參考答案：1．A【詳解】句意：令我們大吃一驚的是，這棵老樹在超級臺風過后仍然活著。考查動詞詞義辨析。remains遺留，繼續存在；requires要求；refuses拒絕；repairs修理。根據“still…alive”可知，這棵老樹存活了下來，仍然活著，remain符合語境。故選A。2．A【詳解】句意：足球是一項受歡迎的運動。不僅我的父親而且我的母親都對觀看足球比賽感興趣。考查連詞短語辨析。Notonly；butalso不但，而且，連接主語時，符合就近原則，即謂語動詞和較近的主語保持一致；Neither；nor既不，也不，連接主語時，符合就近原則；Both；and兩個都，連接部分作主語，看作復數；Either；or要么，要么，連接主語，符合就近原則。此題根據前半句說“足球是一項很受歡迎的運動”，可知該句表示肯定意義，再根據系動詞是“is”，故選A。3．D【詳解】句意：他們在1939年戰爭爆發前就搬到了美國。考查動詞短語。brokedown出故障；brokeup分手，解散；brokeinto闖入；brokeout爆發。根據“...thewar...in1939”可知，此處指戰爭爆發。故選D。4．D【詳解】句意：大多數女性寧愿購物也不愿看體育比賽。考查動詞短語辨析。preferdoingsth.todoingsth.比起后者更喜歡做前者；like...betterthan喜歡……勝過……，like的用法是：liketodo/doingsth.；wouldrather...to無此用法；wouldratherdosth.thandosth.寧愿做……而不愿做……。空后的“goshopping”和“watchsports”都是動詞原形，因此只有選項D符合題意。故選D。5．C【詳解】句意：電視節目《完美星球》用英語記錄了自然力量如何塑造和影響地球上的生命。考查名詞辨析。challenge挑戰；choice選擇；record記錄；speech演講。根據“TheTVshowAPerfectPlanet”可知這個節目記錄了自然力量如何塑造和影響地球上的生命，用record。故選C。6．A【詳解】句意：——你不知道我盡力弄兩張票是多么大的困難。——但是電影真的值得看兩次。manage經營；see看。結合whatgreatdifficultyIhad_____togetthetwotickets．聯想到havedifficultyindoingsth做某事很困難，下文beworthdoingsth值得做某事，故選A。【點睛】sthisworthdoing某事值得做。比如說：這本書值得一讀——Thisbookisworthreading．=Thisbookisworthyofbeingread．=Thisbookisworthytoberead．7．C【詳解】句意：他法語講得就算不比多數同齡孩子們好，也至少是講得一樣好的。考查原級比較句型。as...as和……一樣……；aswell也。根據句意可知此處表示比較，故排除D。又因修飾動詞speak，應用副詞well；固定結構“as+形容詞/副詞原級+as”意為“和……一樣……”。故選C。8．B【詳解】句意：——我從不懷疑他的建議對我很有價值。——我同意你。考查賓語從句的引導詞和固定短語。doubt是動詞，空格后為肯定語氣，用that做引導詞；第二空考查固定短語beofgreatvaluetosb.“對某人很有價值”。故選B。9．C【詳解】句意：——你能告訴我他怎么了嗎？他今天看起來很困。——我想知道他是否做了太多的家庭作業。考查賓語從句的用法。whatheisdoingthesedays他最近在做什么；whatthematterwaswithhim他怎么了；what’swrongwithhim他怎么了；whyhelookssotired他為什么看起來這么累。賓語從句的從句要用陳述語序，但是詢問某人怎么了時，其疑問語序不變，故排除B；wonder“想知道”后跟引導詞if/whether，表示“我想知道他是否做了太多的家庭作業”，故選C。10．B【詳解】句意：從右邊的通知上我們可以了解到什么？考查圖片信息。根據圖片上的標志“Nobodyisallowedtospeakloudlyinthelibrary.”可知圖書館里不允許大聲講話，因此選項B“在圖書館里應保持安靜。”符合題意。故選B。11．C12．A13．B14．B15．D16．B17．D18．A19．C20．B21．C22．A23．A24．D25．B【導語】本文主要講述了一個鄉村女孩頭頂著一桶牛奶走向市場去賣，而她邊走邊開始做白日夢，幻想賣掉牛奶后的生活。而最終她的牛奶桶倒了，鮮牛奶都灑了出來，什么也沒剩下。最終她只能悲傷地提著空桶回家了。11．句意：她一邊走一邊開始做白日夢。sing唱歌；run跑；daydream做白日夢；jump跳。根據“Isellthismilk,Ishallgetenoughmoneytobuyeggs...I’llhaveenoughmoneytobuyadress”可知，女孩開始做白日夢。故選C。12．句意：當我賣掉這些牛奶時，我將得到足夠的錢買雞蛋。When當……時；Though雖然；While當……時，后接延續性動詞；Since自從……以來。根據“Isellthismilk,Ishallgetenoughmoneytobuyeggs”可知，當我賣掉這些牛奶時，我將得到足夠的錢買雞蛋。sell“賣”是瞬間動詞，不能用while。故選A。13．句意：我可以把它們放在母雞下面孵化，這樣我就有十二只小雞在市場上賣了。table桌子；hen母雞；bed床；dog狗。根據“Icanputthemtohatchunderthe...”可知，應是母雞孵化雞蛋。故選B。14．句意：我可以把它們放在母雞下面孵化，這樣我就有十二只小雞在市場上賣了。buy買；sell賣；show展示；perform表演。根據“Ishallhavetwelvechicksto...atthemarket”可知，把小雞拿去市場，應該是售賣。故選B。15．句意：它們會在合適的時候準備好（被賣），那時家禽真的很貴，所以我有足夠的錢買一件衣服。cooked烹飪；healthy健康的；delicious美味的；ready準備好的。根據“justattherighttime”可知，這些雞應該是在合適的時候準備好被賣。故選D。16．句意：它們會在合適的時候準備好（被賣），那時家禽真的很貴，所以我有足夠的錢買一件衣服。slowly緩慢地；really真地；badly糟糕地；hard辛苦地。根據“soI’llhaveenoughmoneytobuyadress”可知，那時候家禽應該是真的很貴，所以才有足夠的錢。故選B。17．句意：我該買什么顏色的？style風格；size尺寸；design設計；color顏色。根據“Green”可知，此處是在思考買什么顏色的連衣裙。故選D。18．句意：那最適合我了。suits適合，主要指顏色、款式、時間、場合的適合；fits適合，主要指大小尺寸的適合；matches匹配，主要指兩者相搭配；does做。根據“Green.That...mebest”可知，此處指顏色適合，應用suit。故選A。19．句意：哦，我會看起來很漂亮，集市上所有的男孩都會想和我跳舞。hard-working努力的；alone獨自；beautiful漂亮的；generous慷慨的。根據“thatalltheboysatthefairwillwanttodancewithme”可知，應該是很漂亮的。故選C。20．句意：不過，我不會和他們有任何關系。something某事；nothing沒有什么；anything任何事；everything每件事。根據“I’lljusttoss(甩，搖)myheadandwalkaway”可知，我不會和他們有關系，havenothingtodowithsb.“和某人沒有關系”。故選B。21．句意：我只會搖頭走開，然而，他們會懇求我。although盡管，雖然；otherwise否則；however然而；moreover除此之外還。根據“I’lljusttoss(甩，搖)myheadandwalkaway...they’llplead(懇求)withme”可知，空格前后句為轉折關系，故應用however。故選C。22．句意：想到這里，她驕傲地搖了搖頭。head頭；leg腿；arm手臂；shoulder肩膀。根據“shehadforgottenthatshewascarryingmilkonherhead...”可知，她是搖了搖頭。故選A。23．句意：不幸的是，她忘記了她頭上頂著牛奶。sadly不幸地；Suddenly突然地；Luckily幸運地；Finally最后。根據“shehadforgottenthatshewascarryingmilkonherhead...spillingfreshmilk”可知，她忘記了她頭上頂著牛奶，最后還把牛奶灑了，這很不幸。故選A。24．句意：桶倒了，鮮牛奶灑了出來。Up向上；On在……上；Under在……下面；Down向下。根據“spillingfreshmilk”可知，牛奶灑了，故桶應該是向下倒了。故選D。25．句意：在市場上沒有什么可以賣的了，女孩悲傷地提著空桶回家了。right正確的；left留下；little少到幾乎沒有；less更少。根據“Themilkhadallflowedawayamongthestones.Withnothing...tosellatthemarket,thegirlcarriedheremptybucketsadlyhome”可知，什么都沒有被留下。故選B。26．A27．A28．B29．C30．D【導語】本文主要介紹了給青少年的一些建議。26．細節理解題。根據“Speakingupinclassmightbedifficult,butithelpstomakeyoufeelmoreconfidentandimproveyourabilitytoexpressyourself.”可知，在課堂上說話有助于讓你更自信。故選A。27．推理判斷題。根據“Nobodycanworkwellwhentheyaretired.Makesureyoucansleepwelltogetenoughenergyeveryday.Haveashortrestortakebreakswhenyoufeeltiredwhilestudying.”可知，此處作者建議要休息好。選項A“祝你睡個好覺”符合題意。故選A。28．細節理解題。根據“Startingyouryounglifewithgoodhabitssetsyouupforahealthyfuture.Getregularexercise,eatahealthydiet,andkeepyourhygiene”可知，養成好習慣，你可以定期鍛煉，健康飲食，保持個人衛生。故選B。29．段落大意題。根據“Keepyourstress(精神壓力)undercontrol:youshouldspendsometimehavingfunandenjoyinglife.Youcanjoinasportsteam,readabook,learntopaint,orwatchagoodmovieafterstudyinghard.Makesometimeforwhateveryouliketodotohelpreducestress.”可知，步驟四告訴我們努力學習，享受樂趣，減少壓力。故選C。30．推理判斷題。根據“Step1:Beactiveinclass”、“Haveashortrestortakebreakswhenyoufeeltiredwhilestudying.”、“Step3:Develophealthyhabits”以及“Step4:Keepyourstress(精神壓力)undercontrol”可推知，這些建議可以幫助青少年過健康的生活。故選D。31．C32．D33．B34．C35．D【導語】本文要介紹了“全國脫貧攻堅楷模”夏森退休后資助貧困學生的光榮事跡。31．段落大意題。通讀第二段可知，第二段以時間線索介紹了夏森的經歷。故選C。32．推理判斷題。根據“‘WhenshewasworkingatCASS,sheoftentoldustokeeponreadingandlearning.’Caosaid.”可知，夏森認為要堅持讀書和學習，即要勤奮。故選D。33．細節理解題。根據“AccordingtoCaoQiizhang,whoworkedwithXiaformorethan30years,themoneyshedonatedcomesfromherandherhusband.”可知，捐獻的錢來自于她自己和丈夫的錢。故選B。34．細節理解題。根據“In2008,shetookout200,000yuanandhelpedZhaogouPrimarySchoolinDanfengbuildaclassroombuilding.”可知，2008年，夏森拿出20萬元，幫助丹鳳趙溝小學修建了一座教學樓。故選C。35．細節理解題。根據“Xia’sscholarshipsupportedherincompletingafour-yearstudyincollege.”可知，夏的獎學金幫助她完成了四年的大學學習。故選D。36．B37．D38．C39．D40．B【導語】本文主要介紹了預算是一種幫助我們決定如何賺錢、存錢和花錢的計劃，并介紹了如何制定預算。36．細節理解題。根據“Abudget(預算)isaplanthathelpsusdecidehowtomake,saveandspendourmoney”可知預算是一種幫助我們決定如何賺錢、存錢和花錢的計劃，即如何更好地管理錢。故選B。37．推理判斷題。根據“Itmakesitmucheasiertosaveupformoreexpensivethingslikenewtrainersorabike...asit’llhelpwhenyougetolderandhavetopayforthingslikesupermarketshoppingandmedicaltreatment.”可知制定預算讓你更容易存錢買更貴的東西，也幫助支付超市購物和醫療等費用，所以制定預算可以幫助你買得起必要的或重要的東西。故選D。38．最佳標題題。根據“Abudget(預算)isaplanthathelpsusdecidehowtomake,saveandspendourmoney”可知此處介紹了預算是什么，故a放①處，排除ABD。故選C。39．詞義猜測題。根據“Next,writedownanymoneythatyouspendinyoureverydaylife.Perhapsyoubuyhotchocolateeveryweekaftergoingswimmingoryoubuyanewgameeachmonth.Thisiscalledyour‘outgoings’.”可知記下你在日常生活中花的錢，這被稱為你的“支出”，故此處劃線部分意為“你花在日常需求上的錢”。故選D。40．推理判斷題。本文主要介紹了預算是一種幫助我們決定如何賺錢、存錢和花錢的計劃，并介紹了如何制定預算，故文章可能出現在雜志的教育部分。故選B。41．B42．A43．C44．D45．B【導語】本文講述了人工智能和自動化的發展是否會造成大規模的失業。41．細節理解題。根據“Whenanewtechnologyappears,therearemanypeoplewhoworryaboutitsinfluenceontheirjobs.”可知擔心工作機會的減少。故選B。42．細節理解題。根據“Infact,theInternationalFederationofRoboticssaysthatinmanufacturing(制造業)therearenow74robotsper10,000employees(員工).Thathasrisenfrom66in2015.”可知2015年有66個，故選A。43．推理判斷題。根據“AIisabigthreat(威脅)tolow-skilledjobs,noquestion.”可知人工智能對低技能工作是一個巨大的威脅，因此“司機”符合，故選C。44．細節理解題。根據“McKinseyalsobelievesthatthisnewtechnologywillalso‘createnewjobsthatdonotexist(存在)today,muchastechnologiesinthepasthavedone.’”可知人工智能給低技能工作帶來了挑戰，但它也創造了新的就業機會。故選D。45．最佳標題題。根據“WhetherornotroboticsandAIwillleaveusalljoblessremainstobeseen”以及結合全文，本文講述了人工智能和自動化的發展是否會造成大規模的失業。故選B。46．interest47．difficulty48．Tips49．creator50．miss51．attention52．information53．Compare54．discussion55．challenging【導語】本文是一篇說明文。澳大利亞開展了一項關于8至16歲兒童如何閱讀新聞的全國性調查，旨在幫助孩子批判性地思考新聞，并就這一問題給出了相關建議。46．根據“Thesurveyfoundchildrenasyoungaseightwereinterestedinnews.”可知，調查發現，8歲的孩子就對新聞感興趣。故填interest。47．根據“Thesurveyalsofoundonlyone-thirdofyoungpeoplefelttheycouldtellwhethernewstheyreadwasrealornot.”可知，只有三分之一的年輕人認為他們能分辨出所讀新聞的真假，因此有三分之二的人認為分辨新聞的真假對他們來說有困難。故填difficulty。48．根據“Herearewhatadultscandotohelpchildrencriticallythinkaboutthenews.”可知，本文給出了一下成年人可以幫助孩子批判性地思考新聞的方法。故填Tips。49．根據“Isitclearwhocreatedthisnews?”可知，要找出新聞的創造者。故填creator。50．根據“Doesitincludealltheimportantpeople?”可知，要了解新聞中的重要人物有沒有被落下。故填miss。51．根據“Researchshowssensationalistnewstitlescanreceivemoreclicksonline.”可知，聳人聽聞的新聞標題是為了引起更多人的注意。故填attention。52．根據“Adultscanalsotalktochildrenwhypeoplespreadwronginformation,suchaschangingpeople’smindonwhotovotefororattractingmoreclicks.”可知，為了改變人們投票給誰的想法，人們可能會傳播錯誤的信息。故填information。53．根據“Inthesecases,it’sbesttofindothernewssourcestoconsiderhowtheyarereportingthestory.”可知，成年人們可以找一找其他新聞來源，思考他們是如何報道這個故事的，即對比多種來源的同一篇新聞。故填Compare。54．根據“Discussingwhatchildrenthinkofthenewscanhelpbuildtheircriticalthinkingskills.”可知，成年人可以和孩子們討論對新聞的看法。故填discussion。55．根據“Seeinghowwronginformationisdifferentfromrealnewsisachallengeforeveryoneatpresent.”可知，批判性地閱讀新聞對每個人來說都很有挑戰性。故填challenging。56．first57．successful58．them59．well60．really61．patients62．cheaper63．receiving64．used65．torelax【導語】本文是寫給未來自己的一封信，談到了未來自己職業和教育，以及對未來存在的疑問。56．句意：這是我第一次給你寫信。one“一個”，基數詞，the修飾用序數詞first“第一”。故填first。57．句意：我希望在2035年你能夠成功。success“成功”，名詞，be動詞后面加形容詞successful“成功的”。故填successful。58．句意：我希望你能實現它們。they“它們”，人稱代詞主格，動詞realize后面加賓格形式them作賓語。故填them。59．句意：你會學好醫學的因為你渴望知識。good“好的”，形容詞，空處修飾動詞learn用副詞形式well。故填well。60．句意：你會真地為自己感到非常自豪因為你的工作對社會有幫助。real“真的”，形容詞，空處修飾形容詞proud，用副詞形式。故填really。61．句意：我猜你會加入一個研究團隊來開發可以幫助病人的新藥。patient“病人”，可數名詞，空處表示泛指用復數形式。故填patients。62．句意：東西會比現在便宜嗎？cheap“便宜的”，than前面用比較級cheaper。故填cheaper。63．句意：我期待著你的回答。receive“收到”，lookforwardtodoingsth“期待做某事”，固定搭配，to后面用動名詞形式。故填receiving。64．句意：我希望你會記得你過去喜歡拉小提琴。usedtodosth“過去常常做某事”，固定搭配。故填used。65．句意：試著放松不要緊張。relax“放松”，trytodosth“試著做某事”，空處用不定式結構。故填torelax。66．例文：DearTony,It’sgreattoreceiveyourletter.I’mwritingtotellyousomethingaboutChinaRed.Asweallknow,ChinaRedisoneofthemostpopularcoloursinChina,anditisdeeplylovedbypeopleofallages.ThereasonwhyChinesepeopleloveredisthatitstandsforhapp