7.1關愛他人講·學·練知識結構知識結構考點清單考點清單1、關愛與被關愛的表現？①在長輩的呵護下，我們健康成長；②在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；③同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。2、★為什么要關愛他人？①關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。（對他人）②關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。（對社會）③關愛他人，收獲幸福。（對自己）3、★如何關愛他人？（1）關愛他人，要心懷善意。（具體表現：①我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。②當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。）（2）關愛他人，要盡己所能。（具體表現：①關愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。②只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。）（3）關愛他人，要講究策略。（具體表現：①幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；②面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。）典例講解典例講解【例1】“江西好人”鐘曉玲用一碗熱騰騰的手搟面為愛接力，有時攜女兒參與志愿者活動，有時以自己的心路歷程為師生作公益講座,受到人們稱頌。這是因為（

）A．她承擔法定職責，履行法定義務 B．她懂得寬容他人，贏得社會認可C．她善于欣賞自己，促進自我發展 D．她關心幫助他人，傳遞美好情感【答案】D【詳解】本題考查關愛他人。D：“江西好人”鐘曉玲用一碗熱騰騰的手搟面為愛接力，參加志愿者活動，是關愛他人服務社會的表現，關心幫助他人，傳遞美好情感，因此受到他人的稱頌，D說法正確；A：參加志愿者活動是道德義務，A錯誤；BC：寬容他人、欣賞自己在題干中沒有體現，應排除BC；故本題選D。【例2】在廣西，一群熱心人將餐飲店當天結束營業后未售出的飯菜作為公益餐，連續四年免費送給困難人員。這樣的“打烊”很溫暖是因為（

）A．關愛他人傳遞美好情感 B．積德行善能夠取悅他人C．千人同心則得千人力 D．法定職責必須履行【答案】A【詳解】本題考查關愛他人。A：題干中的一群熱心人的行為具有高度的社會責任感，是關愛他人的表現，關愛他人傳遞美好情感，故A正確；B：積德行善不是為了取悅他人，故B錯誤；C：選項是團結合作的意義，不符合題意，故排除C；D：題干未涉及法定職責，故D錯誤；故本題選A。基礎訓練基礎訓練1．“為人民服務是最大的幸福”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”是人生最大價值，雷鋒是這樣想也是這樣做的。雷鋒（

）①心懷善意，關愛他人

②為社會注入了生命正能量③是為了獲得他人的贊賞

④向他人傳遞了美好情感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．2023年春晚歌曲《你好，陌生人》聚焦平凡陌生人的善良、暖意圖片，無數來自陌生人的愛與關懷串聯起一年里最溫暖的記憶。這反映了（

）A．關愛有利于社會和諧穩定 B．關愛要傾其所有，奉獻出一切C．關愛他人有利于講求回報 D．關愛他人，只為獲得個人榮譽3．在昆明街頭，年輕的護士將少年從生命危險的邊緣救醒后，脫掉外衣給少年穿上，這一舉動感動了眾人。這位護士的行為讓我們明白（

）A．關愛他人要盡己所能、投其所好 B．關愛他人還需要講究一定的策略C．關愛他人能傳遞溫暖和美好情感 D．關愛他人能得到認可、走向成功4．2023年2月4日上午10時許，江蘇南通市區鐘秀路與孩兒巷北路交界處，一輛白色SUV不慎墜入河道中，駕車女子命懸一線，危急關頭，一名男子劃船、另一名男子跳河下水，兩人合力展開營救，成功將車內女子從車窗救出。這有利于（

）A．每個青少年都能夠養成向上向善的親社會行為B．營造“我為人人、人人為我”的良好社會氛圍C．確保公民每一次付出都能收獲相應的物質回報D．使拯救他人生命成為實現人生價值的基本途徑5．“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己。”這句話主要告訴我們（

）A．只有幫助他人才能幫助自己 B．善待他人就是關愛和善待自己C．幫助他人不僅是付出，也是快樂 D．幫助他人是為了得到他人的幫助6．“生病在家不要慌，鄰里互助展溫情！”鄰里間相互噓寒問暖，藥品共享，守望相助，抱團式抗擊病毒，溫暖了這個特別的寒冬。這主要體現了（

）A．關愛就是一種施舍B．關愛他人要講究策略C．關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量D．關愛他人有損個人利益7．在每年舉行的南瓜大賽上，小李培育的南瓜個頭大、品質優而奪冠，每次得獎后，小李都會毫不吝嗇地將優質南瓜種子分給鄰居們種植。小李家的地與鄰居家的地緊挨著，每年蜜蜂授粉時都會在田間飛舞，小李將品質好的種子分給鄰居們種植，能夠避免蜜蜂在傳粉過程中，將較差南瓜種子的花粉傳給自己的南瓜，從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。據此，你獲得的感悟是（

）①取之有度，用之有節

②授人玫瑰，手留余香③履行義務，不言回報

④積善成德，止于至善A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．一則暖心視頻獲得了網友的廣泛關注與點贊。視頻中，大雨傾盆，一名身著熒光綠執勤服的交警脫下自己的外套披在老人頭頂為其遮雨，渾然不顧自己完全暴露在雨中。交警的這一舉動（

）①雖然心懷善意，卻沒有講究策略和方法②傳遞美好情感，給人帶來溫暖和希望③不僅收獲幸福，而且促進社會文明進步④是為了贏得他人的贊揚，獲取精神回報A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．不少人表示他們的朋友變得“陽氣”十足。越來越多的新冠病毒感染者在社交平臺曬出自己的“陽性”檢測結果,分享病愈歷程,推薦治療經驗。從談“疫”色變到如今大方“曬陽”,人們正逐漸告別對于疫情的恐慌。當我們在朋友圈“曬陽”的時候，我們“曬”的是（

）①樂觀的精神,以幽默的方式調侃,促使負面情緒得以有效舒緩②虛擬世界交往的樂趣,努力將網上的朋友轉化為現實中的朋友③關愛他人的善意,在網上凝結成互幫互助、彼此激勵的正能量④網絡生活的便捷性,通過廣泛瀏覽各種網站,來總結治療經驗A．①③ B．②④ C．②③ D．③④10．校園新聞一學生磊磊踢球破壞了學校的宣傳欄，雖無人看到，他卻主動承認并賠償損失；校園新聞二：學生小逸撿到一個錢包，里面有3千多元現金和各種銀行卡等，他及時告知老師，并聯系當地派出所找到失主。下列選項與上述兩則新聞主題最符合的是（

）A．文明有禮是一個人立身處世的前提 B．尊重他人是一個人內在修養的外在表現C．誠信是一個人安身立命之本 D．關愛他人要講究策略素養提升素養提升11．關愛他人，和諧社會我國的某所高校利用大數據技術，根據該校300多名貧困生的實際情況為他們提供特定的補貼款。通過數據分析，每個月在食堂吃飯超過60頓，一個月總消費不足420元的，被列為受資助對象。該校采取直接將補貼款打入學生飯卡。學生無須填表申請不用審核，網友們紛紛點贊并一致被評為“暖心飯卡”。(1)該校的做法讓我們明白哪些道理？(2)請你從關愛他人作用的角度談談這所高校獲得網友點贊的理由有哪些？(3)關愛他人在學校、在社會我們分別應該怎么做？12．【聆聽溫暖故事】每一雙手的背后都承載著不為人知的故事，他們用雙手給予他人關愛和溫暖、用雙手書寫責任和擔當。溫暖的手有這樣一家“熊爪”咖啡店，沒有店門和前臺，只有一個一尺一見方的水泥墻洞。顧客掃碼下單后，洞里會伸出一只萌萌的毛絨“熊爪”遞出咖啡，同時還會和顧客溫暖互動。一條溫暖的紐帶連接著墻內外。“熊爪出沒”背后的故事更為暖心，店員們都是殘障人士，咖啡師是聾啞人，店員是面部燒傷者，他們通過這種特別的方式，為顧客帶去暖心的服務。咖啡店創始人說，開辦這樣的店，是給殘障人士提供更多的就業機會。如果持有殘疾人證，還會獲得一杯免費特調咖啡。有網友表示“太暖心了，一定要去支持一下。”結合暖心咖啡店的故事，談談你對“關愛他人是一種幸福，也是一門藝術”的認識。13．關愛他人，傳遞溫暖“你見過哪些暖心小舉動？”在缺少井蓋的地方立起警示標識；為累得滿頭大汗的快遞小哥送上一瓶水；在雨天開車經過行人時減速慢行；幫行動不便的人出一把力；為陌生人指一條快捷之路……人人都傳遞關愛、釋放正能量，就能凝聚起推動社會文明進步的磅礴力量。(1)這些小舉動為什么會讓人暖心？(2)在