2025屆江蘇省徐州市侯集高級中學高三生物第一學期期末質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列與實驗有關的敘述，正確的是（）A．“探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度”的正式實驗中，需要用蒸餾水作對照組B．利用廢舊物品制作的真核細胞模型——概念模型C．用標志重捕法調查種群密度時，兩次捕獲間隔時間的長短對調查結果的影響相同D．研究細胞核的功能時，把蠑螈的受精卵橫縊成有細胞核和無細胞核兩部分2．某小組同學利用油茶植株進行了實驗，各組實驗結果及處理如下圖所示，其他環境條件相同且適宜。下列說法錯誤的是（）A．該實驗目的是研究光合產物輸出對光合作用的影響B．該實驗材料應選擇生長發育狀態相同的油茶植株C．該實驗的自變量是果實與葉片數目比D．該實驗結果中的凈光合速率是指實驗前后果實中有機物的積累量3．二倍體動物某個精原細胞形成精細胞過程中，依次形成四個不同時期的細胞，其染色體組數和同源染色體對數如圖所示：下列敘述正確的是A．甲形成乙過程中，DNA復制前需合成rRNA和蛋白質B．乙形成丙過程中，同源染色體分離，著絲粒不分裂C．丙細胞中，性染色體只有一條X染色體或Y染色體D．丙形成丁過程中，同源染色體分離導致染色體組數減半4．正常人長時間劇烈運動過程中，機體會發生一系列的動態變化。下列相關分析正確的是（）A．劇烈運動開始一段時間后，人體的主要供能方式由有氧呼吸轉為無氧呼吸B．劇烈運動時大量出汗，可使垂體釋放的抗利尿激素增多，導致尿量減少C．劇烈運動時消耗大量血糖使胰高血糖素分泌增加，這體現了負反饋調節機制D．劇烈運動后，大量的乳酸進入血液會導致血漿的pH明顯降低5．某遺傳家系圖如下，甲病和乙病均為單基因遺傳病，基因均不在X、Y染色體的同源區段上。已知乙病為伴性遺傳病，人群中甲病的患病概率為12%。以下僅針對這兩種遺傳病而言，家系中無突變和染色體片段交換發生，II-1無致病基因，II-2為純合子。下列敘述正確的是（）A．控制甲病和乙病的基因遵循自由組合定律B．II-3與II-4再生一個正常女孩的概率為1/8C．III-2的致病基因不可能是I-1遺傳下來的D．III4的基因型與II-3不相同的概率為5/66．下圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經營養因子(BDNF)關系的部分圖解(AMPA受體參與調節學習、記憶活動)。下列分析錯誤的是（）A．圖中a過程需RNA聚合酶等并消耗ATPB．b物質和BDNF穿過突觸前膜的方式相同C．長期記憶可能與新突觸的建立有關D．BDNF能抑制神經遞質的釋放并激活AMPA7．用Xhol和SaII兩種限制性核酸內切酶分別處理同一DNA片段（限制酶在對應切點一定能切開），酶切位點及酶切產物分離結果如圖。下列敘述錯誤的是（）A．圖1中兩種酶識別的核苷酸序列不同B．圖1中酶催化反應的化學鍵是磷酸二酯鍵C．圖2中②可能是用XhoI處理得到的酶切產物D．用XhoI和SalI同時處理該DNA電泳后得到7種產物8．（10分）促紅細胞生成素(EPO)主要是由腎臟分泌的一種糖蛋白激素，能夠促進紅細胞生成。下列敘述正確的是（）A．參與EPO合成和分泌的單層膜細胞器有內質網、高爾基體B．紅細胞與造血干細胞中的蛋白質種類完全相同C．成熟紅細胞內的O2以協助擴散的方式進入組織液D．鐮刀型細胞貧血癥患者通過注射EPO可高效改善癥狀二、非選擇題9．（10分）養殖池中魚的排泄物和食物殘渣在分解過程中會產生有毒的氨，硝化細菌可以把氨轉化為易被植物吸收的硝酸鹽以減弱毒性，從而確保魚的安全。在養殖池中放置一定數量的生化培養球（由黑色的塑料骨架制成，大小約為3～5厘米直徑的空心球體）為硝化細菌創造生活環境。請回答下列有關問題：（1）硝化細菌能夠利用氨氧化釋放的化學能，將二氧化碳和水合成糖類，這種合成作用叫做_________；硝化細菌等生產者在生態系統中的作用是________________________________。（2）若要從養殖池中篩選出高效硝化細菌，則培養基中的氮源應為____________；為了觀察硝化細菌的菌落大小、隆起程度、__________等菌落特征，常用__________法在固體培養基表面獲得單個菌落進行觀察，該過程需要對菌液進行一系列的梯度稀釋。（3）養殖池中利用生化培養球（空心球體）培養硝化細菌的主要優點是__________________；為降低致病菌對魚的危害，工作人員向養殖池中施放了一定量的抗生素，這反而可能在短期內導致養殖池中的魚大量死亡，請結合題中信息分析，其原因可能是____________________________。10．（14分）酸奶及果汁的生產過程中常用到生物技術，請回答有關問題：（1）酸奶是以牛奶為原料，經過消毒、添加有益菌發酵后，再冷卻灌裝的一種營養保健品。生產過程中把溫度控制在80℃將鮮牛奶煮15min，采用的是_______方法，不僅能有效地消毒，而且使牛奶中營養成分不被破壞。起發酵作用的微生物主要是_______，發酵中牛奶相當于其培養基，就環境因素來說，不僅溫度要適宜且還需要創造_______環境。（2）某種果汁生產過程中，如用果膠酶處理可顯著增加產量，其主要原因是果膠酶水解果膠使___________。（3）人們通常從腐爛的水果上分離產果膠酶的微生物，其依據是：_______。為了獲得高產果膠酶微生物的單菌落，通常采用的分離方法是_______。（4）為了提高果膠酶的穩定性和處理的連續性，可采用_______技術處理果膠酶，如常用的吸附法。11．（14分）氣孔是植物與外界進行水汽交換的主要通道，氣孔運動主要受保衛細胞液泡濃度調節，濃度增加，水分進入保衛細胞，氣孔張開，反之氣孔關閉?研究人員對鴨跖草葉的氣孔運動機理及影響因素進行了相關研究，部分研究結果如下圖所示，圖1表示氣孔開度在紅光照射下對藍光的反應，圖2表示一天中氣孔開度與保衛細胞內K+和蔗糖含量的變化，回答問題：（1）CO2可以通過氣孔到達葉肉細胞，適當增加CO2濃度可提高植物的光合作用強度，原因是______________________。（2）由圖2分析可知，氣孔開度變化與_______________________有關，且在不同時間段起主要滲透壓的物質類型______________________（填“相同”或“不同”）（3）分析圖1可以得出的結論是____________________________________________?12．近幾年來，甲地出現了土地鹽堿化和植被退化的現象，乙地連年種植小麥，其產量逐年降低。對兩地進行生態治理，具有重要意義。請運用生態學知識回答下列問題：（1）2019感動中國十大人物之一鐘揚，曾率領團隊在青藏高原進行調查，發現此地野生動植物種類繁多，最主要體現了生物多樣性中的____________（填基因或物種或生態系統）多樣性，該團隊為國家種質庫收集了數千萬顆植物種子，盡管對其中大量種子的用途并不了解，但我們還是要加以保護，是因為它們存在__________價值。（2）甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物，其根細胞中細胞液的濃度__________（填較高或較低）（3）生態學家建議在乙地進行合理輪作（輪作是指在同一塊田地上，有順序地在季節間或年間輪換種植不同作物的種植方式），這樣有利于農作物長期高產。請依據所學知識分析原因：__________________（答出兩點即可）。（4）甲地在鹽堿化之前，偶然由于氣候原因導致種群數量很小的一種昆蟲在甲地絕跡，但是對該生態系統中其他物種的數量基本沒有影響，請從生態系統營養結構的角度分析其原因_________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

本題考查研究細胞核的功能實驗、種群密度的調查方法、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度和構建模型的種類，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的取材是否合適、實驗條件控制是否得當及實驗設計是否合理等，這需要考生在平時的學習過程中注意積累。【詳解】A、“探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度”的預實驗中，需要用蒸餾水作對照組，正式實驗中設置不同濃度梯度，為相互對照，不需要設置蒸餾水的空白對照組，A錯誤；B、利用廢舊物品制作的真核細胞模型屬于物理模型，B錯誤；C、用標志重捕法調查種群密度時，兩次捕獲間隔時間要適宜，過長或過短都會對調查結果產生不同影響，C錯誤；D、研究細胞核的功能時，把蠑螈的受精卵橫縊成有細胞核和無細胞核兩部分，D正確。故選D。2、D【解析】

1．根據下圖中實驗處理可知，果實個數未變，葉片數逐漸增多，果與葉數目比越來越小；2．根據上圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組結果表明，果與葉數目比越大，葉片的凈光合速率越高，據此答題。【詳解】A、果實發育需要較多的有機物，去除部分葉片后，剩余葉片的光合產物有機物輸出量增大，導致光合速率增大，據圖形分析可知，該實驗的目的是研究光合產物輸出對光合作用的影響，A正確；BC、該實驗的自變量是果實與葉片數目比，其余為無關變量，無關變量要保持相同且適宜，因此選取的實驗材料油茶植株生長發育狀態應該相同，BC正確；D、該實驗結果中的凈光合速率是指實驗前后單位時間內果實中有機物的積累量，D錯誤。故選D。3、A【解析】

根據題圖分析可知，精原細胞形成精細胞的過程中，S期、減數第一次分裂的前、中、后期均滿足甲乙兩圖中表示的2組染色體組和2N對同源染色體對數；圖丙表示減數第二次分裂后期著絲粒斷裂后，同源染色體消失，染色體組數暫時加倍的細胞；圖丁則表示減數第二次分裂末期形成精細胞后，細胞中的染色體組數和同源染色體對數。【詳解】DNA復制前需要合成rRNA參與氨基酸的運輸，需要合成一些蛋白質，如DNA復制需要的酶等，A選項正確；乙形成丙過程中，同源染色體消失則必然伴隨著絲粒的分裂，B選項錯誤；丙圖表示圖丙表示減數第二次分裂后期著絲粒斷裂后，同源染色體消失，染色體組數暫時加倍的細胞，則性染色體應該是兩條X染色體或兩條Y染色體，C選項錯誤；丙形成丁的過程中，為減數第二次分裂，已經不存在同源染色體，是由于細胞分裂成兩個而導致的染色體組數減半，D選項錯誤。4、B【解析】

當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。當血糖含量降低時，胰島A細胞的活動增強并分泌胰高血糖素，胰高血糖素作用于肝臟促進肝糖元的分解，促進非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖含量升高；胰島細胞除了直接感受血糖含量的變化而發揮調節作用外，還可以接受神經系統的控制，當血糖含量降低時，下丘腦的某一區域通過交感神經的作用，使腎上腺髓質和胰島A細胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素，從而使血糖含量升高。【詳解】A、無氧呼吸只能產生少量的能量，長時間劇烈運動過程中，人體的主要供能方式仍是有氧呼吸，A錯誤；B、機體大量排汗后導致血漿滲透壓上升，促使下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增加，抗利尿激素可促進腎小管與集合管對水分的重吸收，引起尿量減少，B正確；C、機體分泌的胰高血糖素可使血糖升高，血糖升高后又會抑制胰高血糖素的分泌，進而維持血糖的穩定，這才體現了負反饋調節機制，C錯誤；D、正常人劇烈運動后，大量的乳酸進人血液，因血液中存在緩沖物質，所以血漿的pH仍能維持相對穩定，D錯誤。故選B。【點睛】本題以運動員劇烈運動時體內的生理變化為材料，綜合考查人體生命活動的功能和調節的相關知識，識記水鹽調節、pH值調節、血糖調節的過程。5、D【解析】

題意顯示乙病為伴性遺傳，根據乙病患者的性狀表現可知不可能是伴Y遺傳，題中顯示相關基因不位于X、Y的同源區，因此確定乙病的相關基因位于X染色體上，根據II-5患乙病，其母親、女兒均患乙病可知該病為顯性遺傳；根據II-1無致病基因，II-2為純合子可以排除該病是常染色體隱性和常染色體顯性的可能，又根據I-2的女兒不都患甲病可知，該病不可能是X染色體顯性遺傳病，故可知甲病的致病基因為隱性且位于X染色體上。【詳解】A、由分析可知，控制甲病和乙病的基因都位于X染色體上，故控制兩病的基因的遺傳不遵循自由組合定律，A錯誤；B、若控制甲病、乙病的基因分別用A/a、B/b表示，則II-3的基因型為XABXab，II-4的基因型為XAbY，則二者婚配再生一個正常女孩的概率為1/4，B錯誤；C、III-2的致病基因一定來自于II-2，且II-2是純合子，其致病基因來自于I-1和I-2，由于II-2兩個致病基因是隨機傳遞給下一代某個個體的，故III-2的致病基因可能是I-1遺傳下來的，C錯誤；D、II-3的基因型為XABXab，II-5的基因型為XABY，II-6的基因型為XAbXab或XAbXAb，由于人群中甲病的患病概率為12%假設甲病致病基因Xa的基因頻率為q，根據遺傳平衡定律可列出如下方程式：q2/2+q/2=0.12,計算結果為q=0.2，則XA的基因頻率為0.8，據此可知XAXA的基因型頻率為0.32，XAXa的基因型頻率為0.16，據此可知II-6的基因型為XAbXab的概率為0.16/（0.16+0.32）=1/3，由此可以計算出III4的基因型為XABXab的概率為1/3×1/2=1/6，因此可知III4的基因型與II-3不相同的概率為5/6，D正確。故選D【點睛】能根據遺傳系譜圖正確判斷遺傳病的致病方式是解答本題的前提！能夠正確利用發病率計算相關基因的基因頻率是解答本題的難點。6、D【解析】

1、突觸分為：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。2、興奮在神經元之間的單向傳遞：由于遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【詳解】A、圖中a過程是基因的表達過程，需RNA聚合酶等并消耗ATP，A正確；B、b物質和BDNF穿過突觸前膜的方式都是胞吐，B正確；C、長期記憶可能與新突觸的建立有關，C正確；D、由圖可知，BDNF具有促進神經遞質的釋放和激活突觸后膜上相應受體的作用，D錯誤。故選D。7、D【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】A、酶具有專一性，不同的限制酶識別并切割不同的核苷酸序列，A正確；B、圖1中酶用來切割DNA，DNA單鏈是脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵相連，因此酶催化反應的化學鍵是磷酸二酯鍵，B正確；C、分析圖1，限制酶XhoI有2處切割位點，切割后產生3個DNA片段，泳道②中是用XhoI處理得到的酶切產物，C正確；D、從圖1可知，用XhoI和SalI同時處理該DNA電泳后得到6種產物，D錯誤。故選D。8、A【解析】

分析題干信息可知，促紅細胞生成素EPO屬于一種激素，能夠促進紅細胞生成，進而促進機體的運輸氧氣的能力，可緩解低氧時的缺氧狀態。【詳解】A、EPO是一種分泌蛋白，參與EPO合成和分泌的單層膜細胞器有內質網、高爾基體，A正確；B、紅細胞是由造血干細胞分化形成的，分化的實質是基因的選擇性表達，所以紅細胞與造血干細胞中的蛋白質種類不完全相同，B錯誤；C、紅細胞內的血紅蛋白可運輸氧氣，氧氣通過自由擴散的方式從成熟紅細胞內進入組織液，C錯誤；D、鐮刀型細胞貧血癥患者即使產生更多的紅細胞，也是異常功能的紅細胞，同時還有可能導致溶血性貧血加重，因此，注射EPO不能高效改善其癥狀，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、化能合成作用為生態系統提供物質和能量銨鹽（或氨）形狀、顏色稀釋涂布平板生化培養球具有很大的表面積可供硝化細菌附著抗生素在殺滅致病菌的同時，使硝化細菌大量死亡，導致水體中對魚毒性很強的氨含量劇增【解析】

硝化細菌是自養型生物，屬于生產者，可以把無機物轉變成有機物，并且儲存能量。【詳解】（1）硝化細菌能夠利用氨氧化釋放的化學能，將二氧化碳和水合成糖類，這種合成作用叫做化能合成作用；硝化細菌作為生產者在生態系統中的作用是為生態系統提供物質和能量。（2）硝化細菌可以把氨轉化為易被植物吸收的硝酸鹽，則培養基中的氮源應為銨鹽（或氨）；菌落特征包括的菌落大小、隆起程度、形狀、顏色等，對菌液進行一系列的梯度稀釋用稀釋涂布平板法在固體培養基表面獲得單個菌落進行觀察。（3）因為生化培養球具有很大的表面積可供硝化細菌附著，因此養殖池中利用生化培養球（空心球體）培養硝化細菌；根據信息可知抗生素在殺滅致病菌的同時，使硝化細菌大量死亡，這樣會導致水體中對魚毒性很強的氨含量劇增。【點睛】硝化細菌與植物都是生產者，不同點是硝化細菌利用的化學能，植物利用的是光能。10、巴氏消毒乳酸菌厭氧（或無氧）植物細胞壁及胞間層瓦解，使榨取果汁變得更容易，從而提高出汁量（產量）腐爛的水果中含產果膠酶的微生物較多稀釋涂布平板法（或平板劃線法）固定化酶【解析】

1、酸奶制備的菌種是乳酸菌，新陳代謝類型為異養厭氧型。2、果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層，使細胞間變得松散，使榨取果汁變得更容易，也使果汁變得澄清。【詳解】（1）牛奶是不耐高溫的液體，在70~75℃煮30min或在80℃煮15min，可以殺死牛奶中的微生物，并且使牛奶中的營養成分不被破壞，這種方法稱為巴氏消毒法。制作酸奶的過程中，主要原理是乳酸菌通過無氧呼吸產生乳酸，故要提供適宜的溫度和無氧環境。（2）果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層，使細胞間變得松散，使榨取果汁變得更容易，也使果汁變得澄清。（3）腐爛的水果中含大量果膠，產果膠酶的微生物分布較多，故通常從腐爛的水果上分離產果膠酶的微生物；微生物培養中，常用稀釋涂布平板法（或平板劃線法）分離微生物，可獲得純凈的單菌落。（4）利用固定化酶技術將果膠酶固定在不溶于水的載體上，可提高果膠酶的穩定性，并能反復利用。【點睛】本題綜合考查生物技術方面的相關知識，意在考查識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、CO2是光合作用的原材料，適當增加CO2濃度可使暗反應速率增加（同時使得光反應速率也會增加）K+和蔗糖含量變化不同紅光能夠促進氣孔開度增加并在達到較高水平條件下，藍光會進一步刺激氣孔開度增加【解析】

由于保衛細胞為半月形，因外側較薄而內側較厚，保衛細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開；保衛細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞并合，氣孔閉合。所以植物在外界供水充足時，保衛細胞吸水膨脹。氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過量是由保衛細胞