第5頁共5頁2024年農村遠程教育工作計劃樣本一、強化組織架構，明確領導責任為有效推進遠程教育工程的實施，鄉教辦特成立以教辦主任為組長，各校校長及鄉“遠教”專干為成員的工程領導小組。各項目學校亦需按照上級要求，建立以學校校長為組長，學校業務領導及骨干教師為成員的遠教工作領導小組，并明確指定一名管理員專職負責遠教工作，確保職責清晰，分工協作，形成層層有人抓的良好局面。二、完善站點管理制度體系為確保中小學各站點遠程教育的規范運行，特建立和制定包括《衛星收視播放室管理制度》、《衛星收視播放室使用制度》、《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《培訓登記制度》、《遠教資源裝入、下載和使用登記制度》及《農村黨員干部培訓登記制度》在內的一系列管理制度，并統一上墻，實現以制度管人，按規范操作。同時，在校園內醒目位置書寫永久性“遠教”標語，營造濃厚的遠教氛圍。三、加強配套設施建設與維護1.經費籌措與設備保障：積極籌措資金，確保各校能劃撥專項經費用于遠教設備的更新與維護，包括避雷天線、計算機室及衛星收視室的防盜門窗、窗簾、播放室桌凳等基礎設施的維修與管護，以保障設備的正常使用與安全運行。2.規范化管理：加強對衛星收視室、計算機教室的規范化管理，保持機房干凈整潔，落實“五防”措施（防盜、防潮、防火、防雷、衛星天線防銹），確保遠教設施的安全與穩定。3.設備管護責任：各校需安排專人值班看守設備，對玩忽職守、工作失職導致設備損失的行為，將嚴肅追究學校領導及相關人員的責任。四、深化遠教資源在教育教學中的應用1.資源接收與管理：遠程教育管理人員需積極認真接收衛星節目，做好資源的下載、整理、光盤刻錄及資源庫建立工作，及時填寫管理日志及各種記錄，確保遠教工作信息的暢通無阻。2.教學資源開發與利用：各校應制定《遠程教育培訓計劃》及《遠程教育骨干教師及校本培訓方案》，專干需及時下載教學資源，滿足教師教學需求。學校應充分利用遠教資源，結合現代教育技術手段開展各類教育教學活動，如禁毒教育、安全教育、日常行為規范及少先隊活動等。3.教學資源庫建設：管理員需根據教學需要，按年級、學科分類歸檔資源，逐步建立教學資源資料庫，并認真收集遠教圖片資料，為教育教學工作提供有力支持。五、積極參與農村黨員干部及農民培訓主動配合黨政部門及當地村支兩委，開展農村黨員干部及農民實用技術培訓活動。認真收集黨員干部培訓資源，及時下載天網資源，并協助村支兩委做好培訓工作，做好培訓記載及音像資料刻錄工作，為當地經濟發展、社會主義新農村建設及和諧社會構建貢獻力量。六、促進校本教研與教師專業成長利用遠教設備和資源，積極開展校本教研活動，鼓勵教師參與遠程教育三種模式在優質課評選中的應用，撰寫心得體會及教育教學論文。學校領導及遠教管理員需積極參加培訓學習，各中小學校應要求教師每學期至少使用遠教設備上一堂公開課、做一個課件、寫一篇教學設計、進行一次說課展示及開展一次教育活動并撰寫遠教心得體會。七、協助“兩基辦”開展培訓工作積極協助“兩基辦”開展農村黨員干部、農民實用技術及掃盲培訓工作，確保培訓任務的圓滿完成。八、推進“村校結合”模式扎實推進“村校結合”工作，實現村校共建共管共用。將“三個培訓”（農村黨員培訓、基層干部培訓及農村群眾培訓）作為重要任務來抓，完善站點規范化建設及各項規章制度。通過建立健全聯席會議制度、定時開放制度等機制，解決工作中存在的問題。九、強化站點檢查與督促管理1.嚴格教學與管理要求：各校需嚴格按照縣文件要求組織教學與管理活動，同時確保每月開展農村黨員干部及群眾培訓活動達到一定次數與時長，并完善培訓相關資料。黨員干部培訓工作由村支兩委牽頭實施，學校需做好培訓工作記錄。2.建立協調機制：建立農村中小學教學與農村黨員干部群眾培訓的協調機制，確保兩者相互促進、共同發展。學校應積極配合村黨支部做好培訓服務工作，確保培訓任務順利完成。同時，將教師開展遠程教育工作時間納入課時計算范疇以調動其積極性與主動性。2024年農村遠程教育工作計劃樣本（二）一、工作概覽全面深化現代遠程教育在小學教育教學體系中的實踐與運用，充分發掘并有效利用“遠教”資源的潛力，發揮光盤播放設備及衛星收視系統在教育教學活動中的積極作用，推動教學手段的現代化進程。二、核心要點與目標設定正視遠程教育領域取得的成就與面臨的挑戰，依托學校與教師隊伍的既有優勢，緊密圍繞教育部辦公廳教基廳[____]____號及省教育廳教秘基[____]____號文件精神，以提升培訓質量與應用實效為核心，致力于將技術優勢與資源優勢轉化為顯著的教學優勢與質量優勢。通過整合與優化教育資源配置，促進教育事業的均衡發展，進一步提升教師隊伍的整體素質與教學效率。同時，積極響應“面向學生、走進課堂、用于教學”的工作導向，以嶄新的姿態迎接黃山市遠程教育國家級檢查，將遠程教育打造成為我校的一大特色與亮點。三、科研與應用實踐（一）年度教學計劃1.全體教師應積極投身于本校的電腦培訓活動，充分利用“遠教”資源，確保在教育教學中的普及率達到50%以上。2.每月定期組織資源使用研究活動，并對“遠教”工程在教學實踐中的應用情況進行月度檢查，確保各項工作的有效落實。3.專職管理員需于每周五前完成本周內資源的選擇性刻盤工作，以供教學使用。4.任課教師需確保每人每周至少開設一節資源使用課程，以促進資源的有效應用。5.每月組織一次學生觀看思想品德、衛生、法制、安全、環保等節目的活動，拓寬學生視野。6.充分利用光盤播放系統與衛星教學收視系統，學習并吸收先進的教學方法、教育理念及新課程知識，每學期集中學習次數不少于____次。7.組織實施校內課堂教學觀摩與交流活動，每學期課時量不少于20課時（含觀看教學實錄光盤），以促進教學經驗的分享與提升。8.骨干教師與專職管理人員需在校本培訓中承擔培訓任務，并及時、完整地接收衛星教育教學資源，確保每周下載量不少于2G。（二）遠教月活動的切實開展根據縣《現代遠程教育工作計劃》的相關要求，我校將切實開展遠教月活動。教務處需制定切實可行的活動計劃，明確活動主題，通過活動解決一至兩個實際問題。全體教師應積極參與遠教月活動，加強交流與學習，共同提升教學水平。活動期間，每位教師需至少開設一節公開課，撰寫一篇心得體會或教學小論文，制作一個具有特色的教學課件，編寫一份特色教案，并準備一節遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課老師將由學校教務處負責并提前一天抽簽確定，以確保每位教師都有準備與參與的機會。（三）遠程教育教研與科研工作的加強全體教師應不斷加強自身的學習與研究，積極探索遠程教育的新方法與新途徑。同時，注重積累與總結教學經驗，積極撰寫教學論文等學術作品參加省、市、縣各級學術作品評比活動，爭取我校教師能有更多優秀作品在各級評選中獲獎。遠教教研組需明確研究重點，制定切實可行的教研計劃，并精心組織教研活動。各教師應積極參與課題研究工作，在____-____學年度遠程教育課題的申報中力爭實現我校至少有一個縣級立項課題的目標。此外還需扎實做好業務領導與指導工作切實參與到遠程教育的實踐中來。（四）遠教設備教學效益的充分