2021年內蒙古赤峰中考滿分作文【真題回放】仰望星空，總有英雄，以脊梁撐起民族的振興，鄧稼先、袁隆平、吳孟超……他們像星辰一樣，在中華民族的成長史上，熠熠生輝，光芒永存。李蘭娟院士在一次講話中說：“這次疫情結束之后，希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生觀、價值觀……讓孩子們真正明白偶像的含義！……少年強則國強，要為祖國未來發展培養自己的國之棟梁！有網友說：我們無法抵御浪潮，但請永遠記得燈塔！在兩個百年交匯之際，校團委組織以“仰望星空”為主題的演講比賽，請你寫一篇演講稿。要求：①題目自擬；②不少于600字。仰望星空，腳踏實地尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！今天我演講的題目是《仰望星空，腳踏實地》。仰望，這個人類最原始最簡單的動作，卻在無意之中啟迪了人類的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問、信服、向往……我們不斷仰望，約束住過度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。要想仰望星空，就必須腳踏實地！試想這是為什么呢？這個，如果一個人懸空待著，怎么仰望星空呢？除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人雙腳比然在地面上.除非躺著看.我們要仰望，卻不要妄自菲薄；我們要仰望，卻拒絕主觀臆想；我們要仰望，卻度絕迷信偶像。當哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時，他一定用心靈仰望著遠古的先哲和未知的宇宙。而當哥白尼毅然還世界以真理時，他也成了后世人仰望的對象。近年來，隨著高校的擴招以及就業壓力的增大，越來越多的大學生為工作、事業和前途等束縛，而忽視了對國家的前途命運、對普羅大眾的疾苦的關注。無論是國家的政治進程，還是世界的和平局勢；無論是大自然的神奇奧秘，還是社會的發展進步，在許多大學生眼里，都被認為與己無關。正如有人所說，當前大學校園已經由過去的“墻高水深”變成“墻低水淺”，校園生活已經高度社會化、世俗化，這直接導致大學精神的的失落。的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學子心靈的防線倒塌了。君不見，許多大學生鐘情于“戲說劇”，熱衷于“電子游戲”，信奉“跟著感覺走”的人生哲學，變得淺雹浮躁、油滑、媚俗；君不見，校旗、校歌、校訓、校徽成為擺設，校報品位降低；君不見，校園網絡中的網上論壇變成沒有思想、沒有深度的聊天……這些甚囂塵上的“務實”聲音有些令人不寒而栗，對此，我們更須捫心自問：社會中出現的功利的心態為何就輕易傳給了涉世未深的大學生？他們何以只關心“腳下”的踏實，而看不見“星空”的美麗？當代大學生何以缺乏追求精神解放的覺悟，還缺乏善于自省的精神？是不是我們教育的方式本身就剝奪了大學生“仰望星空”的權利？由此，想到那個流傳甚久的傳說。在古希臘，有一個叫泰利斯的智者，一天他仰望星空時，掉進了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你連遠在天邊的，那么深刻的問題都能夠明白，可是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白。可笑！但是，當德國哲學家黑格爾聽到這個故事時，用其鏗鏘有力的口吻說：“只有那些永遠躺在坑底從不仰望天空的人，才不會掉進坑里。”黑格爾的回答足以引起我們的深思。或許，我們腳下的事情有很多，但無論如何都代替不了我們對“星空”的仰望。一個時而仰望“星空”的人，一個關注更廣闊的人世以及更深邃的宇宙的人，才算是一個完整、健康的人。由這樣的人組成的社會，才會持續地創造美好，擁有美好。在此，衷心地希望我們的青年乃至整個社會，都能夠多多“仰望星空”，面對紛繁復雜世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創造，無私地奉獻，將知識、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結成一種美好的品質。仰望，并不是與現實完全脫節，并不是總指望可望不可及的遙遠，幾人歡樂幾人愁？總之與你無關。你的悲傷我不了解，你的欣喜我視而不見，你的無奈我沒法觸及，我知道的只是知足的同時也會仰望，仰望下個成功的日期，期待下次閃耀的光環。當你學習累了的時候，仰望一下吧，對屁股有好處；當你工作累了的時候，仰望一下吧，對頸椎有好處；當你承受失業痛苦的時候，仰望吧，明天又是新機遇到來的一天；當你被愛人拋棄的時候，請別沮喪，仰望。美好的愛情在前方等你；當你被親朋誤解正在獨自委屈的時候，仰望吧，難道你不想看到別人因有點悔恨而對你更加信任的樣子么？當無人與你分享快樂悲傷的時候，仰望吧，讓快樂與氧氣同在，讓悲傷隨輕風走遠。當你得意的時候，不用仰望，留著失意的時候再用風從水上走過，留下粼粼波紋，時間從樹林走過留下圈圈年輪，我們從時代走過，能留下什么？朋友，我們應腳踏實地以待展翅高飛，像雁過留聲一樣人過留名。我的演講結束了，謝謝大家。【分析】本題要求以“仰望星空”為主題寫一篇演講稿。要認真閱讀所給材料，材料中“仰望星空，總有英雄，以脊梁撐起民族的振興”“希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生觀、價值觀”“我們無法抵御浪潮，但請永遠記得燈塔”是關鍵句，提示青年學子要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀，追尋心中的偶像，拼搏奮斗，追逐夢想，實現人生價值。寫作此文時，我們要選擇那些積極的、對你有影響的人物來寫，通過描述自己偶像的典型事例，表現出偶像對你生活或學習方面的啟迪或幫助，突出偶像的感召和影響作用，表現出對這個偶像的感激和贊美之情。寫演講稿要充分考慮聽眾的年齡、身份、