專題07仿寫補寫(解析版）五年中考真題五年中考真題【12022年重慶市A卷中考語文真題】5.富有詩意的想象，能實現有創意的表達。請自選對象，展開想象，寫一句或幾句話。句式不限，示例僅供參考。示例：雪化了是水嗎？不，雪化了是春天！___________________________________________________________________________________________【答案】示例1：農民伯伯在種田嗎？不，他們在播種未來。示例2：春風拂柳，柳枝忙著在河面練習書法，字卻被波紋抹去。【解析】本題考查有創意的表達。具有詩意和哲理即可。示例1：教師是在講課嗎？不，他們是在播種希望。示例2：春雨都被蒸發了嗎？不，春雨滋潤了萬物！【22022年重慶市B卷中考語文真題】5.運用正面描寫與側面描寫相結合的方法，能夠使寫作對象特點鮮明，生動形象。請你從備選詞語中選擇一個，運用正面描寫與側面描寫相結合的方法寫話。示例僅供參考。示例：對“風”的描寫——風越來越狂，在天地間橫沖直撞。樹林像一塊面團，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓。備選詞語：秋雨烈日湖水【答案】示例一：秋雨淅淅瀝瀝地下著，毫無保留地滋潤了大地萬物。秋雨給每個孩子帶來快樂。他們在秋雨中嬉戲，即使是雨水把它們的頭發、衣服打濕了也不覺得冷。

示例二：烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。走在路上，迎面的風似熱浪撲來。樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。

示例三：湖水是那么的寧靜，使人感覺不到它在流動；湖水是那么的綠，從山上眺望那湖水像是一塊無瑕的翡翠；湖水是那么的清，清得能望見湖底的石頭和水中的魚兒。【解析】本題考查學生的文字表達能力。要求運用正面描寫與側面描寫相結合的方法，從備選詞語中選擇其一寫一段話。正面描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態直接具體地描繪出來。如動靜結合、虛實結合、色彩的渲染、觀察角度的變化、多感官描寫、點面結合等。側面描寫，是指對描寫的對象，不做正面的描繪，而從其他人物、事物的描繪、渲染中，烘托描寫的對象，從而獲得獨特藝術效果的方法。如要描寫“秋雨”，可寫其他景物、事物（樹上的葉子飄落、路上行人稀少、小區里有兒童嬉戲等)來襯托。注意語言通順、優美、有條理、表達清晰。【32021年重慶市A卷中考語文真題】擬人化的描寫既能表現景物特點，又能傳達情感。請你參照示例，從備選景物中選擇一種，進行連續的擬人化描寫，不少于兩處。（句式不限）示例：清風，輕盈地穿過明月松間，悠然漫步于遼闊原野，悄然而去。備選景物：微雨白云柳枝【答案】示例一：微雨，點灑在花間，靜聽花的呢喃，笑看春意滿園。示例二：白云，悠游于遼闊藍天，流連于群山之巔，變換著俏麗的容顏，瀟灑又自在。示例三：柳枝，翻墻跨籬，舒枝展臂，挽住行人衣衫，訴說春的心愿。【解析】本題考查語句的仿寫。根據題干“從備選景物中選擇一種，進行連續的擬人化描寫，不少于兩處”的要求，可以分析出仿寫的具體規則：一是要從備選中選擇景物，不得隨意選擇；二是要運用擬人修辭進行連續性描寫；三是不得少于兩處擬人描寫。示例一：微雨，在叢林中舞蹈，在水面上歌唱，真是一個頑皮的孩子。示例二：白云，慵懶的睡在藍天，偶爾俯瞰田野人間，瀟灑又自在。示例三：柳枝，不是和彩蝶嬉戲，就是逗引迷路的蜻蜓，調皮的很。【42021年重慶市B卷中考語文真題】下面例句中含有兩組意思相反或相對的詞。請從備選詞語中任選一個，參照示例，寫一個完整的句子。（不得抄襲例句）示例：這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了。備選詞語：火鍋煙花上課鈴【答案】示例一：這火鍋，使沉寂的味蕾在麻辣中綻放，使平靜心情在暢快中沸騰。示例二：這煙花，使寧靜的夜空立即變得喧鬧起來，使暗淡的四周立即變得燦爛起來。示例三：這上課鈴，讓喧鬧的校園變得安靜，讓散亂的思緒迅速聚攏。【解析】本題考查仿寫，做好本題需要理解題目要求，明確需要圍繞什么來寫，使用什么樣的方法，還要注意語言的通順。本題的仿句需要先選擇一個事物，如“火鍋”“煙花”“上課鈴”，然后在描寫出這個事物的作用、價值、帶給人們的感受等，在描寫的過程中要使用一組意思相反或相對的詞，用恰當的語言表述出來即可。如這火鍋，使沉寂的味蕾在麻辣中綻放，使平靜心情在暢快中沸騰。【點睛】仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內容設計合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼備，語意流暢。內容，形式符合要求即可。【52020年重慶市A卷中考語文真題】5.將情思融入景物之中，景物就成了意象。請參照示例，從備選景物中任選一個，寫一句用意象表達情思的話，修辭和句式不限。示例：月——月，一條銀色的扁擔，這端挑著天涯，那端執著故鄉。備選景物：落葉大海夕陽【答案】示例一：落葉——落葉在空中飛旋著，在生命的最后一刻，也要舞出生命的極致。示例二：大海——海面翻騰奔涌，潮起潮落，而心之深處一片寧靜。示例三：夕陽——夕陽吻著山巒的額，遲遲不肯墜落。【解析】答題要點：選擇一個景物，寫一句帶有景物的話，賦予景物以情感，借景物表達一種感情。修辭和句式不限，最好有修辭。示范：落葉——即使是離開，落葉也要以最美的姿態來告別。大海——大海用自己寬廣的胸懷容納百川，給漂泊的游子以撫慰。夕陽——夕陽總是紅的格外輝煌，也許是因為還沒有盡興。【62020年重慶市B卷中考語文真題】5.仿照畫線部分，補寫兩個句子，使之構成語意連貫的排比句。握手，是心靈的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微風與湖水握手，漾出輕柔的漣漪；_____________，_____________；_____________，_____________。【答案】示例一：云層與夕陽握手，渲染出繽紛的晚霞；茶葉與沸水握手，彌散出怡人的清香。示例二：高山與薄霧握手，幻化出縹緲的云海；筆與紙張握手，描繪出動人的畫卷。【解析】本題考查仿寫句子。做此題時，要注意仿寫的句式必須和例句相同，即結構、修辭相同，內容相近，風格一致。這段話圍繞“握手”展開，描寫出的是“美好的境界”。例句“微風與湖水握手，漾出輕柔的漣漪”中，“握手”一詞運用的是擬人修辭，而且“微風”與“湖水”是有關系的，風吹湖水，于是“漾出輕柔的漣漪”。據此分析仿寫句子，意境要美好。如：細雨與小草握手，渲染出碧綠的草地；月兒與層云握手，勾勒出朦朧的夜空；蜜蜂與鮮花握手，釀造出香甜的蜂蜜。【72019年重慶市A卷中考語文真題】5.參照示例，請從下列備選詞語中任選一詞，寫一句話。要求:表意清楚，用上修辭，句式不限。示例:講臺講臺是一道獨特的風景線，潔白的粉筆，在一片肥沃的黑土地上，耕耘著智慧和希望。備選詞語:窗臺操場林蔭小道【答案】示例一：小小的窗臺盛放著我們的夢和遠方，那里有晨暉夕照的溫柔，那里有憑窗沉思的身影，那里有遠望青山的懷想。示例二：操場如一方激情飛揚的舞臺，跑道上矯健的身影，如美妙的音符，奔騰跳躍里放飛著青春的夢想。示例三：林蔭小道如一首溫柔的曲子，斑駁的陽光緩緩彈奏在石板路的琴鍵上，給人以寧靜和安慰。【解析】仿寫時注意從題干要求中選擇一個詞匯，同時使用比喻的修辭手法，寫一句話。句式不限，表意清晰，除此之外示例中的事物都圍繞所選詞匯，不要偏離。【82019年重慶市B卷中考語文真題】5.請參照畫線部分，再補寫兩個句子。要求:能從不同角度揭示“關懷”的內涵，表達具體形象。什么是關懷?在我的字典里，關懷是這樣的:它有耳朵，聽到嘆息和悲傷；_________，_________；它有手，擁抱凄冷與孤獨；_____________，_______________。【答案】(1).它有眼睛(2).看到失意和彷徨(3).它有嘴(4).述說溫暖和力量【解析】仿寫，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。補寫本題從不同角度揭示“關懷”的內涵，表達要具體形象。按照“它有（五官），動詞+形容詞+形容詞”的格式補寫即可。【92018年重慶市A卷中考語文真題】5.仿照下面畫波浪線的句子，續寫兩個句子。一生的時光，該由多少個溫馨串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤眼眸的感念，那些縱然久遠亦不能淡忘的故事，都會在心中漸漸沉淀成一份雋永的溫馨。溫馨是放假時外婆精心準備的一桌佳肴；溫馨是困惑時老師情真意切的一次長談。__________________，__________________。【答案】示倒：溫馨是放假時外婆精心準備的一桌佳肴；溫馨是困惑時老師情真意切的一次長談。【解析】仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句“溫馨是困惑時老師情真意切的一次長談”的“是”字結構。內容要與前兩句相諧。一定要符合神形兼備的要求。【102018年重慶市B卷中考語文真題】5.在下列備選詞語中任選一個，參考示例寫一句話。要求：能揭示所選詞語的內涵，表達具體形象，句式不限。示例：童心：童心是孩子發現螞蟻洞時好奇的眼神，童心是爸爸緊握風箏線奔跑時雀躍的身影，童心是奶奶看動畫片時呵呵的笑聲。備選詞語：善良時光【答案】示例：善良是一種讓自己快樂的活著的心態；善良是在最孤獨的時候安慰自己的一劑良藥；善良是讓人看到希望的一縷陽光。【解析】本題考查學生的仿寫語句的能力。仿寫句的類型有三種：以內容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。仿寫語句時要注意：一是仿寫的句式和修辭手法的運用要與例句一致；二是所仿寫的句子的內容與提示的內容要構成一個整體，語意連貫，合理順暢。平時作文中也要多運用一些排比的句式，有助于提高仿寫的能力。按照所給例句的格式“……是……”，要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內容設計合情合理，要注意內容上的連慣性與延伸空間的關系，表述正確即可。【112022年海南省中考語文真題】閱讀下面語段，按要求完成以下任務。③五指山景區誠邀您：賞漫山遍野的醉人綠色，看品類繁多的熱帶物種，。仿照畫線句，在第③段橫線上補寫一句話，使之與前面兩個句子構成一組排比句。【答案】示例1：嘗香飄千里的多彩百果。示例2：聽清脆婉轉的百鳥歡啼【解析】本題考查補寫。聯系“五指山景區誠邀您”可知，補寫語句應體現景區美麗的景致；聯系畫橫線的語句“賞漫山遍野的醉人綠色”可知，仿寫語句應為“動詞＋九字偏正短語”。如：嘗自然孕育的天然百果。【122022年湖北省隨州市中考語文真題】閱讀下面的材料，完成下面小題。隨州日報訊

“四海一家親，共圓中國夢。”2022年5月26日（農歷壬寅年四月二十六），壬寅年世界華人炎帝故里尋根節暨拜謁炎帝神農大典在隨州炎帝故里景區謁祖廣場舉行。近千名海內外炎黃子孫齊聚隨州，恭拜人文始祖炎帝神農。大典通過多個媒體面向70多個國家和地區的華人華僑進行現場直播，同時開放網上拜祖平臺，為全體華人在網絡空間拜祖祈福提供渠道。自2009年以來，隨州已連續14年成功舉辦世界華人炎帝故里尋根節。舉辦“尋根節”，____________________________（選自2022年5月27日《隨州日報》）請在“材料二”橫線上續寫一段文字，闡述舉辦“尋根節”的意義。（提示：可以選取經濟、文化等角度）【答案】示例1：可以推動隨州旅游業的發展，弘揚中國傳統文化，維護祖國和平統一。示例2：有利于發揮拜祖大典的綜合效應；有利于聚焦發展要素，開放合作；有利于凝聚世界華人的力量，推動構建人類命運共同體（推動隨州高質量發展）。示例3：能有效保護祖國文化遺產，保持民族文化的傳承，維護世界文化的多樣性和創造性。示例4：是連接民族情感的紐帶，是維護社會穩定的重要文化基礎，能增進民族團結，維護國家統一。【解析】本題考查理解與表達。由材料一“隨州是炎帝神農故里，中華民族人文始祖炎帝神農誕生于此”“隨州還是中國編鐘之鄉”可知，隨州是一個歷史文化名城——炎帝故里，編鐘之鄉。它是我國一個文明發源地，是中華發展的一個重要起點，它蘊含著農耕深厚的文化，編鐘在這里響徹歷史云霄。舉辦“炎帝故里尋根節”是一種紀念也是一種繼承，更是華人最終歸宿起源的追尋。舉辦“尋根節”就是向炎黃子孫、向世界展示隨州及中華文化，開放與世界聯系的經濟通道。闡述“尋根節”意義時，可從經濟、文化角度入手。示例一：“炎帝故里尋根節”為漂泊在海外的華人提供了給一個平臺。讓他們回到祖國，感受一種血脈的情緣，讓他們在活動中找到一種心靈的歸宿感。示例二：“炎帝故里尋根節”的舉辦，強化了中華民族的文化基因，增強了海內外炎黃子孫的民族認同，凝聚了民族復興的力量，也為湖北打造了一張世界級文化名片，塑造出隨州特色鮮明的城市品牌。【132022年湖南省衡陽市中考語文真題】根據上下文，仿寫一個有關傳統習俗的句子。船山故里文化底蘊深厚，寄托著衡陽人民對美好生活的期盼和祝愿。辭舊歲掛燈籠，寓意紅紅火火；____________________，____________________；中秋夜吃月餅，寓意團團圓圓……這些代代相傳的習俗如香茗般散發著清香，久久繚繞。【答案】祭屈原賽龍舟，寓意順順利利【解析】本題考查句子仿寫和文化常識。注意前面句子的格式：習俗+寓意。示例：元宵節吃湯圓，寓意和和美美。【142022年湖北省荊州市中考語文真題】語用實踐每年在湖北龍感湖自然保護區越冬的天鵝超過了6萬只，為了讓天鵝安心棲息，管理站劃出300畝稻田，不予收割，為鳥留食。但前不久發生的一件事，讓管理站開始對天鵝“不近人情”：一只受傷的小天鵝在經過兩周的救治后，放回水城時卻趴在岸邊一動不動。顯然，天鵝對“投喂”產生了依賴，喪失了野外生存能力。考慮到這些鳥兒終究會北歸西伯利亞，期間要持續飛行數萬公里，弱者中途會掉隊、死亡，管理站定下了“絕不投喂”的原則。食物不足后，鳥兒們會出去尋找生路，有的飛到江西鄱陽湖，最遠的飛到江蘇高郵湖、太湖，短則三五天，長則個把月，又飛回龍感湖。讀了上面的故事，小度、阿蓮、小力分別給了你一些建議。請你合理吸納，完成任務。小力從故事中獲得人生成長的啟示，寫了一節小詩，請你續寫一節。水那么藍，藍得像天空小時候多好被水兒捧著，被風兒寵著收攏的翅膀像浪花在浮動天空那么藍，藍得像湖水【答案】示例：長大后多好有風兒吶喊，有云兒伴飛在湖面照個影告別昨日的投喂【解析】本題考查續寫。根據題干“從故事中獲得人生成長的啟示”的提示，應表達培養獨立意識和自理能力的意思，根據詩歌已有部分“水那么藍，藍得像天空小時候多好”的提示，模仿天鵝的口吻，續寫部分應寫長大后的情形。示例：長大后多好/四海任我游，九霄任我闖/展開的雙臂，像風箏在翱翔。【152022年河南省中考語文真題】河南衛視傳統文化創新節口引起了同學們的興趣，班級圍繞此話題開展語文實踐活動，請你參與并完成任務。(1)在制作手抄報時，小文搜集并整理出以下兩則材料，但他沒有想出能夠統領兩材料的標題，請你幫他擬寫一個恰當的標題。20字左右。【材料一】2021年年初，河南衛視春晚節目《唐宮夜宴》將傳統文化與現代科技巧妙結合，“破圈”走紅。緊接著，《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》等“中國節日”系列節目相繼播出，一次次掀起全網關注的熱潮。【材料二】2022年，河南衛視繼“中國節日”系列節目成功播出之后，對傳統文化再挖掘，推出了“中國節氣”系列節目。目前已播出的《春分奇遇記》《各雨奇遇記》《立夏記》等節目，均受到高度關注。___________________________(2)《端午奇妙游》的開場節目《洛神水賦》刷屏，被評為全國“2021年十大文化創新事件”。請你根據下面材料寫幾句話，把《洛神水賦》推薦給同學們觀看。60字左右《洛神水賦》留言區留言1：我是看到神仙姐姐了嗎？留言2：曹植筆下的洛神復活了！留言3：視聽盛宴！美哭了！留言4：真的是翩若驚鴻，婉若游龍！留言5：水下舞蹈，飛天氣勢！(3)此次活動引發了同學們對“如何弘揚傳統文化”的熱議。請從下面詞語中任選一組詞寫一句話，談談你對這一問題的思考。科技

堅守

體驗

創意

傳承【答案】(1)示例一：從“奇妙游”到“奇遇記”，河南衛視不斷給你驚喜；示例二：從“中國節日”到“中國節氣”，河南衛視再度“破圈”；示例三：河南衛視傳統文化創新系列節目受到高度關注。(2)示例：同學們，《洛神水賦》是《端午奇妙游》的開場節目，堪稱視聽盛宴，在整臺節目中網絡傳播熱度指數遙遙領先，網上評價很高，大家一定要看看！(3)示例一：我們要積極參與傳統文化活動，體驗傳統文化的美，用實際行動傳承并弘揚傳統文化；示例二：我們要用現代科技讓傳統文化“活”起來，用創意表達讓傳統文化美起來。【解析】(1)本題考查對材料的概括。題干要求擬定一個能夠概括兩則材料內容的標題，那就要找出兩則材料的共同點，如材料一中的《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》和材料二的《春分奇遇記》《各雨奇遇記》《立夏記》等都屬于創新的有關傳統文化的；由材料一“一次次掀起全網關注的熱潮”和材料二“均受到高度關注”可知，這些節目都受到了高度的關注和認可；這些節目都是河南衛視策劃推出的。擬標題時要將上述共同特點囊括其中，注意語言的簡潔明了。示例：傳統文化生新根，河南衛視引熱潮。(2)本題考查寫推薦語。根據統計信息可知，《端午奇妙游》中的《洛神水賦》這一節目的熱播指數最高，受關注程度最高；根據網友留言可以概括《洛神水賦》的一些特點，如由“視聽盛宴！美哭了”可知，這一節目給觀眾在視覺和聽覺方面帶來獨特的享受；由“曹植筆下的洛神復活了”“我是看到神仙姐姐了嗎”等評論可知，水下舞者將洛神演繹得出神入化，生動驚艷。在寫推薦語時，要將《洛神水賦》的以上特點表述清楚，以引起同學們的興趣，達到寫推薦語的目的，還要注意字數要求（60字左右）。示例：《洛神水賦》是《端午奇妙游》的開場節目，舞者以翩若驚鴻，婉若游龍的舞姿驚艷了世人，給人們帶來一場視聽盛宴，熱播指數飆升，不可多遇的節目。(3)本題考查理解與表達。題干要求選取一組詞語，圍繞“如何弘揚傳統文化”這一主題表達觀點，要注意語言的簡潔明了。示例一：我們在堅守傳統的同時還應不斷以創新的形式讓文化傳承下去。（堅守、傳承）；示例二：用科技對傳統文化進行創意表達將豐富人們的體驗感受。（科技、創意）【162022年江蘇省泰州市中考語文真題】學校開展“關注體育盛會，培養家國情懷”系列活動，你班參與其中。【國家篇·我創作】師生觀看2022年北京冬季奧運會比賽后，老師創作了一首小詩。為激發同學們的創作熱情，老師請你續寫最后一句。冰，讓水有了棱角雪，讓冰有了形狀運動，_________________【答案】示例：讓人有了力量【解析】本題考查續寫。內容上，寫出“運動”的好處；形式上，使用“讓……有了……”的句式。示例：讓人有了精神。【172022年湖南省郴州市中考語文真題】2023年湖南省旅游發展大會將在郴州舉辦，組委會邀請你參加籌備大會并完成下列任務。(1)【撰寫口號】為提升郴州旅游品牌形象，特征集“最美宣傳口號”。請你擬寫一句具有吸引力和號召力的口號。示例：走遍五大洲，最美有郴州。(2)【補寫目錄】下面是正在編寫的旅游手冊，請你在“目錄”中再補寫兩個內容。（每空限填兩個字）(3)【建言獻策】組委會設置了市民信箱收集建議，請你從環境治理、景點建設等方面建言獻策。（不超過20字）示例：豐富景點文化建設，增添景點文化氣息。【答案】(1)【撰寫口號】語言表達準確、簡潔，有吸引力和號召力，能體現郴州旅游形象即可。(2)【補寫目錄】答案示例：(1)山水(2)飲食

其他符合要求的答案也可。（超過兩個字的不給）(3)答案示例1.提高市民素養，加強環境保護，構建和諧社會環境。答案示例2.加強景點設施保護和維修，開發地方特色旅游資源。表達準確連貫、有積極意義，符合字數要求即可。其他符合要求的答案也可。【解析】(1)本題考查擬寫口號。注意口號符合圍繞郴州的理由宣傳。例如：郴江繞郴山，郴州歡迎您！(2)本題考查補寫旅游手冊目錄。例如：（1）詩歌（2）建筑(3)本題考查擬寫建議。注意從環境治理、景點建設等方面擬寫。例如：將與景區的整體風格不一致的建筑，拆除或改建。【182022年四川省成都市中考語文真題】《新華字典》伴隨了新中國幾代人的成長。請根據要求，完成下列題目。(1)結合下面思維導圖的提示，補全空缺處。(2)下面短文是關于（新華字典）“友”字注解的解說，請結合截圖將空缺內容補寫完，注意語連貫。（《新華字典》“友”字注解的截圖）一看上圖，你就能發現“友”字有兩個義項。①____，因為它用“?”“?”作了分項標明。由第一個義項“朋友”引中出了“有友好關系的”的意義，用“引”標示，這樣不僅②____，還分出了層次。義項之后往往③____，比如“朋友”之后是“好～|戰～|網～”。這里，④____，避免了“友”字的重復出現。因此，“友”字的注解雖內容較多，但簡潔明了。(3)《新華字典》在促進漢字改革、推廣普通話和現代漢語規范化等諸多方面，作出了重要貢獻；也在你的學習生活中發揮著重要作用。請模仿下面“白楊禮贊”的示例，為《新華字典》寫一段贊語。示例：漫天風雪中倔強向上，茫茫高原上參天聳立。你是樹中的偉丈夫，將不屈的精神發揚。答：_____________，_____________。_____________，將_____________。【答案】(1)①詞條；②提高使用價值；③擴大服務范圍；④程序。(2)條理清晰

便于理解字詞含義

有組詞

用“～”符號代替“友”字(3)錯字連篇中執著改錯，網絡語言中汲取精華。你是作品中的智者，將優秀的文化傳揚。【解析】(1)本題考查內容補充。此思維導圖主要體現的是新版《新華字典》之“新”；“增補反映時代的新詞、新義，刪除或修改陳舊的例證”，體現的《新華字典》中“字”的更新變化，①處可填“詞條”；聯系思維導圖中“增強服務功能”；②處所填內容應是更新內容的意義，②處可填“提高使用價值”；“版本”“提供漢英雙解版，讓世界各地英語人士通過字典了解中華文化”，體現的是《新華字典》版本的更新，體現的是服務對象的擴大，③處可填“擴大服務范圍”；“設置能聽標準發音、看筆順動畫的二維碼，開發拍照取詞的程序”“增強服務功能”，體現的是《新華字典》的“程序”新，④處可填“程序”。(2)本題考查語句補充。第一空：“因為它用‘?’‘?’作了分項標明”是對第一空所填內容原因的表述，第一空應該體現用“?”“?”作了分項標明的作用，可填“條理清晰”。第二空：根據“不僅……還……”可知，此句為表遞進關系的語句，體現的是“由第一個義項‘朋友’引中出了‘有友好關系的’的意義，用‘引’標示”的作用；可填“便于理解字詞含義”。第三空：“比如‘朋友’之后是‘好～|戰～|網～’”是對義項內容后的舉例，義項后的內容是組詞；據此可知第三空可填“有組詞”。第四空：根據“避免了‘友’字的重復出現”可知，第四空應體現字典的避免“友”字重復出現的做法；據此可填“用‘～’符號代替‘友’字”。(3)本題考查語言表達。應運用比喻的修辭手法，體現《新華字典》在促進漢字改革、推廣普通話和現代漢語規范化等方面的作用，符合“……，……。……，將……”的句式即可。示例：掃除漢字中的糟粕，促進文化的傳播。你是時代中的清流，將正確的漢字推廣。【192022年新疆中考語文真題】請依照例句進行仿寫。要求：句式一致，表達通順。例句：河岸上，春天的腳步所經過的地方，到處是繁花與茂草。（《艾青詩選》）【答案】示例：田野里，秋風的發絲所觸摸的地方，到處都是稻香與麥浪。【解析】本題考查仿寫句子。作答時，按照例句“……，……所……的地方，到處是……”的格式進行仿寫。示例：江岸上，夏天的手掌所觸摸的地方，到處是綠樹和鮮花。【202022年山東省泰安市中考語文真題】閱讀下列文段，按要求完成后面的題目。忠愛清雅，仰知廉恥。千百年來，先祖濂溪公“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的勵志名句，高度概括了為官之德與為人之格，使廉潔慎獨文化由民間信條變為一種傳統文化，并以一種別樣形式發揚光大，形成培育個體清雅廉潔的人格范式，成為（1），展現了家風是促進社會和諧發展的優秀傳統文化的美好一面。先祖濂溪公一生堂堂正正做人，老老實實做事，不媚權貴，不懼權貴，他潔身自愛的人格和灑脫的胸襟激勵著后賢，他辭職力爭、不冤殺無辜的典故傳為佳話。正所謂：（2），濯清漣而不妖濂溪風范繼世長。在文中畫橫線處補寫恰當的語句。（1）______________________________

（2）______________________________【答案】延續家族繁榮發達的精神支柱。

出淤泥而不染蓮花品格傳家遠。【解析】考查句子銜接和對聯。（1）結合語段，上句“培育個體清雅廉潔的人格范式”結構：8字的短語，所以下句要寫8字短語，由“展現了家風是促進社會和諧發展的優秀傳統文化的美好一面”可知，補寫內容與“家風”相關，舉例，如“培育個體”對“延續家族”，“清雅廉潔的人格范式”對“繁榮發達的精神支柱”。再例如：傳承家族繁衍生息的核心力量。（2）由下句“濯清漣而不妖濂溪風范繼世長”可知結構是：濯清漣而不妖（動賓短語）+濂溪風范繼世長（主謂短語），結合“先祖濂溪公‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的勵志名句”可知，補寫的上句以““出淤泥而不染”開頭，舉例“出淤泥而不染”對“濯清漣而不妖”，“蓮花品格傳家遠”對“濂溪風范繼世長”。再例如：出淤泥而不染菡萏馨香揚名遠。【212022年山東省菏澤市中考語文真題】閱讀下列文字，摘引詞句，將仿句補充完整。古代中國真正的國際長途物流運輸之路，最早應為漢武帝派張騫走出的古絲綢之路。這條路聯通中國、印度、希臘三大文明，長達數千公里。借助此路，漢朝使者、商人接踵西行，西域使者、商人紛至沓來，讓中國的絲綢制品、西域的奇珍異寶實現互通，進出兩旺。物流促成了司馬遷筆下的“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”。例句：今朝一帶一路，海陸歐亞，手攜心通，全球文化，交融雙贏，共建人類家園仿句：古代物流運輸，______，_______，_______，________，聯通中外文明【答案】合乎題意即可【解析】此題考查仿寫句子，注意按照題目要求從原文中提煉詞句。閱讀例句可知，“海陸歐亞，手攜心通，全球文化，交融雙贏”寫的是“一帶一路”涉及的地域以及帶來的便利，據此可以從“這條路聯通中國、印度、希臘三大文明，長達數千公里。借助此路，漢朝使者、商人接踵西行，西域使者、商人紛至沓來，讓中國的絲綢制品、西域的奇珍異寶實現互通，進出兩旺”提煉出“使者商人”“東來西往”“奇珍異寶”“進出兩旺”。【222022年四川省眉山市中考語文真題】請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。人在一天當中所需要的睡眼時間是各有差異的。就個人而言，在不同的年齡、境遇和心態的情況下，①_____________。人所共知的是隨著年齡的增長，對睡眼的需要量逐漸減少；強烈的體力勞動、體育活動會使睡眼量增加。②_______________。人在百事順遂、心情舒坦時，睡眠量便會減少；反之，煩惱和精神緊張則會使人易于疲勞，睡眼量增加。【答案】參考示例：①對睡眠的需要量也不同。

②心態是改變睡眠量的重要因素。【解析】第一空，依據“人在一天當中所需要的睡眼時間是各有差異的”和“人所共知的是隨著年齡的增長，對睡眼的需要量逐漸減少；強烈的體力勞動、體育活動會使睡眼量增加”可填寫：所需要的睡眠時間是不同的。意對即可。第二空，依據“人在百事順遂、心情舒坦時，睡眠量便會減少；反之，煩惱和精神緊張則會使人易于疲勞，睡眼量增加”可填寫：人的心情也會影響睡眠量的多少。意對即可。【232022年浙江省杭州市中考語文真題】參照畫線句，從備選人物中任選一個，補寫句子。魯迅說，我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。現代中國，涌現出一大批這樣的英雄人物；江竹筠（江姐原型）面對敵人的嚴刑拷打，堅貞不屈，英姿好比傲雪的紅梅；_______________；航天員進入茫茫太空，舍生忘死，功績猶如閃耀的星辰。備選：鄧稼先/袁隆平/《紅星照耀中國》里的人物【答案】示例：袁隆平畢生鉆研雜交水稻，至死不懈，功德好似普照的陽光。【解析】本題考查句子的仿寫。結劃線句合“江竹筠（江姐原型）面對敵人的嚴刑拷打，堅貞不屈，英姿好比傲雪的紅梅”和“航天員進入茫茫太空，舍生忘死，功績猶如閃耀的星辰”可知，仿寫時按照“人物”+“事跡”+“比喻”的格式擬寫即可。示例1：鄧稼先苦心研究兩彈一星，嘔心瀝血，精神就像燃燒的蠟燭；示例2：袁隆平努力培育雜交水費，廢寢忘食，功德如同萬丈的高峰；示例3：賀龍帶領人民完成革命，出生入死，戰績好似耀眼的太陽。一年模擬新題一年模擬新題1．（2022·重慶永川·一模）觀察例句中加點詞的使用特點，從備選詞語中任選一詞，寫一段話，句式不限。例句：北京冬奧會閉幕式上，44位山里娃用希臘語唱起《奧林匹克頌》，天籟之音照亮了盛會，也照亮無數山區孩子的夢想。備選詞語：淹沒

綻放【答案】示例一：漫步校園，如水的月光淹沒了德馨亭，也淹沒了白天的喧鬧與浮躁。示例二：有了愛，歡樂定會綻放成滿樹繁花；有了愛，眸里的每一朵青波，都會為你綻放。【解析】本題考查仿寫句子。要求觀察例句中加點詞的使用特點，從備選詞語中任選一詞，用其比喻義寫一段話，句式不限。結合例句中加點詞語“照亮……，照亮……”可知，這里加點詞語連用，使用了排比的修辭手法。寫句時要根據這個特點來進行仿寫。示例一：如潮水般的掌聲，淹沒了臺上的演員，也淹沒了臺下的觀眾。示例二：新年的鐘聲響了，新年的祝福如煙花般綻放在每一個人的屏幕；新年的希望如春花般綻放在每一個人的心頭。2．（2022·重慶九龍坡·三模）請從下列三首詩（或詞曲）中任意選一首，參照示例，為“古詩中的思念”寫一句話，注意語意的準確和表達的生動，句式不限。示例：《夜上受降城聞笛》古詩中的思念是靜夜中的一段笛聲，凄涼而幽怨，鄉愁綿延。備選詩歌：杜甫《春望》、蘇軾《水調歌頭（明月幾時有）》、馬致遠《天凈沙·秋思》選擇________________古詩中的思念________________【答案】示例一：《春望》古詩中的思念是離亂中的一行老淚，花似血，鳥如泣，一封家書，萬分牽掛。示例二：《水調歌頭》古詩中的思念是中秋夜那照徹心靈的一輪明月，有圓有缺，而兄弟之間的祝福，美好如初。示例三：《天凈沙·秋思》古詩中的思念是轟然坍塌的夕陽，無可挽留地沉入地下，懷鄉的悲傷如夜幕升起，統治整個世界。【解析】本題考查學生對詩詞內容、主旨的把握以及仿寫句子的能力。作答時注意把握詩詞中的主要意象，為“古詩中的思念”寫兩句話，注意語意的準確和表達的生動。如：杜甫《春望》古詩中的思念是勝過“萬金”的一封家書，彌足珍貴，表達了廣大人民反對戰爭，期望和平安樂的美好愿望；又如：《水調歌頭》古詩中的思念是中秋佳節的一輪明月，皎潔明亮，傳遞著兄弟之間的祝福；又如：《天凈沙·秋思》古詩中的思念是秋日的斜陽，紅日西沉，抒發了淪落異鄉的游子的羈旅之苦。3．（2022·重慶萬州·模擬預測）參照下面畫波浪線的句子，續寫兩句話，使之構成語意連貫的排比句。要求：修辭貼切，句式不限。古人云“知足者常樂”。有了大地的滿足、才有萬物的生機；__________________，__________________；__________________，__________________。【答案】有了江河的滿足

才有波濤的壯觀

有了山澗的滿足

才有瀑布的絢爛【解析】本題考查仿句。句子仿寫要注意以下問題：仿寫句子時，要仿句式、仿修辭，語言風格要一致，話題要一致，字數、結構要相近，重復關鍵字，并做到語意連貫。語段主題為知足常樂，例句“有了大地的滿足，才有萬物的生機”，運用擬人的修辭手法，寫自然景象及其意蘊，仿句時注意修辭手法要相同，并選擇內涵相近的景物。示例：有了天空的滿足，才有云朵的飄逸；有了月亮的滿足，才有星空的璀璨。4．（2022·重慶八中一模）請結合語境，參照劃線句子，在橫線上再補寫兩句。熱愛生活的人，會喜歡在春天踏青，感受春煙拂柳的愜意；__________________________，__________________________；__________________________，__________________________；會喜歡在雪夜閑游，感受萬樹梨花的欣喜。熱愛生活，使生命的旅途增添了無數明媚的風景。【答案】參考答案；會喜歡在夏夜乘涼，感受一片蛙聲的熱鬧；會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的凄美。【解析】本題考查仿寫。圍繞人們熱愛生活的舉動展開；聯系“會喜歡在春天踏青，感受春煙拂柳的愜意”“會喜歡在雪夜閑游，感受萬樹梨花的欣喜”可知，仿寫語句應符合“會喜歡在……，感受……的……”，注意所填內容前描繪的是春景，橫線后是描繪的冬景，中間應寫夏季、秋季。如：會喜歡在夏夜賞荷，感受清香醉人的寧靜；會喜歡在秋天賞菊，感受爛漫熱烈的觸動。5．（2022·重慶市石柱中學校二模）根據語境，依照畫線句子，將下面的句子補充完整。生活是豐富多彩的，感情世界更是處處漣漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉，每一掬都是清爽的；_______，_____；______，_______。【答案】例：人生如詩

每一句都是動人的

人生如歌

每一拍都是悅耳的【解析】本題考查仿寫。注意所寫句子與例句修辭一致，運用比喻的修辭方法；句式一致，采用“每一+都是+形容詞”的結構。示例：人生如畫，每一筆都是多彩的；人生如風，每一縷都是愜意的。6．（2022·重慶一中一模）二十四節氣反映自然節律變化。請參照示例，從備選節氣中任選一個寫一句話。要求：運用示例中的修辭手法，體現所選節氣的特征，句式不限，詩意表達。示例：谷雨——蒙蒙細海傾聽著微弱的春聲，一片片青青蔥蔥的秧苗期盼著一場淅瀝的谷雨，醉笑在暮春的田野。備選節氣：霜降、清明、大暑【答案】參考示例：炎炎夏日噴吐出稠密的熱氣，一池池密密叢叢的蓮荷享受著一場酣暢的大暑，孕育在希望的池塘。——大暑薄薄白霜靜臥在微涼的原野，一處處高高低低的紅楓等候著一場隆重的霜降，唯美在蕭瑟的深秋。——霜降【解析】本題考查語言表達。根據示例“蒙蒙細海傾聽著微弱的春聲，一片片青青蔥蔥的秧苗期盼著一場淅瀝的谷雨，醉笑在暮春的田野”可知，語句中賦予“細海、秧苗”以人的情態，運用了擬人的修辭手法。我們在表達時，應先明確所選節氣，再圍繞能夠體現節氣特點的事物，運用擬人的修辭手法，詩意地表達出來。示例一：霜降——荷塘褪去了往日的妍麗，唯有橋邊的紅楓依舊高舉熱情的火把。石橋之上，點點霜花上留下了小鳥的一兩道抓痕。示例二：清明——纖細的柳枝萌發出一個個嫩綠的新芽，細雨在默默的哭泣，仿佛在呼喚人們續志述事，遙寄相思。示例三：大暑——大雨迎著風在田間，在地頭熱切的歡唱，仿佛要將暑氣一股腦的趕走，此時的雨酣暢淋漓，仿佛要將農作物一下子喂飽。7．（2022·重慶·模擬預測）初三充滿了別離，請你從下列備選詞語中任選三個詞放入句子里，仿照示例，使用排比，寫一組關于“別離”的感言。（句式不限）示例：嫩葉

珍重校園——別離，是剪刀下的嫩葉揮別冬日的寒氣，是冰雪與泥土輕聲互道珍重，是三月的你在校園盡頭等我九月的腳步。備選詞：光陰落花

馳騁

祝福【答案】示例：光陰馳騁祝福——別離，是劃過掌心的時光消融了彼此的風雪，是光陰的門檻上記取了你的紛飛衣袂，是我馳騁天地時安放在脈絡里的你的祝福。【解析】本題考查仿寫。圍繞“別離”情景，從“光陰、落花、馳騁、祝福”四個備選詞語中任選三個，用排比的的形式寫出感言即可。示例：光陰落花

馳騁——別離，我們即將畢業，多想一起留住美好的光陰，多想一起撿拾曾經飄零的落花，多想一起馳騁在廣闊的田野，愿我們一路前行，去開拓屬于自己的疆域。8．（2022·重慶·模擬預測）博喻，就是用至少三個喻體從不同角度反復設喻去說明一個本體。請參照示例，任選一個備選對象，運用博喻的手法寫一段話，句式不限。示例：累累垂垂的石乳一直浸到江水里去，像蓮花，像海棠葉兒，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴，樂手吹簫。備選對象：浪花

落葉

星星我選_________________________________【答案】示例一：浪花，海面上出現了奔騰不息的浪花，像珍珠，像音符，像一朵一朵的白玫瑰，也像一群可愛的娃娃，在沙灘上跑來跑去。示例二：落葉，一陣秋風吹過，落葉像雪花紛紛飄落，像金蝴蝶翩翩起舞，像金黃的小鳥上下翻飛。示例三：星星，閃亮的星星，像明亮的眼睛，像美麗的珍珠，像朝陽下的露水。【解析】本題考查博喻。注意用至少三個喻體從不同角度反復設喻去說明一個本體，從“浪花、落葉、星星”三個備選對象中選取一個即可。示例1：我選浪花。海面的浪花像是大海的手，輕輕的奏著優雅的樂章；像大海的音符，在大海中無拘無束的飄蕩；它激起的泡沫，像藍緞子上繡上朵朵白花，美麗極了。示例2：我選落葉。黃黃的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞，一陣秋風吹過，像羽毛一樣輕，又像降落傘從空中飄落。示例3：我選星星。一顆一顆的小星星，像灑在藍布上面的碎銀，晶瑩透亮；一閃一閃的星星就像鉆石般鑲嵌在這深藍的夜空中；遠處的星星看上去好像一只展翅的白天鵝，正在梳理著自己的羽毛。9．（2022·重慶江津·一模）請參照示例，在夏、秋、冬中任選一個，寫一句富有詩意的話，突出季節色彩，至少使用一種修辭，句式不限。春：那漫山遍野的綠，仿佛是有人正擎著一支巨大的狼毫，蘸著顏料作的畫。【答案】示例：秋：山中的楓葉啊，那些深紅淺紅互相推攘著，從四面八方傾瀉下來，瞬間將我包圍。【解析】本題考查仿寫的能力。仿句，要求有四，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句式和語氣要一致，四是寫作手法或修辭方法相同。示例：冬，那如梨花盛開的白，在一片沉寂的氛圍中展露出不一樣的風采，沉寂中同樣蘊含著如火的生命。10．（2022·重慶·二模）在下列備選詞語中任選一個，參考示例寫一句話。要求：能揭示所選詞語的內涵，表達具體形象，句式不限。示例：白楊——白楊是堅強的，因為它不畏風雨的打擊與寒暑的煎熬，昂首挺立。備選詞語：小溪

梅花

燈塔【答案】梅花是堅毅的，因為它不畏凜冽的寒風與肅殺的嚴寒，傲然怒放。【解析】本題考查仿寫。仿寫要與所給句式相同，所用修辭相同，要能表達詞語的內涵。根據例句“白楊是堅強的，因為它不畏風雨的打擊與寒暑的煎熬。昂首挺立”可知，使用比喻的修辭手法，采用的句式為“……是……，因為它……，……。”如選“小溪”，根據小溪奔流不息匯入大海的特點，仿寫為：小溪是堅韌的，因為它不畏道路的坎坷與高山的阻隔，奔流不息。如選“梅花”，根據梅花凌寒開放，傲然獨立的特點，仿寫為：梅花是堅毅的，因為它不怕凜冽的寒風與冰雪的摧殘，凌寒而立。如選“燈塔”，根據燈明亮聳立的為人指引方向的特點，仿寫為：燈塔堅強的，因為它不懼黑夜的摧殘與歲月的洗禮，明亮聳立。11．（2022·重慶·模擬預測）我們往往可以從平凡的事物中發現偉大的力量。請參照示例，另選一種事物，寫一個句子。（要求：體現事物特征，使用修辭，句式不限）示例：微雨——只有點滴，卻也能溫柔撫慰大地。【答案】示例：火把——只有短暫的生命，卻也能喚醒黑夜。【解析】本題考查仿句。仿句要求：句式相似，內容相關，主題一致。本題主題是發現平凡事物中的偉大力量；內容上要能體現事物特征，使用修辭（從例句看，是擬人修辭）；句式是：平凡事物——“只有”+事物平凡的特征，“卻也能”+事物偉大力量（使用修辭）。示例1：星光——只有微弱的光芒，卻也能呼喚光明。示例2：小草——只有單薄的身軀，卻也能喚醒春天。12．（2022·重慶·一模）古往今來的很多詩文中，人們都借助對鳥的描寫寄托情感。請從下面列出的鳥中，任選一種仿照例句寫一句話。雁、燕子、鶴、鷓鴣、黃鸝、烏鴉、鶯例句：子規

我從“楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪”中，讀到了子規哀啼的凄涼，以及詩人對友人的擔憂和牽掛。仿句。【答案】示例：燕子我從“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥中”，讀到了燕子的勤勞，以及詩人對春天的喜愛和贊美。【解析】本題考查仿寫。首先要審視好被仿寫句的特點，如句式，修辭等方面，再就是注意語意通順連貫。仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內容設計合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼備，語意流暢。“大雁”一般為思鄉之情，“燕子”為對新春的贊美、春天的活力和生機等，“鶴”為品格高潔、生活閑適，“鷓鴣”為思鄉念親，“鴛鴦”為甜蜜、幸福、美滿等。示例：大雁，我從“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”中，讀到了大雁飛翔的輕快，以及詩人對家鄉的思念與眷顧。13．（2022·重慶·模擬預測）將情思融入景或物之中，景或物就成了意象。請參照示例，從備選詞語中任選一個，寫一句用意象表達情思的話，句式不限，至少用上一種修辭。示例：郵票一小時候，鄉愁是一枚小小的郵票。備選詞語：竹子小草動車【答案】示例：竹子——到了盛夏，你舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，婀娜多姿。暑盡寒來，你仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。小草——你們是一株株小?，春天你們使出全身的勁兒破土而出，泥土是你們的溫床，雨露是你們的乳汁。動車——飛翔的速度，白色的閃電，青春的光影，你縮短了我們與母親、與愛人、與孩子間的距離。【解析】本題考查語言表達。按要求選取一個意象表達情思即可。注意“至少用上一種修辭”。示例：小草——野火燒不盡，春風吹又生。看似柔弱的小草，卻有著無窮的生命力，即使枯萎，也像鳳凰涅磐，浴火重生!14．（2022·重慶·模擬預測）請再選兩個意象，補寫兩句，完善下面的小詩。要求：表意清楚，用上修辭，句式不限。鄉愁老屋屋檐下的燕巢，是否還有燕兒在那兒呢喃；_________________，_____________________；_________________，_____________________。故鄉啊！什么時候—我才能回到你