




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
課時跟蹤檢測(九)激素調(diào)節(jié)的過程一、選擇題1.在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱增加4200kJ。這說明了激素調(diào)節(jié)具有什么特點()A.通過體液運輸B.直接作用于靶器官、靶細胞C.作為信使傳送信息D.微量和高效的特點解析:選D根據(jù)題意可知,甲狀腺激素在人體中含量很少,但1mg的甲狀腺激素卻能使人體產(chǎn)熱量增加4200kJ,說明甲狀腺激素具有微量和高效的特點,D正確。2.糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的過程如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是()A.在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生B.胰島B細胞分泌的激素促進②③過程C.胰島A細胞分泌的激素抑制②③過程D.胰島素促進④⑤⑥⑦過程解析:選D②過程表示肝糖原分解,發(fā)生在肝臟細胞中,肌糖原不能分解補充血糖,A錯誤;胰島A細胞分泌的胰高血糖素促進②③過程使血糖水平升高,B錯誤;胰島B細胞分泌的胰島素抑制②③過程,C錯誤;胰島素可通過促進④⑤⑥⑦過程,從而達到降低血糖的目的,D正確。3.激素調(diào)節(jié)是人和動物生命活動的主要方式之一。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.食用加碘鹽,可預防單純性甲狀腺腫B.垂體不僅受下丘腦分泌的TRH的調(diào)節(jié),也受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)C.甲狀腺激素與生長激素有協(xié)同作用,與腎上腺素也有協(xié)同作用D.人體內(nèi)大部分激素都是蛋白質(zhì),都能直接參與細胞代謝解析:選D碘是合成甲狀腺激素的主要元素,食用加碘鹽可預防單純性甲狀腺腫,A正確。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),作用于垂體;垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),作用于甲狀腺。當血液中的甲狀腺激素含量下降時,又反過來促進下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素;則垂體不僅受下丘腦分泌的TRH的調(diào)節(jié),也受甲狀腺激素的調(diào)節(jié),B正確。甲狀腺激素與生長激素都有促進機體生長發(fā)育的作用,兩者為協(xié)同作用;甲狀腺激素和腎上腺素都有促進機體代謝的作用,兩者為協(xié)同作用,C正確。有些激素屬于氨基酸類衍生物以及固醇類物質(zhì),不是蛋白質(zhì);激素是信息分子,不參與細胞代謝,而是起調(diào)節(jié)作用,D錯誤。4.胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖代謝中的相互關(guān)系如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.激素①是由胰島A細胞分泌的B.激素②能促進肌肉細胞中糖原的分解C.激素②能促進葡萄糖運進細胞D.腺泡細胞分泌的消化酶一般不進入內(nèi)環(huán)境發(fā)揮作用解析:選B據(jù)圖分析可知,激素①是胰高血糖素,由胰島A細胞分泌,A正確;激素②為胰島素,能促進葡萄糖進入肝細胞、肌肉細胞合成糖原,B錯誤;激素②為胰島素,能促進葡萄糖運進細胞,降低血糖,C正確;據(jù)圖可知,腺泡細胞的分泌物中含消化酶,進入消化道,消化道不屬于內(nèi)環(huán)境,D正確。5.如圖為人體某生理活動的模型,下列敘述錯誤的是()A.若甲為下丘腦細胞,物質(zhì)N為促性腺激素釋放激素,則乙為卵巢細胞B.若甲為突觸前神經(jīng)元,物質(zhì)N為神經(jīng)遞質(zhì),則乙可為肌肉細胞C.若甲為胰島A細胞,物質(zhì)N為胰高血糖素,則乙可為肝臟細胞D.若甲為甲狀腺細胞,物質(zhì)N為甲狀腺激素,則乙可為下丘腦細胞解析:選A下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素能作用于垂體,使其釋放促性腺激素,因此若甲為下丘腦細胞,物質(zhì)N為促性腺激素釋放激素,則乙應(yīng)為垂體,A錯誤;神經(jīng)和肌肉接頭處類似于突觸,神經(jīng)細胞可以分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于肌肉,B正確;胰島A細胞能分泌胰高血糖素,胰高血糖素作用于肝臟細胞,使肝糖原分解成葡萄糖,引起血糖濃度升高,C正確;甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié),甲狀腺細胞可分泌甲狀腺激素作用于下丘腦細胞,抑制下丘腦細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素,D正確。6.如圖是某人在餐后及運動過程中兩種主要分泌物對血糖平衡進行調(diào)節(jié)的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.餐后血糖含量升高,主要是胰高血糖素分泌量增加所致B.據(jù)圖可知,分泌物甲和乙具有協(xié)同作用,共同維持人體的血糖平衡C.分泌物甲由胰島B細胞分泌,其作用的結(jié)果又可能影響分泌物乙的分泌D.分泌物乙促進肝細胞和肌細胞內(nèi)的糖原分解轉(zhuǎn)化成葡萄糖,從而升高血糖濃度解析:選C餐后血糖含量升高,主要是食物中糖類的消化、吸收,A錯誤;據(jù)圖可知,分泌物甲和乙具有拮抗作用,共同維持人體的血糖平衡,B錯誤;分泌物甲是胰島B細胞分泌的胰島素,其作用的結(jié)果又可影響分泌物乙(胰高血糖素)的分泌,C正確;分泌物乙促進肝細胞內(nèi)的肝糖原分解轉(zhuǎn)化成葡萄糖,從而升高血糖濃度,但不能使肌糖原分解補充血糖,D錯誤。7.下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機理,相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中顯示對甲細胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進行,還可通過有關(guān)激素進行B.若甲為肌細胞,長時間劇烈運動后,血漿成分發(fā)生一些變化,圖示中C端乳酸含量會增加C.若甲細胞為下丘腦細胞,當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的某物質(zhì)會減少D.神經(jīng)遞質(zhì)、各種激素、免疫活性物質(zhì)均需與相應(yīng)受體結(jié)合才能發(fā)揮作用解析:選D據(jù)圖可知,由于甲細胞表面存在不同受體,因此對甲細胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進行,還可通過有關(guān)激素進行,A正確;若甲為肌細胞,長時間劇烈運動后,細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,因此血漿成分發(fā)生一些變化,圖示中C端乳酸含量會增加,B正確;若甲細胞為下丘腦細胞,當甲狀腺激素分泌增多時,由于負反饋調(diào)節(jié)的作用,甲細胞分泌的某物質(zhì)會減少,C正確;神經(jīng)遞質(zhì)和各種激素均需與相應(yīng)受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,免疫活性物質(zhì)有抗體、細胞因子和溶菌酶,細胞因子作用于B細胞,刺激B細胞增殖分化,需與受體結(jié)合,而抗體和抗原結(jié)合不需要受體,D錯誤。8.下圖表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程,a~e表示有關(guān)生理過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.甲狀腺激素由甲狀腺分泌,與下丘腦和垂體無關(guān)B.圖中各激素只作用于有相關(guān)受體的細胞C.a(chǎn)、b、c過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)D.d和e過程體現(xiàn)了激素分泌的負反饋調(diào)節(jié)解析:選A題圖顯示了甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),故甲狀腺激素由甲狀腺分泌,與下丘腦和垂體有關(guān),A錯誤;激素作用的特點是作用于靶器官、靶細胞,圖中各激素只作用于有相關(guān)受體的細胞,B正確;a、b、c過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),C正確;d和e過程體現(xiàn)了激素分泌的負反饋調(diào)節(jié),D正確。9.傳統(tǒng)糖尿病藥物對于空腹血糖降低效果不佳。肝糖異生作用(非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖)的異常活躍是導致糖尿病患者血糖水平持續(xù)較高的原因之一,更是患者出現(xiàn)空腹高血糖的主要元兇。肝臟中關(guān)鍵的CREB/CRTC2蛋白相互作用介導的肝糖異生作用是機體血糖升高的途徑之一,CREB/CRTC2蛋白相互作用能夠被蜂膠中的主要成分阿匹地靈C抑制。下列相關(guān)敘述正確的是()A.糖尿病患者空腹血糖濃度通常為3.9~6.1mmol/LB.肌肉可以通過糖異生作用及糖原分解產(chǎn)生葡萄糖C.蜂膠中阿匹地靈C能夠抑制糖異生作用而降低血糖D.蜂膠中阿匹地靈C可能通過提高胰高血糖素的敏感性發(fā)揮作用解析:選C正常人空腹血糖濃度范圍為3.9~6.1mmol/L,A錯誤;肌肉的肌糖原不能進行糖異生作用,B錯誤;根據(jù)題干信息,CREB/CRTC2蛋白相互作用能夠被蜂膠中的主要成分阿匹地靈C抑制,進而抑制糖異生途徑,實現(xiàn)血糖降低,故蜂膠中阿匹地靈C可能通過提高胰島素的敏感性發(fā)揮作用,C正確,D錯誤。10.如圖為人體血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖,圖中字母表示物質(zhì),甲和乙代表不同細胞,抗體1和抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。抗體1或抗體2的存在會引起糖尿病。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中c為胰島素,是機體唯一能降低血糖的激素B.圖中影響甲分泌活動的信息有葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)和胰高血糖素C.d能夠作用于肝細胞,以加速肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化D.通過注射胰島素即可降低血糖的糖尿病是由抗體2引起的解析:選D血糖濃度升高時,興奮傳遞到下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞,該中樞發(fā)出的興奮再通過a傳遞到甲胰島B細胞,促使其分泌c胰島素,胰島素是機體唯一能降低血糖的激素,A正確;影響甲胰島B細胞分泌活動的有葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)和胰高血糖素,B正確;d是胰高血糖素,能夠作用于肝細胞,以加速肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,達到升高血糖的目的,C正確;抗體2與組織細胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素與其受體結(jié)合的機會減少,甚至不能結(jié)合,從而使胰島素的作用減弱甚至不能發(fā)揮作用,導致糖尿病的發(fā)生,所以注射胰島素不能治療由抗體2引起的糖尿病,D錯誤。11.衰老血管上皮細胞的分泌物會使脂肪細胞提前老化,影響其對胰島素信息的接收。如圖為血管上皮細胞老化小鼠與正常小鼠注射胰島素后血糖的變化。下列說法正確的是()A.胰島素主要是通過促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪來降低血糖B.甲曲線為正常小鼠血糖變化曲線,此過程存在反饋調(diào)節(jié)C.乙組小鼠60min時體內(nèi)胰島素濃度達到最大值D.60min后兩組小鼠血糖上升都與胰高血糖素升高有關(guān)解析:選D胰島素主要通過促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,來降低血糖濃度,A錯誤;由分析可知,乙的血糖濃度維持正常范圍,因此乙為正常小鼠血糖變化曲線,當血糖降低到一定程度后可以通過機體的調(diào)節(jié)使血糖水平升高,說明此過程存在反饋調(diào)節(jié),B錯誤;乙組小鼠60min時體內(nèi)血糖相對濃度最低,但此時胰島素濃度不一定是最大值,C錯誤;胰高血糖素具有升高血糖的作用,60min后兩組小鼠血糖上升都與胰高血糖素升高有關(guān),D正確。二、非選擇題12.(2022·全國乙卷)甲狀腺激素在促進機體新陳代謝和生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用。為了研究動物體內(nèi)甲狀腺激素的合成和調(diào)節(jié)機制,某研究小組進行了下列相關(guān)實驗。實驗一:將一定量的放射性碘溶液經(jīng)腹腔注射到家兔體內(nèi),一定時間后測定家兔甲狀腺的放射性強度。實驗二:給甲、乙、丙三組家兔分別經(jīng)靜脈注射一定量的生理鹽水、甲狀腺激素溶液、促甲狀腺激素溶液。一定時間后分別測定三組家兔血中甲狀腺激素的含量,發(fā)現(xiàn)注射的甲狀腺激素和促甲狀腺激素都起到了相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用。回答下列問題。(1)實驗一中,家兔甲狀腺中檢測到碘的放射性,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是______________________________________________________。(2)根據(jù)實驗二推測,丙組甲狀腺激素的合成量______(填“大于”或“小于”)甲組。乙組和丙組甲狀腺激素的合成量______(填“相同”或“不相同”),原因是______________________________________________________。解析:(1)碘是合成甲狀腺激素的原料,將含有放射性碘溶液注射到兔體內(nèi),碘經(jīng)體液運輸?shù)郊谞钕贋V泡上皮細胞被吸收,參與甲狀腺激素的合成。(2)甲組注射生理鹽水,對甲狀腺的活動沒有明顯的影響,甲狀腺激素的合成與釋放維持原來的水平;乙組注射外源甲狀腺激素,使機體甲狀腺激素含量超過正常水平,會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,使機體甲狀腺激素合成減少;丙組注射促甲狀腺激素,可以促進甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素,導致甲狀腺激素合成增加,故三種情況下,丙組甲狀腺激素的合成量大于甲組,乙組和丙組甲狀腺激素的合成量不相同。答案:(1)甲狀腺吸收碘合成甲狀腺激素(2)大于不相同乙組注射外源甲狀腺激素,通過負反饋調(diào)節(jié)使甲狀腺激素合成減少,丙組注射促甲狀腺激素會促進甲狀腺激素的合成13.如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)的不同激素。請分析回答下列問題:(1)當人體受到寒冷刺激時,興奮只由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是__________________________________________________________________________。(2)在寒冷環(huán)境中,圖中b激素和[]__________激素之間通過協(xié)同作用,共同促進產(chǎn)熱量增加。(3)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細胞能合成分泌__________________增加,該激素可以調(diào)節(jié)垂體合成并分泌_________激素,最終促使甲狀腺合成并分泌d激素;當d激素含量增加到一定程度時,可以抑制______________的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為____________調(diào)節(jié)。解析:(1)據(jù)圖可知,A、B間為神經(jīng)元之間的興奮傳遞,當人體受到寒冷刺激時,興奮只由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。(2)由圖可知,b是腎上腺素,d是甲狀腺激素,它們都能促進細胞代謝,增加產(chǎn)熱量,兩者為協(xié)同作用。(3)人過度緊張時,下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進垂體分泌促甲狀腺激素,最終使甲狀腺激素分泌增多,甲狀腺激素可通過負反饋調(diào)節(jié)作用抑制下丘腦和垂體的分泌,這種調(diào)節(jié)稱為負反饋調(diào)節(jié)。答案:(1)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(2)d甲狀腺(3)促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺下丘腦和垂體(負)反饋14.血糖的平衡對于保證機體各組織和器官的能量供應(yīng)具有重要意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理。請分析回答:(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放____________,與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細胞分泌胰島素還受到____________________________________的影響。(2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成,促進__________進入細胞;另一方面促進細胞內(nèi)________________________的合成。(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體(圖中抗體1、抗體2,可與圖中相應(yīng)細胞上的受體特異性結(jié)合,造成其結(jié)構(gòu)改變而失活)。圖中因________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是此種抗體與____________________________________結(jié)合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高。解析:(1)據(jù)題圖分析,當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多。從題圖可以看出,影響胰島B細胞分泌胰島素的因素還有血糖濃度、胰高血糖素含量。(2)根據(jù)題圖可知,胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進細胞內(nèi)甘油三酯、糖原的合成。(3)抗體1與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,可通過注射胰島素來治療。答案:(1)神經(jīng)遞質(zhì)血糖濃度、胰高血糖素含量(2)葡萄糖甘油三酯、糖原(3)抗體1胰島B細胞膜上的葡萄糖受體[教師備選題]甲、乙、丙三人體檢時檢測出尿糖超標,為進一步弄清是否患糖尿病,又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為:空腹≥7.0mmol/L,餐后2h≥11.1mmol/L,請回答下列問題:(1)正常人饑餓時血糖濃度會下降,此時主要是________________(填一種激素)分泌增多,該激素的生理功能是______
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教部編版六年級上冊京劇趣談教案配套
- 七年級信息技術(shù)上冊 第十一課時資源管理工具(一)教學設(shè)計
- 2024吉林省能源投資集團有限責任公司招聘33人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 成品放行規(guī)程培訓
- 人教統(tǒng)編版必修 上冊虞美人教案及反思
- 信息技術(shù)與數(shù)學學科的融合教學-用Python作二次函數(shù)圖像教學設(shè)計2024-2025學年人教版九年級上冊第22章
- 2024內(nèi)蒙古中鋁集團包頭鋁業(yè)有限公司新能源項目開招聘47人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 廠級安全教育培訓
- 電力安規(guī)變電部分培訓
- 一年級語文上冊 課文 3 11《項鏈》教學設(shè)計 新人教版
- GB/T 26354-2025旅游信息咨詢服務(wù)
- 情緒的管理課件
- 2025年中國工業(yè)X射線檢測設(shè)備行業(yè)市場集中度、企業(yè)競爭格局分析報告-智研咨詢發(fā)布
- 重難點05 涉及二次函數(shù)的圖形變化類問題與二次函數(shù)有關(guān)的創(chuàng)新類問題(2種命題預測+77種題型匯-總+專題訓練+3種解題方法)(解析版)
- 江蘇省外國語學校2024-2025學年度高二下學期期中考試歷史試題
- 職工維權(quán)知識培訓課件
- 精神分裂癥個案護理匯報
- 《制作七巧板》教學設(shè)計-2024-2025學年五年級上冊勞動浙教版
- 2024銀行春招招聘解析試題及答案
- 四川達州歷年中考作文題與審題指導(2004-2024)
- 第15課《青春之光》課件-2024-2025學年統(tǒng)編版語文七年級下冊
評論
0/150
提交評論