陜西省彬州市彬州中學2025屆高二生物第一學期期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．以下關于胰島素、甲狀腺激素作用特點的敘述，錯誤的是（）A.需借助體液運輸 B.在代謝時能夠提供能量C.發揮作用后就被滅活 D.作用于特定的靶器官、靶細胞2．人在進行一定的體力勞動后，手掌或腳掌上可能會磨出水皰。水皰中的液體主要是組織液，一段時間后水皰可自行消失。以下說法正確的是（）A.水皰的成分中蛋白質的含量最高B.水皰主要是由血漿和淋巴中的水大量滲出到組織液形成的C.水皰可自行消失是因為其中的液體可以滲入毛細血管和毛細淋巴管D.用未消毒的針刺破水皰會使人體失去第一、二道防線3．生物的遺傳物質和生命活動的主要體現者分別是①核酸②核糖核酸③脫氧核糖核酸④蛋白質⑤脂類⑥糖類A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②④4．哺乳動物長時間未飲水導致機體脫水時，會發生的生理現象是（）A.垂體釋放的抗利尿激素增加B.血漿滲透壓降低C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱5．藏獒是一種兇猛的犬類，從上個世紀90年代科學家就發現很少有純種藏獒，因而曾被炒作成天價。研究發現,西藏牧區不少藏獒在隨主人放牧期間會和狼雜交，是導致基因不純正的原因之一，也有一些是因為人們為了改良其他犬種，讓其他犬與藏獒雜交所致。以下有關說法，不正確的是（）A.人們改良其他犬種的育種原理是基因重組B.西藏牧區藏獒與狼的雜交，也會提高狼群的基因多樣性C.藏獒和狼是同一物種,它們所生后代的育性與虎獅獸的不同D.用達爾文的觀點看，藏獒的兇猛是自然選擇使得相應基因型頻率不斷增加而形成的6．在黑龍江不能種香蕉，在新疆不能種水稻，調節其生命活動的環境因素是（）A.陽光 B.溫度 C.水分 D.土壤7．下列關于等位基因存在，描述正確的是（）A.非同源染色體上 B.同源染色體上C.姐妹染色單體上 D.雙鏈DNA分子上8．（10分）有些地方的人們有食用草烏燉肉的習慣，但草烏中含有烏頭堿，烏頭堿可與神經元的鈉離子通道結合，使其持續開放，從而引起呼吸衰竭、心律失常等癥狀，嚴重可導致死亡。下列判斷不合理的是（）A.食用草烏燉肉會影響身體健康B.鈉離子通道打開可以使胞外的Na+內流C.鈉離子通道持續開放會使神經元持續處于靜息狀態D.阻遏鈉離子通道開放的藥物可以緩解烏頭堿中毒癥狀二、非選擇題9．（10分）回答下列有關機體生命活動調節的問題：（1）肺氣腫病人由于呼吸不暢，會使內環境中的pH變___________，其原因是___________。（2）人體體溫保持穩定的原因是機體___________保持平衡。從細胞代謝的角度看，人體的熱量來自于___________。（3）向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）減少。對此現象的解釋有兩種觀點：觀點一：這是TSH直接對下丘腦進行反饋調節的結果；觀點二：這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調節的結果。兩種觀點孰是孰非?探究實驗如下，請補充實驗過程：實驗步驟：①將生理狀態相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中___________的含量。②用手術器械將A組小白鼠的___________（器官）切除，B組做相同的外傷手術，但不摘除此器官。③向A、B兩組小白鼠注射___________。④在相同且適宜的環境條件下飼養。⑤一段時間后，測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的含量。實驗結果及結論：①若A組小白鼠TRH的含量不減少（或增加），B組小白鼠TRH的含量減少，則觀點___________正確；②若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則觀點___________正確。10．（14分）如圖甲是α-銀環蛇毒引發機體免疫效應的部分示意圖，圖乙是α-銀環蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答：（1）圖甲中細胞①的名稱是__________。物質A是__________，細胞③通過__________過程產生細胞④⑤。（2）人被毒蛇咬傷后，產生恐懼感，同時體內甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現上述變化的調節方式有__________。（3）當興奮傳導到圖乙⑥處時，其膜內的電位變化是__________。由圖乙可知，α-銀環蛇毒影響興奮傳遞的原因可能是__________。（4）乙圖結構中興奮只能單向傳遞的原因是__________。11．（14分）如圖為生物體內細胞呼吸過程的圖解。請回答下列問題：（1）圖中a和b代表的物質分別是_____。（2）在①②③④反應過程中，不可能在人體細胞中發生的過程是_____。（3）只在線粒體中進行的反應過程為_____。（4）水稻根細胞無氧呼吸的過程_____。（5）①發生的場所是_____。（6）圖中能產生ATP的過程是_____。（7）產生能量最多的是_____（填階段名稱），該反應進行的場所是_____。（8）小麥長時間浸泡會出現爛根而死亡，原因是根細胞無氧呼吸產生的_____對細胞有毒害作用，同時產生的物質有_____。12．某溫帶草原在夏季是無垠綠土、胡馬長嘶的情景，在其他季節該草原又會呈現另一番外貌。上述現象屬于群落的（）A.季節性 B.生態位 C.水平結構 D.晝夜變化

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】激素作用的一般特征：（1）微量高效（2）通過體液運輸（3）作用于靶器官、靶細胞。【詳解】ACD、胰島素、甲狀腺激素的調節屬于體液調節，其作用的特點有：需借助體液運輸、發揮作用后就被滅活，作用于特定的靶器官、靶細胞，ACD正確；B、激素對生命活動起調節作用，不能為生命活動提供能量，B錯誤。故選B。2、C【解析】人體體液包括細胞內液和細胞外液，細胞外液是人體細胞直接生活的環境，又叫內環境，由組織液、血槳和淋巴組成。血漿和組織液通過毛細血管壁相互滲透，組織液單向進入淋巴，淋巴通過淋巴循環在左右鎖骨下靜脈匯入血漿。【詳解】A、水皰中的液體主要是組織液，水的含量最高，A錯誤；B、水皰主要是由血漿中的液體大量滲出到組織液形成的，淋巴中的物質不能進入組織液，B錯誤；C、內環境中，血漿和組織液通過毛細血管壁相互滲透，組織液單向進入淋巴，所以水皰自行消失是因為其中的液體可以滲入毛細血管和毛細淋巴管，C正確；D、用未消毒的針刺破水皰主要破壞了皮膚，皮膚屬于人體第一道防線；人體的第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞對細菌還有免疫作用，D錯誤。故選C。3、A【解析】1、核酸是一切生物的遺傳物質；DNA是細胞生物的遺傳物質；病毒的遺傳物質是DNA或RNA。2、蛋白質是生命活動的主要承擔者。【詳解】①核酸是一切生物的遺傳物質，①正確；②核糖核酸是RNA，某些病毒的遺傳物質，②錯誤；③脫氧核糖核酸是DNA，是細胞生物和某些病毒的遺傳物質，③錯誤；④蛋白質是生命活動的主要承擔者，是生物體性狀的表達者，④正確；⑤脂類中的脂肪是細胞的儲能物質，⑤錯誤；⑥糖類是主要能源物質，⑥錯誤。①④符合題意，A正確。故選A。【點睛】熟知組成細胞的各種化合物的功能是解答本題目的關鍵！告訴學生關注書本的閱讀是解答基礎題目的法寶。4、A【解析】脫水時血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，垂體釋放的抗利尿激素增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強。【詳解】A、機體脫水時，血漿滲透壓升高，致使垂體釋放的抗利尿激素增加，A正確；B、脫水時血漿滲透壓升高，B錯誤；C、機體脫水時，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，C錯誤；D、抗利尿激素作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，抗利尿激素分泌增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強，D錯誤。故選A。5、D【解析】1、基因重組類型：①非同源染色體上的非等位基因自由組合(減I后期)②四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換(減I前期)③轉基因(DNA重組技術)2、物種：能夠在自然狀態下相互交配并且產生可育后代的一群生物稱為一個物種。【詳解】A、同物種不同品種之間的雜交產生新的表現型個體，所利用的原理是基因重組，所以人們讓藏獒與其他犬種雜交的育種原理是基因重組，A正確；B、西藏牧區藏獒與狼的雜交，會產生新的狼品種，從而提高了狼群的遺傳多樣性，B正確；C、藏獒和狼能進行雜交且能產生可育后代，說明它們是同一物種，它們所生后代與獅虎獸的育性不同，因為虎獅獸沒有可育性，C正確；D、達爾文的自然選擇學說沒有闡明遺傳和變異的本質，他沒有從基因頻率的角度闡述生物的進化，D錯誤；故選D。【點睛】本題以藏獒為素材，考查基因重組、生物多樣性、物種和生物進化的相關知識，意在考查學生理解雜交育種的原理，了解生物多樣性的概念，掌握判斷物種的方法。6、B【解析】影響生物生活的環境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。【詳解】黑龍江與新疆相比，其溫度較低，所以在在黑龍江不能種香蕉，在新疆不能種水稻，影響植物生長的環境因素主要是溫度。故選B。7、B【解析】等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因。據此答題。【詳解】AB、等位基因位于同源染色體上，A錯誤，B正確；C、在不發生變異的情況下，姐妹染色單體上的基因是相同基因，C錯誤；D、基因是有遺傳效應的DNA片段，因此雙鏈DNA分子上不含等位基因，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查基因的相關知識，要求考生識記基因的概念，掌握基因與DNA的關系，解答本題的關鍵是掌握等位基因的概念。8、C【解析】神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變為外負內正。神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突。【詳解】A、草烏中含有烏頭堿，烏頭堿可與神經元的鈉離子通道結合，使其持續開放，從而引起呼吸衰竭、心律失常等癥狀，嚴重可導致死亡。因此食用草烏燉肉會影響身體健康，A正確；B、鈉離子通道打開可以使胞外的Na+內流，B正確；C、鈉離子通道持續開放可以使胞外的Na+持續內流，會使神經元持續處于動作電位，C錯誤；D、阻遏鈉離子通道開放的藥物可以緩解烏頭堿引起持續興奮的中毒癥狀，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.小②.由于病人呼吸不暢，組織細胞供氧不足，細胞無氧呼吸產生較多的乳酸，同時二氧化碳不能及時排出，進而使內環境pH下降③.產熱量等于散熱量④.有機物的氧化分解⑤.促甲狀腺激素釋放激素(TRH)⑥.甲狀腺⑦.促甲狀腺激素(TSH)⑧.二⑨.一【解析】1、體溫調節（1）熱量來源:主要是細胞中有機物的氧化放能。（2）熱量平衡:機體的產熱量=散熱量。（3）體溫相對穩定的意義:體溫相對穩定是人體生命活動正常進行的必要條件。2、分級調節：下丘腦能夠控制垂體,垂體控制相關腺體,這種分層控制的方式稱為分級調節。【詳解】（1）肺氣腫病人由于呼吸不暢，組織細胞供氧不足，細胞無氧呼吸產生較多的乳酸，同時二氧化碳不能及時排出，進而使內環境pH下降；（2）人體體溫保持穩定的機理是產熱量等于散熱量。骨骼肌和肝臟是人體產熱的主要器官，產生的熱量來自有機物的氧化分解；（3）①本題實驗的因變量是促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量的變化，因此要測定A、B兩組動物血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量；②要驗證這是不是TSH直接對下丘腦進行反饋調節的結果，需要切除實驗動物的甲狀腺，防止甲狀腺激素對實驗產生干擾，同時對照組也要切除甲狀腺，以排除外傷手術對實驗結果造成影響；③向A、B兩組小白鼠注射等量的適宜濃度的促甲狀腺激素(TSH)；④在相同且適宜的環境條件下飼養；⑤一段時間后，測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的含量；實驗結果及結論：①若這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調節的結果，則A組小白鼠TRH不減少（或增加），B組小白鼠TRH減少；②若這是TSH直接對下丘腦進行反饋調節的結果，則A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等。【點睛】本題主要考查甲狀腺激素的調節及探究實驗，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理。10、①.吞噬細胞②.淋巴因子③.增殖分化④.神經-體液調節⑤.由負變正⑥.a-銀環蛇毒與乙酰膽堿受體結合，使乙酰膽堿無法結合受體，從而阻礙興奮的傳遞⑦.神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜【解析】1、分析圖甲：①是吞噬細胞、②是T淋巴細胞、③是B淋巴細胞、④是記憶B細胞、⑤是漿細胞；物質A為淋巴因子、物質B為抗體。2、分析圖乙：圖乙是α銀環蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖，其中⑥是突觸小體。【詳解】（1）根據圖示分析可知，①是吞噬細胞；物質A由T細胞分泌，是淋巴因子；細胞③為B細胞，通過增殖分化過程產生④記憶細胞和⑤漿細胞。（2）人被毒蛇咬傷后，產生恐懼感，感覺需要神經系統的參與，而甲狀腺激素和腎上腺素參與屬于體液調節，故使機體出現上述變化的調節方式是神經-體液調節。（3）圖乙⑥是突觸小體，當興奮傳到⑥時，產生動作電位，膜電位由外正內負變為外負內正，所以膜內由負電位變為正電位；由圖乙可知蛇毒能與乙酰膽堿受體的結合，使乙酰膽堿無法結合受體，從而阻礙興奮傳遞到突觸后膜。（4）乙圖為突觸，由于神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，故乙圖結構中興奮只能單向傳遞。【點睛】本題主要考查體液免疫及興奮在神經元之間傳遞的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。11、（1）丙酮酸、CO2（2）③（3）②（4）①③（5）細胞質基質（6）①②（7）①.有氧呼吸第三階段②.線粒體內膜（8）①.酒精##C2H5OH②.二氧化碳##CO2【解析】分析題圖可知，①④是產生乳酸的無氧呼吸，①③是產生酒精和二氧化碳的無氧呼吸，①②是有氧呼吸，三種呼吸方式的共同點是都有①葡萄糖分解為丙酮酸的過程。a表示丙酮酸，b表示二氧化碳。【小問1詳解】根據分析可知，圖中①③是產生酒精和二氧化碳的無氧呼吸，①表示葡萄糖分解為丙酮酸的過程，因此a表示丙酮酸，b表示二氧化碳。【小問2詳解】人體細胞中，既可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸，人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸，不是酒精和二氧化碳，因此反應中，可在人體細胞中進行的是①