遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版能力評測（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據拼音寫詞語，再完成填空。

周末，我們去一家農家樂游玩。這家農家樂，環境十分幽靜。上掛著紅紅的燈籠，院子里種著各種各樣的花，蜜蜂、蜻蜓飛來飛去。不遠處的邊，母雞著一群小雞在。中午，主人用新鮮的、雞、魚等給我們準備了豐盛的。主人說：“這些都是綠色食品，、放心?！?/p>

語段中第一個詞語是寫

生活的。我還知道寫城市生活的詞語：

這個詞語讓我聯想到這樣的畫面：

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據語境，讀拼音寫詞語。

（1）我國科學家tuīcè(

)，在火星北部平原下方很可能隱藏著許多水冰。但到目前為止，我們看到的火星是荒涼和jìjìng(

)的，tǎngruò(

)火星上真的存在生命，我們相信，隨著探索fànwéi(

)的不斷kuòdà(

)，我們終將能捕捉到它的zōngjì(

)。

（2）憤怒的海風hǒujiào(

)著，hūxiào(

)而來，船上的槍桿yáo

huàng(

)著吱呀作響，船夫們意識到今夜要經歷一場jiénàn(

)。2）.先補全下列詞語，再按要求完成練習。

剛(

)(

)阿

臨危(

)(

)

眉(

)目秀

驚(

)(

)地

志存(

)(

)

(

)門立雪

（1）這孩子長得(

)，連說話也那么文雅，真討人喜歡。（選詞填空）

（2）畫“______”成語的主人公是(

)，像這樣與古人讀書求學有關的成語還有(

)、(

)。3）.根據課文內容填空。

（1）《王戎不取道旁李》選自___________這篇課文給我們的啟示是__________

（2）《西門豹治鄴》是一篇歷史故事，先寫西門豹深入群眾，了解情況，接著寫了他治鄴的兩件事：第一件詳寫了他_________第二件略寫了他____________

（3）《扁鵲治病》一文警示人們_____________4）.根據語境看拼音，正確、工整、美觀的寫詞語。

（1）天邊出現了yìmǒhóngxiá(

)，鮮艷的dùjuān(

)綻放了笑臉，qīngtíng(

)、húdié(

)jùjí(

)而來，翩翩飛舞。

（2）張叔叔是一位環衛工人，他從不zìbēi(

)，用jiànkāng(

)的體魄在平凡的崗位上書寫著不平凡的人生。

（3）我們要勤奮學習，鍛煉身體，yùfáng(

)近視，遵守zhìxù(

)，長大后為祖國的建設添磚加瓦。5）.用“光”字組詞填空。

（1）()似箭，日月如梭，我們要珍惜時間??！

（2）(

)如白駒過隙，讓我們來不及準備就悄然流逝。

（3）雨來的家鄉景色宜人，是旅游()的好地方。3、選擇題（每題2分共3題）1）.在下列句子橫線中依次填入動物的家，正確的一項是（）

鄉下人家樸實自然和諧，連院子里的“小可愛”們都顯得那么迷人。牛兒在牛_____里閉目養神，大肥豬在豬_____里呼呼大睡，小花狗臥在狗_____里，似乎在欣賞美景，還有一群小螞蟻，正齊心協力向蟻_____搬運飯粒呢！A．棚圈塘穴B．巢圈窩穴C．棚圈洞巢D．廄窩洞巢2）.我能找出下面詞語不是同一類的一組是（）。A．騰云駕霧

神機妙算

各顯神

火眼金睛B．文質彬彬

相貌堂堂

威風凜凜

老態龍鐘C．大義凜然

英勇無畏

秉公執法

堅強勇敢D．鑼鼓喧天

聲如洪鐘

點石成金

山崩地裂3）.下列詞語中意思相反的一組是（）。A．容光煥發

神采飛揚B．鐵面無私

剛正不阿C．膽戰心驚

魂飛魄散D．低聲細語

響徹云霄4、句子訓練（每題10分共1題）1）.在原句上修改病句。

(1)他既不能動彈，那么不能睡覺。

(2)普羅米修斯搭弓挽箭，射死了那只鷲鷹。

(3)他馬上立刻把第一粒豌豆裝了進去。

(4)他有一個多病的女兒，身體非常懦弱。5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

屈原

《春曉》

杜甫

《陋室銘》

劉禹錫

《春望》

孟浩然

《離騷》2）.我會連

用直線連起來

6、排序題（每題5分共2題）1）.整理排列錯亂的句子，將正確的序號填在括號里。

()有個老人看見了，說：“小伙子，梨可不能多吃。這東西對牙齒雖有好處，可是吃多了會傷脾?！?/p>

()青年人想了想，說：“那好辦。我吃梨就光用牙齒嚼，不咽到肚子里。那棗么，我就整個吞下去，不用牙齒嚼它?！?/p>

()有個青年人買了一堆水果，有梨也有棗，坐在路邊吃。

()老人說：“棗倒是補脾的，可惜傷牙齒，也不能多吃?！?/p>

()青年人問：“那么棗呢？”2）.亂句重組。

按事情發展變化順序理清句序組成段落。

①他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團白紙。

②忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。

③他看見地下有一團白白的東西，走進一看，原來是紙。

④下課了，小慶在操場上玩。

⑤他想，這是誰扔的，真不講衛生。想著他就若無其事地走開了。

正確的順序是：________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.《清平樂?村居》中“清平樂”是這首詞的題目，“村居”是詞牌名。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.將下列古詩補充完整，再完成練習。別董大千里黃云白日曛，

。莫愁前路無知己，

？1．把古詩補充完整。

2．這首詩的作者是____代詩人________。

3．詩中描寫景色的詩句是“_______________，_______________”，描寫的是___________（季節）的景色。

4．“_______________，_______________。”這兩句詩既表達了詩人對友人遠行的依依惜別之情，也展現出了詩人豪邁豁達的胸襟。9、書面表達（每題15分共1題）1）.交流與表達。

“光陰似箭，日月如梭?！被窝?，你們度過了一個非常特殊的寒假：上網課，過春節……期間一定有一些特殊的見聞和感受吧，請選擇其中的一件事與大家分享。注意要把事情寫清楚，做到言之有序，言之有物，言之有情。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續性文本閱讀。

材料一名稱劈山救母別名桃山救母、二郎救母類型中國神話故事主角楊戩（jiǎn）救母經過及結果

①為救母親苦學本領

②

③

材料二遠古時代，玉帝的妹妹私下凡間與凡人楊君結為夫妻，并生下一個男孩，取名楊戩。玉帝知道后大發雷霆，將自己的妹妹壓在桃山之下以示懲罰。楊戩為了救母親，拜在玉泉山金霞洞玉鼎真人門下苦學本領，十七歲時已經練成可以傲視乾坤的神通，特別是在他得到三尖兩刃刀后，武功進步神速。為得到寶物開山神斧，楊戩手持三尖兩刃刀與天兵天將斗智斗勇，成功拿到開山神斧。他救母心切，一舉劈開桃山，救出了母親。1．下列說法有誤的一項是（

）A．《劈山救母》是中國神話故事。B．《劈山救母》中，楊戩是玉帝的妹妹與凡人楊君生的孩子。C．楊戩使用的武器是柳葉彎刀。D．楊戩的母親被壓在桃山下。2．用“

”在材料二中畫出與圖片對應的句子。

3．根據材料二，以小標題的形式把楊戩救母的經過及結果補充完整，填在材料一的表格中。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.聰聰分享時，甜甜記錄了易寫錯的詞語，請你幫忙給正確的漢字打“√”。

（蔬

疏）菜

（隱

穩）形

（健

鍵）康

低（碳

炭）

紙（箱

霜）

細（胞

苞）2）.用“√”選出下列加點字的正確讀音。

昂首(ángyáng)崩塌(bēnbēng)

家雀兒(quèqiǎo)拳頭(quáquán)

捶背(chuícuí)肝臟(zāngzàng)12、語言表達（每題6分共1題）1）.照樣子長話短說

例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

官紳跪地求饒。

（1）站在“中華之魂”演講比賽的領獎臺上，我激動得雙手發抖，眼圈發紅，幾乎說不出話來。

____________________________________________________。

（2）下課鈴一響，同學們像出籠的小鳥，飛快地跑出教室，來到操場上做各種各樣的游戲。

___________________________________________________。

（3）飛衛對紀昌說：“雖然你已經取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西看得很大，