《人體寄生蟲學》理論和實驗教學大綱

第一部分《人體寄生蟲學》理論教學大綱（5年制）

第二部分《人體寄生蟲學》理論教學大綱（8年制）

第三部分《人體寄生蟲學》實驗教學大綱（5年制）

第四部分《人體寄生蟲學》實驗教學大綱（8年制）

第一部分《人體寄生蟲學》理論教學大綱（5年制）

課程名稱（中文）人體寄生蟲學課程名稱（英文）：HUmanParaSitolOgy

課程編號：50102525課程性質：專業選修課程

總學時數：72_學分：3

理論：匿學時實驗：組學時

適合專業和學制：五年制醫學各專業開課學年學期：三年級第二學期

一、課程介紹

（-）課程的目的與任務

人體寄生蟲學（humanparasitology）又稱醫學寄生蟲學（medical

parasitology）,是研究與人體健康有關的寄生蟲的形態結構、生長發育、繁殖

規律，闡明寄生蟲與人體和外界環境因素相互關系的一門科學。作為病原生物學

重要組成部分，人體寄生蟲學是臨床醫學和預防醫學的一門基礎課程。人體寄生

蟲學的內容包括醫學原蟲學、醫學蠕蟲學和醫學節肢動物學三部分。

根據五年制臨床醫學及其它相關臨床專業的培養目標的要求，本課程教學強

調三基、加強基礎與臨床聯系，同時介紹與寄生蟲學及寄生蟲病相關的新理論、

新知識、新技術與方法，以培養學生的臨床思維、拓寬學科知識和培養創新意識。

通過本課程的學習，使學生掌握人體寄生蟲學的基本理論和基本知識，樹立預防

為主的觀念，為臨床醫學和預防醫學打下基礎。

（二）教學手段與方法

人體寄生蟲學教學由理論課、實驗課及自主學習三部分組成，理論課教學時

數36學時，實驗課36學時（包括自主學習或研討學習在內）。

授課中以寄生蟲的生活史為中心內容。要求學生在理解每種寄生蟲的生活史

基礎上，重點掌握我國主要寄生蟲的致病特征、實驗室診斷及防治原則。在教學

過程中，注重臨床思維培養、以及基礎與實踐（臨床、流行、防治）相結合，并

適當介紹國外常見或主要人體寄生蟲的內容。在教學過程中，適當采用計算機多

媒體技術進行輔助教學。

在教學中注重學生基礎理論和基本知識掌握能力的培養、理解能力和思維能

力的培養、創新能力的培養及自學能力的培養。

在實驗課教學中，通過標本觀察、實驗操作和動物實驗掌握我國主要寄生蟲

的形態特征、寄生蟲病的診斷方法及相關實驗技術，提高實驗技能，培養學生的

動手能力、分析問題、解決問題及創新能力，培養嚴謹務實的科學態度。

（三）建議使用的教材、參考書目、教學網站（要求注明書名、作者、出版社、

版本、出版日期等）

1.選用教材

①人體寄生蟲學，諸欣平、蘇川主編，人民衛生出版社，第8版，2013.5

②人體寄生蟲學實驗指導，何藹主編，人民衛生出版社，第2版，2010.8

2.參考書目

①人體寄生蟲學（8年制規劃教材），詹希美主編，人民衛生出版社,第2版,

2010.8

②人體寄生蟲學，吳觀陵主編，人民衛生出版社，人民衛生出版社,第4版，

2013.6

③寄生蟲與臨床，沈一平主編，人民衛生出版社,第3版，2007.7

④中國人獸共患病學（第2版），于恩庶等，福建科學出版社，1996.6

⑤中國寄生蟲病防治與研究（上、下冊），湯林華等主編,北京科學技術出

版社，2012.1

（6）MarkellandVoge,sMedicalParasitology,9thEditedbyDaVidT.

JOhn,WilliamA.Petri,Saunders,2006

3.教學網站

①人體寄生蟲學國家精品資源共享課

http:〃WWw.icourses.cn∕jpk∕searchCoursesbyMulti.action

②人體寄生蟲學精品課程http:〃ettc.SySu.edu.Cn∕jscx∕Par/body/

③人體寄生蟲學網絡課程http:〃ettc.SySu.edu.cn∕jscx∕Paranet/

④食源性寄生蟲病專題學習網站http://ettc.sysu.edu.cn∕jscx∕paraeat/

（四）考核方式和成績構成

閉卷考試。理論考試成績占80%,實驗考試和平時成績占20%。

二、學時分配

總學時：72,其中理論36學時，實驗36學時（含小組設計性實驗）

序號課程內容學時分配

講課實驗小計

1第一篇總論

第一章引言

第二章寄生蟲的生物學

39

第三章寄生蟲與宿主的相互關系

（總論與總（標本總示12

第四章寄生蟲感染的免疫

結）教）

第五章寄生蟲感染的特點

第六章寄生蟲病的流行與防治

2第二篇醫學原蟲學

第七章醫學原蟲概論336

第八章葉足蟲

3第九章鞭毛蟲336

4第十章抱子蟲639

5第十一章結腸小袋纖毛蟲課外內容0

6第三篇醫學蠕蟲學

6612

第十二章吸蟲

7第十三章絳蟲336

8第十四章線蟲6612

9第十五章豬巨吻棘頭蟲課外內容0

10第四篇醫學節肢動物學

第十六章醫學節肢動物概論

639

第十七章昆蟲綱

第十八章蛛形綱

學時合計363672

三、教學要求

第一篇總論

第一章引言

1.教學內容：人體寄生蟲學的定義，寄生蟲對人類的危害，我國寄生蟲病防治

的成就、現狀及任務，新現與再現寄生蟲病和人獸共患寄生蟲病，寄生蟲學的研

究與發展方向。

2.教學基本要求

掌握：人體寄生蟲學的定義

了解：寄生蟲對人類的危害，我國寄生蟲病防治的成就、現狀及任務，新現

與再現寄生蟲病和人獸共患寄生蟲病，寄生蟲學的研究與發展方向。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

我國寄生蟲病防治目前存在的問題，新現和再現寄生蟲病的感染途徑和防治

措施。

第二章寄生蟲的生物學

1.教學內容：寄生關系及其演化，寄生蟲生活史、寄生蟲與宿主的類型，寄生

蟲的營養與代謝，寄生蟲的分類系統。

2.教學基本要求

掌握：寄生、寄生蟲、宿主、生活史的概念；

寄生蟲的生活史及其類型，直接型的土源性蠕蟲，間接型的生物源性

蠕蟲。

寄生蟲及其類型（專性寄生蟲、兼性寄生蟲、體內寄生蟲、體外寄生

蟲、機會致病寄生蟲）。

宿主及其類型（終宿主、中間宿主、保蟲宿主及轉續宿主）。

熟悉：共棲、互利共生

了解：寄生關系的演化；寄生蟲的營養與代謝；寄生蟲分類及命名。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

同一宿主可以在寄生蟲生活史中承擔多種角色，如人既是旋毛蟲的終宿主，

又是其中間宿主。

第三章寄生蟲與宿主的相互關系

1.教學內容：寄生蟲對宿主的損害，宿主對寄生蟲的抵抗。

2.教學基本要求

熟悉：寄生蟲對宿主的損害（掠奪營養、機械性損傷、毒性與免疫損傷）。

宿主對寄生蟲的抵抗。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

寄生蟲與宿主相互作用的結果取決于宿主的遺傳因素、營養狀態、免疫功能、

寄生蟲種類和數量、寄生部位等因素，這些因素的綜合作用決定了宿主的感染程

度或疾病狀態。

第四章寄生蟲感染的免疫

1.教學內容：免疫應答的類型和結果，寄生蟲抗原及其誘導的免疫應答和超敏

反應，免疫逃避的機制。

2.教學基本要求

掌握：寄生蟲感染的免疫應答類型及其帶蟲免疫和伴隨免疫；免疫逃避。

熟悉：寄生蟲抗原的復雜性。

了解：寄生蟲的免疫應答特點；寄生蟲誘導的超敏反應類型。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

不同寄生蟲誘導不同類型的超敏反應。免疫逃避的機制復雜，有些寄生蟲抗

原可誘導宿主產生免疫抑制。

第五章寄生蟲感染的特點

1.教學內容：寄生蟲感染和寄生蟲病，帶蟲者、慢性感染和隱性感染，多寄生

現象，幼蟲移行癥和異位寄生。

2.教學基本要求

掌握：感染階段（感染期）、寄生蟲感染、寄生蟲病、帶蟲者、慢性感染和

隱性感染的概念。幼蟲移行癥（內臟幼蟲移行癥、皮膚幼蟲移行癥）、

異位寄生和異位損害的概念。

熟悉：幼蟲移行癥的特點，引起幼蟲移行癥的寄生蟲及感染途徑、感染方式、

致病。

了解：多寄生現象。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

帶蟲者和隱性感染的區別。幼蟲移行癥和異位寄生的區別。

第六章寄生蟲病的流行與防治

1.教學內容：寄生蟲病流行的基本環節，影響寄生蟲病流行的因素，寄生蟲病

流行的特點，寄生蟲病的防治原則。

2.教學基本要求

掌握：寄生蟲病流行的環節（傳染源、傳播途徑和易感人群）。

影響寄生蟲病流行的因素（自然因素、生物因素、社會因素）。

寄生蟲病流行的特點（地方性、季節性、自然疫源性）。

人獸共患寄生蟲及人獸共患寄生蟲病、自然疫源地、自然疫源性、

自然疫源性寄生蟲病、食源性寄生蟲及食源性寄生蟲病的概念。

寄生蟲病的防治原則（控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群）。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

寄生蟲病流行的特點（地方性、季節性、自然疫源性）與寄生蟲的生活史、

自然因素、生物因素、社會因素緊密相關。

第二篇醫學原蟲學

第七章醫學原蟲概論

1.教學內容：醫學原蟲的形態、生活史、生理、致病和分類。

2.教學基本要求

掌握：原蟲的基本形態結構、生活史類型和滋養體及包囊的概念。

原蟲的致病特點（增殖作用、毒性作用、機會性致病）。

機會性致病原蟲的概念。

熟悉：原蟲的致病機制。

了解：原蟲的生理（運動、生殖、營養與代謝）；常見醫學原蟲及其分類。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

根據醫學原蟲的傳播方式，其生活史分為三種類型：人際傳播型、循環傳播

型和蟲媒傳播型。

第八章葉足蟲

第一節溶組織內阿米巴

1.教學內容：溶組織內阿米巴的形態、生活史、致病、免疫、實驗診斷、流行

與防治。

2.教學基本要求

掌握：溶組織內阿米巴滋養體和包囊的形態、結構特點。

生活史。

致病機制、臨床表現（腸阿米巴病和腸外阿米巴病）。

病原學檢查和鑒別診斷方法。

熟悉：流行環節、因素和防治原則。

病理變化特點。

血清學檢查。

了解：影像學檢查。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

阿米巴病的傳染源不是腹瀉患者，而是排成形便（攜帶包囊）的帶蟲者。人

體感染的主要方式是經口感染，攝入溶組織內阿米巴成熟包囊污染的食物或飲

水、經蠅或螳螂攜帶、經異常性行為等途徑均可造成傳播。

第二節其他消化道阿米巴

1.教學內容：迪斯帕內阿米巴，結腸內阿米巴，哈門內阿米巴，微小內蜒阿米

巴，布氏嗜碘阿米巴，齒齦內阿米巴。

2.教學基本要求

熟悉：結腸內阿米巴滋養體、包囊的形態結構，與溶組織內阿米巴比較。

迪斯帕內阿米巴與溶組織內阿米巴的鑒別。

了解：哈門內阿米巴、微小內蜒阿米巴、布氏嗜碘阿米巴、齒齦內阿米巴等

原蟲滋養體、包囊的形態結構，與溶組織內阿米巴比較。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

寄生于人體消化道內的阿米巴只有溶組織內阿米巴致病，其他均為腸腔共棲

型原蟲，一般不需要治療。

第三節致病性自生生活阿米巴

1.教學內容：耐格里屬阿米巴，棘阿米巴屬阿米巴。

2.教學基本要求

熟悉：耐格里屬阿米巴或棘阿米巴的致病性。

了解：致病性自生生活阿米巴，耐格里屬阿米巴、棘阿米巴屬阿米巴的感染

途徑及方式。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

人們通過接觸受污染的水體或在其中游泳，可能感染耐格里屬阿米巴或棘阿

米巴屬阿米巴，引起原發性阿米巴性腦膜腦炎或肉芽腫性阿米巴性腦炎、阿米巴

性皮膚損害、阿米巴性角膜炎。

第九章鞭毛蟲

第一節杜氏利什曼原蟲

1.教學內容：杜氏利什曼原蟲的形態、生活史、致病、免疫、實驗診斷、流行

與防治。

2.教學基本要求

掌握：杜氏利什曼原蟲無鞭毛體形態結構。

生活史、致病和病原學檢查方法。

熟悉：流行環節，我國黑熱病流行類型及白蛉媒介。

防治原則。

免疫學診斷方法。

了解：前鞭毛體的形態結構。

分子生物學診斷方法。

我國防治黑熱病的成就及現狀。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

杜氏利什曼病的臨床表現復雜多樣，根據病變部位可分為內臟利什曼病、淋

巴結型黑熱病、黑熱病后皮膚利什曼病和皮膚利什曼病。人體感染杜氏利什曼原

蟲治愈后可獲得終身免疫。

第二節錐蟲

1.教學內容：布氏岡比亞錐蟲、布氏羅得西亞錐蟲和枯氏錐蟲的形態、生活史、

致病、診斷及錐蟲病的流行和防治原則。

2.教學基本要求

熟悉：人體錐蟲的種類及其致病性。

了解：人體錐蟲的形態特點、感染階段、傳播媒介、實驗室診斷及分布范

圍。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

非洲錐蟲病的病原體是布氏岡比亞錐蟲和布氏羅得西亞錐蟲，當媒介昆蟲舌

蠅刺吸人血時，循環后期錐鞭毛體隨涎液進入人體。美洲錐蟲病的病原體是枯氏

錐蟲，當媒介昆蟲錐蜷刺吸人血時，循環后期錐鞭毛體隨糞便經皮膚傷口或黏膜

進入人體。我國存在境外感染病人的及時診治及輸入性疫情防控的問題。

第三節藍氏賈第鞭毛蟲

1.教學內容：藍氏賈第鞭毛蟲的形態、生活史、致病、免疫、實驗診斷、流行

與防治。

2.教學基本要求

掌握：藍氏賈第鞭毛蟲滋養體和包囊的形態結構，生活史、致病和病原學檢

查。

熟悉：藍氏賈第鞭毛蟲病的流行和防治原則。

了解：藍氏賈第鞭毛蟲感染的免疫；免疫學檢查及分子生物學檢查方法。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

與溶組織內阿米巴相似，藍氏賈第鞭毛蟲病的傳染源不是腹瀉患者，而是排

成形便（攜帶包囊）的人（帶蟲者）和動物。人體感染的主要方式是經口感染，

攝入藍氏賈第鞭毛蟲成熟包囊污染的食物或飲水、經蠅或蟬螂攜帶、經異常性行

為等途徑均可造成傳播。

第四節陰道毛滴蟲

1.教學內容：陰道毛滴蟲的形態、生活史、致病、實驗診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：陰道毛滴蟲滋養體的形態結構和生活史特點，致病和實驗診斷。

熟悉：陰道毛滴蟲病的流行和防治原則。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

陰道毛滴蟲的生活史簡單，僅有滋養體而無包囊；滋養體既是繁殖階段，也

是感染、致病和傳播階段。

第五節其他毛滴蟲

了解：人毛滴蟲、口腔毛滴蟲的形態結構（與陰道毛滴蟲比較）。（自學）

第十章抱子蟲

第一節瘧原蟲

1.教學內容：瘧原蟲的形態、生活史、致病、免疫、實驗診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：瘧原蟲生活史特征。

四種瘧原蟲紅內期形態鑒別及其發育周期。

瘧原蟲的致病性（潛伏期、瘧疾發作、再燃、復發、貧血、脾腫大、

兇險型瘧疾等）。

帶蟲免疫和免疫逃避機制。

病原學檢查。

疾病的主要防治原則。

熟悉：間日瘧原蟲紅外期兩型子抱子及休眠子學說。

免疫學診斷。

瘧疾媒介按蚊。

瘧疾的免疫（先天抵抗力，獲得性免疫）。

瘧疾流行的環節，瘧疾暴發流行的特點，流行因素和防治原則（綜合

防治措施）。我國瘧疾流行概況及我國瘧防工作的成就及今后的任務。

了解：裂殖子超微結構及侵入紅細胞過程。

瘧疾疫苗的研究概況。

分子生物學技術診斷。

世界瘧疾流行概況及今后的任務。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

瘧疾主要癥狀發生的機制；瘧原蟲感染引起貧血的機制；兇險型瘧疾的癥狀

和致病機制；瘧疾主要經按蚊叮咬傳播，也可經輸血或器官移植傳播。

第二節剛地弓形蟲

1.教學內容：剛地弓形蟲的形態、生活史、致病、免疫、實驗診斷、流行與防

治。

2.教學基本要求

掌握：剛地弓形蟲的感染階段和感染方式。

先天性和獲得性弓形蟲病的臨床表現；隱性感染與機會致病性的特點；弓形蟲

病與其他免疫力低下疾病的關系，與優生優育的關系。

熟悉：病原學檢查與血清學檢查。

了解：剛地弓形蟲的形態（滋養體、假包囊、包囊、卵囊）。

弓形蟲的生活史，內出芽法生殖的概念，增殖和宿主轉換。

流行病學（流行概況、流行環節）和防治原則（有關動物的監測，肉

類食品衛生的檢疫制度，孕婦的防護及作弓形蟲常規檢查）

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

弓形蟲的生活史復雜，終宿主是貓或貓科動物，人和數十種動物可作為中間

宿主。人可通過多種途徑感染弓形蟲：（1）終宿主糞便中的卵囊污染食物、飲水,

或經節肢動物攜帶，經口攝入；（2）中間宿主（動物肉類）攜帶包囊或假包囊，

經口攝入或經口、鼻、眼結膜或破損的皮膚、黏膜感染；（3）滋養體、包囊或假

包囊可經胎盤、輸血或器官移植傳播。

第三節隱抱子蟲

1.教學內容：隱抱子蟲的形態、生活史、致病、實驗診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：隱苑!子蟲的致病。

熟悉：病原學檢查。

了解：隱抱子蟲卵囊的形態結構、生活史、免疫學檢查、流行和防治原則。

隱抱子蟲蟲株的研究進展。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

隱抱子蟲是一種重要的引起人和動物腹瀉的機會性致病原蟲。常與機體免疫

力低下的疾病有關，如隱抱子蟲是艾滋病人合并腸道感染的常見病原體，感染后

常常危及患者的生命。臨床癥狀的嚴重程度與病程長短取決于宿主的免疫功能，

免疫功能正常的宿主癥狀一般較輕。免疫缺陷宿主的癥狀嚴重。

第四節其他抱子蟲

1.教學內容：巴貝蟲的形態、生活史、致病、實驗診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

熟悉：巴貝蟲的生活史、感染階段及病原學檢查方法。

了解：肉抱子蟲、貝氏等泡球蟲、微抱子蟲、人芽囊原蟲的生活史，特別是

感染階段、感染途徑和方式。病原學診斷方法和致病特點。（自學）

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

巴貝蟲病的癥狀類似瘧疾，血涂片鏡檢可進行確診。

第十一章纖毛蟲

了解結腸小袋纖毛蟲感染途徑和感染方式、致病特點、流行與防治原則。

（自學）

第三篇醫學蠕蟲學

第十二章吸蟲

第一節概論

1.教學內容：吸蟲的形態、生活史、生理和分類。

2.教學基本要求

掌握：吸蟲的共同形態特點和功能，生活史特點，世代交替和宿主轉換。

熟悉：吸蟲生長、發育、繁殖及在不同宿主環境中不同發育階段的一般規律。

常見人體吸蟲的寄生部位。

了解：蠕蟲的概念；成蟲體壁超微結構及生理功能；常見寄生人體吸蟲的分

類。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

除了血吸蟲，其他吸蟲都是雌雄同體。

第二節華支睪吸蟲

1.教學內容：華支睪吸蟲的形態、生活史、致病、實驗診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：華支睪吸蟲成蟲和蟲卵的形態特點。

生活史過程。

感染期、感染途徑和方式。

致病和病原學檢查。

我國不同地區華支睪吸蟲病（肝吸蟲病〉的流行因素以及防治原則。

保蟲宿主（儲存宿主）、人獸共患寄生蟲病及食源性寄生蟲病的概念。

熟悉：免疫學檢測和影像學檢查。

了解：華支睪吸蟲幼蟲在中間宿主體內發育、繁殖的規律。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

華支睪吸蟲病是我國重要的食源性寄生蟲病，可致膽管癌。加強糞便管理，

改變淡水魚蝦的養殖方法；改變生食淡水魚蝦的不良飲食習慣，是預防華支睪吸

蟲病的有效措施。

第三節布氏姜片吸蟲

1.教學內容：布氏姜片吸蟲的形態、生活史、致病、實驗診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：布氏姜片吸蟲成蟲、蟲卵的形態特點，生活史過程，致病作用。

熟悉：布氏姜片吸蟲的病原學診斷，流行及防治原則。

了解：免疫學診斷。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

豬是布氏姜片吸蟲的保蟲宿主。加強糞便管理，改善豬的養殖方法；改變生

食菱角、菱白等水生植物的不良飲食習慣，可以預防布氏姜片吸蟲病。

第四節肝片形吸蟲

1.教學內容：肝片形吸蟲的形態、生活史、致病、實驗診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

熟悉：肝片形吸蟲的生活史、感染途徑、感染方式，致病特點。

了解:肝片形吸蟲成蟲和蟲卵的形態（與布氏姜片吸蟲鑒別）及實驗診斷。

肝片吸蟲病的流行和防治。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

肝片形吸蟲病的臨床癥狀與華支睪吸蟲病相似，肝片形吸蟲的生活史與布氏

姜片吸蟲相似。人體感染多因生食水生植物。如生食感染了肝片形吸蟲的牛、羊

肝，蟲體可寄生在咽部，引起咽部肝片形吸蟲病。

第五節并殖吸蟲

1.教學內容：衛氏并殖吸蟲和斯氏貍殖吸蟲的形態、生活史、致病、實驗診斷、

流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：衛氏并殖吸蟲成蟲和蟲卵的基本形態結構和生活史特點。

童蟲的移行及病理損傷。

保蟲宿主、自然疫源地及轉續宿主的概念。

實驗室診斷（病原學和免疫學）。

斯氏貍殖吸蟲生活史特點（與衛氏并殖吸蟲的比較）及其致病性。

幼蟲移行癥。

熟悉：并殖吸蟲病的流行環節和防治原則（兩種并殖吸蟲基本相同）。

了解：斯氏貍殖吸蟲成蟲的形態特征。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

人和多種肉食類哺乳動物是衛氏并殖吸蟲的適宜宿主，童蟲在宿主體內移

行、游竄，可造成多個器官受損，臨床表現復雜。而斯氏貍殖吸蟲是人獸共患以

獸為主的致病蟲種，在動物體內引起與衛氏并殖吸蟲相似的病變。人是斯氏貍殖

吸蟲的非適宜宿主，絕大多數蟲體在人體處于童蟲階段，童蟲在人體移行引起幼

蟲移行癥（可分為兩種類型：皮膚型與內臟型）。轉續宿主的生物學意義及流行

病學意義。

第六節裂體吸蟲（血吸蟲）

1.教學內容：寄生人體的血吸蟲種類，日本血吸蟲的形態、生活史、致病、臨

床表現、免疫、實驗診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：日本血吸蟲成蟲、蟲卵形態特點。

日本血吸蟲生活史及其生物學特點（包括尾坳侵入人體、在人體內

的移行發育、有性生殖、定居及壽命，成蟲產卵、卵的排出及分布，

蟲卵的孵化和毛蝴的行為，螺類宿主對毛蝴的吸引作用，幼蟲在螺體

內的發育和無性增殖，尾蝴逸出的條件和尾蝴的生態）。

日本血吸蟲尾坳所致的損害（尾蝴性皮炎），童蟲所致的損害，成蟲

所致的損害，蟲卵所致的損害及蟲卵肉芽腫形成的機制，異位寄生和

異位損害。急性血吸蟲病、慢性血吸蟲病、晚期血吸蟲病的臨床表現。

伴隨免疫的概念。

實驗室診斷，包括病原學診斷和免疫學診斷的應用。

熟悉：異位血吸蟲病（肺型血吸蟲病、腦型血吸蟲病）的臨床表現。

綜合查病。

血吸蟲感染的免疫（抗原、免疫應答、免疫逃避、獲得性免疫及殺蟲

機制等）。

血吸蟲病的流行環節（傳播途徑，保蟲宿主在傳播上的意義，釘螺生

態特點）、我國流行區類型及流行因素，綜合防治措施。

血吸蟲病在我國的地理分布與流行現狀，自然災害（如洪水暴發）對

流行的影響。我國防治血吸蟲病的成就及消除目標與對策。

了解：寄生于人體的裂體吸蟲的種類，日本血吸蟲、曼氏血吸蟲、埃及血吸

蟲的地理分布及危害。

血吸蟲的攝食、消化和營養特點。

雌雄蟲合抱的意義。

血吸蟲病患者與乙型肝炎的關系。

血吸蟲疫苗的研究現狀。

尾蝴性皮炎（稻田性皮炎，游泳者癢）的概念及常見病原（毛畢吸蟲、

東畢吸蟲）；感染途徑、方式、致病。

血吸蟲基因組。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

日本血吸蟲成蟲寄生于人和多種哺乳動物的門脈-腸系膜靜脈系統，雌蟲在

腸黏膜下層靜脈末梢內產卵。一部分蟲卵隨血流沉積在肝組織，大部分蟲卵沉積

在腸壁，形成蟲卵肉芽腫，破壞肝、腸組織結構；少部分蟲卵自腸壁落入腸腔，

隨糞便排出。在晚期血吸蟲病患者，由于反復或大量感染，蟲卵肉芽腫嚴重損害

肝，最終導致干線型肝硬化，臨床上出現肝脾腫大、門脈高壓和其他綜合癥。蟲

卵是血吸蟲病的主要致病因子和確診依據。

第七節其他人體寄生吸蟲

了解：異形吸蟲、棘口吸蟲、徐氏擬裸莖吸蟲和后睪吸蟲的感染途徑和方式;

致病特點。（自學）

第十三章絳蟲

第一節概論

1.教學內容：絳蟲形態、生活史、生理、致病和分類。

2.教學基本要求

掌握：絳蟲致病機制及對人體的危害。

熟悉：絳蟲的生活史特點。圓葉目、假葉目兩類絳蟲的形態、生活史的差

異。

了解：常見人體絳蟲的分類；成蟲、中絳期幼蟲和蟲卵形態特點；絳蟲一

般生理與體壁超微結構。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

絳蟲成蟲寄生在脊椎動物的消化道，中絳期幼蟲寄生在中間宿主的組織

器官，危害較成蟲嚴重。

第二節曼氏迭宮絳蟲

1.教學內容：曼氏迭宮絳蟲的形態、生活史、致病、臨床表現、診斷、流行與

防治。

2.教學基本要求

掌握：曼氏迭宮絳蟲生活史（發育過程，重要動物宿主）。致病（成蟲和

裂頭拗的致病，裂頭形拗病的臨床類型）。

熟悉：曼氏迭宮絳蟲成蟲、裂頭蝴形態，實驗診斷（成蟲感染、裂頭拗病

的診斷）。

流行和防治原則。

了解：“增殖型”裂頭拗病和增殖裂頭拗病。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

根據不同的感染途徑和方式，人可成為曼氏迭宮絳蟲的第二中間宿主、轉續

宿主甚至終宿主。蛙是曼氏迭宮絳蟲的第二中間宿主，蛇、鳥類和豬等多種脊椎

動物可作其轉續宿主。人若生食蛙、蛇、鳥類和豬等動物肉制品，均可感染曼氏

迭宮絳蟲裂頭蝴。

第三節闊節裂頭絳蟲

了解：闊節裂頭絳蟲的生活史，感染期、感染途徑、感染方式、致病及

病原學診斷方法。（自學）

第四節鏈狀帶絳蟲

1.教學內容：鏈狀帶絳蟲的形態、生活史、致病、臨床表現、診斷、流行與防

治。

2.教學基本要求

掌握：鏈狀帶絳蟲（豬帶絳蟲、豬肉絳蟲）成蟲、蟲卵、囊尾蝴的形態。

生活史（發育過程，人感染的途徑和方式，成蟲、囊尾蝴在人體內

的寄生部位）。

致病（成蟲及囊尾呦的致病。強調囊尾蝴的致病：人體感染囊尾蝴

病（囊蟲病）的方式，皮下及肌肉囊尾坳病、腦囊尾蝴病和眼囊尾蝴

病的致病機制及臨床表現）。

診斷（豬帶絳蟲病的診斷、囊尾蝴病的診斷）和療效考核。

熟悉：流行和防治原則。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

人是豬帶絳蟲惟一的終宿主，也可作為其中間宿主。囊尾蝴和蟲卵均可感染

人，分別導致豬帶絳蟲病和囊尾拗病。囊尾蝴病對人體的危害遠大于豬帶絳蟲病,

豬帶絳蟲病患者常通過自體內或自體外方式感染蟲卵，繼發囊尾蝴病。

第五節肥胖帶絳蟲

1.教學內容：肥胖帶絳蟲的形態、生活史、致病、臨床表現、診斷、流行與防

治。

2.教學基本要求

掌握：肥胖帶絳蟲（牛帶絳蟲、牛肉絳蟲）的形態、生活史、致病作用。

（與豬帶絳蟲比較）

熟悉：流行（流行環節、因素與分布）、防治原則。（與豬帶絳蟲比較）

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

人是牛帶絳蟲惟一的終宿主。只有囊尾蝴感染人，導致牛帶絳蟲病。

第六節亞洲帶絳蟲

1.教學內容：亞洲帶絳蟲的形態、生活史、致病、臨床表現、診斷、流行與防

治。

2.教學基本要求

了解：亞洲帶絳蟲（牛帶絳蟲亞洲亞種）的成蟲、囊尾坳的形態特點，生

活史，感染期、感染途徑、感染方式、致病、診斷、流行和防治。

（與牛帶絳蟲比較）

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

人是亞洲帶絳蟲惟一的終宿主。中間宿主是家豬、野豬、牛、羊以及一些野

生動物,囊尾蝴主要分布在中間宿主的肝臟，人因食入含活囊尾蝴的內臟而感染。

第七節微小膜殼絳蟲

了解：微小膜殼絳蟲的形態特點，生活史，感染期、感染途徑、感染方式、

致病及病原學診斷方法。（自學）

第八節縮小膜殼絳蟲

了解：縮小膜殼絳蟲的形態特點，生活史，感染期、感染途徑、感染方式、

致病及病原學診斷方法。（自學）

第九節細粒棘球絳蟲

1.教學內容：細粒棘球絳蟲的形態、生活史、致病、臨床表現、診斷、流行與

防治。

2.教學基本要求

掌握：細粒棘球拗形態結構特點，生活史。

實驗室診斷。（嚴禁診斷性穿刺）

棘球拗病（包蟲病）對人體及國民經濟的危害及致病機制和臨床癥狀。

熟悉：流行因素，分布及防治原則。

了解：成蟲、蟲卵形態。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

人是細粒棘球絳蟲的中間宿主，人因誤食蟲卵而感染棘球蝴病（包蟲病）。

在人、牛、羊等中間宿主體內，如棘球蝴破裂則囊腔內的原頭坳外逸，可在局部

組織器官發育為新的棘球拗；外溢的囊液可誘發過敏性反應，患者甚至發生過敏

性休克而死亡。因此，臨床上對于包蟲病疑似患者，嚴禁診斷性穿刺。如牛、羊

內臟中的棘球蝴被犬、狼等終宿主攝入，棘球蝴囊腔破裂釋放出的原頭蝴可在小

腸發育為成蟲。

第十節多房棘球絳蟲

1.教學內容：多房棘球絳蟲的形態、生活史、致病、診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

熟悉：多房棘球絳蟲的生活史、感染期、感染途徑、感染方式。致病機制

和臨床表現。病原學診斷方法。

了解：寄生在人體內的泡球蝴的形態特征；多房棘球絳蟲病流行因素、分

布及防治原則。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

多房棘球絳蟲形態、生活史均與細粒棘球絳蟲相似，但成蟲主要寄生于狐，

中間宿主是嚙齒類或食蟲類動物，幼蟲期是多房棘球蝴（泡球蝴）。人因誤食蟲

卵而感染泡球拗病，泡球蝴在肝實質內呈彌漫性浸潤生長，嚴重破壞肝組織，致

死率高。多房棘球絳蟲病主要在北半球高緯度地區流行，是寒冷地區的一種自然

疫源性寄生蟲病。

第十一節犬復孔絳蟲（自學，了解）

了解：犬復孔絳蟲的生活史，感染期、感染途徑、感染方式、寄生部位、

致病及病原學診斷方法。（自學）

第十二節其他人體寄生絳蟲

了解：西里伯瑞列絳蟲、克氏假裸頭絳蟲、司氏伯特絳蟲、巨頸帶絳蟲、

水泡帶絳蟲和德墨拉瑞列絳蟲的生活史、致病及病原學診斷方法。

（自學）

第十四章線蟲

第一節概論

1.教學內容：線蟲形態、生活史、生理、致病和分類。

2.教學基本要求

掌握：線蟲生活史（線蟲的發育階段：發育分為蟲卵、幼蟲、成蟲三個基

本階段；發育階段與外界環境的關系。）

致病（幼蟲所致損害、成蟲所致損害）

熟悉：線蟲基本形態、結構（體壁、原體腔及內部器官，重點掌握消化和

生殖系統）。

了解：線蟲的生理（自由生活轉變為寄生生活的生理變化，有氧代謝的意

義）。常見人體寄生線蟲的分類。幼蟲蛻皮及其對宿主的影響。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

根據線蟲生活史過程中是否需要中間宿主，可將其分為兩大類：（1）土源性

線蟲為直接發育型生活史，發育過程中不需要中間宿主，感染性蟲卵或幼蟲可

直接進入人體發育。腸道線蟲多屬此型，如蛔蟲、鞭蟲、鉤蟲、蝶蟲等。（2）生

物源性線蟲為間接發育型生活史，發育過程中需要中間宿主。幼蟲需先在中間宿

主體內發育為感染性幼蟲后，再經皮膚或口感染人體，寄生在組織內的線蟲多屬

此型。

第二節似蚓蛔線蟲

1.教學內容：似蚓蛔線蟲的形態、生活史、致病、診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：似蚓蛔線蟲（蛔蟲）成蟲、蟲卵（受精、未受精）形態結構特點。

生活史（感染期，感染途徑和方式，幼蟲移行，成蟲定居部位及習

性）。

實驗診斷。

熟悉：蛔蟲的主要生物學特性及及其致病性（幼蟲和成蟲引起主要的并發

癥）

受精卵卵殼結構與抵抗外界不良環境因素的關系。

蛔蟲病的防治原則。

了解：我國蛔蟲病流行的現狀。

豬蛔蟲基因組。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

蛔蟲感染量較大時，幼蟲經肺部移行可引起蛔蟲性哮喘和蛔蟲性肺炎。蛔蟲

病的主要危害是成蟲鉆孔引起的并發癥，如膽道蛔蟲癥、蛔蟲性腸梗阻等。

第三節毛首鞭形線蟲

1.教學內容：毛首鞭形線蟲的形態、生活史、致病、診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：毛首鞭形線蟲（鞭蟲）成蟲、蟲卵形態結構特點。

生活史（感染期，感染途徑和方式，成蟲定居部位）。

致病（輕、中、重度感染有不同的臨床表現，嚴重感染可出現并發

癥）。

熟悉：實驗室診斷。

了解：鞭蟲病的診斷、流行與防治。（與蛔蟲病比較）

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

鞭蟲幼蟲在人體發育過程中無移行，成蟲以腸壁血液和組織液為食。輕度感

染一般無癥狀，重度感染時可出現腹痛、腹瀉、消化道出血、直腸脫垂等癥狀。

鞭蟲流行分布與蛔蟲一致，但感染率不及蛔蟲高，常見混合感染。

第四節蠕形住腸線蟲

1.教學內容：蠕形住腸線蟲的形態、生活史、致病、診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：生活史特點（感染期，感染途徑和方式，成蟲產卵特點，蟲卵在肛

門附近約經6小時發育為感染期卵）。

致病性

實驗室診斷（透明膠紙法或棉簽拭子法）。

熟悉：蠕形住腸線蟲（蝶蟲）雌成蟲、蟲卵形態特點。

了解：蝶蟲病的流行（特點和因素），防治原則。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

根據蝶蟲在肛周產卵的特性，可用透明膠紙法或棉簽拭子法于清晨排便或洗

澡前在肛周收集蟲卵。蝶蟲卵發育很快，在肛周產出后約經6小時發育為感染期

卵，經肛門-手-口方式形成自身反復感染；如感染期卵污染衣物、空氣，也可經

口或經空氣吸入等方式使其他人感染。

第五節十二指腸鉤口線蟲和美洲板口線蟲

1.教學內容：十二指腸鉤口線蟲和美洲板口線蟲的形態、生活史、致病、診斷、

流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：成蟲的形態、口囊的形態及其鑒別，蟲卵形態特征。

生活史特點（自由生活幼蟲和感染期幼蟲與外界環境、作物種植的密

切關系）。

致病性（成蟲和幼蟲所致病變及癥狀，貧血機制等）。

實驗診斷（病原學診斷）。

熟悉：鉤蟲病的流行特點。

防治原則。

了解：免疫學診斷方法。

我國鉤蟲病的防治歷史與現狀。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

鉤蟲感染期幼蟲（絲狀蝴）主動侵入人體皮膚，引起鉤坳性皮炎；幼蟲在人

體經肺部移行可引起干咳、哮喘等呼吸系統病變。鉤蟲病貧血的特征。成蟲寄生

于人體小腸，引起消化道癥狀和貧血。由于鉤蟲卵比重輕，糞檢首選飽和鹽水浮

聚法。

第六節糞類圓線蟲

1.教學內容：糞類圓線蟲的形態、生活史、致病、診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

熟悉：糞類圓線蟲的致病，與機體免疫功能狀態的關系，機會致病的特點。

了解：糞類圓線蟲的形態、生活史特點（寄生世代的生活史與鉤蟲的比較）。

實驗診斷、流行及防治。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

糞類圓線蟲是一種機會致病性線蟲，可在免疫力低下患者中造成嚴重感染。

在患者糞便、痰、尿或腦脊液中檢獲桿狀蝴或絲狀蝴為確診依據。

第七節旋毛形線蟲

1.教學內容：旋毛形線蟲的形態、生活史、致病、診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：旋毛形線蟲（旋毛蟲）幼蟲囊包形態。

生活史特點。

致病作用（侵入期、幼蟲移行期、囊包形成期）。

熟悉：診斷（病原學診斷、免疫學診斷），流行（流行環節、因素）及防治。

了解：旋毛蟲成蟲的形態。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

旋毛蟲病是一種動物源性寄生蟲病，人類旋毛蟲病的流行具有地方性、群體

性和食源性的特點。旋毛蟲成蟲和幼蟲寄生于同一個宿主體內，成蟲主要寄生于

宿主的十二指腸和空腸上段，幼蟲則寄生于同一宿主的橫紋肌細胞內，無外界的

自生生活階段，但完成生活史必須更換宿主。

第八節絲蟲

1.教學內容：絲蟲的形態、生活史、致病、診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

掌握：兩種絲蟲（班氏吳策線蟲和馬來布魯線蟲）微絲蝴的鑒別。

致病性（微絲蝴血癥，急性期超敏和炎癥反應，慢性期阻塞性病變，

隱性絲蟲病的致病機制及臨床表現）。

實驗診斷。

熟悉：生物史特征：絲蟲在中間宿主（蚊）和終宿主（人）體內的發育過程,

兩種絲蟲成蟲在宿主體內的寄生部位。微絲拗夜現周期性的特點。

免疫學檢測、分子生物學檢測方法。

了解：流行環節（傳染源、兩種絲蟲的傳播媒介、易感人群）、流行因素和

防治原則。

人體的絲蟲種類（如盤尾絲蟲、羅阿絲蟲）、地理分布、感染途徑和

方式及主要臨床表現。

我國絲蟲病防治的成就（1994年衛生部宣布我國己基本消滅絲蟲病，

2007年WHO正式認定中國消除絲蟲病），基本消滅絲蟲病后的監測

工作。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

班氏吳策線蟲和馬來布魯線蟲是淋巴絲蟲病的病原體；絲蟲微絲蝴的夜現周

期性的特點與病原學檢查的關系；兩種淋巴絲蟲的生物學及致病性異同。

第九節廣州管圓線蟲

1.教學內容：廣州管圓線蟲的形態、生活史、致病、診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

熟悉：：生活史特征（人為非適宜宿主，感染期、感染途徑、感染方式）

致病性及實驗室檢查。

了解：形態、流行及防治。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

廣州管圓線蟲病是再現的食源性寄生蟲病，人因誤食廣州管圓線蟲活的第三

期幼蟲而感染。人為非適宜宿主，幼蟲進入人體后移行，損傷多個器官，引起嗜

酸性粒細胞增多性腦膜腦炎或腦膜炎。

第十節其他人體寄生線蟲

1.教學內容：棘顫口線蟲、異尖線蟲和結膜吸吮線蟲的的形態、生活史、致病、

診斷、流行與防治。

2.教學基本要求

熟悉：棘繳口線蟲、異尖線蟲和結膜吸吮線蟲的感染途徑、感染方式、致病

及及實驗室診斷方法。

了解:東方毛圓線蟲、美麗筒線蟲、艾氏小桿線蟲、獸比翼線蟲、麥地那龍

線蟲、腎膨結線蟲和肝毛細線蟲的感染途徑、方式及致病。（自學）

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

棘繳口線蟲和異尖線蟲是動物常見寄生蟲，人因偶爾生食動物肉類而感染，

發病率低。結膜吸吮線蟲病由岡田繞眼果蠅傳播，流行于亞洲農村地區幼童。

第十五章豬巨吻棘頭蟲

了解:豬巨吻棘頭蟲的感染途徑、方式及致病。（自學）

第四篇醫學節肢動物學

第十六章概論

1.教學內容：醫學節肢動物、醫學節肢動物學的概念，醫學節肢動物的共同特

征、主要類群、對人類的危害和防制。

2.教學基本要求

掌握：醫學節肢動物、醫學節肢動物學的概念。

醫學節肢動物對人體的危害。

熟悉：節肢動物的主要特征。

醫學節肢動物的主要類群（5個綱：昆蟲綱、蛛形綱、甲殼綱、唇

足綱和倍足綱）。重要的是昆蟲綱及蛛形綱。

病媒節肢動物的判斷（包括生物學、流行病學、病原學證據）。

綜合治理的概念及防制方法（環境治理、物理防制、化學防制、生

物防制、遺傳防制和法規防制）

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

醫學節肢動物對人體的危害包括直接危害和間接危害。

（1）直接危害：騷擾和吸血、螫刺和毒害、過敏反應、寄生。

（2）間接危害：機械性或生物性傳播病原體

生物性傳播包括病原體在節肢動物體內發育、繁殖的四種形式（發育式、繁

殖式、發育繁殖式、經卵傳遞式）。

第十七章昆蟲綱

昆蟲綱概論

1.教學內容：昆蟲的形態和生活史特點。

2.教學基本要求

掌握：昆蟲的形態特點。

昆蟲的變態（完全變態、不完全變態）、齡、齡期、化蛹、羽化的概

念。

了解：昆蟲綱中與醫學有關的常見昆蟲種類。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

昆蟲的形態結構、生理生態習性與傳病的關系。

第一節蚊

1.教學內容：蚊的形態與結構、生活史、生理與生態、與疾病的關系和防制原

則。

2.教學基本要求

掌握：蚊的形態與結構，包括外部形態和內部結構（消化系統和生殖系統）。

蚊的生活史：完全變態，包括卵、幼蟲、蛹、成蚊的發育過程

主要形態特點。

三屬蚊各期形態鑒別要點。

蚊的生理與生態。防制原則。

重要傳病種類及與疾病的關系(嗜人按蚊、中華按蚊、微小按蚊、大

劣按蚊、淡色庫蚊、三帶喙庫蚊、白紋伊蚊和埃及伊蚊)

3.重點與難點(對各章節的重點、難點內容加以必要的說明)

(1)成蚊的產卵地點就是幼蟲的孳生地。孳生地類型：田塘型、緩流型、叢

林型、污水型和容器型。

(2)吸血習性：偏嗜人血的蚊可兼吸動物血，偏嗜動物血的也可兼吸人血，吸血

與傳病的關系。

(3)生殖營養周期和生理齡期。

(4)棲息習性：家棲型、半家棲型、野棲型。

(5)蚊的防制采用綜合治理的辦法，包括環境治理、化學防治、生物防治及

法規防治等。(孳生地處理、滅蚊幼蟲、滅成蚊)

第二節白蛉

1.教學內容：白蛉的形態、生活史、生態、與疾病的關系和防制原則。

2.教學基本要求

掌握：白蛉成蟲形態特點。

生活史：完全變態，包括卵、幼蟲、蛹和成蛉四個時期。

孳生地：房舍內外及村落周圍泥土中。

食性：吸人血或動物血。

棲息與活動：棲息習性類型有家棲型、野棲型、活動力較弱，范圍小。

季節消長與越冬。

熟悉：白蛉的防制原則。

了解：重要傳病種類及與疾病的關系。

3.重點與難點(對各章節的重點、難點內容加以必要的說明)

白蛉傳播黑熱病。白蛉生活史周期長，一年常繁殖一代。孳生地隱蔽，以控

制成蛉為主。

第三節蝶

了解：蟒成蟲的形態特點，與疾病的關系，防制原則。(自學)

第四節始

了解：蟲內成蟲的形態特點，與疾病的關系，防制原則。（自學）

第五節虻

了解：虻成蟲的形態特點，與疾病的關系，防制原則。（自學）

第六節蠅

1.教學內容：蠅的形態、生活史、生態、與疾病的關系和防制原則。

2.教學基本要求

掌握：成蠅與傳病有關的外部形態結構。

生活史：完全變態，包括卵、幼蟲、蛹和成蠅四個時期。

生態：孳生習性（人糞類、畜禽糞類、腐敗的動物質類、腐敗的植物

質類和垃圾類）。

食性（尤其與機械傳播疾病有關的習性，如蠅取食頻繁，且邊吃、邊

吐、邊排糞）。

活動與棲息，季節消長，越冬。

蠅與疾病的關系（傳播疾病、蠅蛆病）

熟悉：防制原則：環境防制、物理防治、化學防治、生物防治。

了解：常見蠅種。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

蠅類對人體的主要危害：（1）成蠅傳播疾病（機械性傳播和生物性傳播）；

（2）幼蟲寄生人體引起蠅蛆病。

第七節蚤

1.教學內容：蚤的形態、生活史、生態、與疾病的關系和防制原則。

2.教學基本要求

掌握：蚤的生活史：完全變態，包括卵、幼蟲、蛹和成蚤四個時期。

蚤的習性。蚤與疾病的關系。

熟悉：蚤成蟲的形態特點。

了解：蚤的防制原則：清除孳生地、滅蚤防蚤。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

蚤的孳生地在動物巢穴及活動場所，雌雄吸血，吸血次數多，活動范圍廣，

可隨宿主離巢，成蚤對宿主體溫變化敏感，蚤的習性與傳病作用密切相關。

第八節虱

1.教學內容：虱的形態、生活史、生態、與疾病的關系和防制原則。

2.教學基本要求

熟悉：人虱和恥陰虱的形態和生活史特點。

生態習性。

虱與疾病的關系。

了解：防制原則。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

虱的發育過程為不完全變態：有卵、若蟲和成蟲三個階段。虱的若蟲和

雌雄成蟲都嗜吸人血，對宿主的溫度濕度極其敏感。

第九節臭蟲

了解：臭蟲成蟲形態特點。生活史，發育過程為不完全變態：有卵、若蟲和

成蟲三個階段。若蟲和成蟲都嗜吸人血。臭蟲與疾病的關系。防治原

則。（自學）

第十節蜚蝶

1.教學內容：蜚嫌的形態、生活史、生態、與疾病的關系和防制原則。

2.教學基本要求

了解：我國蜚鐮（蟬螂）的主要種類，成蟲形態和生活史特點。主要棲息場

所。防制原則。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

蜚鐮發育過程為不完全變態：有卵、若蟲和成蟲三個階段。生活史周期長，

卵莢對外界環境抵抗力強。

第十一節毒隱翅蟲

了解：毒隱翅蟲成蟲的形態特點，與疾病的關系，防制原則。（自學）

第十八章蛛形綱

蛛形綱概論

1.教學內容：蛛形綱節肢動物的形態和生活史特點。

2.教學基本要求

掌握：蛛形綱的特征。

了解：蛛形綱中與醫學有關的亞綱。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

蛛形綱節肢動物的發育過程均為不完全變態。生活史包括卵、幼蟲、若蟲和

成蟲四個時期。幼蟲有足3對，若蟲和成蟲有足4對。

第一節蟬

1.教學內容：硬蟬和軟岬的形態、生活史、生態、與疾病的關系及防制原則。

2.教學基本要求

掌握：硬蟀、軟睥的主要外部形態特征及其鑒別要點。

重要傳病種類及傳播的疾病。

熟悉：硬睥、軟蟀的生活史與生態（宿主和更換宿主的類型、吸血習性）。

了解：硬睥、軟蟀的生態（季節消長與越冬）。

硬蟬、軟蟀的防制原則。

3.重點與難點（對各章節的重點、難點內容加以必要的說明）

蟀的幼蟲、若蟲和雌雄成蟲均需吸血，完成一代生活史需多個宿主。宿主范

圍廣泛，涉及陸生哺乳類、鳥類、爬行類和兩棲類。蟬可在不同宿主間傳播多種

自然疫源性人獸共患病，病原體可經卵、經期傳遞。

第二節革蛹

了解：革靖成蟲的形態特點，重要種類，與疾病的關系，防制原則。（自學）

第三節恙靖

1.教學內容：恙靖的形態、生活史、生態、與疾病的關系和防制