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文檔簡介

大理白族自治州劍川縣2024-2025學年六年級數學第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.12個桃子,共重3千克,平均分給5只猴子,每只猴子分到()個桃子,每只猴子分到這些桃子的。2.請寫出分母是8的所有真分數(_______),寫出分子是8的所有假分數(________).3.一位病人某天7-23時的體溫變化情況如下圖。(1)病人的體溫從(________)時到(________)時不斷上升,其中從(________)時到(________)時上升最快。(2)病人的體溫從(________)時起開始下降,從(________)時起趨于平穩。4.用圓規畫一個周長是9.42厘米的圓,兩腳之間的距離應取(________)厘米.5.72×0.025=72×25÷();×0.4=÷.6.8噸420千克=________噸

4小時20分鐘=________小時.7.用分數表示下面各圖中的涂色部分。(_____)(_____)(_____)8.一袋糖重千克,平均分成4份,每份是這袋糖重的,每份糖重()千克.9.800立方厘米=(______)立方分米(______)4.02立方米=(______)立方分米7.65升=(______)升(______)毫升10.桑植縣舉行“健康杯”社區籃球賽,男子組采用單循環一共舉行了45場比賽,本次“健康杯”社區籃球比賽的男子組一共有________支代表隊參加。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.所有的偶數都是偶數。(______)12.×<,□里只能填10這一種答案。(______)13.用2、5、8三個數字擺成任何一個三位數都是3的倍數。(________)14.除2以外的偶數都不是質數。________15.男生與女生人數比是4:1,那么女生與男生人數比也是4:1.(____)16.一個數(0除外)乘幾分之幾表示的是求這個數的幾分之幾是多少。(______)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.a和b互質,那么a和b的最小公倍數是()。A.1 B.ab C.無法確定18.筆筒里紅鉛筆和黑鉛筆一共有16支,紅鉛筆與黑鉛筆的支數比可能是()。A.4∶1 B.3∶1 C.2∶5 D.1∶619.一個立體圖形由5個小正方體搭成,從正面、左面、上面看到的圖形分別是:這個立體圖形是()。A. B. C. D.20.一個數的是35,這個數是多少?列式是()A.35× B.35÷ C.÷3521.哥德巴赫提出:“任何一個大于2的偶數都可以寫成兩個質數的和。”下面符合這個猜想的是()。A.6=4+2 B.8=7+1 C.10=7+3 D.20=15+5四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數×=÷=12.5×3.2=12.56÷3.14=﹣=3.14×5=3.14×42=75×30%=×5﹣=42×=30﹣9÷=8×÷8×=23.脫式計算,能簡算的要簡算.2013×0.25+2013×0.751.25×32×0.2512×(+﹣)+(﹣)÷24.解方程X÷40℅=60℅25℅X+X=五、操作與思考。(共5分)25.畫一個直徑是4厘米的圓,并在圓中畫出兩條互相垂直的直徑.六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.兩塊地一共100公頃,第一塊地的4倍比第二塊地的3倍多120公頃,這兩塊地各有多少公頃?27.五年級有甲、乙兩個班,甲班有46人,乙班有53人,從甲班調幾人到乙班,乙班人數剛好是甲班人數的2倍?28.王亮6分鐘走了300米,李明用的時間是王亮的1.5倍,王亮與李明的速度比是多少?29.先算出下面各題中圓的面積,再把它們按從大到小的順序排列起來.(1)一個半徑是3厘米的圓.(2)一個直徑是0.5分米的圓.(3)一個周長是25.12厘米的圓.30.讀七年級的萌萌上周末花3個小時完成了家庭作業,其中做語文作業用去總時間的,做數學作業用去總時間的。這兩樣作業共用去總時間的幾分之幾?31.某游樂場在開門前有400人排隊等待,開門后每分鐘來的人數是固定的.一個入口每分鐘可以進入10個游客.如果開放4個入口20分鐘就沒有人排隊,現在開放6個入口,那么開門后多少分鐘就沒有人排隊?32.有一池泉水,且每小時涌出的泉水一樣多.如果用8臺抽水機那么10小時能把全部泉水抽干;如果用12臺抽水機,那么6小時能把全部泉水抽干.那么用14部抽水機多少小時能把全池泉水抽干?

參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、;【分析】把12個桃子平均分給5只猴子,求每只猴子分到幾個,用桃子個數÷猴子數量;求每只猴子分到幾分之幾,是將12個桃子看作單位“1”,用1÷猴子數量。【詳解】12÷5=(個)1÷5=【點睛】本題考查了分數與除法之間的關系,分數的分子相當于被除數,分母相當于除數。2、,,,,,,,,,,,,,,【解析】真分數的分子小于分母,真分數都小于1;假分數的分子大于或等于分母,假分數大于1或等于1.由此寫出真分數和假分數即可.3、71311131319【分析】由圖可知7時-13時線段處于上升趨勢,將7時-9時,9時-11時和11時-13時的線段進行比較,發現11時-13時的線段相較于另外兩個線段坡度較陡,可得11時-13時的溫度上升最快,當溫度處于13時-19時時處于下降趨勢,且19時-23時的溫度變化最小,線段起伏最小,在這段時間內,病人體溫趨于平穩。【詳解】(1)病人的體溫從(7)時到(13)時不斷上升,其中從(11)時到(13)時上升最快。(2)病人的體溫從(13)時起開始下降,從(19)時起趨于平穩。【點睛】此題考查對折線統計圖的應用,需熟練掌握折線統計圖特點是解題的關鍵。4、1.5【解析】略5、1000【解析】略6、8.424【解析】把8噸420千克換算成噸數,先把420千克換算成噸數,用420除以進率1000,得數再加上8;由復名數化單名數,把20分除以進率60化成時再與4時相加.故答案為8.42,4.7、【解析】略8、【解析】略9、0.8360040207650【分析】800立方厘米換算成立方分米,除以進率1000;3.6L換算成,乘以進率1000;4.02立方米換算成立方分米,乘以進率1000;7.65升=7升+0.65升,把0.65升換算成毫升,乘以進率1000。【詳解】800立方厘米=(0.8)立方分米(3600)4.02立方米=(4020)立方分米7.65升=(7)升(650)毫升故答案為:0.8;3600;4020;7;650【點睛】把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率,把低級單位換算成高級單位,就除以單位間進率。10、10【分析】設有x隊參加此賽,則A隊會和x-1隊比賽,B隊會和x-1人比賽,C隊也會和x-1人比賽,即每隊均會和x-1隊進行比賽,而每隊會重復一次,即A對B,B對A為一場,所以重復了應除以2。【詳解】設有x隊參加此賽。x(x-1)÷2=45x(x-1)=90x=10【點睛】此題一定不要算重復了,即一定要除以2。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【解析】略12、×【詳解】略13、√【分析】3的倍數特征:各個數位上數字和是3的倍數,這個數就是3的倍數,據此判斷即可。【詳解】2+5+8=15,15是3的倍數,所以用2、5、8三個數字擺成任何一個三位數都是3的倍數。故答案為:√【點睛】考查了3的倍數特征的靈活運用。14、√【分析】能被2整除的數叫做偶數;不能被2整除的數叫做奇數;一個數,如果只有1和它本身兩個因數,這樣的數叫做質數;一個數,如果除了1和它本身還有別的因數,這樣的數叫做合數,2是偶數,也是質數,據此判斷。【詳解】除2以外的偶數,除了1和它本身外還都有因數2,所以原題說法正確。故答案為:√。【點睛】解題時要注意奇、偶數按照是不是2的倍數來區分,質數、合數是按照本身的因數個數來區分。15、×【解析】男生與女生人數比是4:1,那么女生與男生人數比也是1:4,所以說法錯誤故答案為:×.16、√【詳解】略三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、B【解析】略18、B【詳解】略19、B【分析】分別將A、B、C、D的正面、左面、上面觀察圖畫出來,和題目中的進行比較即可。【詳解】A從正面、左面、上面看到的圖形分別是:B從正面、左面、上面看到的圖形分別是:C從正面、左面、上面看到的圖形分別是:D從正面、左面、上面看到的圖形分別是:符合題意的是第二個。故答案為:B【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何圖形,考查的是學生的立體想象能力。20、B【詳解】35÷=1;答:這個數是1.故選B.21、C【解析】A中4不是質數,B中1不是質數,D中15不是質數。四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、2;;40;4;15.7;50.24;22.5;35;15;【詳解】略23、2013;10;12;【詳解】(1)2013×0.25+2013×0.75=2013×(0.25+0.75)=2013×1=2013(2)1.25×32×0.25=1.25×8×4×0.25=(1.25×8)×(4×0.25)=10×1=10;(3)12×(+﹣)=12×+12×﹣12×=10+6﹣4=12;(4)+(﹣)÷=+÷=+=24、X=X=【詳解】略五、操作與思考。(共5分)25、【解析】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、第一塊地60公頃,第二塊地40公頃【分析】根據題意,可設第一塊地有x公頃,則第二塊地有100-x公頃;根據等量關系式:第一塊地的面積×4-第二塊地的面積×3=120;據此列方程解答即可。【詳解】解:設第一塊地有x公頃,則第二塊地有100-x公頃;4x-3(100-x)=1204x-300+3x=1207x=420x=60100-x=100-60=40答:第一塊地60公頃,第二塊地40公頃。【點睛】列方程解應用題,最關鍵是找準等量關系。27、13人【分析】設從甲班調x人到乙班,乙班人數剛好是甲班人數的2。甲班人數減調走人數的差乘2等于乙班人數加甲班調來的人數,據此列方程解答。【詳解】解:設從甲班調x人到乙班,乙班人數剛好是甲班人數的2倍。(46-x)×2=53+x46×2-2x=53+x92-2x+2x=53+3x53+3x=923x=92-53x=13答:從甲班調13人到乙班,乙班人數剛好是甲班人數的2倍。【點睛】根據題意找出等量關系是列方程關鍵,注意甲班人數減去調走的人數,記得乙班人數加調來的人數,才是現有的人數。28、3∶2【解析】300÷6=50(米)6×1.5=9(分鐘)300÷9=(米)50∶=3∶229、(1)3.14×3×3=28.26(平方厘米)(2)0.5分米=5厘米3.14×(5÷2)2=19.625(平方厘米)(3)r=25.12÷3.14÷2=4(厘米)3.14×4×4=50.24(平方厘米)50.24平方厘米>28.26平方厘米>19.625平方厘米【詳解】略30、【分析】求這兩樣作業共用去總時間的幾分之幾,直接將語文數學作業所用時間分率相加即可。【詳解】+=+=答:兩樣作業共用去總時間的。【點睛】本題考查用簡單分數加法解決問題的題目,熟練掌握異分母分數加法是解題

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