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文檔簡介
2024-2025學年統編版二年級上冊期末考試語文試卷
學校:姓名:班級:考號:
一、書寫
1.我能寫一手漂亮的鉛筆字。
班用
2.看拼音,寫詞語。
jiekouzhuazidanxiaofankang
shiwu
jiaruweifengxunzhaoshenqi
----1-----
huoxian
二、填空題
3.比一比,組詞語。
筆電支住_______秤
毛早又柱評
三、信息匹配
4.讀一讀,選一選,注意詞語的搭配。
試卷第1頁,共4頁
RC.濃霧
一座D.白霜
5.選詞填空。
(1)采彩
①夏天里,了蠶桑又插秧。
②操場上,飄揚著______色的旗幟。
(2)戴帶
①早起勤耕作,歸來月光。
②老師著我們參觀博物館。
四、句子訓練
6.孩子如祟已經長大,就得告別媽媽,四海為家。(用加點詞語造句)
7.8攀有風輕輕吹過,孩子們旗乘著風紛紛出發。(用加點詞語造句)
8.風箏飄到了松鼠家門口。一風箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。(照樣子寫句子)
江河流到了大海。
9.鳥兒在樹上叫著。(把事物當作人來寫)
五、填空題
10.根據課文內容填空。
(1)與朋友交,。
(2)春江潮水,共潮生。
(3)植物媽媽的辦法,不信你就仔細觀察。那里有的知識,粗心的小
朋友卻=
(4)“,疑是銀河落九天。”這兩句古詩選自《》,這首詩是一
試卷第2頁,共4頁
代詩人寫的。
六、現代文閱讀
閱讀課文片段,回答問題。
”把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。
再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。
石頭有多重,大象就有多重。”
11.找出文中稱大象的順序詞,畫上橫線。
12.讀一讀,想一想,選擇合適的序號填空。
①往船上裝石頭
②稱石頭的重量
③趕象上船
④在船舷上做記號
曹沖用聰明才智,稱出了大象的重量。首先,他,看船身下沉多少,。接著
把大象趕上岸,,裝到船下沉到畫線的地方為止。最后,就稱出了大象的
重量。
13.從文中找出下列詞語的反義詞。
上浮一輕_
14.我想對曹沖說:“曹沖,你真是一個的孩子。”
閱讀短文,完成練習。
齊白石爺爺
齊白石爺爺是世界著名的大畫家,他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣,蚱蟠好像會跳,小雞好
像會眨眼睛。最有趣的是那些蝦,身體像是透明的,輕輕一碰,仿佛就會游走似的。
齊白石爺爺小時候家里很窮。他8歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地
上畫畫。后來,他當了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下學畫,夏天蚊子叮咬,冬天兩腿凍得
發麻,他都不在乎,一直畫到燈油燃盡為止。就這樣,他畫的畫越來越好了。
齊白石爺爺家里種著許多花草,招來許多小昆蟲,水缸里還養著魚和蝦,他每天仔細地觀
察它們。他要畫蚱蟋,就跟在一只蚱蟋后面滿院子跑,直到看清蚱蟋跳躍時雙腿的動作為止。
試卷第3頁,共4頁
別人勸他把蚱蟋拴住,他說拴上繩子的蚱蟋不掌眼,動作不自然,那就畫不準了。
勤于觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得很大成功,他的畫深受各國人民的喜愛。
15.短文一共有()個自然段。
16.在文中找出下列詞語的近義詞。
喜歡——()仿佛——()
17.寫出意思相反的詞。
昏暗----()成功-----()
18.用橫線畫出表現齊白石刻苦學畫的語句,用波浪線畫出表現齊白石勤于觀察的語句。
19.“舒”在字典里有以下幾種解釋:①伸展,寬解;②緩慢,從容;③輕松,愉快。文中加點詞語“舒
服”中“舒”是第()種解釋。
20.齊白石爺爺獲得很大成功的原因是—o
七、書面表達
21.寫話天地。
仔細觀察四幅圖,看懂每幅圖的內容,再連起來把這個故事
完整地寫下來。
試卷第4頁,共4頁
參考答案:
【詳解】本題考查漢字書寫。
漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊,字跡清楚,結構勻稱。書寫時要注意“班”“森”
易錯字,注意這些字的筆畫、結構,字要寫在格子的中間,做到規范、正確和美觀。
2.
_Jiekouzhuazidanxiaofankang
借?市一爪子月旦反抗
shiWU
食物
jiaruweifengxunzhaoshenqi
假如威風尋找神氣
huoxian
活現
【詳解】本題考查看拼音寫詞語能力。
解答此題時,要認真拼讀給出的字音,讀準聲母、韻母和聲調;明確要寫的詞語,寫完后再
次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順,做到正確、工整、規范、美觀。本題“借、
膽、抗、食、物、假、威、神”筆畫較復雜,易寫錯,需注意。
3.鉛筆電子一支居住秤桿牛毛早上又白又胖
柱子評語
【詳解】本題主要考查形近字組詞。
筆:毛筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆、畫筆;
毛:毛發、毛衣、毛筆、毛絨、毛驢;
電:電力、電池、電車、發電、電話;
早:早課、早退、早上、早飯、早安;
支:支點、支路、支票、節支、分支;
答案第1頁,共4頁
又:又是、又見、又如、又大又圓、又驚又喜;
住:住宿、住戶、住址、住宅、住手;
柱:柱子、門柱、立柱、柱狀、石柱;
秤:秤盤、秤星、秤桿、臺秤、過秤;
評:評書、評價、評劇、影評、評論。
4.BCDA
【詳解】本題考查詞語搭配。
一口:表示某些物體的數量。可以搭配“水井”來表示水井得數量,故選B;
一團:用于描述聚集在一起、形狀或狀態較為緊湊、不易分散的物體或現象。可以搭配“濃
霧”來表示聚集在一起的濃霧,故選C;
一層:常用于表示建筑物的層次,或用于表示其他事物的層次或厚度。可以搭配“白霜”來表
示霜的厚度,故選D;
一座:常用于表示一個較大的物體或建筑物。可以搭配“冰山”來表示冰山的體積,故選A。
5.采彩戴帶
【詳解】本題考查選詞填空。
(1)采:摘取。彩:各種顏色交織。
①“采”在這里表示采摘、收集、從事的意思,符合句子中進行蠶桑活動的語境。
②形容操場上飄揚的旗幟的顏色。所以選“彩”。
(2)戴:加在頭、面、頸、手等處。帶:率領,引導。
①“歸來戴月光”表示回來的時候月亮已經出來了,好像戴著月光一樣,這里填“戴”。
②“帶著我們參觀博物館”是指老師引導我們參觀,這里應填“帶”。
6.如果明天不下雨,爸爸媽媽就帶我去游樂場玩。
【詳解】本題考查詞語造句。
“如果……就……”是一種表示條件關系的關聯詞語,用于表達在某個條件成立的情況下,將
會產生的結果或行為。其中,“如果”后面跟的是條件部分,而“就”后面跟的是該條件成立時
將會發生的結果或行為。
如:如果明天天氣晴朗,我們就去郊外野餐。
7.只要我們肯努力,成績就一定能有所進步。
【詳解】本題考查詞語造句。
閱讀題目例句可知,句子運用“只要……就……”這個表示條件關系的關聯詞寫句子,前面的
答案第2頁,共4頁
分句提出條件“有風輕輕吹過”,后面的分句提出結果“孩子們就乘著風紛紛出發”。仿照例句,
運用“只要……就……”寫句子。比如:只要用心去感受,你就能發現生活的美好。
8.江河流哇流,流到了大海。
【詳解】本題考查仿寫句子。
通過參考例子“風箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口”,我們可以看到“飄哇飄”這一部分的加入,
是由句中“飄,,得到,不僅增加了句子的長度,還通過重復和擬聲的方式,使得風箏飄動的場
景更加生動和具體,仿佛讀者可以親眼看到風箏在風中緩緩飄動的畫面。將一個簡單的句子
“江河流到了大海”擴展為一個更加生動和詳細的句子。
如:江河流哇流,流到了大海。
9.鳥兒在樹上唱著歌兒。
【詳解】本題考查改寫句子。
結合句子要求,將本來不具有人動作和感情的鳥變成和人一樣具有動作和感情的樣子,要把
“鳥兒”人格化,改寫時要注意。示例:鳥兒在樹上開演唱會。
10.言而有信連海平海上明月很多很多淵博得不到它
飛流直下三千尺望廬山瀑布唐李白
【詳解】本題考查名篇名句的理解與默寫。
(1)書寫時注意“言”“信”的正確寫法;
(2)書寫時注意“海”“明”的正確寫法;
(3)書寫時注意“多”“淵博”的正確寫法;
(4)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》。意思是:
高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。書寫時注意
“流”“瀑”的正確書寫。
11.再然后12.③④①②13.下沉重14.勤
于動腦,聰明
【解析】本題考查尋找關鍵詞語。
結合句子“再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船
上的石頭。”可知,稱大象的順序詞是:再,然后。
12.本題文章內容的概括與理解。
結合“把大象趕到一艘大船上”可知,首先他“趕象上船”,選③;
答案第3頁,共4頁
結合“在船舷上畫一條線”可知,他再船舷上做標記,選④;
結合“往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止“可知,他往船上裝石頭,選①;
結合“稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重”可知,他稱石頭的重量,選②。
13.本題考查反義詞辨析。
反義詞就是兩個
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