常數只與溫度有關;D.設向密閉容器充入了1molCO和2molH2,利用三段法進行數據分析計算.【詳解】A.由300℃時,增大壓強,平衡正向移動,CH3OH的體積分數增大,所以p1>p2,故A錯誤;B.圖可知,升高溫度,CH3OH的體積分數減小,平衡逆向移動,則該反應的△H<0,故B錯誤;C.A、B處的溫度不同,平衡常數與溫度有關,故平衡常數不等,故C錯誤;D.設向密閉容器充入了1molCO和2molH2,CO的轉化率為x,則CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)起始120變化x2xx結束1-x2-2xx在C點時,CH3OH的體積分數=x/(1-x+2-2x+x)=0.5,解得x=0.75,故D正確;故選D。3、B【解析】

A.玻璃的主要成分為硅酸鹽,屬于無機非金屬材料,A正確;B.橡膠屬于有機高分子材料,鋼板屬于合金材料,它們都不屬于新型無機材料,B不正確;C.鋼鐵是鐵碳的合金,屬于合金材料,C正確;D.常規融雪劑主要成分為氯化鎂等,會腐蝕水泥路面和橋梁,新型自融冰雪路面技術可減少對路面及橋梁的影響,D正確;故選B。4、D【解析】

A.若X為濃硝酸,蘸有濃氨水的玻璃棒靠近溶液X也會產生白煙,溶液X不一定是濃鹽酸,A項錯誤;B.鈉元素的焰色反應為黃色,由于玻璃中含有鈉元素,會干擾實驗,所以應改用鉑絲取溶液Y進行焰色反應,此時若火焰為黃色,則Y溶液中一定含有鈉離子,B項錯誤;C.在酸性條件下,Fe(NO3)2溶液中含有的NO3—具有強氧化性,優先把Fe2+氧化成Fe3+,使得溶液變黃,因而不能判斷氧化性:H2O2>Fe3+,C項錯誤;D.Na2SO3和稀鹽酸反應生成SO2,溶液中沒有SO32-,再加入氯化鋇溶液有白色沉淀,說明Na2SO3固體變質被部分或全部氧化成Na2SO4,白色為BaSO4沉淀,即Na2SO3樣品中含有SO42-,D項正確。故選D。5、A【解析】

A.將滴管插入到液面以下,氫氧化鈉和硫酸亞鐵發生反應:2NaOH+FeS04=Na2S04+Fe(OH)2↓,Fe(OH)2很容易被空氣中的氧氣氧化:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,該裝置使用煤油以隔絕空氣,使氫氧化亞鐵不能與氧氣充分接觸,從而達到防止被氧化的目的,所以該實驗能制取并觀察到氫氧化亞鐵白色絮狀沉淀,故A正確;B.碳酸鈉較穩定,加熱不分解,只有碳酸氫鈉分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,該裝置的受熱溫度較低的小試管中應該盛放易分解的碳酸氫鈉,由于該設計方案中碳酸氫鈉的受熱溫度較高,故無法比較二者的熱穩定性,故B錯誤;C.氯化銨受熱生成氨氣和氯化氫,在試管口易因溫度降低,兩者易反應生成氯化銨,不能制備氨氣,故C錯誤;D.圖中裝置為分餾操作,可用于分離沸點不同且互溶的液體混合物,進出水方向為下口進上口出,溫度計水銀球的位置應該在蒸餾燒瓶的支管出口處,故D錯誤;故答案選A。6、B【解析】

A.二氧化硫與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳,濃硫酸干燥二氧化碳,則洗氣可除雜,故A正確;B.NH4Cl和FeCl3均與NaOH反應,應選氨水、過濾,故B錯誤;C.NaOH溶液能吸收CO2,濃硫酸干燥甲烷,則洗氣可除去CH4中混有的CO2,故C正確;D.CuCl2溶液和過量Fe粉作用生成FeCl2溶液和Cu,過濾可除去Cu和過量Fe粉,故D正確;故答案為B。在解答物質分離提純試題時,選擇試劑和實驗操作方法應遵循三個原則:1.不能引入新的雜質(水除外),即分離提純后的物質應是純凈物(或純凈的溶液),不能有其他物質混入其中;2.分離提純后的物質狀態不變;3.實驗過程和操作方法簡單易行,即選擇分離提純方法應遵循先物理后化學,先簡單后復雜的原則。7、A【解析】

A.二氧化硅是制造玻璃、光導纖維的原料,A正確;B.纖維素屬于天然有機高分子化合物,油脂是小分子,B錯誤;C.福爾馬林是甲醛的水溶液,福爾馬林有毒,不能用于食物的保鮮和消毒,C錯誤;D.導致酸雨的物質主要是SO2和NOx,CO2、PM2.5顆粒不會導致酸雨,D錯誤;答案選A。8、D【解析】

A.固體在坩堝中灼燒,所以步驟①需要將干海帶放入坩堝中灼燒,故A正確;B.步驟②中碘離子被過氧化氫氧化為碘單質,反應的離子方程式為:2I-+2H++H2O2=I2+2H2O,故B正確;C.碘單質能使淀粉溶液變藍色,步驟③操作后,觀察到試管中溶液變為藍色,可以說明海帶中含有碘元素,故C正確;D.若步驟②僅滴加稀硫酸后放置一會兒,可發生4I-+4H++O2=2I2+2H2O,步驟③操作后,試管中溶液變為藍色,故D錯誤;選D。本題考查海水提取碘的實驗,把握流程中發生的反應、混合物分離提純、物質的檢驗,掌握碘離子能被氧氣氧化是關鍵,側重分析與實驗能力的考查。9、A【解析】

A.途徑①反應中只體現了濃硝酸的強氧化性,A錯誤;B.途徑②的第二步反應是可逆反應,在實際生產中可以通過增大廉價易得的O2濃度使化學平衡正向移動,來降低成本,B正確;C.根據電子轉移數目相等,可知由途徑①和②分別制取1molH2SO4,理論上各消耗1molS,各轉移6mole-,C正確;D.途徑②與途徑①相比不產生大氣污染物質,因此更能體現“綠色化學”的理念,是因為途徑②比途徑①污染相對小且原子利用率高,D正確。答案選A。10、D【解析】

A.AgNO3過量,生成氯化銀沉淀后有剩余,滴加NaI溶液產生黃色碘化銀沉淀,不能說明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),故A錯誤;B.能使品紅溶液褪色的氣體不僅有二氧化硫,氯氣、臭氧等氧化性氣體也可以,故B錯誤;C.比較元素非金屬性,應該比較其最高價氧化物的水化物的酸性強弱,NaClO不是最高價氧化物的水化物,不能比較,故C錯誤;D.反應的離子方程式為2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+,氧化劑的氧化性強于氧化產物的氧化性,所以氧化性Fe3+>Cu2+,故D正確;故選D。11、C【解析】

現有四種不同主族短周期元素X、Y、Z、W的原子序數依次遞增,Z、W處于同周期且族序數相差6,則Z位于ⅠA族,W位于ⅤⅡA族;X與Y形成的化合物是光合作用的原料之一,該化合物可能為H2O、CO2,若為H2O,H位于ⅠA族,與Z位于同一主族,不滿足條件,所以X、Y形成的化合物為CO2,則X為C、Y為O元素;Z、W的原子序數大于O元素,則Z、W位于第三周期,Z為Na,W為Cl元素,據此解答。【詳解】根據分析可知:X為C元素,Y為O元素,Z為Na,W為Cl元素。A.高氯酸的酸性大于碳酸,則非金屬性X<W,故A錯誤;B.O、Na形成的化合物有氧化鈉和過氧化鈉,過氧化鈉中既含有離子鍵又含有共價鍵,故B錯誤;C.離子的電子層越多離子半徑越大,則鈉離子的離子半徑小于氯離子,故C正確;D.除了氯氣,臭氧也能夠用于自來水的殺菌消毒,故D錯誤。故選C。12、C【解析】

A.D2O的摩爾質量為20g/mol,18gD2O的物質的量為0.9mol,則含有0.9mol電子,即電子數為0.9NA,故A錯誤;B.124g白磷的物質的量為1mol,而白磷為正四面體結構,每個白磷分子中含有6根P—P鍵,故1mol白磷中所含P—P鍵數目為6NA,故B錯誤;C.標準狀況下,11.2LO2、CO2混合氣體物質的量為0.5mol,含有的氧原子數為NA,故C正確;D.2.3g鈉的物質的量為0.1mol,鈉與氧氣完全反應,轉移電子數用鈉計算,0.1mol鈉完全反應失去0.1mol電子,則轉移的電子數為0.1NA,故D錯誤;答案選C。13、D【解析】

未加NaOH溶液時,HA的AG=12,則c(H+)?c(OH-)=10-14,=10-12,則c(H+)=0.1mol/L=c(HA),HA是強酸;未加NaOH溶液時,HB的AG=9,則c(H+)?c(OH-)=10-14,=10-9,則c(H+)=10-2.5mol/L<0.1mol/L,則HB是弱酸;【詳解】A.P點AG=0時,c(H+)=c(OH-),混合溶液呈中性,HA是強酸,酸堿的物質的量相等,酸堿的物質的量濃度相等,則酸堿體積相等,所以加入NaOH溶液的體積為20.00mL,故A正確;B.HB的電離程度較小,則溶液中c(B-)≈c(H+)=10-2.5mol/L,c(HB)≈0.1mol/L,Ka(HB)===10-4,故B正確;C.酸或堿抑制水電離,弱離子促進水電離,且酸中c(H+)越大其抑制水電離程度越大,M、P點溶液都呈中性,則M、P點不影響水的電離,N點NaB濃度較大,促進水電離,所以水的電離程度:N>M=P,故C正確;D.M、P點的AG都為0,都存在c(H+)=c(OH-),混合溶液呈中性,加入的NaOH越多,c(Na+)越大,溶液中存在電荷守恒,則存在P點c(A-)=c(Na+)、M點c(Na+)=c(B-),但是c(Na+):M<P點,則c(A-)>c(B-),故D錯誤;答案選D。本題考查酸堿混合溶液定性判斷,明確混合溶液中溶質及其性質、酸的酸性強弱是解本題關鍵,注意B中微粒濃度的近似處理方法。14、B【解析】

根據充電時的總反應,鈷化合價升高被氧化,因此鈷為陽極,石墨為陰極,則在放電時鈷為正極,石墨為負極,據此來判斷各選項即可。【詳解】A.根據分析,銅電極以及上面的石墨為陰極,A項錯誤;B.充電時整個裝置相當于電解池,電解池中陽離子移向陰極,B項正確;C.放電時整個裝置相當于原電池,原電池在工作時負極被氧化,C項錯誤;D.根據分析,含鈷化合物位于電源的正極,D項錯誤;答案選B。不管是不是鋰電池,都遵循原電池的工作原理,即陽離子移向正極,陰離子移向負極,鋰離子電池只不過是換成了在正、負極間移動罷了,換湯不換藥。15、D【解析】

A.“灼燒”時,可在鐵坩堝中進行,KOH與玻璃中的二氧化硅反應,選項A錯誤;B.結晶后的母液中有K2MnO4、KMnO4和K2CO3等溶質,若二氧化碳過量還可能存在碳酸氫鉀,選項B錯誤;C.“結晶”環節采用加蒸發濃縮、冷卻結晶的方法,選項C錯誤;D.由3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3,氧化產物為KMnO4,還原產物為MnO2,氧化產物與還原產物的物質的量之比為2:1,選項D正確;答案選D。16、B【解析】

X、Y、Z、W、M均為短周期元素,由圖像分析可知,原子半徑:M>W>Z>Y>X,M的原子半徑最大且0.01mol/L最高價氧化物對應水化物溶液的pH=12,則M為Na元素,0.01mol/LW的最高價氧化物對應水化物溶液的pH<2,則W為S元素,0.01mol/LZ的最高價氧化物對應水化物溶液的pH=2,則Z為Cl元素,X的半徑最小,其0.01mol/L的最高價氧化物對應水化物溶液的pH=2,則X為N元素,0.01mol/LY的最高價氧化物對應水化物溶液的2<pH<7,則Y為C元素,據此分析解答問題。【詳解】A.X、M的簡單離子為N3-和Na+,兩者電子層數相同,N3-的核電荷數小,故離子半徑:N3->Na+,A選項正確;B.Z為Cl元素,其的最高價氧化物的水化物的化學式為HClO4,B選項錯誤;C.X、Y、Z、W、M五種元素中只有Na元素一種金屬元素,C選項正確;D.X的最簡單氫化物為NH3,Z的氫化物為HCl,兩者反應后生成的化合物為NH4Cl,是離子化合物,既含離子鍵由含有共價鍵,D選項正確;答案選B。本題要求學生能夠掌握原子半徑變化規律、酸堿性與pH的關系等,并且能夠將這些變化及性質結合起來進行相關元素的判斷,對學生的綜合能力要求很高,在平時的學習中,要注意對相關知識點的總結歸納。二、非選擇題(本題包括5小題)17、CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OHCH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O【解析】

由信息可知,A反應生成B為醇,E為醛,由B的相對分子質量為60,則B為CH3CH2CH2OH,B→C發生催化氧化反應,所以C為CH3CH2CHO,C→D為銀鏡反應,則D為CH3CH2COONH4;由B、E及A的分子式可知,烴基烯基醚A結構簡式為;有機物E為:;由E轉化為對甲基苯乙炔(),先發生-CHO的加成,再發生醇的消去反應,然后與溴發生加成引入兩個溴原子,最后發生鹵代烴在NaOH醇溶液中的消去反應生成C≡C,然后結合物質的結構與性質來解答。【詳解】43.結合以上分析可知,A的結構簡式為:;1.C→D反應的化學方程式為CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OHCH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;故答案為:CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OHCH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;2.分子式和有機物F相同,①光能與FeCl3溶液發生顯色反應,屬于酚類;②光照時與氯氣反應所得的一氯取代產物不能發生消去反應,說明Cl直接相連的C原子的鄰位C上沒有H原子,③分子中有4種不同化學環境的氫原子,要求結構具有一定的對稱性,滿足這三個條件的F的同分異構體可以有:;故答案是:;46.由合成可以將醛基先與H2加成得到醇,再進行醇的消去引進碳碳雙鍵,再與Br2進行加成,最后再進行一次鹵代烴的消去就可以得到目標產物了。具體流程為:;故答案為:。18、羧基C6H5CHClCOOH+2NaOHC6H5CHOHCOONa+NaCl+H2O取代反應、(中和反應)因為該條件下與雙鍵相連的甲基上的氫原子更易取代9種【解析】

由A與氯氣在加熱條件下反應生成,可知A的結構簡式為:,故苯乙烯與發生已知信息中的反應生成A,為。與HCl反應生成B,結合B的分子式可知,應是發生加成反應,B發生鹵代烴的水解反應反應生成C,C氧化生成D,結合D分子式可知B為,順推可知C為,D為。根據N分子結構中含有3個六元環可知,D與M應是發生酯化反應,M中羧基與羥基連接同一碳原子上,結合N的分子式可推知M為,N為。苯乙烯與水發生加成反應生成E為,再發生氧化反應生成,與氯氣反應生成G,G在氫氧化鈉溶液條件下水解、酸化得到H,則G為,H為,據此解答。【詳解】(1)F分子中含氧官能團的名稱為羧基,B的結構簡式為;故答案為:羧基;;(2)G→H的化學方程式:C6H5CHClCOOH+2NaOHC6H5CHOHCOONa+NaCl+H2O,其反應類型為水解反應取代反應、中和反應;故答案為:C6H5CHClCOOH+2NaOHC6H5CHOHCOONa+NaCl+H2O;水解反應取代反應、中和反應;(3)D在一定條件下能合成高分子化合物,該反應的化學方程式:;故答案為:;(4)A在和存在下生成,而不是或的原因是:因為該條件下與雙鍵相連的甲基上的氫原子更易取代;故答案為:因為該條件下與雙鍵相連的甲基上的氫原子更易取代;(5)E()的同分異構體中能使溶液顯色,說明含有酚羥基,另外取代基為乙基,有鄰、間、對3種,或取代基為2個甲基,當2個甲基處于鄰位時,有2種位置,當2個甲基處于間位時,有3種位置,當2個甲基處于對位時,有1種位置,共有9種;故答案為:9;(6)根據以上分析可知N的結構簡式為;故答案為:。已知條件RCH=CH2+CH2=CHR′CH2=CH2+RCH=CHR′為烯烴雙鍵斷裂,結合新對象的過程。由此可以迅速知道C8H8的結構為為,,A為,再依次推導下去,問題迎刃而解。19、氧氣的密度比空氣大將裝置Ⅱ中裝滿水溶液呈橙色防止倒吸ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O比較醋酸、碳酸和苯酚的酸性強弱(實證酸性:CH3COOH>H2CO3>C6H5OH)b盛裝在帶玻璃塞的棕色細口玻璃瓶中,放置在陰涼處(陰暗低溫的地方)【解析】

(1)氧氣密度比空氣大,用排空氣法收集,需用向上排空氣法收集,Ⅱ裝置中進氣管短,出氣管長,為向下排空氣法;用排水法可以收集O2等氣體;(2)裝置Ⅰ、Ⅲ驗證物質的性質(K2打開,K1關閉).根據氧化劑+還原劑=氧化產物+還原產物,氧化性:氧化劑>氧化產物,還原性:還原劑>還原產物,如要設計實驗證明氧化性KClO3>Cl2>Br2,則I中發生KClO3和濃鹽酸的氧化還原反應,Ⅲ中發生氯氣與NaBr的氧化還原反應,有緩沖作用的裝置能防止倒吸,在B裝置中KClO3和-1價的氯離子在酸性條件下發生氧化還原反應生成氯氣,根據強酸制弱酸,石灰石和醋酸反應生成二氧化碳,二氧化碳和苯酚鈉反應生成苯酚,據此分析實驗目的;(3)①根據化學反應原理,硝酸的制取原理是:固體和液體微熱制取,難揮發性的酸來制取揮發性的酸,據此選擇裝置;②根據硝酸的性質選擇合適的貯存方法,硝酸見光分解,保存時不能見光,常溫下即可分解,需要低溫保存。【詳解】(1)甲同學:Ⅱ裝置中進氣管短,出氣管長,為向下排空氣法,O2的密度大于空氣的密度,則氧氣應采用向上排空氣法收集,乙同學:O2不能與水發生反應,而且難溶于水,所以能采用排水法收集;所以改進方法是將裝置Ⅱ中裝滿水,故答案為氧氣的密度比空氣大;將裝置Ⅱ中裝滿水;(2)根據氧化劑+還原劑=氧化產物+還原產物,氧化性:氧化劑>氧化產物,還原性:還原劑>還原產物,如要設計實驗證明氧化性KClO3>Cl2>Br2,裝置Ⅰ、Ⅲ驗證物質的性質(K2打開,K1關閉),則I中發生KClO3和濃鹽酸的氧化還原反應,Ⅲ中發生氯氣與NaBr的氧化還原反應,由氧化性為氧化劑>氧化產物,則A中為濃鹽酸,B中為KClO3固體,C中為NaBr溶液,觀察到C中的現象為溶液呈橙色,儀器D為干燥管,有緩沖作用,所以能防止倒吸,在B裝置中氯酸根離子和氯離子在酸性條件下發生價態歸中反應生成氯氣,反應為:ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O,石灰石和醋酸反應生成二氧化碳,二氧化碳和苯酚鈉反應生成硅酸沉淀,所以B中固體溶解,產生無色氣體,C試管中產生白色沉淀,實驗的目的是比較碳酸、醋酸、苯酚的酸性強弱(實證酸性:CH3COOH>H2CO3>C6H5OH),故答案為溶液呈橙色;防止倒吸;ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O;比較醋酸、碳酸和苯酚的酸性強弱(實證酸性:CH3COOH>H2CO3>C6H5OH);(3)①硝酸的制取原理是:固體和液體微熱制取,故d錯誤,該反應符合難揮發性的酸來制取揮發性的酸,硝酸易揮發,不能用排空氣法收集,故a、c錯誤;所以硝酸的揮發性注定了選擇的收集方法是b裝置所示。故答案為b;②純凈的硝酸或濃硝酸在常溫下見光或受熱就會分解生成二氧化氮、氧氣、水,保存時需要低溫且使用棕色的試劑瓶,故答案為盛裝在帶玻璃塞的棕色細口玻璃瓶中,放置在陰涼處(陰暗低溫的地方)。20、醋酸酐和水易發生反應水浴加熱乙酰水楊酸受熱易分解a防止乙酰水楊酸結晶析出ABC84.3%【解析】

醋酸酐和水楊酸混合,然后向混合溶液中加入濃硫酸,搖勻后加熱至85℃,然后冷卻、過濾、水洗得到粗產品;(1)醋酸酐和水易發生反應生成乙酸;(2)合成阿司匹林時要控制溫度在85℃~90℃,該溫度低于水的沸點;(3)向粗產品中加入乙酸乙酯,增大乙酰水楊酸的溶解性,然后加熱回流,趁熱過濾,然后冷卻、減壓過濾、洗滌、干燥得到乙酰水楊酸,①乙酰水楊酸受熱易分解;②冷凝水采用逆流方法;③乙酰水楊酸在溫度低時易結晶析出;不同進行分離提純,水楊酸與乙酰水楊酸均含有羧基,且在水中微弱,不能用紫色石蕊溶液判斷產品中是否含有未反應完的水楊酸;

(4)水楊酸的相對分子質量為138,n(水楊酸)=2.0g÷138g/mol=0.0145mol,n(乙酸酐)=(5.0mL×1.08g/cm3)÷102g/mol=0.0529mol,由于乙酸酐的物質的量大于水楊酸,所以得到的乙酰水楊酸應該按照水楊酸來計算,故理論上得到乙酰水楊酸的質量為0.0145mol×180g/mol=2.61g,產率=實際質量理論質量×100%.【詳解】醋酸酐和水楊酸混合,然后向混合溶液中加入濃硫酸,搖勻后加熱至85℃,然后冷卻、過濾、水洗得到粗產品;(1)醋酸酐和水易發生反應生成乙酸,生成的乙酸抑制水楊酸和乙酸酐反應,所以需要干燥儀器,故答案為:醋酸酐和水易發生反應;(2)合成阿司匹林時要控制溫度在85℃~90℃,該溫度低于水的沸點,所以合適的加熱方法是水浴加熱,故答案為:水浴加熱;(3)①乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128℃~135℃,使用溫度計的目的是控制加熱的溫度,防止乙酰水楊酸受熱易分解,故答案為:乙酰水楊酸受熱易分解;②采取逆流原理通入冷凝水,充滿冷凝管,充分冷凝回流,冷凝水從a口進,從b口出,故答案為:a;③趁熱過濾,防止乙酰水楊酸結晶析出,減少損失,故答案為:防止乙酰水楊酸結晶析出;④乙酸乙酯起溶劑作用,趁熱過濾除去水楊酸,再冷卻結晶析出乙酰水楊酸,說明低溫時乙酰水楊酸在乙酸乙酯中的溶解度較小,利用水楊酸、乙酰水楊酸在乙酸乙酯中溶解度不同就行分離提純,這種分離提純方法為重結晶,由于水楊酸與乙酰水楊酸均含有羧基,且在水中微弱,不能用紫色石蕊溶液判斷產品中是否含有未反應完的水楊酸,故選:ABC;(4

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