遂寧六中初中部2024年上第一輪學情調研七年級道德與法治試卷一、單項選擇題（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。請你選出并將其字母代號填涂在答題卡相應的位置。每小題3分，共60分）1.廣東深圳00后女孩古慧晶從小喜愛汽車，17歲的她選擇了汽車運用與維修機電專業，曾奪得汽車機電維修賽項目一等獎。她說：“我想借此機會證明，女生做汽車同樣優秀?！睂Υ死斫庹_的是（

）①在汽車行業，女生更優秀

②選擇職業時，要克服刻板印象③當今時代，男生不如女生

④塑造自我形象，發揮自身優勢A．②④ B．②③ C．①③ D．①④2.傳統觀念認為男生的邏輯思維相比女生要好，所以到了初三后，一般男生在學習上就比女生好。但觀近幾年全國各省的中高考狀元，女生所占的比例不比男生低，在有些省市甚至還高于男生。這給我們的啟示是（

）A．我們要學會塑造自我形象B．女生的思維能力比男生更好C．我們在接受生理性別不同的同時，不要過于受性別刻板印象的影響D．男女生之間的性別差異已經消除3.向來文靜的曉文，進入初中后，對男生越來越反感，討厭和男生接觸。如果你是她的好朋友，你會怎樣開導她?（

）A．不要和男生玩，只和女生玩就行B．男生女生各有性別優勢，我們要學會欣賞對方，有助于不斷地完善自己C．只要自己學習成績好就行，其他的不用管D．要發展親密的異性朋友4.青春期，我們身體發育的情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。對此，下列認識正確的有（

）①長成什么樣是天生的，我們不應該關注自己的身體變化②我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放③不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重④不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④5.是創造的源泉，給了我們廣闊的創造空間，激發我們的創造熱情（

）A．理論 B．思維 C．實踐 D．經驗6.2017年5月13日—14日，向日葵國際教育高峰論壇（2017）在北京、上?？绯桥e辦。北京師范大學高益民教授在演講中提出：“全球化人才，有兩條特別重要，一是開放的心胸，二是批判性思維?！迸行运季S，突出表現為（

）①對事情有自己的看法

②敢于表達不同的觀點③敢于對不合理的事情說“不”

④敢于向權威挑戰A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④7.青春期是我們成長的新起點，這使得我們更渴望得到友誼。在積極尋求友誼的時候，我們免不了要與異性同學交往。對男女同學間的交往，我們應該（

）①內心坦蕩

②舉止得體

③言談得當

④男女同學交往和同性同學交往沒有什么區別A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8.在道德與法治課上，同學們就男女生交往問題進行討論，形成了不同觀點。下列觀點中不正確的是（

）A．男女生交往應相互尊重、內心坦蕩、言談舉止得體B．男女有別，應禁止交往，防止招惹是非C．男女生正常交往有益于我們身心健康發展D．男女生各有優勢，應該相互學習、共同進步9.成長中的我們會經歷身體的悄然變化。對于這些變化,下面的認識中你認為可取的是(

)A．小雨:羞死啦!身體的發育讓我覺得挺不好意思…B．小玉:身體橫向發展讓人討厭,為了“燃燒卡路里”,這個月我每天只吃一頓飯C．小鄭:臉上的青春痘越來越多,我聽從醫生的建議,少吃油膩食物、健康飲食…D．小豆:個子老是不長高,看著周圍的同學們“海拔”越來越高,我可急死了,天天在網上查長高的偏方10.青春期是人一生中身體發育的重要時期，這一時期我們的身體發生很大變化。下面的選項中屬于青春期生理變化的是（

）①身體迅速長高長壯

②自信開朗，愿意與同學交往③越來越注重外表

④體內機能和系統不斷完善成熟A．①② B．②③ C．①③④ D．①④11．“學貴有疑”，學習中我們需要批判的精神和勇氣。下列行為與之相符的是（

）A．小勇經常質疑父母的意見，甚至會進行人身攻擊B．小航與人交流問題時，總是一味否定他人的觀點C．小云知道朋友的一些觀點不合理，卻也不敢指出D．在老師講完題后，小雅舉手發表自己合理的見解12．3秒就能戴好的火場逃生面罩、預警內澇的超能井蓋、為發燒寶寶物理降溫的智能頭巾……深圳某中學生團隊從生活中思考，在各類科研活動中積極實踐，動手制作，不斷發明創造，最終獲得了廣東省“創新潛力獎”榮譽。這說明（

）①創造存在于生活的各個方面②創造要敢于打破常規，開創前人未走之路③創造的最終目的就是獲獎④社會實踐是創造的源泉A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③13．漫畫《憂慮》告訴我們，為減少漫畫中家長的憂慮，我們應該（

）A．在家長不在身邊的時候使用搜題APPB．多嘗試，找到真正能助學的搜題APPC．要學會獨立思考，嘗試自己解決問題D．與家長好好溝通，讓他們也使用APP14．下列對圖表中“他”和“她”的區別理解正確的是（

）男生女生性格特征勇敢、果斷、精心、忽略細節文靜、膽小、細致、委婉、細膩興趣愛好運動、探險唱歌、舞蹈、繪畫工藝思維方式感知面寬、邏輯思維、理智感知事物細致、形象思維、感性①男女生在很多方面表現出各自的特點②這些性別差異容易讓我們形成性別刻板印象③差異客觀存在，塑造形象完全不要受其影響④學會尊重個體差異，接納、理解、共同進步A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．“男孩是本巨著，記著一生的英勇和瀟灑；女孩像首小詩，載著無比的溫爾文雅。男孩兒像塊堅石，大風大浪掠過，石塊兒依存；女孩像顆星星，無際黑暗難掩，星星光點…如今的男孩、女孩各撐起半邊天。”下列對這首詩的理解，你贊同的是（

）A．與女生相比，男生的性格特征更具有優勢 B．男生、女生正常交往有助于優勢互補C．與男生相比，女生的性格特征更具有優勢 D．我們沒有必要認識男女生之間的差異16．對性別角色的認識十分重要，具體體現在（

）①它可以幫助我們了解自己與異性的不同特點②它可以讓我們學會如何塑造自我形象③它可以讓我們學會如何與異性相處④對于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣然地接受A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④17．學習《男生女生》這一課后，班主任張老師召開了一次“我們不一樣PK我們都一樣”的主題班會，男生女生分組展開了激烈討論，對下列整理的發言觀點，你應反對的是（

）①自信讓青春期的男女生充滿激情和活力，沒有性別的個體差異②男女生的生理性別特征是與生俱來的，我們應欣然接受③我們接受生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響④男女生擁有不同的性別優勢，男生的創新意識高于女生A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．進入中學后，開始關注異性，渴望接觸了解異性。對此認識正確的是（

）A．這是心理不健康的表現，應給予必要的心理治療B．這會對自己的學習和成長帶來不必要的干擾和麻煩，應盡量避免C．這是正常的，但要學會以正確的態度和恰當的方式與異性交往D．男女同學之間的交往會導致早戀，弊大于利，不應倡導19．進入青春期，小海對自己發生的變化做出了以下判斷，其中符合正確認識自己要求的是（

）①雖然胖了點，但也長高了——這是正常的②有解決不了的問題，不再去求助他人——我很獨立③不再和異性同學交往——我很理智④不再人云亦云，勇于對不合理的事情說“不”——我思想更成熟A．①② B．①④ C．②③ D．③④20.某中學每年都舉行登山活動。第一年校長感慨道：“到半山腰后，大多數女同學的書包都背在了男同學的肩上……我為同學們之間的相互關愛而感動!”第二年校長又感慨道：“我發現到半山腰后，大多數女同學仍然堅持自己背書包…我為同學們之間的相互體諒而感動!”下面同學們對校長的感慨理解正確的選項是（

）①男生女生擁有各自的性別優勢，幫助對方體諒對方，有助于我們不斷完善自己②女生在體力方面不如男生，男生不應該感到自傲，而應該理解女生③男生女生差異只表現在男女體力不同，所以男生就應該幫助女生④女生不應因自己某方面的欠缺而自卑，應該讓自己變得更優秀A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、綜合探究題21．閱讀材料，完成下列要求。（40分）七年級（1）班的同學以“如何與青春期煩惱和平共處”為議題，展開了熱烈的討論。【小明的煩惱】小明一直為自己的身高煩惱，他不想做課間操，也不想上體育課，因為每次排隊他都因個子矮被排在最前面。(1)你想對小明說些什么？（9分）【小青的煩惱】小青不喜歡父母干涉自己的事