絕密★國慶返校考試結束前浙江省新陣地教育聯盟2025屆第一次聯考日語試題卷注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉填到答題卡上。第一節：（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段錄音，每段錄音后有1個小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音后，都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。1.女の人は何を買ってきますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P音頻，請去附件查看】A.おにぎり B.ケーキ C.ジュース【答案】A【解析】【分析】男:ああ、お腹が空いたなあ。女:何か買ってこようか。男:ありがとう。じゃあ、ケ一キをお願い。女:甘いものはダメだって、この前、先生に言われたでしょ。男:そうかジュ一スもだめだね。ならお任せするよ?！驹斀狻扛鶕目芍腥瞬荒艹蕴鸬模挥酗垐F不是甜食，故選A。2.名前をどこに書いたらいいですか。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】A.左側 B.右側 C.真ん中【答案】C【解析】【分析】男:あのう、名前はどこに書けばいいですか。女:はい、名前ですね。こちらの用紙にご記入ください。男:左側ですか。それとも右側ですか。女:真ん中でお願いします?！驹斀狻吭奶岬健概?真ん中でお願いします。」，故選C。3.週末、映畫を見に行くのは誰ですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P音頻，請去附件查看】A.女の人 B.男の人 C.女の人と男の人【答案】A【解析】【分析】女:今週の士曜日、一緒に映畫を見に行かない?男:暑いから家を出たくないんだ。女:へえ。男:まだ読み終わってない本があって、士曜日にその続きを読もうと思って。女:分かったわよ。一人で見に行くから?！驹斀狻扛鶕目芍艘粋€人去看電影，故選A4.男の人はどうしてアルバイトをやめましたか?！敬颂幙刹シ畔嚓P音頻，請去附件查看】A.朝早いから B.勉強が忙しいから C.時給が安いから【答案】C【解析】【分析】女:コンビニのバイトはどう?男:実は昨日やめたんだ。女:えっ、何で?朝早くて大変だったから?男:いや、早起きは問題じゃなかったよ。女:じゃ、勉強が忙しいから?男:いや、実は時給が安くて、ほかのバイトを探そうと思って。女:そうか。【詳解】原文中提到男人不是因為早起困難辭去兼職，而是因為工資低，故選C。5.男の人はおもちゃをいくつ買いましたか?！敬颂幙刹シ畔嚓P音頻，請去附件查看】A.一つ B.二つ C.三つ【答案】A【解析】【分析】女:お父さん、このおもちゃがほしいの。男:これ?女:うん、かわいいでしょう。お願い。男:分かった。女:お姉ちゃんにも買ってあげて。來週は誕生日だよ。男:偉いね。でも、お姉ちゃんはもう高校生だから、ほかのものにしよう?！驹斀狻吭奶岬健改?偉いね。でも、お姉ちゃんはもう高校生だから、ほかのものにしよう?！?，所以爸爸只買了小女孩的玩具，故選A。第二節：（共15小題：每小題1.5分，滿分22.5分）聽下面5段錄音，每段錄音后有幾個小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題給出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。聽下面的錄音，回答第6至8題?！敬颂幙刹シ畔嚓P音頻，請去附件查看】6.男の人は何をしようと言いましたか。A.歌舞伎を見に行く B.コンサートを見に行く C.芝居を見に行く7.女の人は土曜日に何をしますか。A.アルバイトする B.勉強する C.旅行する8.女の人はなぜ韓國語を勉強し始めたのですか。A.留學に行くから B.旅行に行くから C.仕事で使うから【答案】6.A7.B8.B【解析】【分析】男:ねえ、今度の士曜日、王さんと歌舞伎を見に行くんだけど、鈴木さんも一緒に行かない?女:ああ、土曜日はちょっと、授業があって。男:え?土曜日も授業があるの?女:うん、実は最近、韓國語を習い始めたんだ。男:へえ、どうして韓國語を?女:今度の休みに3泊4日で友達と韓國へ行くから、その前に少しだけでも話せるようにしようと思って。男:へえ、すごい。羨ましい?！?題詳解】原文提到「男:ねえ、今度の士曜日、王さんと歌舞伎を見に行くんだけど、鈴木さんも一緒に行かない?」，故選A?！?題詳解】原文提到「男:え?土曜日も授業があるの?女:うん、実は最近、韓國語を習い始めたんだ?！?，故選B?！?題詳解】原文提到「女:今度の休みに3泊4日で友達と韓國へ行くから、その前に少しだけでも話せるようにしようと思って?！?，故選B。聽下面的錄音，回答第9至11題?！敬颂幙刹シ畔嚓P音頻，請去附件查看】9.売店は何階にありますか。A.各階 B.1階 C.2階10.お風呂は何時から何時までですか。A.6時から23時まで B.7時から23時まで C.6時から24時まで11.二人はどこで話していますか。A.ホテルの受付 B.レストランの受付 C.デパートの中【答案】9.B10.A11.A【解析】【分析】男:いらっしゃいませ。女:予約した陳ですが。男:陳様ですね。お待ちしておりました。お部屋は108號室でございます。朝食は、7時から9時までです。場所は2階の桜レストランです。売店は1階、自動販売機は各フロアにあります。女:ありがとうございます。すみません、お風呂は何時から何時までですか。男:お風呂は朝6時から夜の11時までです。女:分かりました。ありがとうございます。男:ごゆっくりお過ごしください?！?題詳解】根據原文可知，賣店在一樓，故選B。【10題詳解】根據原文可知，浴場從早上6點開到晚上11點，故選A?！?1題詳解】根據原文兩人提到預定好的房間，可知此處為酒店前臺，故選A。聽下面的錄音，回答第12至14題。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】12.二人はどこに行きますか。A.駅 B.會社 C.展覧會の會場13.二人は目的地まで何で行きますか。A.タクシーとバス B.タクシーと地下鉄 C.地下鉄とバス14.何時に會社を出ますか。A.16時 B.17時 C.18時【答案】12.C13.B14.B【解析】【分析】男:林さん、展覧會の會場まで何でいきましょうか。女:そうね、18時に集合だから、17時には會社を出ないといけないわね。バスで行く?男:う一ん、バスはちょっと遅いかなあ。駅までタクシ一で行って、そこから地下鉄で行きませんか。女:そうね。そうしましょう?！?2題詳解】根據原文可知兩人要去展覽會的會場，故選C?！?3題詳解】根據原文可知先坐的士去車站，再坐地鐵去目的地，故選B。【14題詳解】根據原文可知18點集合，17點必須離開公司，故選B。聽下面的錄音，回答第15至17題。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】15.女の人は上海にどのくらい住んでいましたか。A.3年間 B.4年間 C.5年間16.女の人はなぜ上海に住んでいましたか。A.仕事のため B.父の仕事のため C.留學のため17.上海はどんな町だと言っていますか。A.都會で人が冷たい町 B.人が多くて住みやすい町 C.都會で住みやすい町【答案】15.A16.B17.C【解析】【分析】男:鈴木さんは外國で生活した経験はありますか。女:はい、あります。父の仕事の関係で、中學生の時約3年間、中國の上海に住んでいました。男:上海はどんな町ですか。女:そうですね。都會だから、人は冷たいだろうなあと思っていましたが、思ったよりみんなが親切で、とても暮らしやすい町です。男:そうですか。鈴木さんの話を聞いて、私も上海へ行ってみたくなりました?！?5題詳解】根據原文「父の仕事の関係で、中學生の時約3年間、中國の上海に住んでいました?！?，“由于父親的工作關系，我初中時在中國上海住了大約3年?！?，故選A?！?6題詳解】根據原文「父の仕事の関係で、中學生の時約3年間、中國の上海に住んでいました?！?，“由于父親的工作關系，我初中時在中國上海住了大約3年?！?，故選B?！?7題詳解】根據原文「思ったよりみんなが親切で、とても暮らしやすい町です?！?，“比想象中大家都親切，非常容易生活的城市?！保蔬xC。聽下面的錄音，回答第18至20題?！敬颂幙刹シ畔嚓P音頻，請去附件查看】18.女の人は誰と旅行に行きましたか。A.會社の同僚 B.學校の友達 C.家族19.女の人は今度行きたい町はどこですか。A.成都 B.南京 C.北京20.女の人は旅行中、したことがないのはどれですか。A.博物館に行くこと B.明の時代の遺跡を見ること C.パンダを見ること【答案】18.A19.A20.C【解析】【分析】女:去年の秋に、社員旅行で中國へ行きました。まず、上海を観光して、おいしいものを食べたり、博物館へ行ったりしました。それから、高速鉄道に乗って南京へ行きました。南京は上海ほど都會ではありませんが、とても歴史ある町で、明の時代の遺跡を見ることができました。私はパンダが好きなので、今度はぜひ、成都へも行ってみたいと思います?！?8題詳解】根據原文可知，女人因為公司旅行去了中國，可知和同事一起旅行，故選A。【19題詳解】根據原文可知女人想去成都，故選A?！?0題詳解】根據原文可知女人沒有看大熊貓，故選C。第二部分：閱讀（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。（一）私は留學生だが、日本の小さな事務所でアルバイトをしている。先日、夏休みの旅行から帰ってきた同僚が、お土産のお菓子を全員に配っていた。私も一つもらった。北海道と書かれた小さい袋にチョコレートが二つ入っていた。私はその人とほとんど話したこともなかったので、急にお土産をもらってびっくりした。私の國では仲のいい人にしかお土産を渡さない。（ア）、隣の人に聞くと「それは普通のことだよ」と言っていた。日本では休みを取ってどこかへ行った場合など、職場のみんなにお土産を配る習慣があるそうだ。全員に配れるように、ちゃんと數を數えてお土産を選ぶのだという。よく見ていると、このちょっとしたお土産を配ることには、いろいろとよい効果があるようだ。お土産を配ることで、休みの間仕事を代わってくれた人に感謝の気持ちを表すことができる。また、みんなに配ることで、職場に同じ仲間だという気持ちが生まれる。さらに、お土産を渡したときに、「あ、〇〇へ行ったんですね?！工胜嗓妊预铯欷?、今まで話したことのない人と付き合い始める。ちょっとしたお菓子が職場の雰囲気づくりに役立っているのだ。私も今度國へ帰ったら、お土産を買ってきてみんなに配ろう。もしかすると、気になっていたあの人と話をするチャンス（機會）が生まれるかもしれない。21.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。A.それに B.しかし C.つまり D.このように22.「それ」とは何を指すか。A.夏休みに旅行に行くことB.仲のいい人にだけお土産を配ることC.會社でみんなでお菓子を食べることD.旅行から帰ったらお土産をみんなに配ること23.「言われて」とあるが、誰に言われたのか。A.お土産をあげた人B.お土産をもらった人C.仕事を代わってもらった人D.この文章を書いた人24.この文章を書いている人の國のお土産の習慣はどんなものですか。A.仕事を代わってくれる人にだけあげる。B.職場の全員にあげる。C.仲のいい人にだけあげる。D.職場の人にあげない。25.「気になっていたあの人」とは誰を指すか。A.まだ話をしたことがない好きな人B.毎日よく話すことができる好きな人C.毎日話をするあまり好きじゃない人D.ほかの會社のあまり好きじゃない人【答案】21.B22.D23.B24.C25.A【解析】【分析】本文主要講了作為留學生的“我”在日本兼職時，收到了公司幾乎沒有說過話的同事的禮物，感受到了文化差異。原來在日本休假旅行后，有送禮物給公司所有同事的習慣。而作者所在國家只是送給關系好的人。通過小小的禮物，可以感謝假期間代替工作的同事，一視同仁有利于鞏固職場上的同伴關系，還能以此為契機和沒聊過天的同事創造機會。作者下次回國也想試試買禮物回來送給大家，說不定能和在意的人搭上話。【21題詳解】A而且；B但是；C也就是說；D這樣。聯系前后文，作者的國家只送給關系好的人禮物，但在日本送禮物給公司所有同事是正常的，屬于轉折關系，故選B。【22題詳解】指代前文提到的「夏休みの旅行から帰ってきた同僚が、お土産のお菓子を全員に配っていた?！?，故選D?！?3題詳解】文章提到了「さらに、お土産を渡したときに、「あ、〇〇へ行ったんですね?！工胜嗓妊预铯欷?、」，意思為“另外送禮物的時候，被說‘啊，去了〇〇呀’之類”推出是得到禮物的人說的，故選B?！?4題詳解】文章第二段提到了「私の國では仲のいい人にしかお土産を渡さない?！梗蔬xC?！?5題詳解】文章最后一段提到了「もしかすると、気になっていたあの人と話をするチャンスが生まれるかもしれない。」，意思為“也許會有和在意的那個人說話的機會”，推出那個人就是沒有說過話、喜歡的人，故選A。（二）日本では季節が生活のいろいろな面に影響している。外國から來た自分にとってそれはとてもおもしろい。いつも使う駅のそばに、有名な和菓子のお店がある。2月のある寒い日、ちょっと入ってみると、いろいろな形や色をした美しい生菓子が並んでいた。値段は高かったが、アルバイト代が入ったばかりだったので、一番かわいいのを一つ買って帰ることにした。私は「寒椿」というお菓子を選んだ。いつも公園で見る赤い椿の花を表現したお菓子だ。そのままテーブルにかざっておきたいぐらい美しい上に、食べると味も素晴らしく、感激した。それ以來、「寒椿」のことが忘れられなくなった。でも、次にアルバイト代が入るまでがまんすることにした。月に一度あのかわいい姿と味が楽しめれば幸せだ。さて3月のアルバイト代が入り、私はわくわくしながらその和菓子屋に入っていった。(ア)、あの赤い花はどこにもなかった。お店の人にたずねておどろいた?！负弧工隙韦懽婴胜韦?、春には売らないのだそうだ。今度あの「寒椿」を楽しむには一年待たなければならない。本當にがっかりしたが、そこにピンク色の「桜」というお菓子があることに気づいた。私はこの「桜」を買って帰った。これもまたとても美しく、おいしかった。そうか、もう春なのだ。そういえば公園の桜がもうすぐ咲きそうだ。この時、日本人の季節の楽しみ方が少しわかった気がした。26.文中に「おもしろい」とあるが、何がおもしろいのか。A.駅のそばに有名な和菓子のお店があることB.日本の季節は春、夏、秋、冬の四つであることC.日本には美しい形をしたお菓子がいろいろあることD.日本の生活には季節が表されたものがたくさんあること27.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。A.それに B.しかし C.または D.それから28.「寒椿」というお菓子を買ったが、「そのままテーブルにかざっておきたい」と言っているのはなぜか。A.美しいから B.おいしかったからC.高かったから D.食べるのを忘れたから29.文中の「あの赤い花」とは、何を指しているか。A.公園でもうすぐ咲きそうな桜 B.公園に咲いている椿の花C.寒椿という和菓子 D.桜という和菓子30.文中の「日本人の季節の楽しみ方」とはどんなことか。A.每月一回和菓子を食べる。B.季節に合ったものを楽しむ。C.前の季節のものをなつかしいと思う。D.形や美しさを大切にして美しい食べ物を作る?！敬鸢浮?6.D27.B28.A29.C30.B【解析】【分析】文章大意為：在日本，季節影響著生活的各個方面。那對從國外來的自己來說很有趣。在經常去的車站旁邊，有一家有名的日式點心店。2月的一個寒冷的日子，走進一看，擺滿了各種形狀和顏色的精美生點心。雖然價格很貴，但是剛拿到兼職工資，所以決定買一個最可愛的回去。我選了一種叫“寒椿”的點心。這是一種形為經常在公園里看到的紅山茶花的點心。不僅好看得想要就這樣放在桌子上裝飾，而且吃了之后味道也很棒，很感激。從那以后，“寒椿”就再也忘不了了。但是，我決定忍耐到下次拿到打工費為止。如果能每月享受一次那可愛的樣子和味道就太幸福了。拿到了3月的打工費，我興奮地走進了那家日式點心店。但是，那朵紅花哪兒也沒有。問了店里的人感到驚訝。據說“寒椿”是冬天的點心，所以春天不賣。下次要想享受那個“寒椿”得等一年。雖然真的很失望，但是我發現那里有粉紅色的叫“櫻花”的點心。我買了這個“櫻花”回去。這個也很美很好吃。是嗎，已經是春天了。這么說來，公園里的櫻花快開了。這個時候，我覺得我稍微明白了日本人享受季節的方式?！?6題詳解】前文提到了「日本では季節が生活のいろいろな面に影響している?！?指代在日本，季節影響著生活的各個方面這件事。故選D?！?7題詳解】A而且；B但是；C或者；D然后。前文提到作者興奮地走進了那家日式點心店，想買“寒椿”的點心。后文提到在店里找不到。前后文屬于轉折關系，故選B。【28題詳解】結合后文的「ぐらい美しい上」,可得知是因為好看，作者想要就這樣放在桌子上裝飾。故選A。【29題詳解】前文提到了「私は「寒椿」というお菓子を選んだ。いつも公園で見る赤い椿の花を表現したお菓子だ?！?指代名為“寒椿”的點心。故選C?！?0題詳解】冬天有“寒椿”的點心，春天有“櫻花”的點心，可以得出日本人享受應季的東西。故選B。（三）今、一つの家で家族以外の人と一緒に暮す、シェアハウスという住宅が増えている。シェアハウスとは、アパートのように自分用の鍵付きの部屋はあるが、臺所や居間、シャワー、トイレなどは共同で使う住宅である。家賃は周りのアパートなどと同じ程度だが、共同部分があるため、部屋に冷蔵庫などを置く必要がなく、自分の部屋を広く使える。また、一人暮らしの自由を楽しめるだけでなく、異なる部分で他の住人と交流ができるため、寂しさや不安も少なくなる。仕事も國も年齢も違う人と一緒に暮らせば、面白い発見があるかもしれない。（ア）、快適に生活するためにはいくつか注意點がある。入る前に、必ず見學をして、そこに住んでいる人と自分の生活の仕方が合うかどうかを確認することだ。設備や條件もチェックしたほうがいい。共同部分の使い方についても、どのような決まりになっているかを知っておきたい。音などで問題が起きることもあるからだ。また、ベッドなどの家具や洗濯機などの電気製品が付いているかどうかも確認したほうがいい。付いている場合は、入るときにこれまで持っていたものを手放さなければならず、出たあとは、買う必要がある。入る前に、以上の點に注意しておけば、失敗が少ないだろう。31.「シェアハウス」の説明と合っているものはどれか。A.家賃が周りのアパートより安いB.一人一人が獨立した部屋を持っているC.一人一人に専用のトイレとシャワーがあるD.一人の部屋の広さがふつうのアパートより広い32.シェアハウスのよい點はどんなところだと言っているか。A.共同部分では他の人と話ができるので、さびしくないB.自分で掃除をしたり、ご飯を作ったりする必要がないC.どのシェアハウスにも家具や電気製品がついているD.同じような年齢や仕事の人と気軽に住むことができる33.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。A.ただし B.さらに C.そこで D.そのため34.文章の內容に合っているのはどれか。A.シェアハウスに入る前に、見學しなくても快適に生活できるB.シェアハウスに入る前に、ベッドなどの家具を買っておかなければならないC.シェアハウスで、家賃をもっと多く払った人はもっと広い空間を使えるD.シェアハウスに入るには、いろんな注意點を確認しておかなければならない35.この文章にタイトルをつけるなら、最も適當なものはどれか。A.快適な生き方 B.経済的な住み方C.話題のシェアハウス D.若者に合ったハウス【答案】31.B32.A33.A34.D35.C【解析】【分析】本文難度一般。這段文字主要介紹了近年來越來越流行的“合租房”這種住宅形式。文章首先解釋了合租房的概念：擁有獨立房間，但廚房、客廳等公共區域需要共用。接著，文章列舉了合租房的優勢：房租與普通公寓相當，但可以擁有更大的個人空間，還能與來自不同背景的人交流，減少獨居的孤單。最后，文章提醒了選擇合租房時需要考慮的一些事項，包括參觀了解其他住戶的生活習慣、確認設施和條件、了解公共區域的使用規則，以及家具和電器的配備情況?？偠灾?，這段文字介紹了合租房的概念、優缺點以及入住前需要注意的事項，為想要嘗試合租房的人提供了一些參考信息?！?1題詳解】由原文的「シェアハウスとは、アパートのように自分用の鍵付きの部屋はあるが、臺所や居間、シャワー、トイレなどは共同で使う住宅である?！箍芍献夥亢凸㈩愃?，擁有自己帶鎖的房間，但廚房、客廳、淋浴和衛生間都是共用的。故選B?！?2題詳解】由原文的「また、一人暮らしの自由を楽しめるだけでなく、異なる部分で他の住人と交流ができるため、寂しさや不安も少なくなる。」可知，不僅可以享受獨居的自由，還可以和其他住戶在不同的方面進行交流，減少孤獨和不安。故選A?！?3題詳解】由原文的「また、一人暮らしの自由を楽しめるだけでなく、異なる部分で他の住人と交流ができるため、寂しさや不安も少なくなる。仕事も國も年齢も違う人と一緒に暮らせば、面白い発見があるかもしれない?！?、「（ア）、快適に生活するためにはいくつか注意點がある?！箍芍献獠粌H可以享受獨居的自由，還可以和其他住戶在不同的方面進行交流，減少孤獨和不安。和來自不同工作、國籍、年齡的人一起生活，說不定會有有趣的發現。（只不過，）為了舒適地生活，有一些注意事項?！袱郡坤贰贡硎狙a充說明，“不過……”；「さらに」“更加”；「そこで」“因此”；「そのため」“因此”。后文是對前文的補充說明，故選A。【34題詳解】由原文的「快適に生活するためにはいくつか注意點がある。入る前に、必ず見學をして、そこに住んでいる人と自分の生活の仕方が合うかどうかを確認することだ。設備や條件もチェックしたほうがいい。共同部分の使い方についても、どのような決まりになっているかを知っておきたい。音などで問題が起きることもあるからだ。また、ベッドなどの家具や洗濯機などの電気製品が付いているかどうかも確認したほうがいい。付いている場合は、入るときにこれまで持っていたものを手放さなければならず、出たあとは、買う必要がある。入る前に、以上の點に注意しておけば、失敗が少ないだろう?！箍芍?，為了舒適地生活，有一些注意事項。在入住前，一定要參觀一下，確認住戶的生活方式是否與自己合得來。最好也檢查一下設施和條件。還要了解公共區域的使用規則，因為可能會出現噪音問題。此外，最好確認一下是否配備床等家具和洗衣機等電器。如果配備了，入住時就需要處理掉以前的東西，搬出時還需要重新購買。入住前注意以上事項，就能減少出錯的可能性。故選D?！?5題詳解】本文主要介紹了合租房的概念、優勢、注意事項等，故選C。（四）最近、私が経営する會社の內裝が変わり、緑を基調としたものに変化した。自然と仕事中に緑色が目に入るようになり、ストレスが減った気がする。今、日本全國の會社で色と心理學の関係に注目して內裝をデザインすることが多くなっているようだ。例えば、會社の內裝を緑色にすると、心を落ち著かせ、雰囲気を良くする効果がある。さらに、緑色には自然のイメージがあるため、會社のイメージを良くする効果もある。実際、私の會社も內裝が変わってから、明らかにやさしくコミュニケーションを取る人が増えた。こんなに効果があるなら、他の色にも効果があるのではないか。ちょっと気になったので調べてみた。やはり色にはそれぞれ、人の心に影響を與える効果があるようだ。そして、それぞれ良い點と悪い點がある。例えば赤は熱くて強い印象を與えるので、會社の內裝を赤くすることで體感溫度を上げる効果があるようだ。社員のやる気を上げたい企業にとっては良い色かもしれない。一方で青は冷靜な印象を與え、心を落ち著かせる効果がある。社員の集中力を高め、冷靜に作業を進めてほしい場合は、會社の內裝を青にするのが良いだろう。（ア）、どんな色にも良い點と悪い點があるので會社の內裝を全て一つの色にするのではなく、その部屋の役割に合わせて色を変えていく必要があるだろう。內裝の色にこだわり、きちんと會社の考えを明確にした上で心理學者などの専門家に相談して決める會社が多いようだ。今後は私も會社の考えに合わせて、オフィスの內裝の色を決めていきたいと思う。36.筆者の會社の內裝が緑色になることでどのような変化があると言っているか。A.社員が職場に行きたいと思うようになるB.會社のイメージが高まり、売上が上がるC.會社に活動的で明るいイメージがつくD.職場の緊張が落ち著き、雰囲気が良くなる37.「気になった」とあるが、筆者は何について気になったのか。A.オフィスの內裝を変えることが良いことなのかどうかB.緑以外の色の內裝に、どんな効果があるのかC.オフィスの內裝を緑色にする動きが日本で広がるかどうかD.コミュニケーションを生むにはどうすれば良いのか38.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。A.しかし B.なお C.そのかわり D.ところで39.文章の內容に合っているものはどれか。A.赤は完全な色なので、すべてのオフィスで使うべき良い色であるB.赤は體感溫度を高めるので、寒い地域のオフィスに合った色であるC.青は集中力を高めるので、冷靜に作業をする必要がある會社に合った色であるD.青は體感溫度を下げる効果があるので、オフィスの內裝には向いていない色である40.自分の経営するオフィスの內裝について、筆者は今どう考えているか。A.內裝の色は會社の業績とあまり関係ないので、考えなくても良いB.経営の考えがはっきりしていないので、心理學者などの専門家に相談したいC.経営者だけでオフィスの內裝を考えるのは大変なので、社員にも考えてほしいD.會社の考えに合わせてオフィスの內裝の色もまじめに考ていきたい【答案】36.D37.B38.B39.C40.D【解析】【分析】本文有一定難度。最近，我經營的公司內部裝修發生了變化，變成了以綠色為基調的。在工作中看到了大自然的綠色，感覺壓力減少了。現在，日本全國的公司都在關注顏色和心理學的關系，以此來設計內部裝飾。例如，將公司裝修成綠色，可以起到平心靜氣、營造良好氛圍的效果。而且，綠色有自然的印象，所以也有改善公司形象的效果。事實上，我的公司也隨著裝修的改變，顯然越來越多的人更容易溝通。這么有效果的話，其他顏色不也有效果嗎？因為有點在意所以調查了一下。果然每種顏色都有影響人心的效果，而且，各有優點和缺點。例如，紅色會給人一種熱而強烈的印象，所以通過將公司的內部裝飾變紅，有提高體感溫度的效果。對于想提高員工干勁的企業來說，這可能是很好的顏色。另一方面，藍色給人冷靜的印象，有鎮定心情的效果。如果想提高員工的集中力，冷靜地進行工作的話，最好把公司的內部裝飾變成藍色。另外，無論什么顏色都有好的地方和不好的地方，所以不是把公司的內部裝飾全部變成一種顏色，而是需要根據那個房間的作用來改變顏色。很多公司對內部裝飾的顏色很講究，在明確公司想法的基礎上，與心理學家等專家商量后再決定，今后我也會配合公司的想法，來決定辦公室內部裝修的顏色?！?6題詳解】由原文「會社の內裝を緑色にすると、心を落ち著かせ、雰囲気を良くする効果がある。さらに、緑色には自然のイメージがあるため、會社のイメージを良くする効果もある?！梗皩⒐狙b修成綠色，可以起到平心靜氣、營造良好氛圍的效果。而且，綠色有自然的印象，所以也有改善公司形象的效果。”，故選D。【37題詳解】由原文「こんなに効果があるなら、他の色にも効果があるのではないか。ちょっと気になったので調べてみた。」，“這么有效果的話，其他顏色不也有效果嗎？因為有點在意所以調查了一下。”，故選B?！?8題詳解】由原文第二段，整段都在描述顏色給人帶來的視覺影響，「やはり色にはそれぞれ、人の心に影響を與える効果があるようだ。そして、それぞれ良い點と悪い點がある?！?，“果然每種顏色都有影響人心的效果，而且，各有優點和缺點?！?，原文第三段「どんな色にも良い點と悪い點があるので會社の內裝を全て一つの色にするのではなく、その部屋の役割に合わせて色を変えていく必要があるだろう。」，“無論什么顏色都有好的地方和不好的地方，所以不是把公司的內部裝飾全部變成一種顏色，而是需要根據那個房間的作用來改變顏色?！?，這是補充說明的用法，「なお」更，再；「しかし」但是；「そのかわり」可是；「ところで」轉換話題。故選B。【39題詳解】由原文「例えば赤は熱くて強い印象を與えるので、會社の內裝を赤くすることで體感溫度を上げる効果があるようだ。社員のやる気を上げたい企業にとっては良い色かもしれない。一方で青は冷靜な印象を與え、心を落ち著かせる効果がある。社員の集中力を高め、冷靜に作業を進めてほしい場合は、會社の內裝を青にするのが良いだろう?！?，“例如，紅色會給人一種熱而強烈的印象，所以通過將公司的內部裝飾變紅，有提高體感溫度的效果。對于想提高員工干勁的企業來說，這可能是很好的顏色。另一方面，藍色給人冷靜的印象，有鎮定心情的效果。如果想提高員工的集中力，冷靜地進行工作的話，最好把公司的內部裝飾變成藍色?！?，說法正確的是C，故選C。【40題詳解】由原文「どんな色にも良い點と悪い點があるので會社の內裝を全て一つの色にするのではなく、その部屋の役割に合わせて色を変えていく必要があるだろう。內裝の色にこだわり、きちんと會社の考えを明確にした上で心理學者などの専門家に相談して決める會社が多いようだ。今後は私も會社の考えに合わせて、オフィスの內裝の色を決めていきたいと思う?！梗盁o論什么顏色都有好的地方和不好的地方，所以不是把公司的內部裝飾全部變成一種顏色，而是需要根據那個房間的作用來改變顏色。很多公司對內部裝飾的顏色很講究，在明確公司想法的基礎上，與心理學家等專家商量后再決定，今后我也會配合公司的想法，來決定辦公室內部裝修的顏色?！保蔬xD。第三部分：語言運用（共兩節，滿分30分）第一節：（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。時には突然の雨で、傘が1困ったり、慌てて傘を買ったのにすぐ晴れ2、という経験をした人は少なくないでしょう。私にもそういう経験が何回もあります。必要な時だけ傘が借りられたら、3便利だろうかと思いました。実は、私の知っている限りでは、それが可能な町があるそうです。この町は、「弁當を忘れても傘を4」という言葉があるように、とても雨が多いです。そして、観光客の多い町でもあります。傘がなくてもみんなが困らない5、最近、この町のあるグループが「貸し傘」活動を始めました。この傘は、観光客でも市民でも無料で自由に利用できて、便利です?，F在、4500本以上の傘がバス停やスーパー、公共の建物などの「貸し傘」用の傘立てに置い6、必要な時はそれを借りることができるようになります。返すのは借りたのと同じ傘立てで7です。つまり、借りた時とは別の場所に返してもいいです?！纲Jし傘」を始めたグループでは、借りた傘は大切に使い、きちんと返し8たいと言っています。また、どこかに置いた9の「貸し傘」を見つけたら傘立てに10などの協力もしてほしいと呼びかけています。41.（）A.ないで B.なくて C.ずに D.なくても42.（）A.ていった B.ておいた C.てしまった D.ていた43.（）A.どうやって B.どうして C.どういう D.どんなに44.（）A.忘れたい B.忘れるな C.忘れられる D.忘れせる45.（）A.ために B.そうに C.ように D.らしい46.（）A.てあって B.てみせて C.てみて D.ていて47.（）A.なくてはいけない B.なければいい C.なくてもいい D.なければならない48.（）A.てもらい B.てあげ C.てやり D.てくれ49.（）A.はず B.わけ C.こと D.まま50.（）A.戻る B.戻す C.返る D.借りる【答案】41.B42.C43.D44.B45.C46.A47.C48.A49.D50.B【解析】【分析】本文比較簡單，主要講了很多人可能都有過因為突然下雨了沒有傘而很困擾，匆匆忙忙買完傘天卻立馬晴了的經歷。我也有過幾次這樣的經歷。如果能在需要的時候借到傘，那該多方便啊。事實上，據我所知，有一個城市可以做到這一點。這個城鎮雨水很多，就像有句話說的“忘了帶便當，也要帶傘”一樣。而且也是游客比較多的一個小鎮。為了不讓大家沒有傘也都不困擾。最近，這個鎮上的一個團體開展了“借傘”活動。這把傘是免費的，無論游客還是市民都可以自由使用，非常方便?，F在，4500多把傘被放置在公交車站、超市、公共建筑等“借傘”用的傘架上，需要的時候可以借到。歸還的傘架與借用的傘架即使不一樣也沒關系。也就是說，即使把它歸還到與借出時不同的地方也可以。在開始“借傘”的團體中，他們說借來的傘要好好使用，并要歸還。另外，如果有人發現放在某處的“借傘”的話，也請幫忙把傘放回傘架上?！?1題詳解】本題考查なくて用法。ないで（不……而……）なくて（因為不……而……）ずに（是ないで的古語。）なくても（即使不……）。本句翻譯為（天）下雨，（人們）因為沒傘而困擾。故選B?！?2題詳解】本題考查てしまう用法。ていく（距離上由近及遠）ておく（提前做某事）てしまう（做完某事遺憾，可惜）ている（表正在做……）。本句翻譯為匆匆忙忙買完傘天卻立馬晴了，表遺憾，可惜。故選C?！?3題詳解】本題考查固定搭配用法。どうやって（怎么做）どうして（為什么）どういう（怎么說）どんなに～だろうか（多么……?。?。本句翻譯為如果能在需要的時候借到傘，那該多方便啊。故選D。【44題詳解】本題考查動詞活用用法?！郡ぃㄏ胱瞿呈拢?。忘れたい（想忘）。ｖる＋な（禁止做某事）。忘れるな（別忘，禁止忘）。忘れる（わすれる）動詞，忘記?？赡軕B：忘れられる。本句翻譯：忘了帶便當，也要帶傘。別忘了帶傘。故選B?！?5題詳解】本題考查ように用法。ために（為了，前面加ｖる、Ｎの,不加ｖない）。そうに（表樣態，像……一樣）。ように（為了,前面加ｖない，v可能態，或自動詞。）らしい（表典型或者客觀推測。）本句翻譯為：為了不讓大家沒有傘也都不困擾。故選C。【46題詳解】本題考查てある用法。～が～ｖ他てある（人為動作結果存續，……著）てみせる（做給……看）てみる（嘗試做……）ている（正在……）。本句翻譯為現在，4500多把傘被放置在公交車站、超市、公共建筑等“借傘”用的傘架上，需要的時候可以借到。人為提前放置，故選A。【47題詳解】本題考查固定搭配用法。なくてはいけない（必須）なければいい（要是不……就好了）なくてもいい（即使不……也好）なければならない（必須）。本句翻譯為歸還的傘架與借用的傘架即使不一樣也沒關系。故選C?！?8題詳解】本題考查授受動詞。てもらう（我或我方得到（請求）別人幫自己做某事）。てあげる（我或我方為別人做某事）自謙為：てやる。てくれる（別人為我或我方做某事）。本句翻譯為在開始“借傘”的團體中，他們說借來的傘要好好使用，并要歸還。此時我與活動方為同一側，希望得到大家好好珍惜傘的動作，故選A?！?9題詳解】本題考查形式名詞用法。はず（個人主觀合理推斷，應該）。わけ（事實，道理上，應該，也就是說）。こと（事情名詞化）。まま（動作結束后保持原狀態持續不管，保持某種狀態）。本句翻譯為如果有人發現放在某處的“借傘”的話。放了之后一直持續放著的狀態，故選D。【50題詳解】本題考查動詞用法。戻る（自動詞，回到原處）。戻す（他動詞，返回，放回原處）。返る（自動詞，歸還）。借りる（他動詞，借入）。本句翻譯為也請幫忙把傘放回傘架上。人為主動，他動詞。故選B。第二節：（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）閱讀短文，在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式，括號內單詞有雙劃線時，寫出該單詞的漢字或假名。犬、貓、小鳥など、ペットにはさまざまな種類があります1、今では家族の一員として2（扱う）（對待）ことが多いです。たとえば、以前、犬は家の外で飼われていましたが、今では家の中で飼われることが多くなりました。また、寒いときは服を著せたり、おもちゃを3（買う）やったり、病気になれば病院4連れて行ったりと、子どものように5（大切）されるようになっています。マンションでもペットが6（飼う）ところが人気です。これが7（にんげん）の子どもなら、大きくなるにつれてだんだん親に反抗することもあり、親が思うように育たないこと8あります。しかし、ペットはいつまでも小さな子どものような純粋な9（心）ままで、飼う人を慕ってきます。それがかわいくて10（仕方）がない存在になっているのではないだろうかと思います。51._____________52._____________53._____________54._____________55._____________56._____________57._____________58._____________59._____________60._____________【答案】51.が52.扱われる53.買って54.に?へ55.大切に56.飼える57.人間58.も59.心の60.しかた【解析】【分析】本文比較簡單，主要講了寵物有各種各樣的種類，狗、貓、小鳥等等，現在很多時候都被當作家庭的一員來對待。例如，以前狗是在家外面養的，但是現在在家里養的情況變多了。另外，天冷的時候給他穿衣服，給他買玩具，生病了帶他去醫院，他們像小孩子一樣被愛護。在公寓里，能養寵物的地方也很受歡迎。如果是人類的孩子，隨著長大，會漸