孝感市2015年高中階段學校招生考試化學試卷可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、選擇題（本題共10小題，每小題給出的A、B、C、D四個選項中只有一個正確答案。每小題2分，共20分）1．生活中的下列變化不屬于化學變化的是 A．鐵器生銹 B．葡萄釀酒 C．剩飯變餿 D．蘋果榨汁2．下圖所示實驗操作正確的是 A．點燃酒精燈 B．滴加液體 C．移開蒸發皿 D．讀出液體的體積3．推理是化學學習的一種方法，以下推理正確的是 A．單質中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質一定是單質 B．堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7 C．在化合物里，正負化合價的代數和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價 D．稀有氣體元素的原子最外層電子數為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子4．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是 A．t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c B．P點表示t1℃時，a、c兩種物質的溶解度相等 C．將c的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法 D．t2℃時，將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，得到80ga的飽和溶液5．下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的一組是A．物質鑒別B．物質除雜羊毛纖維與合成纖維——灼燒、聞氣味木炭粉中混有鐵粉——磁鐵吸引C．安全知識D．物質與微粒構成居室裝修——常開窗通風，防止甲醛中毒水——由氫原子和氧原子構成氯化鈉——由鈉離子和氯離子構成6．如圖的反應中，甲、乙、丙三種分子的個數比為1︰3︰2，則從圖示中獲得的信息正確的是 A．生成物一定屬于氧化物 B．原子種類在化學反應中發生了變化 C．該反應不可能是分解反應 D．乙分子中A與B的原子個數比為1∶27．向一定量黃銅（銅鋅合金）粉末中逐滴加入稀硫酸，下列圖像能正確表示對應變化關系的是8．將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過一段時間后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，則下列敘述正確的是 ①濾渣中一定含有鋅 ②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅 ③向濾渣中加入稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色 ④濾液中溶質一定含有硫酸鋅和硫酸鎂 ⑤濾液的顏色不可能為淺綠色 A．①④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②④9．甲、乙、丙、丁四種物質的相互反應關系如圖所示（“—”表示相連的物質間能發生反應）下列符合對應反應關系的選項是選項ABCD物質甲Ca(OH)2CO2H2Fe乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2AgNO3HClNaOH10．將40g碳酸鈣高溫煅燒一段時間后，冷卻測得剩余固體質量為35.6g,再向剩余固體中加入足量稀鹽酸，充分反應后，蒸發結晶，理論上可得到固體氯化鈣的質量為 A．無法確定 B．44.4g C．33.3g D．35.6g二、填空題（本題共4小題，共18分）11．（4分）化學用語是學習化學的重要工具，按要求用化學用語填空：（1）2個氮分子；（2）2個硫酸根離子；（3）醫療上用來治療胃酸過多的一種鹽；（4）常見鉀肥（任寫一種）。12．（4分）2015年4月25日尼泊爾首都加德滿都發生了8.1級大地震，造成大量的人員傷亡和財產損失。中國政府及時派出救援隊前往，并為尼泊爾災區提供了大量的消毒液、大米和帳篷。其中“84”消毒液可用于災區防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為，NaClO中氯元素的化合價為。大米中含有的主要成分為。帳篷的主要成分聚氯乙烯塑料屬于材料。13．（5分）根據下圖裝置，回答下列有關問題：（1）裝置圖中儀器a的名稱為。（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發生裝置和收集裝置的組合是。（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從進。（選“b”或“c”）（4）制取二氧化碳最好選用的發生裝置是，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優點是。14．（5分）A、B、C、D為初中化學常見的四種物質，它們之間有如圖所示的轉化和反應關系（“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，“—”表示相連兩物質能發生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，則A為，C與D發生的化學反應（填“是”或“不是”）置換反應。（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A為，寫出B→C這一反應的化學方程式。三、實驗探究題（本題共7分）15．做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后，興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質成分產生了興趣，請你與他們一起進行以下探究。【提出問題】溶液中的溶質是什么物質？【作出猜想】（1）甲同學認為溶液中的溶質只有Na2SO4一種物質。（2）乙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和兩種物質。（3）丙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和NaOH兩種物質。【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質。【實驗驗證】實驗操作實驗現象實驗結論乙同學實驗取中和反應后的溶液少許于試管中，將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點燃，火焰呈淡藍色猜想（2）成立丙同學實驗取中和反應后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變色猜想（3）成立【總結反思】丁同學根據乙、丙兩位同學的實驗現象，首先肯定猜想（1）不成立。經過進一步分析，丁同學認為猜想（2）也不成立，他的理由是。興趣小組的同學經過充分討論，一致認為猜想（3）成立。【知識拓展】（1）生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液？（填“能”或“不能”）（2）乙同學的實驗中鋁片與溶液發生了反應，請寫出鋁與該溶液發生反應的化學方程式。四、計算題（本題共5分）16．小理是2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2↑請回答：（1）氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而。（2）小明將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中，請你通過計算分析，當氧氣完全釋放后，魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求？(假設產生的氧氣完全溶入水，其他因素忽略不計)

孝感市2015年高中階段學校招生考試物理·化學參考答案及評分說明化學部分一、選擇題（每小題2分，本題共20分）題號12345678910答案DDBDDCADAB二、填空題（化學方程式每空2分，其余每空1分，本題共18分）11．（1）2N2(2)2SO42-(3)NaHCO3(4)KCl(K2SO4或K2CO3或KNO3)12.Cl2+1淀粉（或糖類）有機合成（或合成或有機高分子）13．（1）集氣瓶（2）AD(AF或AG)（3）c(4)C能使反應隨時發生、隨時停止（其他合理答案也可）14．（1）H2O（或水）不是（2）CO2（或二氧化碳）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(其他合理答案也可)三、實驗探究題（化學方程式每空2分，其余每空1分，本題共7分）15．【作出猜想】（2）H2SO4（硫酸）【實驗驗證】紅【總結反思】滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸。【知識拓展】（1）不能（2）NaOH（氫氧化鈉）2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑四、計算題（本題共5分）（1）減小 1分（2）解：設2.88gCaO2完全反應生成O2的質量為x.2CaO2+2H2O